《天宮課堂第二課》觀后感匯編15篇

　　在觀看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，需要回過頭來寫一寫觀后感了。那么你真的會(huì)寫觀后感嗎？下面是小編為大家收集的《天宮課堂第二課》觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《天宮課堂第二課》觀后感1

　　今天的`學(xué)習(xí)讓我感受到了浩瀚太空的神奇和魅力，雖然還無法十分明白和懂得科學(xué)實(shí)驗(yàn)的原理和奧秘，但是讓我對(duì)未知世界和科學(xué)探索產(chǎn)生了濃厚的興趣，激勵(lì)著我不斷在知識(shí)學(xué)習(xí)和科學(xué)規(guī)律掌握的道路上更加努力地前行。

《天宮課堂第二課》觀后感2

　　國強(qiáng)，少年富則國富…多么豪情壯志的話語，多么洶涌澎湃的激情！的確，少年是最有想象的，是最朝氣蓬勃的'，是最有激情的。朝氣蓬勃、想象、激情，鑄就了夢(mèng)想。我想，少年有夢(mèng)想則國有夢(mèng)想是一點(diǎn)兒沒錯(cuò)的。我，也是中國這個(gè)大家庭里的份子，我的夢(mèng)，也是為了祖國而奔向太空。我的夢(mèng)想是想做名宇航員，乘著宇宙飛船飛入太空。這，是我的夢(mèng)，一個(gè)的少年的航天夢(mèng)。

《天宮課堂第二課》觀后感3

　　小時(shí)候常�；孟胗钪娴拿篮�。那時(shí)，我不曾見過滿天繁星，未曾領(lǐng)略過天空的`浩瀚。抬頭望去，城市的燈光常常淹沒璀璨星光。如今，雖無法親身感受宇宙的奧秘，但天宮課堂將天地對(duì)比，帶我們走進(jìn)一個(gè)充滿魔幻色彩的世界。

《天宮課堂第二課》觀后感4

　　一堂生動(dòng)的“太空課”，足以讓一中明發(fā)的“大愛少年”立起“仰望星空”的.精神坐標(biāo)，清晰“腳踏實(shí)地”的方法結(jié)論，從而讓他們發(fā)生從“知”到“行”的積極轉(zhuǎn)變。

　　當(dāng)“星辰大�！痹桨l(fā)成為一句流行的熱詞，我們更要讀懂這其中所承載的奮斗歷程、所激發(fā)的壯志豪情。在“天宮課堂”上，讓我們一起心懷宇宙的浪漫秘密、珍惜成就的來之不易、逐夢(mèng)未來的星辰大海。

《天宮課堂第二課》觀后感5

　　天宮課堂的`開展，給了我們疫情期間一個(gè)好機(jī)會(huì)讓我們“走出家門”，學(xué)習(xí)更多有關(guān)太空的知識(shí)。三位航天員生趣盎然的授課也激發(fā)了我們對(duì)探索太空奧秘的興趣，我相信我們將會(huì)帶著對(duì)未來的向往，隨著太空飛船放飛夢(mèng)想！

《天宮課堂第二課》觀后感6

　　通過觀看本次天宮課堂，我收獲了許多知識(shí)。比如我知道了“完全失重”時(shí)重力并沒有消失；地面物體受到的.重力是萬有引力的表現(xiàn)；液體球結(jié)晶外觀像“冰球”，實(shí)為“熱球”；快速旋轉(zhuǎn)會(huì)使水油在離心作用下實(shí)現(xiàn)分層；懸浮實(shí)驗(yàn)臺(tái)可以通過噴氣和磁懸浮控制……這次學(xué)習(xí)令我對(duì)外太空有了更多無限的遐想。

《天宮課堂第二課》觀后感7

　　在天宮課堂中，航天員們進(jìn)行了許多有趣的實(shí)驗(yàn)。這些實(shí)驗(yàn)在地球上與太空中的反應(yīng)截然不同，航天員們也對(duì)此進(jìn)行了詳細(xì)的解釋。他們帶領(lǐng)我們走進(jìn)太空中的實(shí)驗(yàn)室。新穎、有趣貫穿在這節(jié)特別的課程中。航天員們每一次在太空中穿著帶有中國國旗的'衣服向我們講課時(shí)，我都為祖國航天事業(yè)的進(jìn)步而自豪。希望未來我也能像他們一樣，為國家的建設(shè)貢獻(xiàn)出一份自己的力量。

《天宮課堂第二課》觀后感8

　　地球是人類的'搖籃，但人類不能一直在搖籃里。航天工程，中國起步晚，但憑借著一代代航天人堅(jiān)持不懈的努力，中國航天后來居上。本次太空授課有趣有料，信號(hào)傳送清晰流暢，這是中國科技實(shí)力的完美展示，中國航天棒棒噠。

《天宮課堂第二課》觀后感9

　　今天我們?nèi)�班一起觀看了航天直播課，幾位宇航員叔叔和阿姨給我們上了非常生動(dòng)的科學(xué)課。宇航員在太空的生活細(xì)節(jié)大公開，太空行走、特別的航天服、失重環(huán)境下的'細(xì)胞觀察……

　　樁樁件件都讓我感到大開眼界。最讓我印象深刻的是水在太空失重環(huán)境下的各種表現(xiàn)：失去了重力的約束，水在太空中會(huì)變成一個(gè)個(gè)小水珠。更神奇的是，沒有重力的情況下，浮力也就消失了！如同魔術(shù)般，水在宇航員叔叔的手中，乖乖地變成了水膜，厚水膜，甚至一個(gè)水晶球，真是讓人嘖嘖稱奇！觀看了這堂直播課，我感受到太空的魔力，科技的魅力，更下定決心，要好好學(xué)習(xí)，長大以后投身祖國的建設(shè)！

《天宮課堂第二課》觀后感10

　　三位宇航員帶著我們做了許多實(shí)驗(yàn)：太空冰雪實(shí)驗(yàn)，液橋演示實(shí)驗(yàn)，水油分離實(shí)驗(yàn)……還帶我們參觀了他們的實(shí)驗(yàn)臺(tái)。當(dāng)然，最讓我印象深刻的是水油分離的這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。航天員真的`太偉大了，科技興則國興，科技強(qiáng)則國強(qiáng)，自信之路成功，為中國航天點(diǎn)贊，為中國航天員的艱苦付出，無私奉獻(xiàn)致敬！

《天宮課堂第二課》觀后感11

　　今天的“天宮課堂”中，王亞平老師在太空失重環(huán)境下向我們演示了在地面很難見到的物理現(xiàn)象，我深受這些美妙現(xiàn)象的震撼。比如液橋，當(dāng)兩滴液體連在一起而沒有滴下來、當(dāng)冰墩墩勻速筆直地飛出去，這些都讓我覺得太神奇了！看后我深深覺得科學(xué)的.力量是強(qiáng)大的，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，增長更多的知識(shí)。

《天宮課堂第二課》觀后感12

　　這是一堂豐富有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。這些新奇好玩的實(shí)驗(yàn)不僅讓我了解了很多關(guān)于外太空的知識(shí)，也讓我對(duì)航天事業(yè)也產(chǎn)生了濃厚的.興趣。我感到無比的驕傲和自豪，同時(shí)也被他們那種堅(jiān)韌不拔、永不言棄的精神所深深折服！

《天宮課堂第二課》觀后感13

　　偉大事業(yè)孕育著偉大精神�；赝�航天事業(yè)發(fā)展史，中國的航天事業(yè)從艱難起步到艱辛跋涉再到取得輝煌業(yè)績，在浩瀚太空中留下的是中國身影、中國足跡，在航天事業(yè)的'發(fā)展道路上留下的是中國精神、中國力量。這種精神與力量必將引領(lǐng)著14億中華兒女萬眾一心齊奮斗，激蕩起磅礴偉力，奮進(jìn)新征程，逐夢(mèng)新時(shí)代。

《天宮課堂第二課》觀后感14

　　看航天員老師說“天宮”太空艙每90分鐘就能繞地球一圈，這也就意味著一天要看16次日出日落。如果按照“日出而作，日落而息”，豈不是一天要睡16回？當(dāng)然不是。實(shí)際上，航天員老師的生活作息和我們?cè)诘孛媸且粯拥?。但是，太空中的科學(xué)實(shí)驗(yàn)可和地面上的大不相同了，今天的“天宮課堂”太精彩了，我也想做出熱的“冰球”呢。

《天宮課堂第二課》觀后感15

　　中國航天員真誠的邀請(qǐng)廣大青少年在地面同步開展相關(guān)實(shí)驗(yàn)。從天地差異中感知宇宙的奧秘，讓我們產(chǎn)生了極大的興趣。這節(jié)神奇的太空課引起了我強(qiáng)烈的好奇心，我一定要努力學(xué)習(xí)，將來為祖國的`科技事業(yè)也貢獻(xiàn)自己的力量。

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