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環(huán)保話題作文

時(shí)間:2024-02-02 11:06:50 話題作文 我要投稿

環(huán)保話題作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的環(huán)保話題作文,希望對(duì)大家有所幫助。

環(huán)保話題作文

環(huán)保話題作文1

  陳默文當(dāng)今,世界各地都在提倡環(huán)保,都有一些一次性碗、杯子和筷子等,人們都說(shuō)這樣可以既方便又干凈,而且不麻煩。

  可他們又怎么知道:筷子是用木材做的,這樣豈不是浪費(fèi)木材?因?yàn)樯仲Y源是有限的,筷子用一次扔掉怪可惜的。還有一次性的碗、杯子。不也是用木材加工的嗎?當(dāng)我知道了這些消息,我便不由自主地想起我家的環(huán)保秩序,是我當(dāng)了一次環(huán)保主人。那時(shí)環(huán)保值得前一個(gè)星期,每當(dāng)我放學(xué)回家后,發(fā)現(xiàn)了爺爺聽(tīng)收音機(jī)的'電池經(jīng)常扔掉,這一次又被我發(fā)現(xiàn)了,想阻止他扔掉,便想了一個(gè)辦法對(duì)他說(shuō):“電池里含有一些不好的東西,一碰到土壤就會(huì)使土壞掉;假如掉進(jìn)水里的話,那后果就更嚴(yán)重,周?chē)蟛糠炙疾荒芎葼敔斅?tīng)到這些消息,愣住了,從此以后他用完了的電池都拿給我,我便收藏起來(lái)。

  接著勸誡我的哥哥,他經(jīng)常把看過(guò)的書(shū)不是扔掉就是燒掉,非?上АR?yàn)閯傞_(kāi)始是用錢(qián)買(mǎi)的。我見(jiàn)后,勸他把書(shū)收藏起來(lái),或者是賣(mài)掉。賣(mài)掉的書(shū)經(jīng)常被收廢品的伯伯撿起來(lái),給他的兒子看。這樣,我家的;兩位最難勸的人被我說(shuō)服了,剩下的問(wèn)題一下子就解決。

  只要我們無(wú)論做什么事都注意些,世界上就“處處環(huán)!绷。

環(huán)保話題作文2

  科學(xué)技術(shù)的日新月異,人類社會(huì)飛速發(fā)展,給環(huán)境帶來(lái)的壓力愈來(lái)愈大。但很多人并沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境應(yīng)從身邊的小事做起。

  就拿我們平時(shí)常見(jiàn)的花草樹(shù)木來(lái)說(shuō)吧。雖說(shuō)花草并不起眼,但花草樹(shù)木既美化環(huán)境,又能遮擋風(fēng)沙,吸附空氣中的灰塵,減少空氣污染,吸收二氧化碳,放出氧氣,凈化空氣;還能調(diào)節(jié)氣溫,降低噪音,減少水土流失,對(duì)人類的`健康起著特殊的保護(hù)作用。

  現(xiàn)今不斷出現(xiàn)的沙塵暴,酸雨,臭氧層空洞,水土資源的嚴(yán)重流失等環(huán)境問(wèn)題,都是由于人類不注意身邊的環(huán)境保護(hù)引起的。像時(shí)常破壞花草樹(shù)木,隨意丟棄廢舊電池,使用一次性筷子以及不可降解的快餐盒等,這些都會(huì)造成環(huán)境的破壞。

  環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)越來(lái)越嚴(yán)重影響到我們的日常生活!氨Wo(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己”,這是許多人都認(rèn)識(shí)到的問(wèn)題,而真正實(shí)現(xiàn)它卻要依靠教育的力量,尤其是小學(xué)教育,不僅可以影響一個(gè)孩子的成長(zhǎng),更可以影響一個(gè)家庭,甚至是社會(huì)。應(yīng)該從小樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí),積極植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)花草,為凈化自然環(huán)境做貢獻(xiàn)。

  動(dòng)植物的大量毀滅對(duì)人類將產(chǎn)生嚴(yán)重的不良后果,造成生態(tài)嚴(yán)重不平衡,從而使人類的生存環(huán)境遭到破壞。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,保護(hù)動(dòng)植物,使世界變得更美好!

環(huán)保話題作文3

  一旦,大自然失去綠意的時(shí)候,人類還能繼續(xù)生活下去嗎?答案是,絕對(duì)不能。俗話說(shuō)“唇亡齒寒”,就像人沒(méi)有了嘴唇,牙齒就會(huì)感到寒冷一樣,沒(méi)有了植物,人類也會(huì)岌岌可危!法國(guó)作家雨果說(shuō):“大自然是善良的母親,也是冷酷的屠夫”。

  曾幾何時(shí),人類在瘋狂推進(jìn)工業(yè)化進(jìn)程中,胡亂砍伐,嚴(yán)重破壞了大自然的生態(tài)平衡。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田,洪水沖毀了可愛(ài)的家園,霧霾籠罩著每一個(gè)角落,面對(duì)大自然的報(bào)復(fù),人類心驚膽戰(zhàn),卻又無(wú)可奈何。“樓蘭古國(guó)”的消失就是一個(gè)活生生的例子。早在2世紀(jì)以前,這座絲綢之路上的重鎮(zhèn)在輝煌了近500年后,銷(xiāo)聲匿跡。最重要的原因,是因?yàn)檫^(guò)度墾種,良好的植被受到嚴(yán)重破壞,最終“國(guó)久空曠,城皆荒蕪!

  其實(shí),善待大自然,就是善待我們自己。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起。行走在校園,看到有廢紙掉在地上就彎腰將它撿起;外出就餐,打包時(shí)避免使用一次性的`餐盒、塑料袋;逢年過(guò)節(jié),給朋友送上祝福時(shí),盡量不用紙質(zhì)賀卡……

  春意盎然的三月,讓我們?cè)谡嫒乔,植下一棵?shù)苗吧!它將和我們一起迎來(lái)每一個(gè)書(shū)聲朗朗的清晨,它將見(jiàn)證我們每一個(gè)思維火花迸發(fā)的課堂……當(dāng)我們眉頭緊鎖,它會(huì)搖曳綠枝,捎來(lái)一縷清香,和我們說(shuō)著悄悄話,“小菜一碟,戰(zhàn)勝它!”當(dāng)我們畢業(yè),離開(kāi)校園,在每一個(gè)綠意蔥籠的季節(jié),會(huì)像惦記一位老朋友一樣,惦記它。

環(huán)保話題作文4

  嗚嗚嗚……地球媽媽哭了,為什么哭呢?原來(lái)是因?yàn)槿藗兲焯於荚诳撤?shù)木,減少了很多氧氣,再加上人們亂丟垃圾,地球就生了重病。給醫(yī)生看,醫(yī)生說(shuō):“不行,這種病太復(fù)雜了,現(xiàn)在能治好你的病的只有人類了!

  這時(shí),下起了一場(chǎng)滂沱大雨,小明看到這雨,心里想:“地球媽媽哭得真?zhèn)陌!我一定要讓地球媽媽的病好,并讓她笑起?lái)!”想到這里,小明就開(kāi)始打掃家里,他一會(huì)兒掃地,一會(huì)兒拖地,一會(huì)兒整理物品……不一會(huì)兒,家里被小明打掃得干干凈凈。

  學(xué)校的值日生也把學(xué)校的里里外外都打掃得干干凈凈,大家看見(jiàn)他們把地球的一部分打掃得一干二凈,也都開(kāi)始幫助地球了。人們有的植樹(shù),有的打掃馬路、大街,還有的在種花……大伙兒干得熱火朝天。

  不一會(huì)兒,地球變成了一個(gè)“綠色”的.地球。這個(gè)“綠色”的地球上有淡淡清香,有“鳥(niǎo)兒的天堂”,有“可以避暑的大亭子”,有“天然的香水”……

  地球媽媽的病好了,她又恢復(fù)了慈祥的笑容,她樂(lè)呵呵地笑著,好像在說(shuō):“謝謝你們,人類!”

環(huán)保話題作文5

  去年暑假里的一天,爸爸說(shuō):“社區(qū)里舉行環(huán);顒(dòng),你愿意參加嗎?”我高興地回答:“當(dāng)然愿意了!

  第二天早上,我和爸爸來(lái)到了“馬家池社區(qū)”。這里已經(jīng)來(lái)了很多志愿者了,還有幾個(gè)和我差不多大的小學(xué)生呢!看來(lái)還是有很多人支持環(huán)保的。小區(qū)里綠樹(shù)成陰,鮮花盛開(kāi),空氣中彌漫著花香的氣息。老爺爺老奶奶們?cè)谏⒉剑『⒆觽冊(cè)谕嫠f覒,真是一個(gè)和諧而美麗的社區(qū)。但與此情景格格不入的是,小區(qū)里隨處可見(jiàn)扔在地上的香煙盒、廢塑料袋、糖果紙、飲料瓶等廢物。我們大家各拿一個(gè)塑料袋,把人們丟在地上的.這些垃圾一一撿起來(lái)放入塑料袋。我們大家互相鼓勵(lì),互相競(jìng)賽看誰(shuí)撿得多……足足撿了一個(gè)多小時(shí),每個(gè)人的塑料袋里都裝滿了撿來(lái)的垃圾,才結(jié)束這次活動(dòng)。

  在這個(gè)活動(dòng)中,我們不僅僅是撿了垃圾,而是把“保衛(wèi)環(huán)境”的思想傳播到了這個(gè)小區(qū)。一些老爺爺老奶奶看到我們?cè)趽炖挤Q贊我們是個(gè)保護(hù)環(huán)境的好小學(xué)生。一些在玩耍的小朋友還幫我們撿垃圾。還有一個(gè)小女孩見(jiàn)我們的行動(dòng),把手里喝光了的一只牛奶盒不再扔在地上,而是跑到垃圾桶前,輕輕地把它放進(jìn)去。

  通過(guò)這個(gè)活動(dòng),也提高我們的環(huán)保意識(shí),時(shí)刻提醒自己今后不要隨地扔垃圾,讓我們的家園更清潔干凈,讓我們的心靈更美麗。

環(huán)保話題作文6

  今天真是一個(gè)好天氣,可不能讓這美好的時(shí)光這樣白白流失。正好,作文要圍繞“低碳環(huán)保生活,綠色和諧家園”這個(gè)主題來(lái)寫(xiě)。我就打算出門(mén)做這件事了。

  我想了想,決定從地上的垃圾入手。便馬上開(kāi)始將垃圾收集起來(lái),丟進(jìn)垃圾箱?蓻](méi)過(guò)多久,我的舉動(dòng)被我的好朋友湯子健發(fā)現(xiàn)了!澳阆霝樯鐣(huì)做出貢獻(xiàn)嗎?”我問(wèn)道。湯子健看了看我,明白了意思。“當(dāng)然,舉手之勞,我們?cè)撟龅!”然后我便遞給他一雙小袋子,熱心的說(shuō)“帶上這個(gè),別把手搞臟了,不過(guò),最后要扔進(jìn)垃圾筒!彼麑(duì)我微微一笑,便穿上“手套”接著撿。

  后來(lái),發(fā)現(xiàn)我們的小朋友越來(lái)越多了,加入我們的也越來(lái)越多了。不管大家原來(lái)認(rèn)不認(rèn)識(shí),可經(jīng)過(guò)這次,我們大家都成為了好朋友。

  撿了幾個(gè)小時(shí)的垃圾,同時(shí)也呼喚了他人。我們兄弟幾個(gè)可累的'夠慘了。我提出買(mǎi)幾瓶水,現(xiàn)在大家各掏腰包,每人為自己買(mǎi)了一瓶水?捎幸粋(gè)人,他買(mǎi)了水喝完后便馬上將水瓶扔在地上。我們大家都跟他好好地說(shuō)了一下,他終于主動(dòng)彎下腰撿起水瓶扔進(jìn)了垃圾筒,便我又把他叫住了,我告訴他,像水瓶這樣的垃圾屬于可回收垃圾,如果我們把垃圾回收利用了,那不是更好嗎?

  他聽(tīng)取了我的建議。我們休息片刻后,便馬上又勞動(dòng)起來(lái)。太陽(yáng)也發(fā)出萬(wàn)丈光芒贊揚(yáng)著我們。在此,我也向大家呼吁:“低碳環(huán)保生活,創(chuàng)建綠色和諧家園!”

環(huán)保話題作文7

  到大自然中走一走,隨處都能見(jiàn)到植物,在公園e,在草叢中,在田野e,在山峰上。。。植物無(wú)處不在,它們陪伴著我們,養(yǎng)育著我們。

  植物和人們的關(guān)S十分密切,人類離不開(kāi)它們,它們的作用可大呢!我們每天吃的谷物,就是大麥,高梁去了外殼,進(jìn)行加工就變成了谷物。比如我們每天吃的米,就是稻子去了皮制成的,還有每天心不可少的蔬菜,水果等也是植物變成的呢!我們喝的飲料、番茄汁,椰子汁等等都是用植物做成的。你可別小看植物喲,你瞧!我們穿的衣服,也要靠它呢,衣服都是用棉花紡織成布做成的,平時(shí)蓋的被子,鋪的床單,都來(lái)源于植物。逢年過(guò)節(jié)時(shí),人們總買(mǎi)來(lái)一些鮮花和盆景裝飾家居。另外,樹(shù)木還可以進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣,給我們帶來(lái)清新的空氣,樹(shù)木還能防止噪音。

  植物分布廣泛,在茫茫大海中,在烈日炎炎的沙漠e,但隨著環(huán)境的.污染,植物的生存受到了極大的威脅,有的植物已經(jīng)滅絕了。

  植物的關(guān)系與人們十分密切,我們一定要保護(hù)好環(huán)境,為植物創(chuàng)造一個(gè)美好的世界,讓它們自由生長(zhǎng)。

環(huán)保話題作文8

  嗚,嗚是誰(shuí)在呻吟,是小河在哭,河岸的小草問(wèn):“我的好朋友,你怎么了?”小河回答:“你看,化工廠里冒出的濃煙,籠罩在天空,他們排出的臟水都流入我的家園,小河被污染了,一條條小魚(yú)浮在水面上,看城里的'汽車(chē)排出的尾氣到處飛散,塑料袋在天空中飛舞……”他們都長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣,說(shuō):“如果人類能低碳生活,為一切的事物著想,那我們就不會(huì)像現(xiàn)在這樣受苦了”。

  現(xiàn)在的生活真是不和諧,濃煙和塑料袋在天空中打架,汽車(chē)的銷(xiāo)售量越來(lái)越大,油煙凝固在墻上。一次我和爸爸媽媽去到了燒烤店,我們坐在外面,看見(jiàn)烤出來(lái)的濃煙不斷的向天空中飄去,到一定的高度,濃煙在天空中站住,像一只只惡魔的手。屋子里的油煙越來(lái)越濃,遍布到屋子的每一個(gè)角落,模模糊糊,什么也看不清,只見(jiàn)得到人們吮吸著已被污染的毒氣。一些人吃完了燒烤,就隨手把竹簽扔到地上,一次性筷子與飯盒遍地都是。突,突,摩托車(chē)在公路上飛奔,尾氣隨著車(chē)子一路飄灑……。

  同學(xué)們,老師們,如果我們能一起攜起手來(lái),提倡低碳生活,改進(jìn)生活方式,做好環(huán)保工作,就能夠?qū)崿F(xiàn)我們的綠色生活的愿望。如果我們可以將交通工具改成自行車(chē)或直接步行,就能減少尾氣污染;如果我們盡量少用一次性筷子與飯盒,森林就不會(huì)受到破壞;如果人們能做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不亂砍濫伐,這樣就不會(huì)造成污染,我們的家園將會(huì)變得更加美好,更加幸福,為了我們的家園,為了我們的幸福生活,一起行動(dòng)吧!

環(huán)保話題作文9

  在清澈的河流,道路整潔,地面無(wú)垃圾......這就是我們想要的世界,但污染經(jīng)常遭到破壞我們想要的世界,所以請(qǐng)大家多多環(huán)保,你不覺(jué)得一個(gè)污染的'世界?

  每次當(dāng)我去玩的時(shí)候,我都會(huì)經(jīng)過(guò)一條小河,這條小和以前是非常非常干凈的,它清澈見(jiàn)底,但是現(xiàn)在由于人們亂丟垃圾所以他被污染了,原本不臭的它現(xiàn)在變得非常的臭,以前的它是人見(jiàn)人愛(ài),但是現(xiàn)在的它是人見(jiàn)人不愛(ài),聽(tīng)我奶奶說(shuō),以前這條小河可以開(kāi)船去游玩,但是現(xiàn)在它被污染了,雖然船還是可以在這條小河上行駛,但是開(kāi)船的人會(huì)覺(jué)得非常非常的臭,

  以前有多少人在這里賣(mài)好牡蠣,但現(xiàn)在河水被污染了,牡蠣再也不能在這里生存了,所以現(xiàn)在井蠔很少了,現(xiàn)在很多井蠔都在其他地方賣(mài),甚至井人也只能品嘗到美味的井蠔。

  度在香港的污染,相反比我們少,我們的垃圾垃圾箱雖然很多,但他們都在地板上,香港垃圾箱,雖然很少,但它的垃圾很少,這是為什么,因?yàn)楹ε,罰款嗎?不,那是因?yàn)樗ㄋ┱l(shuí)自覺(jué)不夠,還有意識(shí)......所以我要對(duì)你們說(shuō),請(qǐng)不要讓地球哭了,因?yàn)槲覀冃枰粋(gè)綠色的世界!

環(huán)保話題作文10

  說(shuō)起環(huán)保車(chē),大家一定想到了環(huán)衛(wèi)工人每天開(kāi)著的清潔車(chē),難道我的媽媽是環(huán)衛(wèi)工人嗎?NONONO!我媽媽當(dāng)然不是環(huán)衛(wèi)工人啦!那是為什么呢?且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  一個(gè)冬天的早晨,天氣比較冷,所以我起得比較晚。時(shí)間不等人,等我洗漱好一看鐘,哎呀,已經(jīng)七點(diǎn)十五分了!就要遲到了,我心里那個(gè)急呀,恨不得長(zhǎng)出一對(duì)翅膀飛到學(xué)校。無(wú)奈我不是天使,壓根兒就沒(méi)有翅膀,只能乘著媽媽的電瓶車(chē)去學(xué)校。

  可能是因?yàn)樾睦镏钡脑,我覺(jué)得媽媽的電瓶車(chē)開(kāi)得特別慢,不停地埋怨媽媽。看著兩旁呼嘯而過(guò)的摩托車(chē),摸了摸凍得通紅的臉蛋,我沒(méi)好氣地甩給媽媽一句:“買(mǎi)電瓶車(chē)干嘛呀!那么慢!都幾點(diǎn)了,遲到了怪誰(shuí)?”

  媽媽沒(méi)有因?yàn)槲业腵態(tài)度而生氣,反而微笑著問(wèn)我:“你猜猜看。”

  我一聽(tīng),立刻來(lái)了興致。不加思索,便脫口而出:“因?yàn)殡娖寇?chē)比摩托車(chē)便宜!”我用的是肯定的語(yǔ)氣,認(rèn)為一定沒(méi)錯(cuò)?蓩寢寘s搖搖頭,否定了我的答案:“電瓶車(chē)和摩托車(chē)的價(jià)格差不多!

  我思考了一會(huì)兒,覺(jué)得沒(méi)有答案了,只好問(wèn)媽媽是為什么。

  媽媽輕輕的說(shuō):“這是為了環(huán)保!

  我愣住了,為了環(huán)保,多簡(jiǎn)單的一個(gè)原因,我卻沒(méi)有想到。媽媽為了環(huán)保,選擇了不會(huì)排放煙的電瓶車(chē),盡管速度慢,盡管每天充電很麻煩,但是,只要為了環(huán)保,這一切又有什么重要呢?想到這兒,我不禁打心眼里佩服媽媽。

  到了學(xué)校,我仍在思考媽媽的話,為了環(huán)保......

環(huán)保話題作文11

  環(huán)保問(wèn)題關(guān)系到了每個(gè)人,環(huán)保問(wèn)題在生活中是最應(yīng)該做的,擁有一個(gè)好的環(huán)境就是擁有一個(gè)最光亮的明天,擁有一個(gè)好的環(huán)境就是擁有個(gè)更美好的未來(lái)。

  社會(huì)的進(jìn)步,時(shí)代的發(fā)展,讓好多環(huán)保問(wèn)題與之俱來(lái),工廠的廢氣,廢物,車(chē)輛的尾氣,各種裝修材料的新鮮出爐都是影響環(huán)保的問(wèn)題。

  環(huán)保問(wèn)題影響每一個(gè)人的健康,環(huán)保問(wèn)題影響每一個(gè)生活在現(xiàn)在的.人們。要想讓環(huán)保問(wèn)題更好的被解決,更好的被保護(hù),就要從根源抓起,F(xiàn)在更多的廠子都說(shuō)是新興產(chǎn)業(yè),都說(shuō)是環(huán)保,可真正的意義上的環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到了嗎,有沒(méi)有人會(huì)看到,有沒(méi)有人真正的注意過(guò)。環(huán)保問(wèn)題關(guān)系重大。未來(lái)的世界里如果繼續(xù)這樣的污染環(huán)境,那么環(huán)境必然會(huì)讓人無(wú)法生存。當(dāng)今要保護(hù)環(huán)境就要從根源抓起,不達(dá)標(biāo)的堅(jiān)決不能讓營(yíng)業(yè),不達(dá)標(biāo)的堅(jiān)決不能讓投資繼續(xù)。這樣就能減少對(duì)城市環(huán)境的破壞。影響環(huán)境的問(wèn)題很多,但我們應(yīng)該從自己眼睛天天看到的污染源而著手,汽車(chē)的尾氣,也是關(guān)系到了環(huán)境的重要問(wèn)題,汽車(chē)盡量都少開(kāi),為環(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn),像著名演員黃渤學(xué)習(xí),不開(kāi)車(chē),堅(jiān)持坐地鐵,這是一種新形象的代表,這樣的人值得瞻仰。環(huán)保就是要考慮到大家,考慮到環(huán)保先行,這樣才能讓環(huán)保問(wèn)題更好的被解決。

  環(huán)保關(guān)系每個(gè)人的健康,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),伸出你的雙手,為環(huán)保做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。

環(huán)保話題作文12

  環(huán)保是一件很重要的事,它有著與我們密不可分的關(guān)系,其實(shí)你可以發(fā)現(xiàn),環(huán)保只是一件舉手之勞的事,但是若環(huán)保做得不好,也會(huì)危害到大自然,使動(dòng)物無(wú)法生存。一但環(huán)保做得好,我們的地球也會(huì)變得更美麗更干凈。

  環(huán)保方法有很多種,最常聽(tīng)到的就是資源回收,首先你必須把你身邊所喝的飲料做個(gè)分類,有塑料瓶、鐵鋁罐、鋁箔包…等,這些瓶瓶罐罐的飲料,只要做好了分類 就可以回收再利用,不僅省錢(qián)又環(huán)保。還有用完的紙回收后就變成再生紙制品,像是紙箱、紙袋、便紙條,只要你動(dòng)點(diǎn)腦筋,身邊的東西就又可以再繼續(xù)運(yùn)用。像塑 膠不易腐化,所以出門(mén)時(shí)記得自備購(gòu)物袋,吃飯用具重復(fù)使用,少開(kāi)車(chē)并多搭乘交通運(yùn)輸工具。

  以上說(shuō)明了如何做環(huán)保,再來(lái)要說(shuō)做環(huán)保的好處和對(duì)地球的幫助,因?yàn)槿祟惖?浪費(fèi)資源,導(dǎo)致資源正在快速的消失中,已有科學(xué)家發(fā)出警告,再不珍惜就會(huì)沒(méi)有資源可用,再加上全球暖化的問(wèn)題日趨嚴(yán)重,海平面上升,所以再過(guò)幾年較低的小島,都將被水淹沒(méi)。

環(huán)保話題作文13

  環(huán)保從我做起

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的主題是“環(huán)保從我做起”。

  茫茫宇宙中,地球是迄今為止人類所發(fā)現(xiàn)的唯一有生物生存的星球。地球奉獻(xiàn)給人類清新的空氣、肥沃的土地、潔凈的水源、富饒的`物產(chǎn)……地球哺育著人類,她是我們共同的家園。昔日的地球,是那么美麗壯觀:巍峨的山脈、滔滔的江水、濃綠的草原、湛藍(lán)的海洋……這可能是大地母親賜予人類的資源吧!

  但是,人類不但不保護(hù)我們美麗的家園,反而過(guò)度地開(kāi)采這些寶貴的資源,破壞了地球的生態(tài)平衡。昔日巍峨的山脈,因人類過(guò)度開(kāi)采石子、沙土,破壞了植被,導(dǎo)致山體裸露、滑坡;昔日滔滔的江水,因?yàn)槿祟惔罅颗欧殴I(yè)污水,魚(yú)蝦死亡,水土流失;昔日濃綠的草原,因人類過(guò)度地放養(yǎng)牛羊,使美麗的大草原漸漸衰敗……多年來(lái),人類為了自己的利益,肆意破壞著大自然的生態(tài)平衡?墒堑厍虻馁Y源也有枯竭的時(shí)候!地球母親也有支撐不住的時(shí)候。5-12四川汶川大地震,南方雪災(zāi),智利地震、海地地震、南方旱災(zāi)、玉樹(shù)地震、火山爆發(fā)……這種種自然災(zāi)害仿佛在告訴著我們什么,仿佛是在勸說(shuō)我們要保護(hù)家園。

  人類可能漸漸地意識(shí)到了保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的重要性,開(kāi)始了一系列的行動(dòng),低碳生活,使用無(wú)磷洗衣粉,減少一次性消費(fèi)品,勤儉持家,垃圾回收再利用……是啊,環(huán)保從我做起,從人人做起,為了地球的明天,我們一起保護(hù)環(huán)境,珍愛(ài)我們共同生活的家園吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

環(huán)保話題作文14

  秋姑娘吹起了涼爽的風(fēng),老師帶著我們?nèi)デ镉巍?/p>

  我們步行到了目的地——美麗的云龍湖畔,老師給我們分好組,我們就自由活動(dòng)了。玩了一會(huì)兒,大家覺(jué)得餓了,就紛紛拿出零食,津津有味地吃了起來(lái),吃完后,隨手就把垃圾一丟,七零八散地覆蓋在小草的'身上?吹竭@種情景,我想:小草被壓得多疼呀!于是,就和幾個(gè)同學(xué)商量:“我們一起撿垃圾,好嗎?”“好!好。 彼齻儾患s而同地答道。于是,我們就分頭行動(dòng)起來(lái)。我們先在地上撿了幾個(gè)垃圾袋,然后在我們班的活動(dòng)區(qū)域撿了許多食品包裝盒、包裝袋,放入垃圾袋里,不一會(huì)兒,垃圾袋就鼓鼓的了。我們把裝滿的垃圾袋集中放在大樹(shù)旁邊,可是向遠(yuǎn)處一看,別的班級(jí)的活動(dòng)區(qū)域也有很多垃圾,于是我們又紛紛跑向那里,撿起了垃圾。很快,我們又撿滿了好幾個(gè)垃圾袋。大家都跑得滿頭是汗,可是誰(shuí)也沒(méi)喊一聲累,剛剛還是一片狼藉的地面轉(zhuǎn)瞬間變得干干凈凈,一棵棵小草露出了開(kāi)心的笑臉。

  不久,老師召集我們站隊(duì)回學(xué)校,我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了美麗的云龍湖!

  真希望每一位到此游玩的人都能把環(huán)保意識(shí)常駐心中!

環(huán)保話題作文15

  當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄地穿過(guò)窗外郁郁蔥蔥的樹(shù)葉,灑落在我們的教室時(shí),伴隨著我們清朗、悅耳的讀書(shū)聲,窗臺(tái)上的各種綠色盆栽,紛紛展開(kāi)了多樣的身姿,靜靜地釋放著新鮮又清新的氧氣。這些綠色盆栽都是我們自愿從家里搬到教室里的,有繁茂枝葉的綠蘿、有正直向上的文竹、還有為我們撐起防輻射大傘的仙人掌等……缸里的小金魚(yú)在水里暢快地游來(lái)游去,這些小金魚(yú)在課余時(shí)間里得到了我們輪流的細(xì)心照看,此時(shí)正安然、愉快地享受著生機(jī)勃勃的教室氛圍。

  蔣老師走進(jìn)教室,看著認(rèn)真朗讀的我們,笑容輕輕地蕩漾在教室的每個(gè)角落:教室的地面,整潔干凈;我們的書(shū)桌,整齊有序;教室的墻面上,“蘋(píng)果樹(shù)”結(jié)出了我們一顆顆“日新學(xué)知”成長(zhǎng)的'果實(shí)!

  同學(xué)們,一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛(ài)護(hù)。用自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)我們的學(xué)習(xí)、生存空間,用我們的綠色意識(shí),澆灌知識(shí)的花朵,激發(fā)我們更加地?zé)釔?ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)!

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