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考試作文

時(shí)間:2023-10-01 08:13:11 考試作文 我要投稿

考試作文[錦集4篇]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的考試作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

考試作文[錦集4篇]

考試作文 篇1

  試卷,是一個(gè)學(xué)期的總結(jié),是邁入高年級(jí)的階梯,也是快樂(lè)假期難以破解的大門(mén)鎖。

  這一學(xué)期要完結(jié)了,時(shí)間匆匆而過(guò),不給一點(diǎn)點(diǎn)回顧的機(jī)會(huì)。今年的期末試卷,像是一把利劍,給同學(xué)們來(lái)了個(gè)猝不及防的偷襲。

  考試結(jié)果今天出來(lái)了,也正是學(xué)生末日的到來(lái)。

  剛剛來(lái)到班級(jí),看到同學(xué)們嘰嘰喳喳的,一個(gè)一個(gè)猜測(cè)著,盼望著。

  我剛回到座位,老師走向了講臺(tái),同學(xué)們的嘴像被拉鏈控制了一樣,立即都合上了。最怕空氣突然安靜,我一下子緊張起來(lái):求求老天爺助我一臂之力!

  老師站在講臺(tái)前,翻開(kāi)成績(jī)單,讀名領(lǐng)卷子。同學(xué)們竊竊私語(yǔ)議論起來(lái)。當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字時(shí),我一直在心里念叨著----95分!95分!95分!哈哈,真的考了95分!語(yǔ)文的刀被我躲開(kāi)了!可惜,數(shù)學(xué)的劍又劈向我。這一下,我躲不過(guò)了,一劍封喉,刺穿了我!

  莫不是這92分是命運(yùn)的'注定,但愿這一頓揍不會(huì)很疼!

  每一回的考試,都是一個(gè)牢籠,困住了想要逃脫挨揍的我們。每一次的成績(jī),都是五指山,不管怎么折騰,都逃不過(guò)它的魔爪。

考試作文 篇2

  我們班曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)一場(chǎng)沒(méi)有試卷的考試,令我至今難忘。

  那是一節(jié)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課,同學(xué)們端端正正地坐在座位上,等待著老師來(lái)上課。石老師一陣風(fēng)似的走進(jìn)教室,神秘地對(duì)大家說(shuō):“今天我們要進(jìn)行一場(chǎng)考試……”老師的話還沒(méi)說(shuō)玩,教室里就沸騰了起來(lái)。有的小聲嘀咕:“都沒(méi)提醒說(shuō)今天要考試!”有的唉聲嘆氣,有的抓緊最后一點(diǎn)時(shí)間匆忙復(fù)習(xí)。

  看著大家慌張的樣子,老師微微地笑著:“這次考試沒(méi)有試卷,十分特殊,沒(méi)有難度!薄鞍?”同學(xué)們更詫異了!暗降资裁纯荚嚶?”“老師,您就別賣(mài)關(guān)子了,直說(shuō)吧!”有的自作聰明:“應(yīng)該是朗讀測(cè)試!”“我猜是聽(tīng)力考試吧?”平時(shí)成績(jī)差的同學(xué)在大家的你一言我一語(yǔ)中面色蒼白,心驚肉跳。

  “請(qǐng)大家作好準(zhǔn)備,全部起立,按坐著的順序繞過(guò)講臺(tái)、繞著教室走幾圈!崩蠋燂@得高深莫測(cè),同學(xué)們卻丈二和尚摸不著頭腦。一個(gè)同學(xué)說(shuō):“走就走,聽(tīng)老師的準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)!”

  瞧,同學(xué)們有的邁著八字步,滿不在乎;有的躡手躡腳,小心翼翼,活向做錯(cuò)事的小孩子;有的猶如好奇的頑皮小猴,東張西望。我前面的幾位同學(xué)一邊走一邊交頭接耳:“石老師今天怎么啦?到底想讓我們干什么?”……一個(gè)個(gè)的問(wèn)號(hào)像跳動(dòng)的音符不斷地撞擊著我們的思維。

  走著走著,只見(jiàn)平時(shí)成績(jī)很差的曼萍同學(xué)走到教室角落,把倒在地上的幾支倒把扶起來(lái),擺得整整齊齊;班長(zhǎng)唐曉暢把掉在地上的量角器放回講臺(tái)上。我心想:“老師又沒(méi)讓我們打掃教室,他們可真笨啊!”

  就這樣,我們繞了一圈、兩圈……四圈,老師讓同學(xué)們回到了座位。然后,老師嚴(yán)肅地環(huán)顧著全班,大聲宣布:“今天的考試到此結(jié)束!痹谶@次沒(méi)有試卷的考試中,我們班只有兩名同學(xué)得了1滿分,他們就是——吳曼萍同學(xué)和唐曉暢同學(xué)!薄鞍?”教室里再次沸騰了起來(lái),“憑什么?憑什么!”

  老師動(dòng)情地回答:“憑他們撿起了地上的掃把,把它擺放整齊;憑他們把掉在地上的東西歸回原位。為什么在剛才走的`過(guò)程中,他們能夠做到這一點(diǎn),而你們卻視而不見(jiàn)或是等閑視之呢?古語(yǔ)云:‘勿以惡小而為之,勿以善小而不為’,剛才的事情,就是我們身邊經(jīng)常出現(xiàn)的一些小事情,‘不矜細(xì)行,終累大德,’你連這些小事情都不想去做,又怎么成就了今后的千秋偉業(yè)、成為一個(gè)品德高尚的謙謙君子呢?”

  老師走下講臺(tái),輕輕地?fù)崦粡垙埫浀猛t的小臉,深情地繼續(xù)演說(shuō),“其實(shí),在我們今后漫長(zhǎng)的人生道路中,我們還會(huì)面臨著無(wú)數(shù)沒(méi)有試卷的考試,你能否取得滿分,成為一個(gè)讓人信賴,讓人尊重的成功式的人物,這完全取決于你對(duì)心靈的自我培養(yǎng)、熏陶。愿大家謹(jǐn)記,以善小而為之,雖舉手之老,卻功德無(wú)量!”

  教室里響起了一陣暴風(fēng)雨般的掌聲,這掌聲和著老師的語(yǔ)言,沖刷著大家沾滿泥土的心靈,蕩滌著我們遍布灰塵的情操。也許,若干年后,此情此景,依然會(huì)時(shí)時(shí)地浮現(xiàn)在我的記憶深處……

考試作文 篇3

  站在窗臺(tái)上,心緒在空中飄蕩,在不知不覺(jué)的,我已經(jīng)快過(guò)完八下的半個(gè)學(xué)期了,這一次我一定要成功!

  從上初二之后,排名一直保持在紅榜上(年段前200名)的我,突然下跌,總是差個(gè)兩三分才上紅榜了,無(wú)數(shù)次的在努力,可總是無(wú)數(shù)次的與紅榜擦肩而過(guò),這一次,我表示:不成功,便成仁!

  這個(gè)周末,我哪兒也沒(méi)有去,上網(wǎng)也沒(méi)有玩游戲,聊天,只是上了做練習(xí)。

  我也曾失望過(guò),但是,我一直告訴自己,不要放棄,因?yàn)槲业男闹锌偸怯幸粋(gè)聲音在告訴自己:人生是一場(chǎng)單程的旅行,即使會(huì)有些遺憾,可我們也沒(méi)有從頭再來(lái)的機(jī)會(huì),與其去糾結(jié)無(wú)法改變的過(guò)去,倒不如,去微笑著,珍惜未來(lái),因?yàn)樯,沒(méi)有如果!即使曾經(jīng)過(guò)失敗又如何?至少,現(xiàn)在噩夢(mèng)都結(jié)束了,不是么,更何況失敗是成功之母。人如果永遠(yuǎn)緬懷在過(guò)去的或好或壞的記憶中或悲或喜,如何進(jìn)步,如何一次次超越自己,讓自己的更好?所以即使是失望,我也不會(huì)熄滅我心中的希望之火。

  我相信,這一次一定會(huì)成功的。因?yàn)槲以敢馊ジ淖儯以敢飧冻雠θL試,我并不感到遺憾,因?yàn)槲覞u漸懂得了,成長(zhǎng)就是一邊拾撿一邊丟失的'過(guò)程。該放下的總歸是要放下的,或許將來(lái)的某一天我會(huì)感謝曾經(jīng)的自己做出的決定。老師曾說(shuō)過(guò):不錯(cuò),讀書(shū)并不是唯一的出路,但不讀書(shū)如何選擇自己的路,很希望得到的一個(gè)工作,因?yàn)閷W(xué)業(yè)不足,是多么遺憾的事情!我的人生之路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),也許會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)機(jī)會(huì),但我會(huì)告訴自己,每一次都是唯一的機(jī)會(huì)!

  我相信我的未來(lái)式由我做主!

  人生的道路上有許多分岔口,無(wú)論選擇了什么都不要后悔,堅(jiān)定勇敢的走下去吧!將絆腳石變成成功的階梯上的一塊墊腳石!

  一陣微風(fēng)輕拂過(guò)書(shū)桌,回首,書(shū)本翻開(kāi)了嶄新的一面。

考試作文 篇4

  考試,一個(gè)讓老師樂(lè)此不疲的詞語(yǔ);考試,一個(gè)讓學(xué)生心驚膽戰(zhàn)的詞語(yǔ)。一看到那雪白的試卷,我們的心都快跳出來(lái)了。每一次考試的場(chǎng)面都是那么驚天地、泣鬼神。

  “入夜?jié)u微涼,繁花落地成霜,你在遠(yuǎn)方眺望,耗盡所有目光,不思量,自難相忘……”一位同學(xué)放聲歌唱,引得同學(xué)們側(cè)耳傾聽(tīng)。一曲未終,大家已經(jīng)猜出了其中的暗示。那就是,一場(chǎng)考試即將到來(lái)了!我們仿佛已經(jīng)看到了老師那“猙獰”的面目!岸b忊彙薄八劳鲋暋痹俣软懫,同學(xué)們都魂不守舍的向自己的座位挪去。

  果然,數(shù)學(xué)老師抱著卷子,臉上掛著一絲詭異的微笑走進(jìn)了,走進(jìn)了!同學(xué)們瞬間被這微笑嚇得滿身雞皮疙瘩!艾F(xiàn)在開(kāi)始考試!把書(shū)本都收起來(lái)!”隨著老師一聲令下,卷子在同學(xué)們手中經(jīng)過(guò),傳給后面的`同學(xué)。當(dāng)每個(gè)人的手哆哆嗦嗦地接過(guò)了卷子,一場(chǎng)人類與卷子的大戰(zhàn)就開(kāi)始了!瞧!不會(huì)的同學(xué)東張西望,會(huì)的同學(xué)“沙沙”作答,一兩個(gè)想作弊的同學(xué)偷偷摸摸,立刻接到了老師投來(lái)的“死亡凝視”,只好灰溜溜地裝作埋頭苦想。整個(gè)教室都被一種令人恐怖的寂靜籠罩著。我眼睛緊盯著試卷,用顫抖的手寫(xiě)出一個(gè)個(gè)答案……時(shí)間過(guò)去一半兒了,同學(xué)們開(kāi)始焦躁不安,班里充滿了寫(xiě)題的“沙沙”聲、咬筆的“嚓嚓”聲,以及小聲對(duì)答案的聲音。蘇老師見(jiàn)狀,立刻拿起“驚堂木”——黑板擦猛拍講桌,教室里便瞬間鴉雀無(wú)聲。

  五十分鐘很快就到了,“收卷!”蘇老師一聲令下,班里就嘈雜了起來(lái)。有的瀟灑地走出去,顯得胸有成竹;有的慢騰騰地站起來(lái),眼睛仍盯著試卷;有的急三火四的加緊運(yùn)算,趕忙再添上幾筆……

  分、分、分,學(xué)生的命根;考、考、考,老師的法寶,但愿每次“狂風(fēng)暴雨”過(guò)后都能是“晴空萬(wàn)里”吧!

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