“我”記敘文
相信大家都接觸過(guò)作文吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫(xiě)法盡可能多樣的文體。那么記敘文應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的“我”記敘文，希望能夠幫助到大家。
“我”記敘文1
世界上沒(méi)有一模一樣的人，就像獨(dú)一無(wú)二的樹(shù)葉，即使在劣境下，也有自己的用武之地。
――題記
一、關(guān)于挑戰(zhàn)
我是一個(gè)不幸而又幸運(yùn)的人，很年輕時(shí)就患了不治之癥，這對(duì)我無(wú)疑是一種沉重的打擊，猶如晴天霹靂，一下子讓我墜入黑洞洞的深淵。我還有很多事沒(méi)有完成，我還得去為事業(yè)奮斗，家人需要我，朋友需要我，社會(huì)需要我，國(guó)家也需要我。我仿佛看到了通向光明的道路，重拾信心，終于研究出來(lái)黑洞的秘密。是的，命運(yùn)之神奪走了我的健康，但同時(shí)又賜予我勇氣、毅力與希望。從此，“霍金”這個(gè)名字載入史冊(cè)，雖然我并不在乎名利。
我偉大，因?yàn)槲腋矣谙蛎\(yùn)挑戰(zhàn)。厄運(yùn)并不可怕，可怕的是卑微地低下頭，向厄運(yùn)屈服。
二、關(guān)于樂(lè)觀
我生長(zhǎng)在地球上最大的叢林，亞馬遜叢林中，一棵槐樹(shù)旁的亂石碓里就是我的歸宿。這里的每棵樹(shù)都比我高大，每朵花都比我嬌艷，每株草都比我茁壯。我自卑，我悲憤，我欲哭無(wú)淚，每天都活在別人的陰影下，是什么滋味？直到某一天，觀點(diǎn)才發(fā)生了改變。只有我才能讓可愛(ài)的小兔填飽肚子，只有我才能受到人類(lèi)的特殊照顧(由于不起眼而不會(huì)被危及生命)，只有我才如此純潔，不加任何雕琢。是的，我渺小，但是我必不可少，像空氣一樣不可缺少。我，就是小草。
我偉大，因?yàn)槲覙?lè)觀自信。身份渺小并不可怕，可怕的是無(wú)法肯定自己，無(wú)法笑以面對(duì)。
三、關(guān)于孤獨(dú)
我屹立在埃及的空曠平地，年復(fù)一年、日復(fù)一日地飽受太陽(yáng)炙烤、風(fēng)雪侵蝕，紋絲不動(dòng)，無(wú)論在身體上還是精神上都受到折磨。還好有獅身人面像先生陪伴我，這使枯燥乏味的時(shí)光增色不少。有時(shí)候，考古學(xué)家會(huì)來(lái)到我體內(nèi)挖掘，或是游客們前來(lái)參觀，每當(dāng)這時(shí)我心中就感到異常愉快和欣喜，尤其是聽(tīng)到他們對(duì)我贊口不絕、驚嘆的那一刻。是的，我的生活很平凡，但我是一個(gè)舉世聞名的`古老建筑物，有很高的歷史價(jià)值，為此而自豪。
我偉大，因?yàn)槲矣写婊畹囊饬x。孤獨(dú)并不可怕，可怕的是在寂寞中墮落，從而遺失自我。
沒(méi)有大海的遼闊，可以有小溪的幽雅；沒(méi)有宇宙的包羅萬(wàn)象，可以有星球的神秘；沒(méi)有名人的風(fēng)采，可以有常人的自由自在。
我偉大，因?yàn)槲揖褪俏摇?/p>
“我”記敘文2
我也喜歡下象棋，不管是那一個(gè)對(duì)手。攻擊力強(qiáng)大的對(duì)手，防御力強(qiáng)大的對(duì)手，下棋時(shí)仔細(xì)的對(duì)手，以及“技”比天高的對(duì)手，我都喜歡與他下棋。我也喜歡各種性格的對(duì)手，謹(jǐn)慎的，保守的，具攻擊性的，具防御性的。我覺(jué)得下棋可以增加人們的智力。
我還喜歡悠悠球，無(wú)論疊形的悠悠球，鼓形的悠悠球，滾軸的悠悠球，還有軸承的悠悠球。我還喜歡奧迪雙鉆的悠悠球，1A的,2A的,3A的`,還有4A的。我覺(jué)得悠悠球不是玩具而是一項(xiàng)真正的體育運(yùn)動(dòng)。
我還喜歡各種各樣的蠟燭。喜歡那雕著栩栩如生的龍蠟燭，喜歡那胖嘟嘟的、像菠蘿的玻璃蠟燭，，喜歡那在停電時(shí)能為我們帶來(lái)光明的普普通通的蠟燭。但我更喜歡蠟燭那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。俗話(huà)說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句俗話(huà)講的就是“你”——蠟燭，你犧牲了自己卻給予我們光明。
我還喜歡書(shū)桌，喜歡那正方形的書(shū)桌，喜歡那圓形的書(shū)桌，喜歡那三角形的書(shū)桌，喜歡那平行四邊形的書(shū)桌，我也喜歡長(zhǎng)方形的書(shū)桌，有米老鼠的圖案，有唐老鴨的圖案，有英文字母的圖案，有喜羊羊的圖案。書(shū)桌讓我明白書(shū)桌沒(méi)有好、壞、貴、賤，重要在于它能讓我們寫(xiě)作業(yè)。
我喜歡冰激凌，特別是小布丁牌的冰激凌，大布丁牌的冰激凌，我紅豆牌的冰激凌，綠豆牌的冰激凌。我最喜歡口味各種各樣的冰激凌，有奶牛味的，有桔子味的，有香蕉味的，還有菠蘿味的。冰激凌雖然好吃但是吃太多會(huì)拉肚子。
我也喜歡傘，。喜歡那花格子的傘，喜歡那花紋的傘，喜歡那自動(dòng)的傘，喜歡那手動(dòng)的傘。我最喜歡五顏六色的傘，藍(lán)色的，綠色的，紅色的，青色的。我覺(jué)得它們可以為我們遮擋住雨和熾熱的陽(yáng)光
“我”記敘文3
我扇動(dòng)著翅膀，翩翩而飛。我進(jìn)入一座幽暗的森林。林子很大，眾鳥(niǎo)不知疲憊的喧嘩。
成片的嘈雜聲中，兀自感到疲乏、迷茫。我從何而來(lái)，由該從何而去。
站在枝頭，我放眼四周，形形色色的鳥(niǎo)兒此起彼伏，各自有各自的忙碌，而我，昏頭昏腦，不知道自己的模樣。不知道自己的路，在何方。
只記得，當(dāng)時(shí)年紀(jì)還小，在枝葉婆娑的枝條上，我無(wú)憂(yōu)地自飲自食無(wú)憂(yōu)地自歌自舞�；孟胫沂且恢幻利惖镍P凰。人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的鳳凰。
只是，現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)幻是對(duì)立的，始終難以劃上等號(hào)。
多少個(gè)日日月月，我始終扮演丑角，一只被眾鳥(niǎo)揶揄的麻雀。像小丑一般，被嘲諷，被捉弄，簡(jiǎn)直是一個(gè)笑話(huà)。強(qiáng)大的自尊心由此被抨擊的滿(mǎn)是傷痕。
我試圖反抗，但，孤軍作戰(zhàn)難以抗擊眾鳥(niǎo)組成的軍團(tuán)。
云卷云舒，花開(kāi)花敗。我漸漸地長(zhǎng)大。從一片森林，飛到另一片森林。而我，終究還是一只麻雀。
管他是什么，我就是我。我有翅膀可以飛，我有夢(mèng)想可以追。
時(shí)光的洪流義無(wú)反顧的向前奔流，迫使我成長(zhǎng)，迫使我明白，生命中的磕磕碰碰常有，亦是成長(zhǎng)的`財(cái)富，亦是生命的點(diǎn)綴。
我無(wú)視自己丑陋的外表，努力放聲歌唱，即使有鳥(niǎo)兒投來(lái)挑剔的目光，也不會(huì)暗自感傷。因?yàn)�，我就是我�?/p>
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，無(wú)論老的鳥(niǎo)，小的鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的講，講的天花亂墜。什么小a和小b中了頭獎(jiǎng)；張伯心地善良，救了一只雛鳥(niǎo)；劉嬸經(jīng)歷了八次面試失敗，終于被錄用，頗有點(diǎn)蘇格拉底意外看見(jiàn)的蜘蛛第八次結(jié)網(wǎng)成功的不敗精神……
我依舊堅(jiān)韌不拔，每天縱情歌唱，為夢(mèng)想努力，為成為一個(gè)實(shí)力派歌唱家而不懈奮斗。 我就是我。長(zhǎng)相丑陋卻斗志昂揚(yáng)，活得真實(shí)，活得自在，有目標(biāo)，有理想。這就是我。
我，是一只普普通通的小麻雀。
“我”記敘文4
殘陽(yáng)從天邊漸漸墜下來(lái)，渲染了整個(gè)天空，或是紫色微染，或是紅如烈火，或是橙如楓葉，絕美且壯觀。女孩本分地坐在屋前的臺(tái)階上，看著面前鋪滿(mǎn)余暉的大道，她的眼中滿(mǎn)是期盼，期盼她父母回家的身影。
六年前的我，別來(lái)無(wú)恙，你還好嗎？
她靠在榕樹(shù)邊，眼神平穩(wěn)又沉靜，細(xì)細(xì)閱讀著面前充滿(mǎn)墨香的故事書(shū)，鼻間是一股股的稻子香，耳邊是綠葉的沙沙聲。她明白了很多很多，勾踐的夢(mèng)想是東山再起，盡雪前恥，進(jìn)而甘愿忍辱負(fù)重。西楚霸王終其一生都想威震四海，名揚(yáng)八方，從而一統(tǒng)天下。而仲永更是希望金榜題名，光宗耀祖。那個(gè)小小的女孩啊，她看著藍(lán)天，看著一望無(wú)際的田野，她的`夢(mèng)想會(huì)是什么呢？
四年前的我，又長(zhǎng)高了，對(duì)這個(gè)世界有新的認(rèn)識(shí)了嗎？
那年她閑來(lái)無(wú)事，坐在竹林里讀竹。她發(fā)現(xiàn)了，竹從來(lái)不抱怨自己是草，也不抱怨生長(zhǎng)在草叢里，它憋著一股勁兒直竄云霄。當(dāng)竹與藍(lán)天白云小鳥(niǎo)對(duì)話(huà)時(shí)，草兒們的飛短流長(zhǎng)也奈何不了它。女孩看得津津有味，她第一次對(duì)夢(mèng)想有這么清晰的認(rèn)知。
兩年前的我，知識(shí)廣了，你可還在為未來(lái)而迷茫？
不管你是哪個(gè)時(shí)間段的我，我都明白，你是一個(gè)在幸福中成長(zhǎng)的孩子，沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么大風(fēng)大浪，卻也明白什么叫歲月靜好。我希望你朝著夢(mèng)想前進(jìn)，為我負(fù)責(zé)，也為你的未來(lái)負(fù)責(zé)。你有似避風(fēng)港的父母，有千里難尋的摯友，仔細(xì)想想，你應(yīng)該有著一腔孤影，無(wú)所畏懼，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)有退路。你的夢(mèng)想很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，所以你要加倍地努力，也許下一次，我便不是來(lái)敘舊，而是來(lái)報(bào)喜啦！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想很難。沒(méi)有人比我更了解你在深夜奮筆疾書(shū)付出了多少努力，也沒(méi)有人更清楚你有多少是快撐不下去的信號(hào)，但你要明白，你做過(guò)的每一道題，都是在為你的前途鋪路；你流過(guò)的每一滴汗，都是在為你父母的晚年創(chuàng)造幸福。在這個(gè)有限的青春里，我希望你以手中的筆為武器，去完成那個(gè)沒(méi)有完成的夢(mèng)。
總有一天，你身上肩負(fù)的將不再是沉沉的壓力，而是草長(zhǎng)鶯飛和清風(fēng)明月。你眼中蘊(yùn)藏的，也不再是對(duì)未來(lái)深深的迷茫，而是星辰大海和萬(wàn)丈光芒。我也希望，下一次的我是來(lái)報(bào)喜，而不是呼救。
你一定要有面對(duì)一切的勇氣，而我呢，便先在前方為你探探路。你這一生注定要行千山萬(wàn)水，踏田野蒼穹，向你的目的地進(jìn)發(fā)，愿你走遍天下繁華，歸來(lái)還是我記憶中的少年。
“我”記敘文5
不知何時(shí)，那個(gè)臉上洋溢著開(kāi)心快樂(lè)笑容的我不見(jiàn)了，取而代之的則是滿(mǎn)臉憂(yōu)郁，整天淚流滿(mǎn)面，直到那件事后……
那天我?guī)е头值目季�，心情低落的走在回家的路上，這次考試又砸了，可怎么向媽媽交代啊，眼前浮現(xiàn)出媽媽上次看到考卷后的強(qiáng)顏歡笑，嘴上說(shuō)著：“沒(méi)事，下次努力�！钡壑袇s是藏不住的憂(yōu)傷與失落，心里就泛起陣陣慚愧，眼前也氤氳出一層水霧。
“哎喲。”聽(tīng)到一聲痛呼，我趕忙低頭道歉，小朋友對(duì)不起，姐姐不是故意的卻不曾想，低頭時(shí)，一滴清淚不偏不倚滴在她紅潤(rùn)的'面頰上，小女孩抬頭：“沒(méi)關(guān)系的，姐姐，是小星不小心撞上來(lái)的，姐姐沒(méi)事吧，為什么哭了？”“姐姐沒(méi)事，一個(gè)人待一會(huì)兒就好了�！薄澳墙憬愠灶w糖吧，”隨即她便拿出一顆糖，“姐姐吃糖，就是小星最后一顆糖了，吃了就不哭了哦�！彼嫒輫�(yán)肅，鄭重地將那顆糖交給了我，眼中還是依依的不舍。我看著她天真的面龐，不覺(jué)將糖放入了口中，她頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，眼中的不舍也變成了開(kāi)心：“姐姐吃了糖就不哭了，媽媽說(shuō)了，愛(ài)笑的女孩是有好運(yùn)的�！薄澳悄銒寢屇�？”不曾想，小星一聽(tīng)這話(huà)，頭便低下了，眼角下拉，渾身散發(fā)出濃濃的憂(yōu)傷�！皨寢尣灰伊耍ヌ焯昧�。”而后又想到了什么，自言自語(yǔ)道：“小星不哭，小星要堅(jiān)強(qiáng)�！币魂噧核阌中α似饋�(lái)：“姐姐一定要多笑笑哦！”
看著她的笑容，頓時(shí)覺(jué)得我經(jīng)歷的這些算什么呢？有疼愛(ài)我的父母，有關(guān)愛(ài)我的老師，有他們的陪伴，無(wú)論多苦都不算苦吧！口中的甜味傳來(lái)，我不禁也勾起了唇角，是啊，這算什么呢？愛(ài)笑的女孩可是有好運(yùn)的！“好。”我在心里答應(yīng)小星。天起云浪，潮起潮落，春夏秋冬，四季變幻，人生的道路如此漫長(zhǎng)，這點(diǎn)失意也僅是一點(diǎn)小坎坷，在今后的人生中，我又有什么理由可以哭呢？自那天后，我變得越來(lái)越愛(ài)笑了。
“我”記敘文6
“外婆的澎湖灣啊……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就想起了我的外婆。
在一個(gè)冬天的早晨，媽媽很早就起床了，因?yàn)榻裉煲乩霞铱赐馄�。很早媽媽就在我的房門(mén)口叫我，讓我跟她一起去。我躲在溫暖的被窩里，心里一百個(gè)不愿意，后來(lái)在媽媽的勸導(dǎo)下，我才起床和媽媽一起出發(fā)。
陽(yáng)光四射，涼風(fēng)吹在身上，感覺(jué)身體清涼，車(chē)子經(jīng)過(guò)了山路十八彎，走了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程才到。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，我發(fā)現(xiàn)外婆已經(jīng)在門(mén)口迎接我們了。泥濘的小路，簡(jiǎn)陋的房屋，對(duì)從小在城里長(zhǎng)大的我，自然對(duì)鄉(xiāng)村的東西有著種種的不適應(yīng)，所以全程我都像一只小雞一樣，躲在媽媽的后面。見(jiàn)到外婆后媽媽把我推到外婆前，我看到外婆的銀發(fā)就像在陽(yáng)光下閃爍著星星般的光，一雙龜裂的手拉住我幼嫩的小手，臉上漾幸福的.笑容!
匆匆忙忙吃過(guò)午飯，媽媽和外婆聊了聊家常，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是傍晚了，夕陽(yáng)西下，天邊一片霞光�！敖裢韯e走了，在家里住一個(gè)晚上吧”，外婆拉住媽媽對(duì)媽媽說(shuō)道�！安涣�，媽?zhuān)魈旒依镞�有事，改日再來(lái)看您吧!”這正合我意。外婆又說(shuō)：“那就吃完晚飯?jiān)僮甙?”于是外婆又進(jìn)去廚房準(zhǔn)備了一大桌子的菜，吃飯時(shí)外婆又是給我?jiàn)A菜，又是給我盛湯，又在我旁邊嘮叨，讓我感覺(jué)吃個(gè)飯就像是犯人一樣，根本不自由，所以我真想早一點(diǎn)離開(kāi)。
吃完晚飯，我們就要回家了，我心里特別的開(kāi)心，我趕快坐上車(chē)，此時(shí)我看到了外婆雙手提了一大堆的東西往我們的后備箱塞，里面有外婆自己種的菜還有很多土特產(chǎn)!車(chē)子要啟動(dòng)時(shí)，外婆在車(chē)窗外一只手拉著我的雙手，另一只手則搭在車(chē)窗上，對(duì)我又是一陣嘮叨，“韓韓啊，你在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，要吃飽飯……”我突然覺(jué)得這不是嘮叨了，而是世界上最美好的語(yǔ)言。
車(chē)漸行漸遠(yuǎn)，我往車(chē)外看去，外婆依然站在門(mén)口，目光跟隨我們的車(chē)一直在張望……看到外婆那孤獨(dú)的身影，我鼻子一酸，眼淚就像斷了鏈的珍珠，順著臉龐滴落了下來(lái)!外婆的背影漸漸模糊了，我朝外婆叫到：“外婆，外婆，請(qǐng)等等我，我下次一定再來(lái)!”
雖然我一直生活在城里，可外婆卻一直住在我的心里!轉(zhuǎn)眼一年又過(guò)去了，春節(jié)時(shí)我一定讓媽媽帶我去外婆家!
“我”記敘文7
生活中很多人和事就仿佛是一道道的亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，觸動(dòng)我們內(nèi)心深處最柔軟的部分。讓我們的那些發(fā)生細(xì)微的變化。
她每天都在工作。我早上去上學(xué)的時(shí)候，在電梯里見(jiàn)到他，中午在放學(xué)的門(mén)口也能見(jiàn)到她忙碌的身影。
天蒙蒙亮。四周一片沉寂。地面上發(fā)出沙沙的聲音。循聲看去別會(huì)看見(jiàn)一個(gè)橘紅色的身影。她散布在城市的街角。給這個(gè)城市穿上嶄新的新衣。
她每天起的很早。電梯樓道拖得很干凈，她每天騎著一個(gè)三輪車(chē)。他會(huì)掃大街上的`樹(shù)葉。就算在寒冷的冬天依舊如此，在冬天，狂風(fēng)在咆哮。她也不再年輕。黑發(fā)已經(jīng)變成青絲，臉上也爬滿(mǎn)了皺紋，手被凍得通紅，但他仍然堅(jiān)守自己的崗位。讓世界更加美麗多彩。
夏天炎熱的太陽(yáng)煎烤著大地，所有人都去房間里躲著了。只有她孤身一人清掃垃圾。在炎熱的夏天里，豆大的汗滴從臉上滴下來(lái)。衣服都濕透了。她的頭發(fā)蒼白。歲月在她的臉上留下的痕跡清晰可辨。
在周末，她會(huì)幫別人賣(mài)糖葫蘆。在一個(gè)寒冷的冬天，然后看見(jiàn)她在賣(mài)糖葫蘆。我非常想吃，但是兜里只有一塊五，于是我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的過(guò)去，生怕被發(fā)現(xiàn)。把手套摘了下來(lái)。然后把錢(qián)給了她，只聽(tīng)見(jiàn)她在喊小姑娘。我害怕，生怕被發(fā)現(xiàn)就一直跑，最后累了，就想豁出去了。她拿著手套氣喘吁吁的說(shuō)：“小姑娘你跑什么呀?你的手套忘我這兒了�！蔽衣�(tīng)了以后也很慚愧。于是向她坦白，“對(duì)不起奶奶，我騙了你，我給你的錢(qián)不夠，你卻還想著把手套拿回來(lái)給了我，奶奶，對(duì)不起，我知道錯(cuò)了。我以后再也不騙人了�！蹦棠搪�(tīng)了笑著說(shuō)：“小姑娘沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)能改就好。天冷了，趕緊回家吧。路上注意安全�！弊詮倪@次，我再也沒(méi)有犯過(guò)這種錯(cuò)誤，要是沒(méi)有她，我有可能會(huì)做出很多錯(cuò)事，后果可想而知。
還記得那年夏天，她在打掃衛(wèi)生。兩個(gè)女孩在討論中國(guó)好還是外國(guó)好。最后結(jié)果竟然是外國(guó)。奶奶聽(tīng)見(jiàn)了立即反駁道：“中國(guó)文化博大精深，大好山河，值得我們?nèi)バ蕾p。大海用濤聲歌頌，大山用巍峨見(jiàn)證。五千年的文明留下了五千年的傳統(tǒng)文化，我們的祖國(guó)正在發(fā)展，變得越來(lái)越強(qiáng)大。中國(guó)是我們生長(zhǎng)的地方，中國(guó)是我們的后盾。外國(guó)再好也不是我的們的家鄉(xiāng)�！蹦棠痰囊恍┰�(huà)贏得了很多人的贊同，他讓我震驚。令我敬佩，自從那一刻起，我立志好好學(xué)習(xí)。
是她，改變了我，她永遠(yuǎn)是我心中最敬佩的人。
“我”記敘文8
談起吃，我是個(gè)實(shí)實(shí)在在的“日本大胃王”。每日我和爸爸“作戰(zhàn)”的一直無(wú)休無(wú)止，臉部客客氣氣，下邊風(fēng)云變幻。這并不，今日的美食展上，又有這些菜呢？
說(shuō)著說(shuō)著，車(chē)早就抵達(dá)了到達(dá)站。好啦，話(huà)不多說(shuō)，逐漸用餐吧！
我終光速在一片“腦海中”中穿行，立刻便看到了一家“X記鐵板豆腐”要了解，鐵板豆腐但是讓我心動(dòng)��！因此我死皮賴(lài)臉的跟爸爸說(shuō)：“爸爸，你也喜愛(ài)吃豆腐吧！”爸爸腦海中里閃過(guò)出兒子和我“作戰(zhàn)”的場(chǎng)景。一瞬間，爸爸一把把我扯過(guò)，大吼一聲：“老總，兩盒豆腐！單串鴨脖！”我和爸爸的雙眼猩紅，釋放“行兇”眼光�！皝�(lái)啦！”“小二”話(huà)都沒(méi)講完，被一把搶過(guò)食材，便無(wú)奈的'離開(kāi)了。我和爸爸剛是“濫殺無(wú)辜”，我立即一頭撲向鐵板豆腐。嘴巴四處摸系清理“競(jìng)技場(chǎng)”我將鐵板豆腐勢(shì)如破竹的吃完后。我將眼光看向了鴨脖，仿佛在說(shuō)：樣品，看著你這細(xì)皮嫩肉的，味兒還好吧我！果斷的把鴨脖囫圇吞吞下，再看爸爸，他很早吃完了！母親說(shuō)：“這爺倆，一個(gè)樣！戰(zhàn)況1：0。爸爸勝�！�
我和爸爸以光速穿梭，爆米花機(jī)器又讓我們倆停住步伐，我和爸爸奪過(guò)爆米花玉米，往嘴一個(gè)猛灌。倆人相視一笑，心領(lǐng)神會(huì)。戰(zhàn)況1：1
媽媽在后才以光速跟隨大家。一嗅到羊肉串那“美麗動(dòng)人肺胃”的香氣，好像把我和爸爸“摧眠”了！我們倆眼睜睜的盯住錢(qián)夾鼓起母親，母親“束手就擒”后，我對(duì)羊肉串垂濺三尺，爸爸的唾液都流進(jìn)地面上了！“50串好啦！”這時(shí)候我和爸爸裝作儒雅的接到羊肉串，實(shí)際上它是“狂風(fēng)暴雨前的平靜”果真，我和爸爸接到那檸檬黃的，閃著誘惑的光澤度的羊肉串時(shí)。我和爸爸一串然后一串，一點(diǎn)都根本停不下來(lái)，我和爸爸勢(shì)如破竹的吃著串�；蚴俏蚁葥屓プ罱K一串。這味兒外酥里嫩，一口美味的汁液四濺。
光如同那吸引住我的特色美食，最溫暖，最漂亮！暗夜里地一雙手！
“我”記敘文9
在小學(xué)的時(shí)候，我有很多積累記憶的經(jīng)歷。課間休息時(shí)，我經(jīng)常在操場(chǎng)上被欺負(fù)，因?yàn)槲矣质萦指�。大一點(diǎn)的男孩把我看作是他們自我膨脹的目標(biāo)。他們可能在家里有問(wèn)題，或者自己被欺負(fù)，把他們的挫折投射到我身上。
不管怎樣，在被鎖在柜子里，把頭伸進(jìn)馬桶，拳打腳踢，罵人，開(kāi)玩笑，和其他虐待之后，我終于受夠了。我崩潰了。我再也無(wú)法承受對(duì)我自尊的傷害和傷害。
生日后的一兩天，我在學(xué)�；@球場(chǎng)上，投籃。我媽媽給了我一個(gè)籃球作為禮物，我陶醉在這項(xiàng)新運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣中。但不出所料(雖然我當(dāng)時(shí)沒(méi)有想到)，另一個(gè)孩子開(kāi)始煩我。他向我走來(lái)，一言不發(fā)，在我運(yùn)球的時(shí)候把籃球從我手中拿走了。我太震驚了，感情上被這份禮物束縛住了，沒(méi)有片刻的注意，我就打了那孩子的臉。我把他撞倒了，他馬上哭著跑開(kāi)了。我從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)他是不是在開(kāi)玩笑地?fù)屪呶业那颍谖夷莻�(gè)時(shí)代，我已經(jīng)受夠了欺凌，對(duì)這樣的行為做出了強(qiáng)烈的反應(yīng)。
很明顯，那個(gè)男孩去找校長(zhǎng)報(bào)告了我的暴力行為。下節(jié)課我被叫到校長(zhǎng)辦公室，帶著我自己的道德觀走進(jìn)去。這個(gè)男孩是個(gè)惡霸，他應(yīng)該受到懲罰。不過(guò)，我和校長(zhǎng)的'看法并不一致，自然。他打電話(huà)給我媽媽說(shuō)了這件事，她很驚訝我會(huì)做這樣的事。我一直是一個(gè)安靜的孩子，獨(dú)自玩玩具，或者和其他孩子一起做見(jiàn)證人，而不是主要參與者。沒(méi)有人的母親希望自己的孩子打人，但這是有一定原因的。就我而言，我已經(jīng)被同學(xué)支配多年，那種被壓抑的憤怒和羞愧導(dǎo)致了一場(chǎng)暴力行動(dòng)。
從那以后，我明白了我不需要被欺負(fù)。我可以采取行動(dòng)。我可以回應(yīng)。我發(fā)現(xiàn)我的憤怒和怨恨給了我一種狂野而不可阻擋的力量，這是一個(gè)正常冷靜的孩子通常的戰(zhàn)斗能力所無(wú)法比擬的。在某種程度上，我走向了黑暗的一面(類(lèi)似《星球大戰(zhàn)》)。我找到了對(duì)抗敵人的方法，但不是在最健康的道路上。
中學(xué)的時(shí)候，我把指甲摳進(jìn)一個(gè)男生的胳膊里，在他對(duì)我進(jìn)行幾次言語(yǔ)攻擊后，我把他克制住了。他比我大得多，也比我高得多，但我的憤怒引導(dǎo)我走向不合邏輯，并把估計(jì)我的機(jī)會(huì)拋到九霄云外。
高中的時(shí)候，有一次一個(gè)大三的打我的雙胞胎哥哥。我哥哥和我當(dāng)時(shí)都是新生。在那種情況下，我們不知道如何立即做出反應(yīng)。當(dāng)我下一次看到他時(shí)，我掐住了他，甚至把他拖到一根燈柱上，在那里我把他的頭撞在了一根金屬桿上。他的女朋友在一旁看著，很害怕。我不知道自己到底經(jīng)歷了什么，但從小學(xué)第一次用拳頭解決問(wèn)題開(kāi)始，我就沒(méi)有回頭。我找到了一個(gè)解決方案，讓我感到強(qiáng)大、自信，并有能力應(yīng)對(duì)這個(gè)世界。然而，有一個(gè)問(wèn)題：它在我臥室的門(mén)上打了洞，導(dǎo)致了對(duì)我家人不必要的攻擊，我發(fā)現(xiàn)無(wú)法控制憤怒的感覺(jué)令人不安。
謝天謝地，我開(kāi)始冥想了。到我19歲的時(shí)候，欺負(fù)人已經(jīng)不是問(wèn)題了，我沸騰的怒火已經(jīng)沒(méi)有用了。當(dāng)我開(kāi)始每天冥想的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)憤怒之外的人更容易相處。我每天都想變得更像那個(gè)人。于是，我繼續(xù)每天打坐，最終我成為了我想成為的人。我知道憤怒是暫時(shí)的解決辦法，但我不需要把它拖到這些年。現(xiàn)在，我更滿(mǎn)足于內(nèi)心的平靜。
“我”記敘文10
現(xiàn)在科技很發(fā)達(dá),克隆技術(shù)也很發(fā)達(dá)。 我打開(kāi)電腦，進(jìn)入一個(gè)克隆網(wǎng)。屏幕上只出現(xiàn)了一個(gè)輸入姓名的對(duì)話(huà)框。好奇心驅(qū)使著我輸入自己的姓名，并按了一下回車(chē)鍵�！捌婀�，為什么只消失了對(duì)話(huà)框，可電腦其他部分都沒(méi)有變化呢？”我又環(huán)視了四周，沒(méi)有發(fā)生變化。于是，我就這樣關(guān)機(jī)了。第二天，我有事要辦，就出去了。當(dāng)我回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)跟我一個(gè)模樣的'人在我的住所坐著，我心想：大概這就是我復(fù)制的克隆人吧。于是，我就跟他打了一個(gè)招呼，但他卻不理睬我。我用地球上所有語(yǔ)言問(wèn)他，他還是像一根木頭一樣一聲不吭。無(wú)奈，我只好走了。
過(guò)了許多天，我又看見(jiàn)克隆人又慌慌張張地跑進(jìn)我的住所，并藏了起來(lái)。接著，又有一群警察包圍了我的住所，并把我押上了警車(chē)。到了法院，法官說(shuō)我與一宗銀行搶劫案有關(guān)。我在此時(shí)才明白為什么我的克隆人在那天跑進(jìn)了我的住所，還藏起來(lái)。我立刻找到克隆人，并讓他認(rèn)罪。因此我又回到我的住所，克隆人被判服刑兩年。
可好景不長(zhǎng)，這天又來(lái)了一群警察，他們包圍了我的住所。我慌慌張張地走出來(lái)，問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)……為什么又‘大駕光臨’呢？”這時(shí)，一位警官回答道：“沒(méi)什么，我們只想知道怎樣才能讓克隆人消失呢？”接著，我回答道：“我試試吧。”然后，我就打開(kāi)電腦，登陸克隆網(wǎng)，找到克隆人的資料，并按了“取消克隆”選項(xiàng)�？寺∪司土⒖滔Я�。
又過(guò)了好多天，我突然想起了那個(gè)克隆人，為什么他與我的性格截然不同呢？我嘗試登陸那個(gè)克隆網(wǎng)，但那個(gè)克隆網(wǎng)已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
怎么樣?寫(xiě)的好嗎？
“我”記敘文11
每個(gè)人都有不同的品質(zhì)、言行和性格，如果性格、品質(zhì)和言行好，你就如那泥土中挖出來(lái)的金子一樣，閃閃發(fā)光、珍貴無(wú)比；如果你是善良的，無(wú)論在多冷的寒風(fēng)中，你就似那火紅火紅的火焰，能溫暖他人冰凍的心；如果你是助人為樂(lè)的，那么，你就似玉石般珍惜難得。
我，是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，似乎天生就有一半男孩子貪玩，但又老老實(shí)實(shí)的性格。我喜歡和那天真可愛(ài)的小孩子玩耍，不喜歡和那些自以為是的“小大人”攀比。
記得有一天，訓(xùn)練完羽毛球剛下課，我發(fā)現(xiàn)門(mén)外下起了磅礴大雨，一大些陰云籠罩在四周，如同天要塌下來(lái)一樣�！靶液梦�?guī)Я擞陚悖蝗粶?zhǔn)會(huì)被淋得像個(gè)落湯雞，渾身濕透�！蔽议L(zhǎng)吁了一口氣說(shuō)。忽然，我看見(jiàn)跟我一起打球的一位好朋友小柏，她正悶悶不樂(lè)地坐在凳子上，看著門(mén)外的雨發(fā)呆，臉上布滿(mǎn)憂(yōu)愁。
我輕輕走過(guò)去，拍了一下她的肩，好奇地問(wèn)：“怎么了？你為什么不走呢？”她后悔并著急地說(shuō)：“我本來(lái)出門(mén)準(zhǔn)備帶傘的，但是看天氣挺好的'，就又把傘放回去了，真是天有不測(cè)風(fēng)云呀！我該怎么回家呢？”說(shuō)完，她便捂著眼睛哭泣起來(lái)。我忙去安慰她，努力讓她不要哭了，可她還是忍不住在哪兒坐著不停地抽泣。她的哭聲讓我的心為之顫動(dòng)，不禁閃起了幫助她的念頭�！澳愀乙黄鸫騻悖宜湍慊丶野�！”我真心誠(chéng)意地說(shuō)。她聽(tīng)了我的話(huà)，收住了淚水，站了起來(lái)，感動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”于是，我們兩人撐一把傘，傘下不時(shí)傳出我們的歡聲笑語(yǔ)，三步并著兩步地往回走。雖然那是晚上，但是在路上我們一點(diǎn)兒也沒(méi)感到害怕和寂寞，不一會(huì)兒，我們就走到她家門(mén)口了，她真誠(chéng)地向我致謝后，便上樓了。我也獨(dú)自一人撐著傘走回家。
雖然回家比往常回家晚一些，但是我為自己幫助了別人而高興。助人為樂(lè)乃快樂(lè)之本嘛！
“我”記敘文12
每個(gè)人長(zhǎng)大后都會(huì)去工作，二十年后的我也不例外。
二十年后的我變成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)、知識(shí)淵博的人。去了大城市好的學(xué)校當(dāng)老師，是什么老師呢?是去當(dāng)數(shù)學(xué)老師，這也是我的夢(mèng)想。長(zhǎng)大后的'我在大城市買(mǎi)一套舒適的房子和一輛專(zhuān)屬于自己的車(chē)，房子要買(mǎi)在學(xué)校旁，早上去上班，晚上回到家自己做飯吃，這樣比較衛(wèi)生。白天在學(xué)校認(rèn)真教學(xué)生，給學(xué)生批改作業(yè)，哪里不會(huì)的地方仔細(xì)地一步步教，讓他們的成績(jī)提升。
我在努力工作的同時(shí)，弟弟也大學(xué)畢業(yè)了，他和我一樣都成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。爸爸媽媽在家把家照顧好，媽媽干家務(wù)、做飯，爸爸也要幫媽媽承擔(dān)一些家務(wù)活，媽媽就不會(huì)那么累。我和弟弟會(huì)趁節(jié)日放假時(shí)，回家多陪爸爸媽媽�？臻e時(shí)，帶媽媽上街買(mǎi)買(mǎi)漂亮的衣服，給爸爸買(mǎi)一些好茶，因?yàn)榘职趾芟矚g喝茶。
這就是二十年后的我，一個(gè)快樂(lè)的我!
“我”記敘文13
跨越時(shí)間的界限，我仿佛與多啦A夢(mèng)坐上時(shí)光機(jī)，穿梭到20xx年，與十年后的自己相遇。
這一年，我23歲，正值青春年華，高挑的個(gè)子，纖細(xì)的腰，一頭長(zhǎng)發(fā)垂在肩上傾瀉如墨，一雙炯炯有神的眼睛仿佛有著日月星辰，嘴角不時(shí)上揚(yáng)，透露出蓬勃的.朝氣與一種不服輸?shù)膭艃�。我正在大城市里奮斗，學(xué)業(yè)上的努力，工作上的認(rèn)真，為了將來(lái)的美好生活�？斓酱汗�(jié)了，到處都是新年的氣息，即使是寒冷的嚴(yán)冬，也抵擋不住這顆急切盼望回家的心。預(yù)定的一張火車(chē)票已經(jīng)到了手，這時(shí)的火車(chē)已經(jīng)不必再需要春運(yùn)歸家的人們準(zhǔn)點(diǎn)侯著搶票，因?yàn)榭萍及l(fā)展，火車(chē)性能加強(qiáng)，數(shù)量增多，只要提前一天在手機(jī)上輸入個(gè)人信息，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)發(fā)票，非常方便，而且無(wú)需紙制票，節(jié)約紙張，還能保證春運(yùn)回家的每一個(gè)人都能踏上歸家之路。我在激動(dòng)與期待中盼到了歸家的那一天。和朋友告別后，獨(dú)自一人拿著行李走向火車(chē)站，火車(chē)到了，火車(chē)到了!上了火車(chē)，可謂是一片壯觀景象，車(chē)廂明亮整潔，電視、電腦設(shè)施完善，大家井然有序，這時(shí)的火車(chē)已經(jīng)不再區(qū)分硬座和臥鋪，每一個(gè)座位都有獨(dú)立小餐板，白天的時(shí)候在火車(chē)上可以辦公、學(xué)習(xí)，到了晚上，只要把座椅靠背放下，從椅子座下面抽出被子，非常便利。
隨著科技的發(fā)展，火車(chē)速度大大增快，不一會(huì)兒就到了家。回到家父母已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜，“老爸老媽我回來(lái)了!這一年你們身體怎么樣啊?我給老爸買(mǎi)的按摩椅別舍不得用啊!最近降溫了，多增加些衣服……”一聲聲問(wèn)侯中是道不盡的關(guān)切。
“好，好，我們啥都好，就是想你啦，快吃飯吧，媽給你包了你最喜歡的餃子!”
“嗯”我用力點(diǎn)點(diǎn)頭，落日余暉照射在一家三口的身上，照出了和諧與美好，一口一口的餃子中，是父母不盡的關(guān)心，我的眼眶中含著熱淚……
十年之后，不求大富大貴，只愿父母健康平安，愿十年之后的我能學(xué)業(yè)有成，家庭幸福安康。
“我”記敘文14
高爾吉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步階梯�！蔽壹乙灿性S許多多的書(shū)，比如：知識(shí)豐富的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓人害怕的《查理九世》等等等等。
記得有一次上書(shū)人課，老師出了一道非常難的題，讓我們做。我滿(mǎn)心以為很簡(jiǎn)單，可事實(shí)卻不是這樣的，這道題苦苦地纏繞著我，我絞盡腦汁，左思右想，可我無(wú)論如何也找不到解題的方法，我冥思苦想，突然，一個(gè)念頭閃過(guò)我的'腦�！闀�(shū)。于是，我開(kāi)始翻書(shū)，查閱資料，終于，功夫不負(fù)有心人，我終于在奧數(shù)書(shū)中找到了解決問(wèn)題的方法，最后我借助書(shū)上提供的幫助順利地解決了這道難題。我興奮地找到了老師，老師看了我做的題，對(duì)我伸出了大拇指，還夸我是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的好孩子。我聽(tīng)了老師的話(huà)非常高興。
讓我明白了一個(gè)道理：書(shū)中自有黃金屋。只要勤奮，善于讀書(shū)，再大的困難也能克服。
“我”記敘文15
我總愛(ài)呆呆地趴在書(shū)桌上幻想著我的明天。明天的我將會(huì)成為一名律師，一名怎樣的律師呢？那我一定會(huì)是法律學(xué)院的優(yōu)等生，我會(huì)用很低的收費(fèi)，但是確是盡自己最大的努力幫助我的當(dāng)事人打贏官司，當(dāng)然我是公正的，我不會(huì)讓我的當(dāng)事人失望，不會(huì)讓他們認(rèn)為我的努力會(huì)白費(fèi)。因?yàn)槿绻魈斓奈沂且幻蓭�，那我一定是一個(gè)有正義感的好律師。但如果我的當(dāng)事人犯下了滔天大罪，我也一定會(huì)將他繩之以法的。我決不會(huì)貪賬枉法，我骨子里流的是正義、公平的血液。
假如明天的我是一名護(hù)士呢？那我一定會(huì)盡我自己最大的努力去護(hù)理病人。也不會(huì)輕易放棄任何一條需要救治的生命，因?yàn)槲业呢?zé)任就是救死扶傷，實(shí)行人道主義，畢竟生命是最寶貴的'東西。每一條生命都來(lái)之不易，我要加倍珍惜他們。不會(huì)讓他們的親人擔(dān)心和難過(guò)。
明天的我如果是一名教師呢？那我一定是一名稱(chēng)職的好教師。在學(xué)生們厭學(xué)的時(shí)候，我會(huì)勸導(dǎo)他們，今天不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)就沒(méi)有高深的文化，也就找不到好的工作，就無(wú)法在這個(gè)世界上體面地生存下去；當(dāng)有同學(xué)不完成作業(yè)時(shí)，我會(huì)風(fēng)趣地對(duì)他們說(shuō)：“同學(xué)，對(duì)不起，我工作太忙，沒(méi)時(shí)間替你做作業(yè)，請(qǐng)自己補(bǔ)上。不然，這樣吧！我給你20年的時(shí)間，這回你能完成了吧？”那同學(xué)一定很吃驚吧？哇塞！這老師太酷了，下課后一定要補(bǔ)上作業(yè)，讓老師表?yè)P(yáng)，老師的表?yè)P(yáng)也一定很風(fēng)趣吧！
相信我的明天會(huì)更加美好，因?yàn)槲乙恢痹谂χ�，進(jìn)步著。
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