話題的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼脑掝}的作文，希望能夠幫助到大家。
話題的作文1
星期四早上，秋高氣爽，我們排著整齊的隊(duì)伍向公園走去。一到了那兒，我們就先看了菊花展。一朵朵菊花，形狀不同，顏色各異，它們白的象雪，黃的似金，粉的若霞。瞧，那白色的龍爪菊像一縷縷噴泉，又象小姑娘的卷發(fā)。特別有特色的金絲菊則像節(jié)日的禮花。
看完菊花展，我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，分別玩了旋轉(zhuǎn)木馬、電動(dòng)船、大青蟲(chóng)等項(xiàng)目。其中，“大青蟲(chóng)”給我留下的印象最深。當(dāng)“大青蟲(chóng)”在高低不平的軌道上開(kāi)動(dòng)時(shí)，我覺(jué)得整個(gè)人要飛出去似的，等它跑了一陣后停下來(lái)時(shí)，我才松了一口氣，哇，好險(xiǎn)呀！
接著，我們來(lái)到了動(dòng)物園。動(dòng)物園里，笨拙的狗熊正在覓食，美麗而優(yōu)雅的丹頂鶴正在悠閑的散步，威武的獅子懶洋洋地趴在地上，對(duì)我們的`到來(lái)視而不見(jiàn)，兇猛的老虎被關(guān)在籠子里焦躁不安地走來(lái)走去，好像對(duì)這個(gè)籠子十分不滿，而想回到大森林里過(guò)那種自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的生活。
最后，我們集合返回校園，今天，我玩得真開(kāi)心呀！
話題的作文2
念如今，我和他已經(jīng)三年不見(jiàn)了！
不知道現(xiàn)在他怎么樣了：是不是比我高了一寸，學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，比以前聰明多了……
“哎，怎么又這么不小心摔跤了！”他總是嘀嘀咕咕地，像個(gè)婆娘似的，嘮叨個(gè)不停，比我媽還哆嗦�！班荆](méi)事�！蔽彝ζ鹆松�，撣撣褲子上的灰，又如雷貫耳地說(shuō)，“走！快點(diǎn)去拎菜！”他聽(tīng)得震耳欲聾，迷迷糊糊地沉迷在我的話語(yǔ)中，又蘇醒了，像瞬間閃電一樣。就這樣……過(guò)去了。
“誰(shuí)說(shuō)同學(xué)比朋友差？我反對(duì)！”我和他異口同聲地說(shuō)。噢！我們好有默契！朋友其實(shí)和同學(xué)一樣，沒(méi)有一個(gè)差。
“的'確�！碑�(dāng)你遇到這到題時(shí)，就會(huì)懂得朋友和同學(xué)是平等的。
然后，你會(huì)體會(huì)到： 朋友和同學(xué)一樣，都是一把沙；不去珍惜它，你就會(huì)失去它！所以，友誼是偉大的，是什么都阻擋不了的！
這時(shí)，我不禁涌起一股沸騰的暖流：
“朋友，請(qǐng)你緊緊拉住我的手吧！走過(guò)千秋萬(wàn)代，友誼依然保存。雖然你在山東，離我們著甚遠(yuǎn)，但友誼永遠(yuǎn)不會(huì)被摧毀！相信吧！友誼之神會(huì)保護(hù)我們的！”
話題的作文3
假如我有一枝馬良的神筆，我要給窮人畫(huà)一塊田地。讓窮人有飯吃。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給沒(méi)有房子住的人畫(huà)一座房子。讓沒(méi)房子住的人有房子住。
假如我有一枝馬良的`神筆，我要給沙漠畫(huà)一片大海。讓沙漠不那么干。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給窮人畫(huà)一家醫(yī)院。讓窮人進(jìn)醫(yī)院看病。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給沒(méi)書(shū)看的小朋友畫(huà)許多書(shū)。讓沒(méi)書(shū)看的小朋友有書(shū)看。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給沒(méi)錢的小朋友畫(huà)一所學(xué)校。讓沒(méi)錢的小朋友也能上學(xué)。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給沒(méi)新衣服的小朋友畫(huà)新衣服。讓沒(méi)新衣服穿的小朋友也能穿上新衣服。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給窮人畫(huà)一座商場(chǎng)。讓窮人也能買商場(chǎng)里的東西。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給地球畫(huà)很多的水。讓地球永遠(yuǎn)山清水秀。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給沙漠畫(huà)許多樹(shù)。讓沙漠都能披上綠裝。
假如我有一枝馬良的神筆……
話題的作文4
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是我最喜歡的一首唐詩(shī)。也是我所鐘愛(ài)的小生命。
小草，沒(méi)有了你，崇山峻嶺不會(huì)顯得那么年輕；沒(méi)有了你，紅花也不會(huì)這樣美麗；沒(méi)有了你，春光也不會(huì)如此美麗！
在，這不引人注目的小草，卻給大地披上了綠色的衣裳，帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。春去夏來(lái)，你由嫩綠色變成墨綠色。在這個(gè)季節(jié)，天氣酷熱難當(dāng)，許多人都鉆進(jìn)了空調(diào)房。而小草毫不畏懼，仍然頑強(qiáng)地站在烈日下煎熬炎熱。，小草變黃了，枯萎了。，小草被大雪覆蓋了。人們都以為小草不再重生了。可在第二年的`，小草又生機(jī)勃勃地出來(lái)了。
小草，你雖然沒(méi)有那樣艷麗，不像喬木那樣高聳入云，但是我愛(ài)你之情分毫不減。
我細(xì)細(xì)一想：像小草一樣頑強(qiáng)的人很多，就比如海倫。她一歲半就失了視覺(jué)和聽(tīng)力，這對(duì)我們一般人來(lái)說(shuō)是不可忍受、不可想像的痛苦。而海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在的教導(dǎo)下，她戰(zhàn)勝了病魔，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，用手指聽(tīng)話，并掌握了五種文學(xué)。她在二十四歲時(shí)，以優(yōu)異的成績(jī)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。
想到這里，我不禁唱起了一支歌：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草。從不寂寞，從不煩腦，你看我的遍及天涯海角……”
話題的作文5
雪是純潔的，樸素的，也非常美麗。
冬天到了，白雪姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到人間。她把“白花”撒向大地，那些雪花像一群頑皮的孩子，在空中嬉戲。它們你追我趕，投入大地的懷抱。
雪，是奇異的。它們猶如銀色的精靈，從神秘的天國(guó)飄落。一會(huì)兒變成可愛(ài)的羽毛，一會(huì)兒又變成了紛飛的梨花……它們晶瑩透亮，各具風(fēng)姿，有的像明亮的星星；有的像雪白的花瓣；有的像小樹(shù)葉……真是千姿百態(tài)！
雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，它們像一只只銀蝶，在空中翩翩起舞。頃刻間天地一色，房屋上白了，一幢幢房屋像巨大的冰箱；樹(shù)上白了，樹(shù)上掛滿了蓬松松的雪團(tuán)；地上白了，像鋪著一層厚厚的白色地毯。
瞧，那邊有幾個(gè)小朋友正踩著積雪，高興地堆雪人、打雪仗。他們歡快的.笑聲，把冬青樹(shù)上那沉甸甸的雪球都震落下來(lái)。太陽(yáng)一照，雪花在陽(yáng)光下格外耀眼，美麗極了。我也仿佛來(lái)到了一個(gè)童話世界，踩在“咯吱咯吱”的雪地上，構(gòu)成了一曲美妙的音樂(lè)。
雪，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的潔白，讓小麥蓋上了“棉被”，為人們帶來(lái)了喜悅，讓我們歡快地度過(guò)寒冷的冬天。
話題的作文6
春天到了，花園里百花齊放，有雪白的梨花，火紅的杜鵑，金色的迎夏花……。其中，我最喜歡粉紅色的桃花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燦爛的朝霞。你看，這些桃花一朵靠著一朵，一朵挨著一朵，好像在說(shuō)悄悄話呢！
這些桃花的'顏色各不相同，有淡粉色的，有粉紅色的，有大紅色的……真是五顏六色、美不勝收。
桃花的樣子千姿百態(tài)，有的桃花瓣全部開(kāi)放了，它們緊緊的拼在一起，組成了一朵可愛(ài)的小花，在花蕊的裝飾下，小桃花顯得更加可愛(ài)、漂亮了。還有的桃花有許多層花瓣，花瓣一層疊著一層，好像一個(gè)穿著裙子的小姑娘，真是十分新奇了。它們熱烈的開(kāi)放著，十分好看。站在桃樹(shù)旁邊，我聞到了一股清清的花香，使我的心情變得愉快起來(lái)，桃花真香�。�
微風(fēng)一吹，一片片花瓣落了下來(lái)，輕輕的落在了地上，為小路鋪上了一層漂亮的地毯。
話題的作文7
銀行里取錢的人非常多，江阿姨陪同媽媽隨著擁擠的人群也在取錢。
一個(gè)小偷悄悄地溜進(jìn)了銀行。我媽媽一看見(jiàn)他就覺(jué)得不大對(duì)勁：第一是他手上沒(méi)有存折，第二是他穿著一件很大的衣服，雙手抄在褲兜里，眼睛到處亂瞟。媽媽穿的'是一件較合身的白色衣服，口袋里裝著手機(jī)鼓鼓囊囊的很明顯。小偷慢慢地靠近媽媽，媽媽立刻警覺(jué)，悄悄地把手機(jī)交給了一旁的江阿姨。小偷見(jiàn)我媽媽有所防備，于是就放棄了這個(gè)目標(biāo)，又盯上了另一個(gè)小姑娘。小偷伸出他罪惡的手伸向小姑娘的皮包，媽媽看見(jiàn)了很著急，但又不敢大聲叫喊，這時(shí)媽媽急中生智，裝著伸頭看一下前面的人有沒(méi)有辦好手續(xù)，趁機(jī)把小偷撞開(kāi)了。小姑娘還以為我媽媽要插隊(duì)呢，不滿地瞪了媽媽一眼。媽媽害怕小偷報(bào)復(fù)，于是打電話向同事求助，一會(huì)兒媽媽的同事來(lái)了，小偷只好灰溜溜地逃跑了。
話題的作文8
糊里糊涂被好友強(qiáng)迫進(jìn)入了校隊(duì)。忍受著魔鬼般的可怕訓(xùn)練。一個(gè)字“苦”��！魔鬼老大體育老師真是對(duì)我們太“好”拉！環(huán)繞著若大的操場(chǎng)跑5圈還不帶小憩的；讓我們這些可愛(ài)的小女生拿著籃球在場(chǎng)中央運(yùn)球投籃。不被累死也要被氣死啊！帶著一肚子的氣繞著操場(chǎng)艱難地跑著，身體也變得沉重起來(lái)。
終于，已經(jīng)跑完了4圈，這是最后考驗(yàn)?zāi)阋懔Φ臅r(shí)候，這時(shí)的我已經(jīng)呼吸不正常了，上氣不接下氣�？粗砗笠粋�(gè)個(gè)咬著嘴唇跑著的人，一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我不允許自己就這樣罷休！咬咬牙，堅(jiān)持著。
心里胡思亂想，加油��！前面就是終點(diǎn)，那就是我的理想，一個(gè)小小的'理想，要為著理想而不惜任何代價(jià)，努力地拼搏奮斗，那才是有志者，一個(gè)“大寫(xiě)的人”想著想著竟到了終點(diǎn)，啊哈！我達(dá)到我的理想了，這個(gè)小小的理想就在剛才可是我最大的心愿�。�
話題的作文9
晚上，我們換上武術(shù)服裝，走向新江中心小學(xué)。為什么我要去別的的同學(xué)的學(xué)校呢？因?yàn)槲以谶@個(gè)學(xué)校里參加了武術(shù)夏令營(yíng)！今天我們要去參加第二屆武術(shù)大賽的.開(kāi)幕式！
我們來(lái)到了大賽的現(xiàn)場(chǎng)，哇，真壯觀，有好多人啊，衣服是顏色也五彩繽紛：有黃色、有藍(lán)色、還有紅色，真漂亮！我們進(jìn)入大賽現(xiàn)場(chǎng)，坐在看臺(tái)上，看上去很不錯(cuò)，我們坐在高處，居高臨下，看的十分清楚，就是字看的不太清楚罷了。
我們坐好了，主持人說(shuō)了幾句話，我們才開(kāi)始看節(jié)目：一是舞龍，二是舞獅，三是集體刀法，四是格斗術(shù)，五是歌舞表演加集體刀法。其中我最喜歡集體刀法和格斗術(shù)。格斗術(shù)表演的時(shí)候，來(lái)了一群武警，告訴我們?nèi)绻阌龅綁娜�，�?yīng)該怎么應(yīng)對(duì)，還有：如果壞人有武器，應(yīng)該怎么辦。
集體刀法剛開(kāi)始的時(shí)候，只有刀法，后面就豐富了：有武術(shù)、雙節(jié)棍、棍子，可讓我們大開(kāi)眼界了。
當(dāng)看完所有的武術(shù)表演，已經(jīng)十點(diǎn)多了，我已經(jīng)很困了，坐在大巴車上，走在回家的路上。e100。gif
話題的作文10
有一天，韓老師對(duì)我們進(jìn)行安全教育，“安全出口的故事”給我留下了深刻的記憶。
許多公共場(chǎng)所，如：超市、商店、飯店、戲院、電影院等，都有安全出口，是為了一旦發(fā)生意外險(xiǎn)情，如：火災(zāi)、地震等人們可以從這里逃生。可是，我們?cè)S多中國(guó)人不在乎安全出口，而許多日本人卻是非常在乎安全出口的，他們到公共場(chǎng)所的時(shí)候，十分注意安全出口在什么地方。因?yàn)槿毡緡?guó)處于地震地帶，常常發(fā)生地震，他們知道，只有注意安全出口的人才能得以逃生。
一天，有很多人在同一個(gè)飯店吃飯，其中有中國(guó)人、日本人，突然，發(fā)生了地震，只有5個(gè)人活了下來(lái)。記者來(lái)采訪他們，問(wèn)他們是哪個(gè)國(guó)家的人？他們說(shuō)：“我們是日本人�！睘槭裁催@5個(gè)日本人逃生活下來(lái)，就是因?yàn)樗麄冞M(jìn)飯店的時(shí)候，都記住了安全出口在什么地方。
韓老師講這個(gè)故事，對(duì)我教育很大，確實(shí)我們中國(guó)人要好好學(xué)習(xí)日本人的`安全意識(shí)。
話題的作文11
“生命在于運(yùn)動(dòng)”，我就是個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人。用爸爸的話說(shuō)，叫活潑好動(dòng)；用媽媽的話說(shuō)，是得了多動(dòng)癥�？墒�，繁重的功課讓我的運(yùn)動(dòng)時(shí)間少得可憐，所以我總是見(jiàn)縫插針地做各種各樣的運(yùn)動(dòng)。
書(shū)房里，我一手拿著一本書(shū)，一手轉(zhuǎn)著健身球，看得津津有味。你一定很奇怪，我是怎么做到看書(shū)轉(zhuǎn)球兩不誤？告訴你吧，這都是我鍛煉出來(lái)的結(jié)果。以前，我看書(shū)的時(shí)候，總是一手拿著書(shū)，一手這里摸摸、那里摸摸，不知被爸爸媽媽批評(píng)了多少回。一天，我看到電視里一位老爺爺一手端茶杯，一手轉(zhuǎn)著兩個(gè)球。我問(wèn)爸爸：“那是什么球，有什么用處？”爸爸說(shuō)：“那叫健身球，常玩不僅可以增加臂力和握力，還可以鍛煉手指的靈活度�！蔽异`機(jī)一動(dòng)：我也可以一手拿書(shū)，一手轉(zhuǎn)球�。∮谑俏医邪职忠步o我買了兩個(gè)大理石質(zhì)的.小號(hào)健身球。剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)，兩個(gè)圓溜溜的小球總是不聽(tīng)話，轉(zhuǎn)不到半圈就要往下掉，我只能停下來(lái)調(diào)整小球的位置后再接著轉(zhuǎn)。不過(guò)功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間堅(jiān)持不懈的練習(xí)，小球總算乖乖地待在我的手上，靈活而勻速地轉(zhuǎn)動(dòng)。現(xiàn)在，我終于能夠一邊享受讀書(shū)的樂(lè)趣，一邊享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
不一樣的運(yùn)動(dòng)給了我不一樣的樂(lè)趣，它伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)。
話題的作文12
“世上我們只有一個(gè)媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我總會(huì)因?yàn)橄肫鹱约簨寢寣?duì)我的養(yǎng)育教育之恩。
記得有一天下午，媽媽下班回家，本來(lái)累了一天她可以閉上眼睛一會(huì)兒，但她看到我躺在床上看起來(lái)很傷心。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，就跑去摸我的額頭，她的手摸我的額頭就像一團(tuán)小火..啊，太熱了！她給我拿了溫度計(jì)來(lái)測(cè)量我的體溫。她不知道。她——39.5度休克！我媽媽嚇壞了，把我抱起來(lái)去醫(yī)院。很遺憾外面下著傾盆大雨。我媽媽怕我濕了，燒得更厲害，所以她無(wú)奈地穿上雨衣。一路上，媽媽給了我一半多的雨衣，看著她被雨“洗”過(guò)的衣服，我不禁傷心了。我還聽(tīng)到了媽媽急促的呼吸聲，感覺(jué)到她用力的抬步，媽媽終于走到了醫(yī)院..醫(yī)生開(kāi)處方時(shí)，媽媽帶我回家..我吃了藥，果然發(fā)燒了，媽媽的掛心這才放下..
媽媽為我付出了很多。當(dāng)我長(zhǎng)大后，我必須實(shí)現(xiàn)我母親的`愿望，成為一個(gè)有抱負(fù)的人。
“世上沒(méi)有只有一個(gè)媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草……”這首歌就是不正好寫(xiě)出了中國(guó)媽媽們對(duì)我們的養(yǎng)育教育之恩嗎?
話題的作文13
在20xx年，出現(xiàn)了地球上的一個(gè)奇怪的現(xiàn)象沒(méi)有鼠標(biāo)。為什么是這樣？哦!因?yàn)椤?/p>
近幾十年來(lái)，人類一年四季都在破壞地球，地球再也無(wú)法忍受了..已經(jīng)在路上了。它發(fā)出了第一波攻擊-地震，毫不費(fèi)力地倒塌了人造建筑。第二波襲擊是海嘯和龍卷風(fēng)，兩者一起向外太空傾倒垃圾。在地震、海嘯和龍卷風(fēng)的共同努力下，人類的一切都消失了，人類正面臨著滅絕。災(zāi)難發(fā)生后，外層空間的垃圾又回到了地球上，垃圾越來(lái)越多..
一天早晨，同樣是“楊朝人”的`人類喊道：“快點(diǎn)清理垃圾，否則地球會(huì)發(fā)動(dòng)第二次攻擊。”人類每天在打開(kāi)的時(shí)候撿起垃圾，運(yùn)到垃圾處理場(chǎng)進(jìn)行無(wú)污染處理。街道、溪流、道路、大海都變得干凈起來(lái)。地球也從憤怒變成喜悅。但人類正在發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的死老鼠。太陽(yáng)還告訴人們，由于垃圾的減少，死老鼠的數(shù)量在增加，而死老鼠的數(shù)量由于沒(méi)有食物而死亡，所以老鼠的數(shù)量越來(lái)越小，導(dǎo)致食物鏈下害蟲(chóng)的增加。所以你們?nèi)祟悜?yīng)該適當(dāng)?shù)亓粝乱恍├o老鼠使用，以保護(hù)生態(tài)平衡。
人類跟隨太陽(yáng)的指令，與動(dòng)物和諧相處，過(guò)上了美好的生活。
話題的作文14
人們常說(shuō)：“失敗乃成功之母”、“堅(jiān)持就是勝利”。對(duì)此，我深信不疑。因?yàn)樵谖?0歲時(shí)發(fā)生的一件事就非常好地證明了這兩句話是對(duì)的。那件事就是學(xué)騎自行車。我第一次上自行車時(shí)是給父母“逼”的。老爸在后面推，我在前面騎，一切還算順利。所以我認(rèn)為騎自行車很簡(jiǎn)單，便叫老爸松開(kāi)了手并加了一點(diǎn)兒速度。面對(duì)前面的一個(gè)左拐彎，我自信滿滿地把車頭往左一拐，身體往左一傾，眼看就要彎過(guò)去了。不好！由于車身傾斜太多，要翻倒了！
但是我一點(diǎn)兒也不著急，因?yàn)槲蚁嘈爬习只貋?lái)幫忙的。忽然，大老遠(yuǎn)傳來(lái)了老爸的聲音：“康康，快把車頭扭回來(lái)！”我正納悶著，車已經(jīng)倒在了地上我也摔了個(gè)四腳朝天。爸爸一見(jiàn)，不僅不來(lái)扶我，還對(duì)我說(shuō)：“早說(shuō)你沒(méi)用了吧，還敢叫我松手？真是膽大妄為啊！”“哼，我就不信自己竟然連自行車都騎不好了�？蓯旱�'老爸，你給我等著！”于是，我再一次騎上了自行車。
終于，經(jīng)過(guò)我的不斷努力，自行車最后還是安分了下來(lái)，開(kāi)始聽(tīng)從我的指揮。所以，我堅(jiān)信“失敗乃成功之母”和“堅(jiān)持就是勝利”這兩句話。因?yàn)�，它們讓我懂得了人活在世上的真理�?/p>
話題的作文15
一天，我看到我的同班同學(xué)楊豆豆騎著自行車來(lái)上學(xué)，非常羨慕她。于是，我就對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽，你能不能教我學(xué)自行車。”媽媽沒(méi)有回答。
星期六一大早，我就把媽媽叫起來(lái)了。首先，媽媽先讓我坐在自行車的`座椅上，叫我用腳蹬車踏腳，然后她一手扶著車龍頭，另一只手扶著我的肩膀。不久，我就感覺(jué)我學(xué)會(huì)了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我已經(jīng)會(huì)了，你可以松手了�！庇谑菋寢屗砷_(kāi)了手，可是，她剛松開(kāi)，我的自行車立刻?hào)|倒西歪，就像一個(gè)喝了酒的醉漢。我緊張地大叫：“媽媽，快扶好，我要摔下來(lái)了�！蓖蝗�，“砰”的一聲，我摔了個(gè)狗啃泥，媽媽擔(dān)心地對(duì)我說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，你才騎了兩圈就說(shuō)匯了，我告訴你，騎自行車應(yīng)該慢慢來(lái)�！�
我二話沒(méi)說(shuō)，又開(kāi)始騎自行車，大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我就完全掌握了騎自行車的技巧。從那以后，我就天天騎著自行車上學(xué)。通過(guò)這次嘗試，我知道心急吃不了熱豆腐，所以我做什么事都慢慢來(lái)。
老師點(diǎn)評(píng)：取材新穎。在第一次騎自行車為事例，細(xì)膩刻畫(huà)出動(dòng)作、語(yǔ)言、心理，并闡明一個(gè)深刻的道理。
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