實(shí)用的禮物的作文[必備]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的禮物的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物的作文 篇1

　　藍(lán)藍(lán)寫(xiě)完作業(yè)，在空蕩蕩的房子里渡著步。她真想念小學(xué)的同學(xué)呀！要是在從前，她一定和同學(xué)在家里開(kāi)著生日聚會(huì)�？墒乾F(xiàn)在，她和好朋友們分配在不同的中學(xué)讀書(shū)，都已經(jīng)很少聯(lián)系了，只是有時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)信。

　　藍(lán)藍(lán)走到書(shū)桌前，打開(kāi)第三個(gè)抽屜，拿出一個(gè)淡紫色的小盒子，里面都是小學(xué)同學(xué)寄給她的信。藍(lán)藍(lán)把信拿出來(lái)，一封一封地讀。一邊讀，她一邊回想著小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光。想著想著，便欣慰地笑了�！岸＿恕⒍＿恕�…”清脆的門(mén)鈴聲打斷了藍(lán)藍(lán)的思路。會(huì)是誰(shuí)呢？藍(lán)藍(lán)心存疑惑地打開(kāi)了門(mén)，門(mén)口站著一位郵遞員�！澳愫�，這兒有你們家的信件�！彼{(lán)藍(lán)這才注意到郵遞員手里捧著一個(gè)淡藍(lán)色紙包裝的盒子。藍(lán)藍(lán)接過(guò)盒子，道了聲謝，走進(jìn)了家門(mén)。

　　藍(lán)藍(lán)把淡藍(lán)色的包裝紙拆開(kāi)，露出了一個(gè)和藍(lán)藍(lán)的盒子一模一樣的淡紫色盒子。藍(lán)藍(lán)立刻想到了麗麗，麗麗是她小學(xué)時(shí)最好的朋友。那個(gè)淡紫色的盒子，是她和麗麗一起買(mǎi)的。藍(lán)藍(lán)打開(kāi)那藏有許多回憶的盒子，里面一張照片和一張小紙條。她不禁有些失望。再仔細(xì)一看，藍(lán)藍(lán)認(rèn)出那張照片是去年麗麗過(guò)生日時(shí)，她們倆的雙人照。拿起紙條一看，上面寫(xiě)著簡(jiǎn)單又熟悉的兩句話(huà)：祝你生日快樂(lè)！愿我們永遠(yuǎn)是好朋友。藍(lán)藍(lán)捧著那個(gè)小盒子，“哇”地一聲哭了出來(lái)……

　　最后，藍(lán)藍(lán)把她自己的回憶盒包裝好，捧著它向郵局走去……

　　今天晚上，我做完作業(yè)正準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，爸爸神秘兮兮地問(wèn)我：“珂珂，今天是什么日子，你知道嗎？”我莫名其妙：“什么日子？不知道。”“今天是你媽媽的生日�！卑职粥嵵氐貙�(duì)我說(shuō)，“生日禮物準(zhǔn)備好了嗎？”“啊？媽媽生日！怎么辦？”我急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　其實(shí)，早幾天我就想到媽媽的生日快要到了，提醒自己別忘了給媽媽準(zhǔn)備生日禮物。可這幾天又要考試，又要練習(xí)畫(huà)畫(huà)，準(zhǔn)備參加比賽，一忙就把媽媽的生日給忘了。真該死，我暗暗地責(zé)備自己。

　　看看外面，風(fēng)呼呼地刮著，這么冷，買(mǎi)禮物的店門(mén)怕是早已關(guān)了吧。“人之初，性本善……融四歲月、能讓梨，香九齡、能溫席……”爸爸不緊不慢地背著三字經(jīng)安慰我。我聽(tīng)著聽(tīng)著，有了，我想：“香九齡、能溫席，我為什么不能效仿古人呢？”說(shuō)干就干，我馬上爬到媽媽的床上，用自己瘦小的身軀溫暖著冰冷的被窩。過(guò)了好一會(huì)兒，被窩開(kāi)始暖和了。媽媽來(lái)睡覺(jué)，看見(jiàn)我睡在她的床上，就奇怪地問(wèn)我：“珂珂，你怎么跑到我的`床上來(lái)了？”我笑瞇瞇地從被窩里出來(lái)，做了一個(gè)“請(qǐng)”的姿勢(shì)：“媽媽今天是您的生日，這就是我送您的生日禮物，祝媽媽生日快樂(lè)！”媽媽明白了我的用意，馬上鉆進(jìn)被窩里，高興地說(shuō)：“珂珂，這禮物是我收到的最珍貴禮物，謝謝女兒！”

　　沒(méi)想到不用花一分錢(qián)，送的“禮物”也能讓媽媽的生日這么高興，我真的好開(kāi)心！

禮物的作文 篇2

　　明天是母親節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

　　今天我要送給媽媽一份禮物[禮物]，送什么呢？就送花吧，我要送一束我自己做的花。

　　首先，拿一張紅色的彩紙把它對(duì)折，然后從折痕處剪出細(xì)的.70根長(zhǎng)長(zhǎng)的條，注意！千萬(wàn)不要剪斷。再找?guī)讖垙U紙，卷成小細(xì)棒做花枝。第二步，準(zhǔn)備膠棒做花朵，用膠棒把剪好的細(xì)彩條紙涂上膠水做花芯，用卷好的小細(xì)棒把涂好膠的細(xì)彩條紙卷好，花芯就做成了。再用其它顏色的彩紙多卷幾層，一朵美麗的花就做好了。照著這個(gè)樣子，我做了10朵，膠棒快把我的手給粘在一起了，好像在對(duì)我發(fā)脾氣。看著一朵朵五顏六色的花朵，我的心里美滋滋的，別提有多高興啦！雖然沒(méi)有鮮花那么香氣撲人，但這也是我為媽媽親手制作的，充滿(mǎn)了我對(duì)媽媽滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意。

　　我把花悄悄地拿到了媽媽面前，說(shuō)了一聲：“母親節(jié)快樂(lè)！媽媽我愛(ài)你！”媽媽高興地笑了，一下子抱住了我，深深地親了我一口。今天是最有意義的一天！

禮物的作文 篇3

　　我要算是中國(guó)很有名的一個(gè)搗蛋鬼和奇跡鬼了，我就是從媽媽肚子里剛出來(lái)就會(huì)跳的——馬小跳。

　　今天，我和路曼曼一起來(lái)到學(xué)校，心情無(wú)比愉快。一上課，老師就給我們布置了個(gè)人物：自己親手給好朋友做一個(gè)紀(jì)念品了。聽(tīng)著老師的話(huà)，我當(dāng)時(shí)就有了一個(gè)奇特的想法，那就是做一個(gè)“馬小跳自畫(huà)像模型”送給路曼曼。

　　我激動(dòng)地整節(jié)課都沒(méi)好好聽(tīng)，一直在想我的跳模型，想到我那高尚而又英俊的臉龐，我就忍不住笑了起來(lái)。

　　回到家，我拿起彩筆和紙，就開(kāi)始制作禮物。先把紙折成三角形體，在三個(gè)面分別畫(huà)上我不同風(fēng)格的自畫(huà)像，一是文學(xué)人，二是頑皮人，三是跳人，這三個(gè)自畫(huà)像雖然畫(huà)的不是那么帥，但是也不會(huì)毀了我的那顆“帥心”啊！

　　輕松搞定第一步，我高興極了，我一下子使出了自己的第二級(jí)跳功，跳了兩尺高。下面開(kāi)始第二步——安裝彈簧。

　　我拿起三個(gè)小彈簧，在每個(gè)角的下面抹上膠水，把彈簧粘在了上面。大功告成！我試著彈起來(lái)，不過(guò)，看起來(lái)為什么那么輕呢？我想了一會(huì)，知道了，這個(gè)三角體里面沒(méi)有東西，分量不夠，必須重了才能彈起來(lái)。我在家里的倉(cāng)庫(kù)找到了幾個(gè)吸鐵石，把它放入物體中，但還是不夠重，我又在里面放入了一個(gè)鐵塊兒，這下挺重的。我慌忙從書(shū)桌上朝下放，一到地上就跳了起來(lái)，跟電動(dòng)的一樣，不停地上下跳著，你不拿它，它就會(huì)一直跳。這才算是大功告成。

　　第二天，我喜滋滋地把自己做的模型帶到學(xué)校，不過(guò)和同學(xué)們一比，我的自畫(huà)像就成了最后一名。不過(guò)我送給路曼曼的時(shí)候，她也沒(méi)有說(shuō)我的不好，還說(shuō)讓我以后努力畫(huà)畫(huà)，這樣才會(huì)更完美。

　　上課了，老師讓發(fā)言，都送給誰(shuí)的禮物和禮物是什么，我第一個(gè)舉起了手�？衫蠋焻s叫到了路曼曼，我也高興極了，因?yàn)槲宜投Y物的`人就是路曼曼。她站了起來(lái)，落落大方地說(shuō)了起來(lái)，說(shuō)的有條有理，還把我的禮物夸贊了一番。老師一聽(tīng)說(shuō)的這么好，她就讓路曼曼拿出來(lái)讓同學(xué)們看，同學(xué)們也一個(gè)個(gè)翹首以待。路曼曼小心翼翼地拿出東西走上講臺(tái)，給同學(xué)們做示范。只見(jiàn)她輕輕地把東西放下去，跳了幾下之后就把拿了起來(lái)，說(shuō)是怕把弄壞了。同學(xué)們都給我鼓了掌表?yè)P(yáng)我的創(chuàng)意，不過(guò)也批評(píng)了我的自畫(huà)像畫(huà)得不夠精美。

　　那天的我才是最開(kāi)心的，那天的我才是最快樂(lè)的，那天的我才是最成功的。

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