實(shí)用的禮物作文600字4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的禮物作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物作文600字 篇1

　　如果記憶是海灘，那么，那一節(jié)作文課就是海灘那一枚最炫的貝殼。上作文課了，老師講臺(tái)上神秘的禮物吸引了大家的目光。瞧！那個(gè)禮物盒真像一個(gè)愛心�。】戳诉@個(gè)禮物盒，讓我想起了一首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間??是的，愛是太陽，照著大地，愛是空氣無處不在。在我的身邊也有許多愛，在公交車上給老奶奶讓坐是愛、看見小朋友摔倒了過去把他扶起來示愛、扶老爺爺奶奶過馬路也是愛??愛真像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。這個(gè)“愛心”底是黑色的黑色象征著神秘，也代表黑暗，更像那無邊無際，宇宙中那神秘又奇怪的黑洞。黑色還是啊媽媽那黑色的頭發(fā)，又黑又長(zhǎng)。禮物和尚還有白色的小點(diǎn)和紅色的小點(diǎn)。那白色的小點(diǎn)是凊純的象征看見白色，我還會(huì)想到牛奶的顏色。那白色的小點(diǎn)還向我們的眼珠，圓圓的他們睜著大眼睛，好像在說：“奇怪，我們?cè)趺磿?huì)在教室里呢？”紅色象征著喜氣、熱情，紅色的小點(diǎn)真像我們的`小臉在向我們晃著小腦袋呢！

　　“咚咚咚??”老師晃了晃禮物盒，老師又問大家，“禮物盒里裝著什么呢？”老師的話音剛落，同學(xué)們就如麻雀一般七嘴八舌地議論起來，是“橡皮擦”、是“石頭”、是“筆袋”??我也說了一個(gè)，是“橡皮擦”。

　　老師要公布答案了，我的心好像有一只小鼓在“咚咚咚”地敲。老師打開了禮物盒，啊！原來真的是筆蓋橡皮啊，大家有的興奮的一蹦三尺高，還有的像泄了氣的氣球一樣無精打采。

　　這節(jié)作文課真是我記憶海灘中最美的貝殼��！

禮物作文600字 篇2

　　圣誕節(jié)這一天，好朋友可以互送禮物，今年我想改一改送禮物的方法。怎么改呢?就是不直接送禮物，而是讓“好運(yùn)氣”給朋友送禮物。

　　圣誕節(jié)正好是周六，我約了一個(gè)好朋友--孔佳，讓她帶上滑板來我家玩，我們要進(jìn)行圣誕節(jié)好運(yùn)氣抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

　　到了我家，我拿出事先準(zhǔn)備好的盒子，盒子上面有一個(gè)大大的圓洞洞，里面都是一張張的小紙條(我預(yù)先在小紙條寫好字，折成小方塊)。我讓孔佳自己抽取，她小心翼翼在把手伸進(jìn)去，亂攪了起來，過了一會(huì)，她抽出一張，等到打開紙條后，她高興得又蹦又跳。原來上面寫的是“特等獎(jiǎng)”。我看了看對(duì)獎(jiǎng)單，咦，特等獎(jiǎng)怎么會(huì)成了冰棍自動(dòng)鉛呢?我準(zhǔn)備的.明明是一個(gè)呼拉圈呀?要知道，孔佳一直想要一個(gè)呼拉圈呢。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)就是專門為她準(zhǔn)備的。這下怎么出錯(cuò)了呢?

　　哪出問題了，我百思不得其解，看來看去，我才發(fā)現(xiàn)紙條出現(xiàn)了問題。原來準(zhǔn)備紙條的時(shí)候，我為了增加難度，總共做了十一個(gè)條：五個(gè)特等獎(jiǎng)、三個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)，可現(xiàn)在獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)品都寫反了�？准殉榈降氖翘氐泉�(jiǎng)，而獎(jiǎng)品卻成了一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。

　　我希望孔佳得到她更想要的禮物，于是我對(duì)孔佳說：“孔佳，對(duì)不起，我把條寫反了，我調(diào)整一下，你重新抽吧?”“好吧。”孔佳搓搓手，說：“圣誕老人給我一份大獎(jiǎng)吧!”我一看就樂了，連忙把獎(jiǎng)品改好了。她又抽了一張，打開一看，圖案和剛才抽的一樣�？准岩黄沧�，說：“不會(huì)又是自動(dòng)鉛吧!”我神秘地一笑，一下子把兌獎(jiǎng)單拿了出來，她一看，高興地又跳又笑：“哈哈，呼拉圈!這是我最喜歡的圣誕禮物�！痹瓉砦野血�(jiǎng)項(xiàng)對(duì)換了一下，這下她抽得了一個(gè)同樣圖案的，但禮物卻是她盼望已久的呼拉圈。

　　她拿到了自己喜愛的禮物，我也送給好朋友想送的圣誕禮物，這個(gè)圣誕節(jié)真是一個(gè)特別的、讓人難忘的圣誕節(jié)。

禮物作文600字 篇3

　　天的信使，穿著薄發(fā)蟬翼的秋霧涼衫，來到了大自然。她趁著大地還來不及疊起天使饋贈(zèng)的霧衣，就揮動(dòng)神筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一氣，一往情深地?fù)]灑在萬物之上。當(dāng)秋霧退消時(shí)，初升的朝陽驚奇地發(fā)現(xiàn)：哦！迎接它的，竟是一片絢麗多姿的彩畫。

　　于是欣喜的初陽用它那金色的陽光，灑落在沉睡的土地上，洗盡了早晨的冷清。瞬間茫然的大地蘇醒了，緊接著周圍的一切便來了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎，到處充滿了無限的勃勃生機(jī)。

　　瞧！在那田野里，巖石邊，土地上，幼小的草兒這兒一片鵝黃，那兒一片翠綠，多么像一塊黃色、綠色錯(cuò)雜的地毯。在這絢麗的地毯上，隱約現(xiàn)出幾點(diǎn)白色，那是野生的白菊花。誰也沒想到，它為了迎秋天，經(jīng)過了春天的萌發(fā)，夏天的醞釀，又歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨的吹打，才悄然綻開了花朵，在叢中微笑。最熱鬧的是那片樹兒。秋季一來臨，大樹們即刻送來了見面禮——它們?yōu)⑾铝思娂姄P(yáng)揚(yáng)的葉子，穿著綺麗的黃衣裳在半空中毫不拘束地翩翩起舞。時(shí)而傳來“呼呼”聲，那是風(fēng)兒在召喚，雖看不見，摸不著，但也不閑著，它拂過地面，便刮起了地上的小東西，以塵土為靴，以落葉為裳，也隨著大伙兒跳起了舞。聽！遠(yuǎn)處又傳來了聲響！哈！那是小溪在唱歌呀！溪水嘩嘩啦啦地奔流著，高一陣，低一陣，就像無數(shù)調(diào)皮孩子組成的無人指揮的合唱隊(duì)，演奏著動(dòng)聽的樂章，演奏著秋天的基調(diào)。溪水還一會(huì)兒拍拍岸邊五顏六色的鵝卵石，一會(huì)兒摸摸沙地上伸著小腦袋的青草，它們無拘無束，多么活潑歡暢！乍一看，小溪閃著銀色的啐光，像流動(dòng)的`水晶，五光十色。這千百水晶是誰作的？當(dāng)然要?dú)w功于太陽。

　　此時(shí)的太陽射出了金光萬縷，好似根根金線，穿透了濃密的銀云縱橫交錯(cuò)著，但它依舊是那么溫柔，那么慈祥。它笑著，是那么的燦爛，因?yàn)榍锛镜奶焓顾徒o了它煥然一新的世界，送給了它最珍貴的禮物！

禮物作文600字 篇4

　　母親節(jié)又到了，送給媽媽什么呢？賀卡？老土！康乃馨？沒新意！以往每回母親節(jié)的禮物都是從商場(chǎng)里買回來的，這次我可是自己動(dòng)手的呢！想知道嗎？……let’s go!

　　這是一個(gè)涼爽的晚上，我的媽媽因?yàn)槭且魳防蠋�，所以去排練了，而我作業(yè)也做完了，于是拿出了一張我的.杰作（目前為止我最得意的一副作品）——“海星圖”，我把汪老師教我做的星星貼在紙上，添上幾筆把它們變成海星，還別出心裁地用媽媽的指甲油把它裝飾一番，再畫上幾條小魚、一些水草和海螺，別提多美啦！這么一副令我得意的畫，今晚我要把它作為母親節(jié)的禮物送給媽媽！媽媽會(huì)喜歡這份禮物嗎？她會(huì)說什么？會(huì)有什么反應(yīng)？我懷著既緊張又興奮的心情等待媽媽回來。

　　等啊等，終于，耳邊傳來了門鈴的聲音，平時(shí)覺得最普通的鈴聲，此時(shí)我卻覺得比世界上任何音樂都動(dòng)聽！我愣了一下，回過身之后，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，打開了門，就在媽進(jìn)門的那一刻，我把“海星圖”高高地舉起，媽媽仔細(xì)地端詳著，過了一會(huì)她說：“嗯！畫得很不錯(cuò)。不過就是你這幅圖的底色和畫的東西顏色太接近了，不能突出物體�！�

　　我聽了很失望，心想：“切，人家好不容易畫的，連鼓勵(lì)的話都沒有。”我悶悶不樂地回了房間，這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來，她對(duì)我說：“寶貝，媽媽很喜歡這幅畫，我知道你是很用心在畫的。媽媽指出你的不足之處是為了幫助你更好地提高。其實(shí)生活中很多時(shí)候也是這樣，有些事情你認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了，可是別人不這么認(rèn)為，我說這些是希望你更加嚴(yán)格要求自己，力求做到最好�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽抱住了我，親親我的臉蛋，我開心地笑了，對(duì)媽媽說：“媽媽，我愛您！”

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