(優(yōu))記敘文的作文5篇

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的記敘文的作文5篇，歡迎大家分享。

記敘文的作文 篇1

　　很多時(shí)候，簡(jiǎn)潔的文字有無(wú)盡的藝術(shù)魅力，我拿眼下的明星離婚事件來做今日話題的導(dǎo)引。

　　相對(duì)比過去的潘粵明董潔前前后后的開撕，或是寶強(qiáng)馬蓉的是非難辨，惹盡眾媒體幾次三番、不厭其煩的.報(bào)道，街道弄里、酒肆坊間的舌長(zhǎng)舌短，知情人評(píng)論家捕風(fēng)捉影、妄意揣測(cè)，真是累犢長(zhǎng)篇、爆料不窮。

　　我們來看文章馬伊琍“周一見”事件，前雖有波瀾，很快，馬伊琍一篇簡(jiǎn)短的不能再簡(jiǎn)短的博文，即刻，煙消云散。這便是我們熟知的伊利體“且行且珍惜”，多么奇妙！

　　歌后王菲與李亞鵬的離婚給我們的是直接的一句哲思式的詩(shī)般的語(yǔ)言。亞鵬說“我要的是一個(gè)家庭，你卻注定是一個(gè)傳奇�！弊Ｄ憧鞓罚�我的高中女生。于是，我們就在雖有萬(wàn)般猜臆卻無(wú)奈唏噓中淡看。

　　那么，再遙看文學(xué)作品，《紅樓夢(mèng)》中黛玉臨終只是一句簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的“寶玉，你好??”，引讀者無(wú)盡疑慮，百思不得其解。你好什么？狠耶，苦耶？思耶，念耶？

　　“生人作死別，恨恨那可論？念與世間詞，千萬(wàn)不復(fù)全！”，世上的形容詞成千上萬(wàn)個(gè)，可真正能貼切這句話的又有幾個(gè)呢？一句短短的話，能讓人聯(lián)想起這么多種感情，我們何嘗不可以說這短短的而又未完的四個(gè)字包含了世上所有的感情呢？其實(shí)只要你能用心體會(huì)到，感悟到，最后究竟是什么就不那么重要了。這一切都早已湮沒在歷史的紅塵里??

　　驚，一段曠世奇緣；嘆，一對(duì)苦命鴛鴦；悲，一個(gè)時(shí)代悲��；倘若人生若只如初見。那么，于千萬(wàn)人中遇見你所要遇見的人，于千萬(wàn)年之中時(shí)間無(wú)涯的荒野里，沒有早一步，沒有晚一步，那時(shí)黛玉會(huì)不會(huì)對(duì)寶玉說：“寶玉，寶玉，你好嗎？”

　　看，我隨意一說，便能引出這些許情思，更不要提紅學(xué)家們對(duì)這一句的萬(wàn)言注解、長(zhǎng)篇宏論了。

　　我們只需明白，簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，真值千金！那么今天，我們就探尋一下如何做到這般語(yǔ)言的吧。自然，我要依照由簡(jiǎn)入繁的老套路，步步深入，循序漸進(jìn)。列位看官，我們走起??

記敘文的作文 篇2

　　冬天來了寒冷籠罩著世間，于朵朵飛雪中我找到了一盞溫潤(rùn)的燈。從窗口望去昏黃的燈光，冒著熱氣的暖茶，還有一家人平靜而又有條不紊的生活，我，幸福而滿足的睡去。時(shí)光漸漸的向后退……

　　隨著涉世之初的一聲啼哭，我以不凡的嗓音告訴世界，我來了。我的老媽溫柔的抱著我，親吻我的額頭，眉宇間的愛瞬間安撫了我初到這個(gè)世界的.不安。他似乎在告訴我：“孩子，知道嗎？有了你，我有多么幸福!”也許我的老媽并不知道，其實(shí)我懂。

　　在我的吵鬧中，在父母無(wú)微不至的照顧下，日子一天天過去了，不知不覺我長(zhǎng)大了對(duì)父母的愛的理解也漸漸深了。

　　每次摔跤后每次和小朋友吵架后，我便依偎在我的爸爸的懷里那里撫平了我所有的傷痛，盛下了我所有的委屈；沒次出門前，我的老媽總是正正我的衣領(lǐng)，然后說上一句“小心點(diǎn)”，這樣以后就可以安慰我幼小的心靈，帶給我無(wú)窮的力量……

　　一切的一切都告訴我，在漫長(zhǎng)的生命旅程中，誰(shuí)都渴望獲得幫助，誰(shuí)都盼望溫暖，誰(shuí)都希望逃避嚴(yán)厲的風(fēng)雨，而給予我這一切的都是那日漸長(zhǎng)老的父母。

　　一次考試我一落千丈，害怕看見老師，害怕面對(duì)同學(xué)，我逃回家，記得我的老媽是這樣告訴我的“只要無(wú)損于智慧，受挫不過是一場(chǎng)輕微的后退，你要學(xué)會(huì)享受透徹的打擊，如企鵝享受凜冽的。”那一刻，我釋然。一個(gè)晚上一向睡覺很沉的我竟讓被一陣很細(xì)碎的腳步聲吵醒了，是我的爸爸，他輕輕推開我的房門，給我掖好被角，之后，我的爸爸竟用輕撫我的臉。

　　正是這幾十年來不曾承諾的親情，叩動(dòng)了我的心扉，溫暖著我的靈魂。清晨，伴我出門的，是我的老媽的一份牽掛；傍晚伴我歸家的，是誘人的飯香；深夜，伴我入夢(mèng)的，是我的爸爸的一聲關(guān)照。父母給予我太重的的愛，我對(duì)他們是太深太深的感激。

　　幸福是觸手可及的快樂感覺，幸福就是波瀾不驚的平常日子，幸福就是粗茶淡飯甘如飴的滿足，幸福就是不經(jīng)意間掠過發(fā)梢的溫柔，幸福就是彼此間的信賴的等候……總而言之，幸福就是親情。

　　父母，因?yàn)橛心銈�，所以有我，因�(yàn)橛形遥�你們就�?huì)幸福。我會(huì)用行動(dòng)讓你們感受到幸福。

記敘文的作文 篇3

　　上回說到，那流浪漢回家后，知道自己的媽媽被那群混蛋給抓走了，但是他知道自己的實(shí)力是不可能打敗那些混蛋的，于此同時(shí)那些惡人，正在找他，他不敢去光明正大的去找，他決定不靠任何人，自己去救他的媽媽，他知道自己的媽媽被關(guān)在那間，又黑又小的廚房里，他最清楚那兒的環(huán)境，原來，在兩年前，他就挖好了地道，準(zhǔn)備逃，但是為了自己能去北京看天安門，所以他沒有使用，他本來以為用不到了，現(xiàn)在終于有用了，來到這家飯店的旁邊，只聽從老板在房中說，這小子拿了三萬(wàn)，我一定要拿回那三萬(wàn)，他在這里干活，給他吃以經(jīng)不錯(cuò)，還給他住了，不然他早死了，今天不要給他媽喝水，吃東西，餓她幾頓，聽到這小男孩心里想我一定救回我的媽媽，不能叫我媽媽被他們欺負(fù)，午夜到了，他快速的進(jìn)了那間小木屋，他的媽媽已經(jīng)餓的不行了，他救了自己的媽媽走了，來到了那個(gè)富豪家但是他身上只有三十元了，去北京是很難得，他開始走了，他用他的三十元給他的媽媽花了五元買了食物，也就當(dāng)天晚上，他的媽媽病了，而且很重，但是他只有幾塊了，不可能看病，當(dāng)他們?cè)谝粋�(gè)山坡上，他的媽媽說，其實(shí)他們家有關(guān)這一個(gè)寶藏的`是說著拿出了一把鑰匙，他說地圖在你爸爸的好友家，他的媽媽給了他地址，啊，原來這就是那個(gè)富翁家，接下來小男孩開始他的寶藏之路。

記敘文的作文 篇4

　　童年時(shí)，你是否為找到一只螞蟻而興奮？你是否為看到一朵被粉色暈染的桃花而著迷？你是否被那蟋蟀的琴音所吸引……

　　這就是童心呀！

　　人的童心經(jīng)過幾年磨礪似乎總會(huì)消失，但也時(shí)不時(shí)為那大千世界的繽紛而感染。當(dāng)那第一縷陽(yáng)光跳進(jìn)我的房間，燦爛而溫暖。令人心情也瞬間陽(yáng)光。有些人對(duì)此不以為然，但你為陽(yáng)光而好奇，或許，這就是童心吧。

　　當(dāng)我在院子里亂逛時(shí)，我的童心也就不止一點(diǎn)兒了，看著陽(yáng)光然在碧綠的樹葉上展現(xiàn)熒熒亮光，我會(huì)勾起想摘一片的欲望，好好研究一番，看看是什么神奇的魔法。當(dāng)我看見一兩只螞蟻出沒時(shí)，我欣然跟上他們的`腳步，發(fā)現(xiàn)了一大群忙忙碌碌的小家伙。童心還真是奇妙，一下子就把我緊緊扣在了這螞蟻小隊(duì)中，“真好��！”不禁一聲贊美，好奇的目光來回打量著這些神奇的小家伙，思緒也跟著他們的步伐踏入螞蟻王國(guó)：一大群螞蟻簇?fù)碇�螞蟻王后，肥胖的螞蟻王后正愉快地接受螞蟻的追捧，侍奉……一聲蟋蟀的小提琴音色又隨著毫不疲憊帶我到了他的演唱會(huì)，只見他一身西裝，彈著一首又一首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲，蝴蝶和鮮花是觀眾�？磥眢�蟀的鋼琴技術(shù)一定很好吧，那蝴蝶都抱著鮮花迷迷糊糊睡著了；一陣風(fēng)吹過，那蝴蝶又跌跌撞撞地起飛，找了另一朵花兒又緊緊地抱著，繼續(xù)聽那演唱會(huì)�！班编编薄�—”是誰(shuí)？哦，是那小雀兒；眨眼間，我又像那小雀兒望去了……

　　童心原來是這么簡(jiǎn)單，它住在人們心靈最純凈的地方，等待你慢慢發(fā)現(xiàn)！

記敘文的作文 篇5

　　寒假代表著我從非常有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活中擺脫出來，進(jìn)入自主安排學(xué)習(xí)生活的狀態(tài)。瞧我怎樣勞逸結(jié)合的，既不耽誤學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，也要玩的.舒心。還不忘強(qiáng)身健體，還要做個(gè)勞動(dòng)小能手。

　　從放假到除夕前兩天是我完成學(xué)習(xí)任務(wù)的首選時(shí)間。

　　早上6：00，起床讀國(guó)學(xué)并背誦一篇。上午8：00，做語(yǔ)文寒假作業(yè)。9：00抄寫課內(nèi)優(yōu)美段落。10：00做數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。上午穿插著干家務(wù)——年前大掃除。

　　中午練字。下午1：00，抄寫課內(nèi)詞語(yǔ)。2：00寫日記。3：00做數(shù)學(xué)課內(nèi)薄弱環(huán)節(jié)。4：00做英語(yǔ)寒假作業(yè)。下午穿插著做些律動(dòng)。不讓寒冷的天氣侵蝕我的身體。

　　晚上，回顧今天所做作業(yè)，并把沒完成的補(bǔ)起來。還要看課外書，寫讀后感。

　　朋友們，你一定會(huì)覺得我非常累，但是為了春節(jié)后輕松地走情訪友，舒心的和小伙伴玩，我覺得值！

　　寒假生活在我有計(jì)劃地安排下，將回過地愉快又充實(shí)！

　　這就是我的寒假生活！

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