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《賣火柴的小女孩》讀后感

時間:2023-09-11 10:02:12 讀后感 我要投稿

[優(yōu)選]《賣火柴的小女孩》讀后感15篇

  當(dāng)賞讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家收集的《賣火柴的小女孩》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)選]《賣火柴的小女孩》讀后感15篇

《賣火柴的小女孩》讀后感1

  看完《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》后,我被深深的打動了。故事中的小女孩在寒風(fēng)刺骨的大年夜里賣火柴的情景,深深地刻在了我的腦海里。

  小女孩的家十分貧窮,女孩為了家里的生活能好一些冒著寒風(fēng)在大街上叫賣火柴。叫賣聲傳遍了大街小巷。盡管這樣也沒人從小女孩那里買走一根火柴。最后,她凄慘地在墻角凍死了。

  看著文中的小女孩,再想想我自己,真是沒法比。因為她生活是那么貧苦,我是多么的幸福呀!她多么希望能有東西吃,有衣服穿,有爸爸媽媽的疼愛?墒沁@一切對她來說完全就是在做夢。而我呢,我的生活是多么的幸福。我不但有爸爸媽媽的疼愛還有爺爺奶奶的`寵愛。吃著各種各樣的美食,穿著漂亮的衣服。夏天我們吹著涼爽的空調(diào),冬天有溫暖的暖氣。上學(xué)、放學(xué)都有爸爸媽媽來接送;丶伊⒖叹湍艹陨峡煽诘娘埐。在大年夜里我們是全家坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會,其樂融融,多么幸福。

  我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)這美好的生活。

《賣火柴的小女孩》讀后感2

  在一個天寒地凍,滴水成冰的冬天,我正在看《賣火柴的小女孩》這篇童話故事。正看得津津有味的時候,一道白光照得我的眼睛都睜不開了。過了一會,我才睜開了眼睛,看見了一個小女孩穿得破破爛爛,光著腳,手里拿著一把火柴。她就是賣火柴的小女孩,接著我跑到廚房給她拿了好吃的。

  小女孩說:“我不能吃你的東西,奶奶說過,不能隨便吃別人的`東西。”我看出來她很餓,于是再三勸解,她才肯吃。吃飽之后,我又給她拿了漂亮的棉襖,棉褲,和棉鞋換上。

  過了一會兒,爸爸媽媽回來了。他們驚訝地問:“我們家怎么有一個小女孩?”我跟爸爸媽媽說了小女孩的經(jīng)歷之后,爸爸媽媽答應(yīng)她住在我們家,和我一起上學(xué),一起游戲我們成為了好朋友。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鐘響了,我醒來了,看見窗外太陽升起來了,原來是場夢呀!我真希望賣火柴的小女孩能來我家!

《賣火柴的小女孩》讀后感3

  今天,我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事。我的心情久久不能平靜。賣火柴的小女孩真是太可憐了,我真想去幫助她!

  《賣火柴的小女孩》這篇童話,主要講了:一個小女孩在大年夜獨自一人賣火柴,由于抵御不了饑餓和寒冷的侵襲,被凍死在街頭的故事。表達(dá)了作者對小女孩不幸的遭遇的深切同情。讀了這個悲慘的故事,我知道那個世界是多么的冷酷無情。在小女孩需要幫助的時候,沒有一個人去安慰小女孩,你們沒有一個人會幫助小女孩賣一根火柴……他們就那樣眼睜睜的.看著小女孩在大年夜被活活的凍死餓死!而我們呢?我們每天過著幸?鞓返纳,我們也不會在風(fēng)可以灌進(jìn)來的房子里住,我們比小女孩幸福,一百倍,一千倍……所以我們要好好的珍惜現(xiàn)在的幸福,快樂,美好的生活。

  讀了這篇童話故事,我知道了,要好好珍惜現(xiàn)在的生活,千萬不能身在福中不知福。

《賣火柴的小女孩》讀后感4

  在我的童年里,父母給我灌輸最多的并不是知識,而是許許多多的育人童話。在我的腦海里印象最深刻的',就是出自安徒生筆下的賣火柴的小女孩。 當(dāng)我讀到小女孩因被馬車撞到后不見了鞋子,只得赤著凍紅的腳丫在冰天雪地里賣火柴時,我的眼睛已不知不覺地濕潤了。我生活在一個幸福的家庭里,整天衣來伸手飯來張口,既不用像小女孩一樣出去買火柴,更不用像小女孩一樣受凍挨餓。

  讀了這篇童話后,我知道了好的生活就要珍惜,不要身在福中不知福。

《賣火柴的小女孩》讀后感5

  《賣火柴的小女孩》,一篇世界著名的童話,為我們講述了一個小女孩光著腳丫子在寒冷的冬天里,一個應(yīng)該合家歡樂的大年夜里被爸爸叫出來賣火柴,后來凍死街頭的故事。

  讀完這篇童話,我的鼻子酸了。這個可憐的小女孩,在人們合家團(tuán)圓,享受天倫之夜的大年夜,卻因沒賣掉一根火柴而不敢回家最后因在寒冷和饑餓的逼迫下而悲傷的.死去有人聽,才出生的小嬰兒都被上帝吻過,難道是那個小女孩出生時沒被上帝吻過嗎?

  想想那時,看看現(xiàn)在,我們都是父母的“掌上明珠”,家里的“小公主”、“小皇帝”。衣來伸手,飯來張口,什么也不用做,什么也不用干,每天吃飽穿暖,根本不用去打工什么的,也不用為了生計而發(fā)愁,更不用挨冷,挨餓……我們的生活真幸福啊!在此,我祝賣火柴的小女孩和那位可敬的母親在天堂過的快樂!

《賣火柴的小女孩》讀后感6

  一個金黃色的的一個小女孩在街上拿著火柴在賣,可是,沒有人賣,也沒人給小女孩一個銅板,她腳上的拖鞋一只被一個小男孩當(dāng)一個足球提走,另一只被一只小花狗給叼走了,幾位夫人從她身旁走過,她們領(lǐng)著幾位小孩子走過去,她望著人家幸福的背影,想起了生病躺床上的媽媽,和去逝的奶奶,想到這里小女孩不禁的流下了悲傷的.眼淚......

  我看到這里,心里非常難過,所以我?guī)е抟\、佳肴、棉鞋。準(zhǔn)備好了,我乘坐著時光機(jī)器回到那個時代。到了那里我面對著小女孩,我把棉襖、佳肴、棉鞋送給她,幫助小女孩把她媽媽的病治好,呀,時間到了,我該回家了,再見了,“再見”,我一剎那回到了現(xiàn)代。

  為什么這么一個小的女孩子,不能像我們一樣坐在教室里讀書,享受著爸爸媽媽的溫暖。如果每個路過的人都能獻(xiàn)出一點愛,小女孩是不是就不好死?

《賣火柴的小女孩》讀后感7

  看完這個故事,我覺得這個小女孩十分可憐。如果當(dāng)時有人買她的火柴,如果他有一個慈善的爸爸,如果她能遇到像她一樣善良的人們,那么她就不會被他奶奶帶走,離開人間。?這充分說明當(dāng)時封建社會的黑暗和人情冷漠。?我身在現(xiàn)代的.社會主義社會,比起當(dāng)時的小女孩是那么的幸福。我有疼愛我的爸爸媽媽,有舒適的房子,還有寬敞明亮的教室讓我開心的學(xué)習(xí),我應(yīng)該深感榮幸,珍惜現(xiàn)在的一切好好學(xué)習(xí)。還要做一個善良的人,樂于助人的人,我要珍惜身邊的每一個人,給身邊的人帶來愛,讓這個社會到處充滿愛。?

  這個時候我突然想到了一首歌:只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間!

《賣火柴的小女孩》讀后感8

  砰一叭!砰一叭!爆竹聲,震耳欲聾。今夜的天空多么美麗:綠的,紅的,黃的焰火在空中飛舞著,因為今天是圣誕節(jié)!就這美麗的夜晚,還有小伙伴的歡聲笑語都沒有使我從悲傷中擺脫出來,因為那本《賣火柴的小女孩》吸引我。

  即使是在歡樂的氣氛中,我的淚水還在止不住地往下流。

  我仿佛看見一個穿著很單薄的衣服,赤著腳的小女孩出現(xiàn)在我的面前,那又冷又餓又可憐的樣子使我十分難過,我仿佛聽到小女孩的.叫賣聲,那凄涼的聲音叫人心碎。

  我仿佛又看到小女孩站在冰冷的墻角邊,仿佛又看到小女孩向點燃的火柴投去渴求的目光。

  “她奶奶飛走了,她也飛走了,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去!蔽蚁耄阂切∨⒑退棠田w到我們國家里,那多好啊!一定會得到無限的幸福,吃得飽,穿得暖。

  這時,一陣猛烈爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到門外,美麗的夜空,我仿佛看到了小女孩和她奶奶在五彩繽紛的煙花中站著,幸福地微笑著……

《賣火柴的小女孩》讀后感9

  最近我讀了《安徒生童話》這本書,里面的故事好多呀,有《紅舞鞋》《海的女兒》《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》等等,我最喜歡看《賣火柴的小女孩》這個故事。

  唉,這個世界太不公平了,一個可憐的小女孩,你應(yīng)該有一個快樂的童年,應(yīng)該上學(xué),冬天應(yīng)該穿一件粉紅色的`羽絨服,一雙黃色的棉鞋,這樣既暖和又漂亮,可是你沒有,你又冷又饑餓,一個人在寒冷的大街上賣火柴,沒有人同情你,沒有人買你的火柴,要是有人來買了你的火柴,你就可以回家過圣誕節(jié)了,可是你這小小的愿望都沒有實現(xiàn)。

  想想我們過除夕夜的時候,餐桌上有豐盛的菜肴,門上貼著喜氣的春聯(lián),還有大人給我們壓歲錢,天空上還不時的閃爍著絢麗的禮花,各種活動豐富多彩。賣火柴的小女孩,我多希望你生活在我們這個時代,和我做好朋友,我們一起上學(xué)放學(xué),一起學(xué)習(xí),一起玩耍,那該是多么溫馨的畫面,多么美好的童年啊!

《賣火柴的小女孩》讀后感10

  當(dāng)我讀了《賣火柴的小女孩》,我讀到了天空中多么美麗:紅、黃、藍(lán)、綠的煙火在空中飛舞著一道道紅光因為是除夕!大家歡聲笑語和爆竹的轟鳴。在歡樂的氣氛中我的淚水流了出來。

  我仿佛看見了一個穿著破衣服光著腳的`小女孩出現(xiàn)在我面前,那又冷又餓、可憐的樣子使我很傷心!我仿佛聽到了她叫賣火柴的聲音,很凄涼使人心都碎了。我仿佛又看到了卷縮在冰冷墻角下瘦小的身軀;仿佛看到了小女孩向點燃火柴投去渴望的目光。

  她和祖母倆在光明和快樂中飛去了,越飛越遠(yuǎn),飛到了一個沒有寒冷、沒有饑餓、也沒有痛苦的地方飛去。我想:小女孩和她的祖母“飛”到了那無限幸福的世界里吧!

  這時,一陣爆竹聲打斷了我的思緒。我走到門外瞧見了天空那“天女散花”我又仿佛看到了小女孩和她的祖母在紅紅綠綠的煙花中露出了幸福的微笑。

《賣火柴的小女孩》讀后感11

  趁現(xiàn)在暑假,我經(jīng)常閱讀課外書,來好好充實自己。今天我閱讀的是《賣火柴的小女孩》,作者是19世紀(jì)丹麥著名的作家安徒生,他寫的這個童話故事讓我多么感動!

  寫的是一個小女孩的命運十分得悲慘,她從小就要受到許多人從沒受過折磨,她真可憐,這么冷的冬天還要出來賣火柴,只要沒掙到一個錢,她爸爸就會打她,現(xiàn)在她凍得實在忍無可忍了,不得不抽出一根火柴來暖和,她一共擦燃了5次火柴,在她眼前出現(xiàn)了許多美妙的幻覺,但是現(xiàn)實的她還是那么的'痛苦,她多么想得到歡樂,她多么想得到疼愛呀!最后小女孩還是離開了這個世界,小女孩是在美妙的幻覺中死去的故事。

  這個故事讓我覺得只要小女孩或在這個世界上只有寒冷,饑餓,痛苦,她只有死了才能擺脫饑餓,寒冷,痛苦,這樣她就徹底幸福了,我可以感受到安徒生作者的悲憤心情以及他對窮苦人民寄予的深切同情和對貧富懸殊的社會的強烈不滿,讓我知道了當(dāng)時的社會是多么的黑暗啊!

《賣火柴的小女孩》讀后感12

  讀了“《賣火柴的小女孩》”我覺得她太可憐了,因為家里窮,所以才出來賣火柴。半夜了還不敢回家,因為她一根火柴沒有賣出,怕她爸爸打她罵她。在路上別人還嘲笑她,最后又冷又餓,被凍死在大街上。再看看我們現(xiàn)在的'生活,吃飯穿衣不用愁,吃得飽,穿得暖,還有老師像辛勤的園丁精心教育我們,爸爸媽媽為了我們的身體長得結(jié)實,天天為我們準(zhǔn)備營養(yǎng)豐富的飯食。我們多么幸福呀!

  哦,賣火柴的小女孩,我多么希望你跟我們生活在一起,讓你沒有饑餓,沒有寒冷,處處充滿關(guān)愛!

《賣火柴的小女孩》讀后感13

  當(dāng)你同爸爸媽媽圍在桌邊,吃著可口的飯菜時,你可曾想到賣火柴的小女孩?

  我自己過去從沒想過這個問題,更不知道她的痛苦,今天,黃老師教我們學(xué)的一篇童話故事!顿u火柴的小女孩》使我永遠(yuǎn)也忘不了。

  《賣火柴的小女孩》選自丹麥著名作家安徒生的《格林童話》它換起了我對窮苦人的極大同情。

  賣火柴的小女孩不僅沒有衣服穿,連她的.鞋都是媽媽的破鞋。她擦燃火柴的那一瞬間,我也知道她都么饑餓!她多么冷啊!她多么的堅強,她那種精神是我們平常人做不到的。

  我們現(xiàn)在的孩子,都是衣來伸手,飯來張口,過著像小皇帝、小公主一樣的生活。但我們今天的幸福生活從哪來呢?從爸爸媽媽辛辛苦苦的工作,來之不易的金錢,一滴滴汗水!

  同學(xué)們:如果不是解放,我們可能還在他們當(dāng)中。更體會到今天的光明世界來之不易。今后,我們要努力學(xué)習(xí),把我們的祖國、我們的世界建設(shè)的剛 加光明、美好!

《賣火柴的小女孩》讀后感14

  硑叭。砰叭。爆竹聲,震耳欲聾。今夜的天空多么美麗,紅的,綠的,黃的火焰在空中綻放,遠(yuǎn)處不時泛出一道道五顏六色的光。因為今天是除夕。但美麗的夜晚,伙伴們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴聲,都不能使我從悲傷中擺脫出來,因為那賣火柴的小女孩震撼了我。即使在這歡樂的氣氛中,我的淚水還是止不住的往下流。

  我仿佛看到了一個光著腳的小女孩站在我的面前,她那又冷又餓的可憐樣子,使我心如刀絞;我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的'聲音,那凄涼的聲音像一支利箭戳人心碎。我仿佛又看到了小女孩那蜷縮在冰冷的腳,瘦小的身軀,仿佛又看到小女孩像點人的火柴去渴求的目光。我想:要是小女孩和她的奶奶飛到我們國家來,一定會非常幸福,吃得飽,穿得暖。

  這時,爆竹聲響了。我走到了門外。"‘天女散花,聽到這歡呼聲,我不禁仰望天空,當(dāng)彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間,我仿佛看到小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的焰火中站著,幸福地微笑著。

《賣火柴的小女孩》讀后感15

  今天,我們學(xué)了一篇課文——《賣火柴的小女孩》。我的心里感到了一種從未有過的痛。

  在一個溫暖的、家家團(tuán)圓的節(jié)日——大年夜,小女孩的父親把她無親地趕出了家門,讓她去賣火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中,出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服,可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服,在大街上無力地叫賣著。這么可憐的.小女孩,卻沒有一個人買她的火柴,更沒有人去同情她,可憐她。這在一定程度上也反映了資本主義社會的不平等和人們的冷酷、無情。

  可是,在點燃火柴的那一刻,她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝,最終她走向了沒有饑餓和憂愁通往天國的小路,和奶奶一起,在天國幸福快樂地生活著。她一生最幸福的時刻就是點燃火柴,幻想幸福的那一刻,可是只有那一刻是幸福的,只有那通往極樂的那一秒,最幸福……

  珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活吧,我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不好好學(xué)習(xí),等什么呢?

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