實(shí)用的敘事的作文大全(7篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的敘事的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文 篇1

　　炎陽(yáng)炙人的天氣里，我牽著媽媽的手，總是左顧右盼，瞪大著雙眼，懷著既緊張又興奮的心情，看著一位位瀟灑風(fēng)流的救生員們，他們?cè)谄囡L(fēng)苦雨的天氣或是在火傘高張的夏日，他們都會(huì)如街上盡忠職守的紅綠燈，給予別人安全的顧慮，給予良心的勸導(dǎo)；給予充滿熱血的救人精神，將一位位從鬼門關(guān)走一回的人們，給救了上來(lái)，我想這可是用金錢也換不來(lái)的恩情��！

　　記得有一次假日，我們心血來(lái)潮想去游泳，我們幾個(gè)小蘿卜頭，正用三寸不爛之舌，說(shuō)動(dòng)?jì)寢寧�我們�(nèi)ビ斡境赝嫠�，最后終于成功了，我們高興得手舞足蹈，坐上爸爸的老爺車，浩浩蕩蕩的出門去啰！

　　來(lái)到了目的地，微風(fēng)拂面，湖水清澈如鏡，青山恬淡如詩(shī)，一幕幕如詩(shī)如幻的美景，烙印在我的眼簾；我捷足先登，奔向大自然的懷抱，體驗(yàn)這群山還抱、戲水游玩的頂級(jí)享受。

　　就在此刻，意外的事情發(fā)生了，我突然覺得身體好沉重，好像有一條粗且亂的麻繩似的，緊緊的纏住我的.雙腳，我死命的掙扎，奮力的拍打著雙臂，踢著力不從心的雙腿，可是好像絲毫沒有人聽見，當(dāng)時(shí)的我彷彿是被巨大蟒蛇捕食的獵物，說(shuō)什么也不愿意放開美味的佳肴！就在我要放棄時(shí)，突然現(xiàn)身一位英雄好漢，以最迅速敏捷的速度，把我腳上的麻繩給解脫，我終于掙脫了死神的魔掌。我清醒過來(lái)的那一刻，心中竟想著：這不就是英雄救美嗎？只見心目中的英雄拍拍我的肩膀說(shuō)：“妹妹！你還好嗎？”

　　“我很好，謝謝謝謝……您的大恩大德……”

　　我瘋狂的狂道謝，只聽他委婉的說(shuō)：“不客氣！”他盡忠職守的職業(yè)道德，真是讓我永生難忘。

　　我們周遭的平凡人或許胸?zé)o大志，但對(duì)于自己份內(nèi)的工作，卻總是最誠(chéng)懇、最踏實(shí)，默默的奉獻(xiàn)著，也從不夸耀自己有多么“豐功偉業(yè)”，這為善不欲人知的平凡人，是生活中最真實(shí)的英雄人物。謝謝你！我的救命恩人——我心中永遠(yuǎn)的英雄！

敘事的作文 篇2

　　最近幾天，班里許多同學(xué)有了一種新的繪畫工具——彩色鉛筆。它的外形和其他鉛筆一樣，可筆芯卻是彩色的，畫出來(lái)的畫好看極了，淡雅又生動(dòng)。我被這種筆深深吸引住了，盡管我已經(jīng)有許多水彩筆，油畫棒了，可我還是想買。

　　那天一回家，我就吵著叫媽媽給我去買：“媽媽，你去給我買彩色鉛筆好不好？它畫出來(lái)的畫可好看啦！你快點(diǎn)去給我買吧，我要48色的�！钡戎鴭寢屗�快答應(yīng)的我，聽到的.卻是：“不行，24色夠了�！薄安恍胁恍校�我要48色的！”可媽媽就是不同意。我生氣極了，心想：不就差十幾塊錢嘛，這么小氣！我去找爸爸！誰(shuí)知，爸爸也不同意，說(shuō)：“要48色干嘛，我看24色都不用，12色就夠了！”我“哼”地一聲氣呼呼走進(jìn)自己房間：“你們不給我買，我自己買!”我拿出自己的小錢包，打開一看，愣住了，才兩塊錢根本不夠買。看來(lái)我的彩色鉛筆夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)不了了�！耙�不你干家務(wù)掙錢自己買！”媽媽在廚房朝我喊。

　　我垂頭喪氣地走進(jìn)爸媽的房間，抹起地板來(lái)，抹呀抹，抹到了床頭柜，一本綠色的小本子映入了我的眼簾，上面有個(gè)小太陽(yáng)，多可愛的小本子呀！里面寫了什么呢？我翻了幾頁(yè)，哦，原來(lái)是媽媽的小賬本。媽媽有個(gè)習(xí)慣，就是每天把已買的或想買的東西給記下來(lái)�；ǘ嗌�，幾月幾日買的，在媽媽的小賬本上都寫得清清楚楚。我倒要看看媽媽的錢都花到哪里去了。我一頁(yè)一頁(yè)地看著，發(fā)現(xiàn)媽媽除了買菜，交水電費(fèi)等生活必需的，其他幾乎都花在了我的身上：一雙黑色小皮鞋90元，那件漂亮的牛仔褲85元，還有為了歌唱比賽，媽媽專門為我買的紫色小禮服60元……咦？媽媽不給自己買東西嗎？我翻呀翻，終于在最后一頁(yè)上看到了這樣幾行字：

　　打算買一件小西裝 200元

　　給易凡買彩色鉛筆 40元

　　可是，我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)把她自己的計(jì)劃輕輕劃掉了。我知道那是一件黑色的小西裝，上次逛街的時(shí)候，媽媽試穿過，挺好看的，穿上顯得更精神，好像年輕了許多。我對(duì)媽媽說(shuō)，買了吧，挺好看的哦！媽媽猶豫了好久，還是離開了。其實(shí)，我知道，媽媽是很喜歡這件小西裝的，只是她嫌貴，才沒買。

　　望著這小小的賬本，我的心里像打翻了五味瓶。我把它輕輕地放回原處，不爭(zhēng)氣的眼淚濕潤(rùn)了我的眼眶，用力地抹起地板來(lái)。媽媽，對(duì)不起！怪我那雙不懂事的雙眼，沒有看清您對(duì)我的愛是那么深……

敘事的作文 篇3

　　自信就猶如生命一般，沒有了自信，就好像魚兒離開了水，自信是開啟本能潛力的一把鑰匙，打開了這一個(gè)“寶箱”，你將獲得成功。

　　不知什么時(shí)候，自信悄悄地離開了我，從前的我是一個(gè)樂觀積極向上的一個(gè)人，我積極參學(xué)校的比賽，獲得了贊賞，這一切都是自信所給予我的。直到踏進(jìn)了初中，那個(gè)腳印卻淺了許多。

　　“又要考試了，真是緊張��！希望這次不會(huì)太難看吧！”這是我進(jìn)入初中的第一次測(cè)驗(yàn)，雖說(shuō)我自信滿滿，但對(duì)于考試，還是有著一絲緊張。拿到了試卷，我馬上便填好了答案，原本以為考得還不錯(cuò)，誰(shuí)知在試卷下發(fā)的那一瞬間，我傻了眼，“抨”，現(xiàn)在我覺得在我的耳邊有一股打雷聲響著，而且格外刺耳。在這一刻，我定住了，自信，仿佛開始與我保持了一定距離，在我看來(lái)此時(shí)此刻自信離我卻是那么遙不可及。

　　自信到底跑到什么地方去了，我所積累得那么深的腳印，一個(gè)呼吸之間便是消失了嗎？

　　我調(diào)整好自己的心態(tài)，準(zhǔn)備在一個(gè)絕佳的時(shí)候，重新找回屬于我的自信。終于，這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)到了，老師宣布了語(yǔ)文將在第二個(gè)星期測(cè)驗(yàn)時(shí)，我特別高興，有一句話是這樣說(shuō)的“從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)”。我回到家，將語(yǔ)文的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)了一遍，我決定，一定要找回我的自信，找回我的成功。

　　發(fā)卷子了，此時(shí)我的心情異常波動(dòng)，于是我慢慢打開了卷子，卷子那鮮紅的分?jǐn)?shù)讓我倍感欣慰，然后我再看看排名，十五名，雖然不是太高，但我相信，我的`自信又重新回來(lái)了，即便只是一小部分，我想，只要我一直堅(jiān)持，總會(huì)有一天那活潑開朗的我又會(huì)回來(lái)的，那是回來(lái)的是一個(gè)充滿自信新的我。

　　自信也許只是一個(gè)不起眼的名詞，但只要有了自信，那就是有了一把鑰匙，它能讓你開啟在現(xiàn)實(shí)生活中得不到的寶藏——自信。

敘事的作文 篇4

　　語(yǔ)文老師從第一節(jié)課一直上到第三節(jié)課上課才走，整整兩個(gè)小時(shí)都沒讓我們活動(dòng)一下。別急，更慘的還在后邊，第三節(jié)課是體育課，這可是我們最喜歡的課，我們稍微活動(dòng)了一下就趕緊站好隊(duì)，眼巴巴地盯著體育老師�？墒牵�體育老師還沒開口說(shuō)話，英語(yǔ)老師從辦公室沖出來(lái)，徑直朝著體育老師走來(lái)，毫不客氣地說(shuō)：“孟老師，今天這節(jié)課你別上了，我上吧!

　　孩子們快考試了，咱們換換，哪天你需要，我再還你一節(jié)課�！蔽覀儎倓偡诺蕉抢锏男囊幌伦佑痔岬搅松ぷ友�，默默祈禱：“天呀，可千萬(wàn)別換!”最終英語(yǔ)老師成功地?cái)D走了體育老師，一直到放學(xué)，英語(yǔ)老師還在滔滔不絕地講著課。老師呀老師，我們知道你們是為了我們好，但是我們不想當(dāng)籠子里的`小鳥。

　　在學(xué)校既學(xué)知識(shí)又鍛煉好身體，多好!親愛的老師，別再拖堂搶課了，把課間和體育課還給我們吧!

敘事的作文 篇5

　　無(wú)巧不成書，許多事就是那么巧，陰錯(cuò)陽(yáng)差產(chǎn)生了誤會(huì)。于是，誤會(huì)帶來(lái)的后果就是在現(xiàn)實(shí)中上演“悲喜劇”.，針鋒相對(duì)的唇槍舌戰(zhàn)，挑釁的表情，瞬間就會(huì)爆發(fā)。誤會(huì)像堅(jiān)硬的冰塊春天來(lái)了，會(huì)融化。只不過需要的是時(shí)間。

　　“你撞了人還不道歉，你這個(gè)人真是太壞了！”一位與我素不相識(shí)的女生說(shuō)。

　　在一個(gè)寧?kù)o的`下午，我為了還書剛跑出了教室，看到了一個(gè)女生躺倒在樓梯上，一道白色的身影閃過，只見那女生用手捂著肩痛苦地呻吟。要不要扶她一把呢？可萬(wàn)一她誤會(huì)了，以為是我撞的，那我該怎么辦呢？我遲疑了，停住了剛伸去的雙手。

　　不行，我還是應(yīng)該扶她一把，不管了，就算她誤會(huì)了，我也要去扶她一把，否則我的良心是會(huì)過意不去的。一想到這兒，我跑了過去，蹲下，伸出了雙手把她從地上拉了起來(lái)。她杏眼圓睜，眉毛擠在了一起，拿著手指指著我的鼻子：“是不是你撞的？趕快道歉!”

　　我瞪大了雙眼，張開了嘴：“不是我撞了你！ 我只是剛好路過這兒，看到你摔倒在地，所以才過來(lái)扶你的！”她的臉?biāo)查g變得如辣椒一樣紅，雙手插著腰，伸長(zhǎng)了脖子：“這么說(shuō)我還誤會(huì)你了？你這個(gè)人也太不誠(chéng)實(shí)了！撞了人還不道歉，你這個(gè)人真是太壞了！”

　　此時(shí)，我十分無(wú)奈：這年頭做個(gè)好事都會(huì)被人誤會(huì)��！我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了！

　　正在我焦頭爛額之際，之前撞倒那女生的白衣男生走了過來(lái)，他低下了頭，十分抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，他不是撞倒你的人，我才是 ……”女孩望了望我，又望了望白衣男孩，臉一下子紅了。女孩先前的憤怒一下子如煙般消散了，她仿佛如泄氣的皮球一樣低下了頭：“對(duì)不起啊，是我誤會(huì)你了，真是很抱歉啊!”

　　在人的生命旅途中，總少不了誤會(huì)，產(chǎn)生誤會(huì)的原因是因?yàn)槿伺c人之間缺少信任與溝通，所以讓我們多給他人一份信任，少一份戒備。

　　誤會(huì)像堅(jiān)硬的冰塊，春天來(lái)了，會(huì)融化，只不過需要的是時(shí)間與理解。

敘事的作文 篇6

　　“吹泡泡了！”在風(fēng)和日麗的上午，王老師帶領(lǐng)我們上了一節(jié)趣味作文課——吹泡泡。

　　作文課一開始，王老師讓我們先盡情地吹泡泡。我們欣喜若狂，一下子跳了起來(lái)，拿起各自的泡泡水，擰開瓶蓋，盡情地吹起來(lái)。瞧，同學(xué)們仰起頭，輕輕一吹，就出現(xiàn)了許多泡泡，有的像一串串五顏六色、大大小小的珍珠項(xiàng)鏈；有的像一個(gè)個(gè)頑皮的小球，落到地上彈了一下，就像一個(gè)充氣過多的氣球扎到針上似的.，“砰”的一聲，就消失得無(wú)影無(wú)蹤了；還有的像一顆顆晶瑩剔透的玻璃球，它們要么在賽跑，要么在碰撞。頑皮可愛的它們看起來(lái)玩得可高興了，好像在說(shuō)：“快來(lái)玩吧！快來(lái)玩吧！”

　　我仰起頭，先吸了一口氣，接著把有泡泡水的吸管湊到嘴邊，輕輕吹了一口氣，就看到許多泡泡爭(zhēng)先恐后地涌出來(lái)。我看到自己吹出的泡泡飛向天空，別提多高興了。正高興著，不知是哪個(gè)“小壞蛋”把我吹出的泡泡弄破了，我失落極了，沒想到就這樣和我的泡泡說(shuō)了再見。

　　這節(jié)吹泡泡作文課真有趣，老師不讓我們先寫，而讓我們先吹，讓我們用實(shí)踐啟發(fā)了寫作靈感，真是太不可思議了！

　　泡泡為我們的課堂增添了許多趣味，我仿佛就是那個(gè)頑皮的泡泡，要飛出窗外，去大自然探險(xiǎn)。

敘事的作文 篇7

　　我覺得這個(gè)寒假要過的快樂的話就要把作業(yè)做完，這只是起碼的要求。我覺得這次寒假最快樂的事是長(zhǎng)輩給晚輩發(fā)紅包，可是這些錢還要“交稅”給爸爸媽媽呢！我們拿到這些錢個(gè)不能亂花，要存起來(lái)。我就是這樣，上次寒假我把我的一部分壓歲錢給了舅舅；這一次我把錢給了爸爸媽媽。我是這樣想的我把這些錢存起來(lái)約存越多，等到讀的大學(xué)時(shí)候我就可以自立啦！不用爸爸媽媽的錢啦！

　　我們到外公外婆，爺爺奶奶家里時(shí)首先要拜年。這樣他們才開心，要是他們一開心就會(huì)給我們發(fā)紅包。他們還會(huì)說(shuō)：“這孩子真乖！”這樣我開心，他們也開心。我們已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生啦，可不要和那些小弟弟小妹妹玩啦，我們已經(jīng)是大哥哥大姐姐啦！我們要給他們做榜樣。我們一家人大多數(shù)的時(shí)間都在外地，一年才只有幾次回老家的機(jī)會(huì)。這次我們終于可以回老家啦！我很開心，我們這的變化可真大呀，開了好多酒；店超市里人山人海，可好玩啦！我最喜歡我的親戚朋友來(lái)我家玩，我可以帶他們?nèi)ネ媾_(tái)球.逛超市..玩電腦等等。

　　我這個(gè)寒假到處充滿了快樂。這個(gè)寒假我要快樂！

　　親情魚我經(jīng)常學(xué)著媽媽的樣子炒菜，因?yàn)閶寢尦吹牟私?jīng)常逗得我們垂涎欲滴。

　　今天是母親節(jié)，為了讓媽媽高高興興過個(gè)節(jié)，我決定燒一個(gè)媽媽最喜愛的菜——紅燒魚！

　　我學(xué)著媽媽的樣子開始做菜了，只見我麻利地把鍋放在火爐上，再倒一些油，“嗞嗞嗞……”，大約鍋了半分鐘，油鍋里冒出了一股股熱氣，我便把早已準(zhǔn)備好的魚慢慢放入鍋中，隨著一陣油炸聲，我將油鍋里的魚左右側(cè)動(dòng)，過了又一陣子，我猛地一鏟，將魚翻了個(gè)身，又是一陣“嗞嗞嗞……”的聲音，魚痛快地在鍋里炸著。

　　沒過多大一會(huì)兒，在魚快炸透時(shí)，我迅速地放進(jìn)了酒、醋、醬油、辣椒等作料，再蓋上鍋燜煮。這下子就只等著“紅燒魚”出鍋了。

　　媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門就被我紅燒魚的味道籠罩了，媽媽一邊贊不絕口，一邊打趣到：“我的孝順兒子又做了什么好菜？”

　　等到爸爸回來(lái)，我們一家人就開始圍著餐桌細(xì)細(xì)品嘗我精心準(zhǔn)備的.每一道菜了，當(dāng)然，主要還是紅燒魚了。我們輕輕地夾起一片香酥的魚片，魚片色澤鮮艷，外黃里白，再配上各種作料，一看就是一盤視覺大餐，媽媽禁不住夸到：“真不愧是名師出高徒呀！”爸爸也說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)，剛進(jìn)嘴時(shí)一股魚香味可以讓你忘記一天的疲勞，嚼一嚼頓時(shí)滿口余香，你的湯汁里更融入了兒子對(duì)母親濃濃的親情，啊，紅燒魚，你真?zhèn)ゴ�！�?/p>

　　于是，我給紅燒魚另取了一個(gè)好聽的名字——“親情魚”！

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