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小學(xué)敘事作文大全10篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)敘事作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)敘事作文 篇1
我呆呆地站在那里，凝視著那包“福滿多”方便面，淚水禁不住流了下來。正是它使我蒙受了巨大的不白之冤。
那一天下午，放學(xué)回家，我看見桌子上放著一包“福滿多”方便面，拿起來看了一會兒，便又放了下來開始寫作業(yè)。不久，媽媽笑瞇瞇地走過來，但當(dāng)她看到那包方便面時，臉突然變了，對我厲聲吼道：“江江，方便面呢？”“不是在桌子上嗎？”“還有一包呢？”“我沒看見，我回來時只見到一包�！薄昂f，我明明買了兩包，是你偷吃了吧？”“不是，我沒有。”“肯定是你偷吃的，你姐姐不會干這種事！
”“我真的沒有……”我說到這里，委屈的淚水已從臉上滑落了下來，而媽媽卻怒目圓睜地站在門旁，她那憤怒的眼神里流露出對我的不滿。我的心被深深地刺痛了，媽媽您冤枉了我！正在這時，媽媽一把把我拉過來，拿起笤帚根在我的屁股上狠狠地打了起來，疼痛使我忍不住流淚�！皨寢�，求求您別打了，我真的沒偷吃方便面！
”媽媽卻一邊打，一邊氣呼呼地說：“你沒偷，那是誰偷的。難道它長了翅膀飛了不成，還是長了腿跑了�！边@時，姐姐從屋里突然跑出來，說：“咦，方便面不是在桌子底下嗎？弟弟并沒有偷吃它。”媽媽一看，愣住了，手中的笤帚滑到地上。我對媽媽說：“看見了吧，不是我偷的。”媽媽嘴角動了動，裝出一副滿不在乎的樣子，說：“沒偷就沒偷，有什么大不了的。”我剛要說“那您為什么打我�！眿寢寘s一眨眼不見了。
我呆在那里，又哭了。心想：“媽媽您怎么能說出這樣的話，這件事就這樣算了嗎？真不公平��！
還有：我的委屈
從小到大，經(jīng)歷過的事，數(shù)不勝數(shù)。有許許多多的事已經(jīng)隨著時間的流逝，揮之而去�？赡羌氖聟s使我久久不能淡忘。
那是兩年前，學(xué)校里要舉行運動會，這可把同學(xué)們樂壞了。老師把一個艱巨的任務(wù)交給了我——組織啦啦隊。每次運動會，這個職位總是同學(xué)們爭著當(dāng)?shù)�，這次老師居然親自點將讓我來當(dāng)，也就引起了一些同學(xué)的`嫉妒之心。
我制訂好計劃，利用了一節(jié)班對課，來安排人員。還好大家都服從我的命令，我心里不由得喜滋滋的，這一次我一定要一炮打紅。
那天放學(xué)，我獨自走在回家的路上，迎著那習(xí)習(xí)涼風(fēng)，眼前浮現(xiàn)了運動會時的情景：啦啦隊喊著整齊的口號，為運動員們吶喊助威。運動員們更是得心應(yīng)手，干勁倍增。拉拉隊員的精彩表現(xiàn)，運動員們的出色成績，引來了老師們的贊揚，同學(xué)們的贊嘆－－－－－－
運動會終于到了，我當(dāng)然按照計劃進行�？烧l知，他們并沒有按照我的規(guī)定，穿整齊的校服，也沒有那吶喊的激情，整個班級像一盤散沙。怎么回事？這到底是怎么回事？都訓(xùn)練好幾天了，應(yīng)該沒問題的！我急得像熱鍋上的螞蟻，我重新指揮，可他們卻不屑一顧，繼續(xù)喊著那亂七八糟的口號，他們故意跟我作對，我實在拿不出對付他們的新著兒，差點兒沒哭出來。
放學(xué)了，老師把我叫進了辦公室，板著面孔問我到底怎么回事，可我并沒有回答，確卻地說是不知道該怎么回答，只是不停地流淚。老師指責(zé)我：“原來還以為，把這項任務(wù)交給你，我的選擇是對的？可你真讓我失望？”“我－－－－－－”我正想解釋，可又被老師打斷了，“你不用解釋？你這次鬧大了，你知道別班老師怎么評價我們班？你知道校長是怎么說我們班？他們說我們班一點組織紀(jì)律性都沒有！以后絕對不會再讓你做事了？我不能再相信你了！”老師的一番話，像千萬根鋼針，刺痛了我的心。而老師并不明白，這一切并不是我的錯！我的自尊心受到了無比沉重的傷害！我整個人一下子崩潰了，我的心碎了。我是靠自己的能力，得到老師的信任，而為什么有那么多同學(xué)就因為那么一點點嫉妒之心，來讓我難堪。老師又不分青紅皂白地來批評我。我冤枉，我是無辜的！我在心里呼喊著。
那一天，我的眼淚不知流了多少，那是委屈淚，傷心淚呀！
小學(xué)敘事作文 篇2
周五下午,我們?nèi)昙壢サ轮萜嚳傉緟⒂^,參加了很多有趣的環(huán)節(jié)。
首先,我們?nèi)ゴ髲d參觀,大廳里有很多工作人員,他們?yōu)槲覀冎v解。然后我們來到了一個叫“媽媽小屋”的房間,工作人員對我們說:這里有空調(diào)和床,還有好多玩具,是專門為孕婦和哺乳的媽媽準(zhǔn)備的。然后,我們來到了自助取票處,在這里,我們學(xué)會了如何取票。
跟隨工作人員,我們來到了安檢處。叔叔告訴我們:易燃易爆物品和刀具是不能帶上車的。接下來,我們走進了售票室,看到了里面的阿姨在忙碌地工作著。后來,我們又參觀了檢票口、車場、航空港和監(jiān)控室,這些地方很有趣,我們學(xué)到了很多知識。
最后我們分小組體驗。我們組來到了安檢儀,認(rèn)真傾聽叔叔的講解,我看到屏幕上顯示的物品好清楚啊!旅客們包里的東西在這里一覽無遺。這個安檢工作太重要了,這保證了我們的'乘車安全。
這次站場研學(xué)給我留下來深刻的印象,也讓我學(xué)會了很多的知識,希望下次還有機會來德州汽車總站參觀。
小學(xué)敘事作文 篇3
去年暑假，天氣炎熱，熱得人都透不過氣，甚至連知了都懶得叫了。
下午二點鐘，爸爸突然對我說：“凌宇，天太熱了，我們?nèi)ノ鬟叺拇蠛又杏斡景伞！蔽乙宦�，高興得跳起來說：“好啊!好啊!我們現(xiàn)在就去游泳。”說著，就拉住爸爸往外跑，爸爸隨手拿起一只大桶。到了河邊，只見清澈的水中懶洋洋地游過幾條小魚，看它們舒服的樣子，我不由得站到了水中。啊!那陣陣清涼的感覺向我襲來，真是爽�！皳渫ā�，爸爸跳入水中，一下子不見了影子。不一會兒，從遠處冒出了爸爸的腦袋，在向我招手，說：“凌宇，快點游�！笨晌也粫伟�，怎么辦呢，那只有用桶了。我抓住桶邊，小心地向深處探去，然后慢慢地蹲下去。這時，小魚從我身邊游過，不時親吻我一下，弄得我癢癢的，好像要和我比賽游泳似的。小鳥從頭頂上飛過，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像要我快點游。
爸爸游過來，對我說：“想學(xué)嗎?”我點點頭，“其實游泳很簡單，我們就先學(xué)習(xí)抓住桶邊游，你一手抓住桶邊，另一手……”爸爸邊說邊演示著動作，我認(rèn)真地聽著。到我實踐了，我小心地按照爸爸說的`去做，可動作并不靈活，手忙腳亂地嗆了幾口水。爸爸一看，就慢慢地托住我肚子，讓我學(xué)，這樣輕松多了。慢慢地我熟練了，爸爸的手可以拿開了。不一會兒，我完全可以借助桶到河中心了。不知不覺中，太陽西下了，我也依依不舍地上岸了。
今天雖然學(xué)了簡單的游泳，但我相信，只要堅持下去，用不了幾天，我一定會完全學(xué)會游泳的。
小學(xué)敘事作文 篇4
“耶！”一聲興奮的叫聲傳來，你可能會想是誰在晚上還這么大聲地叫。嘿嘿，是我，因為電視里林丹又得分了！你由此就可以知道我對羽毛球是多么熱愛了。
“媽！媽！”我急切地呼喚著我媽，正忙著的媽媽風(fēng)風(fēng)火火地沖了進來，以為出了什么大事�！皨�，我想學(xué)羽毛球，我也要像林丹一樣打羽毛球！”，媽媽笑 了，說：“就為了學(xué)羽毛球啊，好，我今天就給你找一個教練。”我沒想到這么容易就被答應(yīng)了，高興得又蹦又跳，大喊：“好哦！好哦！”
下午，我媽帶我來到一個羽毛球館，我一進去就感到了一股莫名的興奮。媽媽帶我來到了一位教練面前，跟教練說了幾句話，就讓我開始練球了。
我握著球拍來到了場地上，教練扔了一個高球叫我接住，我學(xué)著電視上林丹的步伐退后，用力向前打去。結(jié)果卻掉了個空，教練似乎看破了我的心思，說： “才剛開始，千萬不要氣餒！”，聽了教練的話，我心里好像又燃起了希望的火焰，想：對！我一定不能氣餒，林丹不也是一步步地走上來的嗎？我也一樣，我一定 要超越自我！想罷，教練又扔了一個球過來，我慢慢地等到球快落到頭頂時，猛地將球拍揮出去，球一下子就飛到了半場！我的心充滿了勝利的.喜悅，大喊：“我會 了！我會了！”
一年后，在自己不斷的努力下，我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的羽毛球手了。我開始有點沾沾自喜了。每一次都橫掃對手，我在球場里越來越自傲了。有一天，教練找到 我，對我說：“最近有一場羽毛球比賽，你這個從來沒有經(jīng)歷過正式比賽的人也去見識見識吧！”，聽到教練的話，我高興極了，我對比賽充滿了信心，認(rèn)為自己一 定能拿冠軍。到了比賽那天，我懷著一顆高傲的心走上了賽場。結(jié)果，一上場就感覺被控制住了，我的技術(shù)似乎都上了鎖，打也打不出來。21：1，21：3.我 以大比分輸?shù)袅吮荣悺?/p>
我打球的那種自信似乎在一瞬間被奪去了。訓(xùn)練時也提不起勁，過去那種生龍活虎的狀態(tài)似乎離我越來越遠。就這樣過了一段時間，直到一天早晨，我翻開一 本書，它封面的幾個字吸引了我，上面寫著：超越自我。我的心在那一刻震動了：我與其這樣一直沉默著，不如奮力拼搏，超越自我！從，我在球場上像是變了一個 人，練習(xí)越來越積極，打球也充滿了自信，在這樣的努力下，的成績突飛猛進，連教練都對我贊嘆不已。由于我的進步，教練要再讓我參加一個比賽，而這次比賽， 就在下周。
我相信，在我的努力下，這次比賽我一定發(fā)揮得好！我一定會在羽毛球這個舞臺上一次又一次地超越自我！
小學(xué)敘事作文 篇5
天，依舊那么藍，猶如童話般美好。懸掛在高高藍天上的太陽，火熱而真摯。它俏皮地向眾人眨了眨那火紅色的瞳。
尊老愛幼的故事時常伴隨著我成長。今年夏天，那一幕還深深地印在了我的心上，猶如昨天……
烈日下，太陽炙烤著大地，空氣悶得讓人喘不過氣，仿佛被一個大大的熱鍋蓋在里面燜煮。
我不停地用一本新的雜志扇著風(fēng)：“思語，都怪你，車上那么擠，還拉我去玩�！彼颊Z看了看我，無奈地聳了聳肩。抱怨歸抱怨，我們也只得硬著頭皮擠了進去。正當(dāng)一處落腳的.地兒也沒找著時，剛好有兩人到站下車，我和思語以“百米沖刺”之速度沖上前去，“嗖”的一聲搶過這個“來之不易”的位置。
就在這時候，一位年過花甲的老奶奶拄著拐杖步子蹣跚地走了過來�！罢l能給老奶奶讓一下位置？”當(dāng)乘務(wù)員說出這句話時，原本熱鬧的車廂一下子安靜了許多。我和思語也緊緊守住位子，心里喃喃道：我們辛辛苦苦“得來”的位子可不能這么白白地讓出來呀!
“奶奶，您來坐我這兒吧!”一個甜美的聲音打破了車廂的尷尬場面。一位八九歲的女孩搖晃著從位子上站了起來，讓到了一旁。老奶奶原本緊鎖的眉頭頓時舒展開來，宛如一朵盛開的銀絲菊花。
汽車到了終點站，小女孩也隨著人流下了車。她回過頭，看見了我，給了我一個甜甜的微笑，而后一瘸一拐地走遠了……啊，她是一位殘疾的女孩！
一位殘疾小女孩都能做到這一點，而我？頓時只覺臉上一陣火辣……
小學(xué)敘事作文 篇6
今天是星期天，我提前完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，感到特別輕松，于是約上爸爸媽媽一起到西湖公園玩。
乘上公交車，我們很快就來到了西湖公園的大門口。哇，來公園游玩的人真多。我拉著爸爸媽媽的手，蹦蹦跳跳地走進西湖公園，呼吸著清新的空氣，我覺得心曠神怡。站在湖前，眼前的美麗景色讓我目不暇接，碧綠的湖水，在微風(fēng)中輕國輕地蕩漾著：天湛藍湛藍的，像透明的鏡子那樣明凈，飄浮的白云，一團團的如棉花，一陣陣的如波濤，綴在天邊，把天空裝飾得如畫一般。遠處，連綿起伏的'山峰，像一條長龍在舞動。近處，翠綠的柳樹圍在湖邊，細(xì)細(xì)的柳枝像春姑娘的頭發(fā)一樣往下垂，一陣風(fēng)吹來，柳枝搖來搖去的，好像在歡迎我們的到來。鐵樹像一個個士兵守衛(wèi)在路的兩旁，紅紅的花，綠綠的草，好像在對我微笑，一群美麗的白鷺，飛翔在湖面上，我不禁叫道：“哇!我太喜歡這里了!”
我們繼續(xù)往前走，找了一塊比較清靜的草坪坐下來，爸爸媽媽在高興地談?wù)撝裁矗姨稍诓萜荷�，想好好領(lǐng)略這番美好時光。不知不覺，我感覺自己坐上飛船穿過云霄，天上的星星閃閃爍爍的，他們在向我打招呼：“歡樂你來到太空�！蔽襾淼皆虑虼澹虑虼宓拇迕駸崆榈貧g迎我的到來，嫦娥姐姐來了，她端著桂圓湯，摸摸我的頭親切地說：“來，小家伙，吃吧!”玉兔姑娘也蹦跳著來了，她手上拿著一塊桂花餅說：“小朋友，這塊月餅給你吃吧!”我喝著桂圓湯，吃著桂花餅，心里甜滋滋的。
這時，媽媽推了推我，“銘銘，你睡著了�！蔽倚褋砹耍�沉浸在睡夢中，偷偷地笑著。媽媽問我：“笑什么那么高興?”我舔了舔舌頭，神秘地告訴媽媽：“我做了一個奇妙的夢!”
小學(xué)敘事作文 篇7
我們的校園生活是豐富多彩的，課堂的樂趣是無窮無盡的。在這樣的氛圍中，身邊的趣事是一串連一串。
看，新學(xué)年開始了。英語老師是一位漂亮溫柔的美女，看到她，同學(xué)們興奮極了!英語老師也很喜歡我們，她不厭其煩地教我們讀單詞，記句子。同學(xué)們都學(xué)得很賣力，讀書的聲音震耳欲聾，我的前排搗蛋鬼朱振方也一改往日作風(fēng)，很認(rèn)真地大聲讀著。不知不覺一節(jié)課就要上完了。英語老師對我們的表現(xiàn)滿意極了，剩最后幾分鐘時，老師說要檢查一下課堂效果，提問幾個同學(xué)。我們都像充了氣的皮球，信心滿滿的，用滿懷期待的眼神看著老師。
“哪一位同學(xué)知道What did you do?和Where did you go?意思?”教室里出現(xiàn)了片刻的寧靜之后，同學(xué)們紛紛舉起了手。朱振方更是積極，他的手舉過頭頂，身子前傾，嘴里還小聲念叨到“我，我……”“朱振方，你來說吧!”伴隨著一陣凳子的急響，朱振方洪亮的.回答響徹整個教室“第一句的意思是我的弟弟有毒�！蓖瑢W(xué)們都被這“雷人”的回答擊暈了，短暫的停頓之后，寂靜而又嚴(yán)肅的課堂變成了歡樂的海洋。同學(xué)們笑的前仰后合，有的眼淚都笑出來了，有的捂著肚子直喊“哎呦”。老師也忍俊不禁笑了起來。等到同學(xué)們緩過勁來，老師又問，“下一句的意思呢?”一臉茫然的朱振方用手撓撓頭說：“我的弟弟有狗�！蓖瑢W(xué)們的哄笑聲再次響起。
溫柔的英語老師臉變得紅紅的，大“吼”一聲把這些句子超抄二十遍!!!“Yes。保證完成任務(wù)!”朱振方爽快地說。全班又一次哄堂大笑，我笑得早就“噴飯”了。
趣事在我們的生活中無處不在，它使我們的生活變得多姿多彩。
小學(xué)敘事作文 篇8
在如繁星一樣多的往事中，有開心的，有趣的，自豪的，難忘的事。但最使我難忘的事就是那次春游時發(fā)生的事。
那一天，陽光溫暖的照耀著我們，我們拿著裝滿食物的`背包在老師的帶領(lǐng)下坐上的大巴，大巴向興安“樂滿地”駛?cè)ァ?/p>
終于來到了“樂滿地”，老師帶我們向各個游戲設(shè)施走去，我們玩了許多刺激的游戲如“飛艇沖浪”“龍卷風(fēng)”等，那一次真的被嚇得腿都軟了，軟的甚至還可以劈叉了。
老師又帶領(lǐng)我們來到了一個游戲設(shè)施旁，從遠處看就是一座普普通通的房子，近看卻是一個黑漆漆的、散發(fā)著濃濃的恐怖氣息、看似深不可測的鬼屋，看到這番景象，我已經(jīng)腿軟了，心想：還是不玩了吧。誰知，剛想走，我的朋友一把拉住我的手對我說：“我和你坐，拉住我的手，這樣你就不會害怕了。”我強忍著淚水點了點頭。后來，我們進了鬼屋坐上了要我們搭乘的車，我拉住我的朋友的手，他遞過來一個手電筒并告訴我，如果你怕黑就打開手電筒照亮黑暗。
這是我最難忘的一件事，是我永遠也忘不了的事。
小學(xué)敘事作文 篇9
一年一度的除夕之夜又來到了，在這個美好的日子里，我們又可以看到那璀璨的煙花和人們燦爛的笑容。
如往年一樣，我又要吃兩餐。 到了傍晚，我們一家人開開心心地坐到圓圓的桌子旁，準(zhǔn)備吃團圓飯。剛一開飯，只見外婆和媽媽、舅媽端來一碗又一碗的菜，大魚大肉擠滿了桌。團圓飯中，我們一家人有說有笑，到處傳遞著祝福的語言，我祝外婆、外公“身體健康，長命百歲!”祝舅舅“工作順利，財源滾滾!”祝媽媽“越來越年輕，越長越漂亮!他們祝我“學(xué)習(xí)進步，健康成長!”就這樣，我們的團圓飯是吃得好，吃得飽，吃中還有笑。在外婆家吃完后，我和姐姐還有弟弟一起出去放煙花。我先拿了一個“開心果”，小心翼翼的`點燃有迅速地將它仍在地上，瞬間放出五彩繽紛的“花朵”。過了一會，弟弟又點燃了一個“電光花”，那美麗的“電光花”既象仙女的魔棒，又象美麗的噴泉，真是美麗極了！
姐姐也不甘示弱，連忙擦出了一個擦炮，“轟”她點燃的那個擦炮瞬間發(fā)出響聲。隨后我有點燃了“滿天星”，果然好似滿天的星星，發(fā)出一個個美麗的“金星”一會兒紅；一會兒綠；一會兒黃。五顏六色，異常美麗，弟弟看見了，連聲叫好。左鄰右舍也放起了禮花，不管哪兒都充滿了歡聲笑語，顏色各異。我們笑著，鬧著，跳著，開心極了，那五彩的禮花映在我們那紅撲撲的臉上，顯得更可愛了。就在這時，“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”新年的鐘聲敲響了，劈里啪啦的炮竹聲一個接著一個的響了，好似在歡送舊的一年，迎接新的一年。
這難忘的除夕之夜將會永遠映在我的腦海中，讓我終身難忘！
小學(xué)敘事作文 篇10
童年是什么樣的？這個問題我經(jīng)常反問自己。童年是鮮艷的紅色，一直照耀著我的心田；童年是燦爛的黃色，一直澆灌著我的心田；童年是低沉的灰色，一直沉重著我的心田
我的童年一直都充滿著快樂，發(fā)生過許許多多的趣事，以下是我記得最清楚的一件：
一天中午，陽光明媚，我正坐在沙發(fā)上看電視，正在廚房與鍋碗瓢勺并肩作戰(zhàn)的'媽媽下了一條圣旨：讓我去買白糖。我說：媽媽，等我看完這一集電視再去行不行？不行，小孩子家做事不要討價還價的，趕快去。不去了不去了，我不去買白糖了。那好，你不去也可以，今天別在家吃飯了。好吧，我去我去。唉，在我的軟硬下還是沒有成功，我指的舉白旗了。
我以迅雷不及掩耳之勢迅速的跑向小賣鋪，雖然我人已經(jīng)離開了家，但是我的心還在電視上。到了小賣鋪我急急忙忙的買了白糖，又以迅雷不及掩耳之勢向家跑去�？墒钦l能想到我在跑回家的路上由于跑得太快，竟被一個小石子絆倒了，白糖丟得老遠。我站起來去撿白糖，發(fā)現(xiàn)白糖撒了一地，把白糖又見了起來，重新裝到袋子里。我非常害怕，因為我害怕媽媽到家打我。我到家發(fā)現(xiàn)媽媽在衛(wèi)生間里洗衣服，要很久才能出來。我拿著白糖去了廚房，把白糖倒進了碗里，因為我看到媽媽平時淘米也是這樣的。過了一會，我來到了廚房看看糖洗干凈了沒有。啊，白糖竟化成了一灘水。我看到鹽河白糖差不多，就把鹽倒進了白糖的袋子里。
過了幾天，媽媽熬湯時把白糖倒了進去，結(jié)果湯非常難喝。然后我主動的把事情的一五一十都說了出來，媽媽卻在那哈哈大笑。
通過這件事我明白了一個道理：千萬不要自作聰明，不然可能要吃虧的哦�。�
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