讀《綠山墻的安妮》有感(15篇)
當(dāng)品味完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編整理的讀《綠山墻的安妮》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《綠山墻的安妮》有感1
暑假期間，我讀了加拿大作家蒙格瑪麗寫的《綠山墻的安妮》后，我感受頗深。
安妮是個身世凄涼的小女孩，出生不久后就父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居把她養(yǎng)到6歲，于是她找到了一份工作——到一戶人家看孩子。但最后被送到了孤兒院。11歲的時候，住在綠山墻上的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)了她，她感激不盡。安妮天性活潑樂觀。她因為天真和愛幻想鬧了不少笑話，又因為善良和直率“贏”得了友誼和真摯的愛。這些年里她每天用功學(xué)習(xí)，終于，她憑著自己的努力考上了大學(xué)。但是后來為了照顧生病的`瑪莉拉，她最后決定放棄學(xué)業(yè)，回到家鄉(xiāng)去當(dāng)小學(xué)教師。這是一個孤兒長大成人的故事。故事中許多描寫都很有趣，很感人。
讀了這本書后，我想起了一件事：一天，我的外祖父大病一場，到合肥檢查后，我的外祖母嚇得當(dāng)場暈了過去。我去了外祖母家后才知道外祖父得了癌癥�？刹皇菃�！癌癥！那可是不治之癥！我的眼淚不知不覺地掉了下來。
我的爸爸媽媽急忙坐車從上海趕回來�？墒�，他們連外祖父的最后一面都沒有見到，外祖父就……
那天把外祖父安葬的時候，外祖母、爸爸、媽媽、我、小舅……眼淚汪汪，幾乎可以把世界淹沒。祖母差一點就把眼睛哭瞎了。
你們看，安妮父母雙亡都沒有哭，而我比她大，卻只是因為祖父去世就大哭一場。安妮是多么堅強啊！
安妮這種不怕困難、堅強不屈的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
讀《綠山墻的安妮》有感2
暑假的時候，我讀了一本書叫《綠山墻的安妮》，這本書令我受益匪淺。"我們也許不知道陽光從哪兒來，但是當(dāng)我們打開這套書，就會發(fā)現(xiàn)和陽光撞了個滿懷。"這是一位優(yōu)秀教師對這本書的讀后感，我也有同感。
從小被寄養(yǎng)在孤兒院的安妮被馬修和馬瑞拉領(lǐng)養(yǎng)，天真又愛幻想的她闖了不少禍，勤奮和刻苦使她在學(xué)習(xí)上優(yōu)于別人，在綠山墻最困難的時候，她毅然放棄了上大學(xué)的機會，一邊工作一邊照顧馬瑞拉，這一切，都深深打動了我。
安妮的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她卻用善良和直率羸得了友誼和真摯的愛。還記得安妮在帽子上綴滿了鳳仙花和野玫瑰后進了教堂；將止痛藥誤認(rèn)為香草精加入到給阿倫太太的蛋糕中；用了劣質(zhì)的染發(fā)劑，將頭發(fā)染成了奇怪的綠色。但她也與戴安娜、吉爾伯特交上了朋友，得到了馬修和馬瑞拉永恒的愛。
令我印象最深的一個片段是明妮。梅得了喉頭炎，大人不在家，安妮有過照顧孩子的經(jīng)驗，就由她來做急救。這是我第一次發(fā)現(xiàn)，那個愛幻想又有點粗心大意的安妮竟也有如此冷靜的一面。在她熟練的急救下，明妮化險為夷，對安妮這個小姑娘佩服不已。
安妮一直在與命運做抗?fàn)�，可貴的`是她一直樂觀面對生活，從中尋找到美好。她從不屈服于命運的安排，在復(fù)雜的生活中，勇敢地開拓出一條屬于自己的夢想之路，讓她的一個個夢想變成現(xiàn)實。
在綠山墻最艱難的時候，安妮放棄了上大學(xué)的機會，邊工作邊照顧生病的馬瑞拉，這里深深感動了我，也讓我思考了很多，學(xué)習(xí)了很多。
在這本書中，我見到了一個感情充沛，想象力豐富的安妮；一個為人樂觀、直率善良地她；一個聰明伶俐、勤奮好學(xué)地她；一個知恩圖報、舍己為人的她。
安妮，你愿意與我做朋友嗎？
讀《綠山墻的安妮》有感3
最近，我讀了一本叫《綠山墻的安妮》的書，我十分喜歡，就讓我講述一下這本書的故事吧。
這本書寫了瑪利拉和馬修計劃著從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一名男孩子，卻發(fā)現(xiàn)只有一頭紅發(fā)，滿臉雀斑的女孩子。馬修喜歡上了她。她就是安妮。過了不久，安妮結(jié)識了同班同學(xué)戴安娜，他們發(fā)誓要成為好朋友。有一次，安妮請戴安娜吃茶點，結(jié)果將葡萄酒當(dāng)成了草莓酒，他們喝得酩酊大醉，戴安娜的媽媽十分生氣，禁止他們交往，后來有一天，安妮照顧好了戴安娜生病的妹妹明妮，心懷感激的媽媽才同意他們交往。轉(zhuǎn)眼四年過去了，安妮長成一個漂亮的女孩子，她以優(yōu)異的成績考上了女王學(xué)院，直到畢業(yè)，她就留在當(dāng)?shù)禺?dāng)了老師。
大作家馬克吐溫在看到此書后，激動地寫到：“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象。”我也非常喜歡安妮這個人物，她非常聰明，也很善良，盡管戴安娜媽媽誤會她，她仍舊幫助他們照顧生病的明妮，她 還 非常的'有目標(biāo)，盡管她之前是個孤兒院的孩子，但是她馬云自暴自棄，而是憑借自己的努力，考上心儀的大學(xué)，選擇了自己喜歡的工作。
安妮陽光般燦爛美好的性格，天真、善良的童心，是我最敬佩的品質(zhì)，我要努力成為一個像安妮一樣的人。
讀《綠山墻的安妮》有感4
我的媽媽是個老師，她的學(xué)生都說《綠山墻的安妮》這本書很好看。今年暑假，媽媽就借了這本書。我一看到封面上畫的小女孩，就被她迷住了，于是迫不及待地看了起來。
故事是這樣的：馬修和馬瑞拉要從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，想幫他們干活。但卻陰差陽錯，孤兒院送來一個女孩，這個女孩就是安妮。
安妮是個聰明、浪漫、愛幻想的女孩。在去綠山墻的路上，她把“林蔭大道”取名叫“喜悅的潔白之路”，把“巴里的池塘”取名叫“閃光之湖”，這些名字使綠山墻生機勃勃。她也很幽默，她做出的事情會使一本正經(jīng)的馬瑞拉常常哈哈大笑。她愛交朋友，戴安娜成了她最知心的朋友。有一次，她還救了戴安娜三歲的妹妹——明妮·梅的生命，得到了戴安娜媽媽巴里太太的表揚。安妮非常勤奮好學(xué)。她面對女王學(xué)院的考試，已經(jīng)盡了全力，而且她說品嘗到了奮斗的`快樂。她以排名第一的成績考上了大學(xué)；但她很有愛心，為了照顧失明了的馬瑞拉，安妮放棄了大學(xué)，在家自學(xué)，當(dāng)了一名鄉(xiāng)村教師。
我最欣賞安妮熱愛生活，樂觀向上的品質(zhì)。我想到了我們平時遇到困難就放棄，心里感到非常慚愧。我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她堅韌不拔的精神。
讀《綠山墻的安妮》有感5
在家中的書柜里，珍藏著一本我百看不厭的書，因為是它教會了我要樂觀向上，這本書叫做《綠山墻的安妮》。
故事內(nèi)容是這樣的：愛德華王子島上住著一對兄妹，他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個男孩當(dāng)助手，可卻鬼使神差地收養(yǎng)了個女孩，名叫安妮，她天真、活潑，一切事物在安妮的眼中都變得妙趣橫生，她那樂觀向上的精神感動了愛德華兄妹倆。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)，在家鄉(xiāng)當(dāng)了一名老師。
讀完這本書，我覺得手中沉甸甸的。這是一個關(guān)于愛與親情的故事。主人公安妮身世凄涼，但她并沒有被那片朦朧的陰影所擊倒，而是在愛德華兄妹的`幫助下重新站了起來，憑著自己的刻苦考上了大學(xué)。她樂觀地看待生活，樂觀地看待世界，使得自己的生活豐富多彩，使自己不在孤獨、憂傷。她的這種樂觀主義精神感動了許許多多的人。
記得有一對兄弟，生長在同一個家庭中，但性格卻截然相反，哥哥屬于悲觀主義者，而弟弟則是樂觀主義者。一天，媽媽帶著他們?nèi)ス珗@玩，可倒霉的是公園關(guān)門了。哥哥痛苦地說：“唉，倒霉，今天不能玩了，討厭�。 钡艿軈s高興地說：“哈哈，太好啦，我可以去家里的小花園玩了！”日子就這么過著，兄弟倆長大了，弟弟成為了企業(yè)家，而哥哥卻一敗涂地，成了失敗者。
同樣一件事，兩個人就有兩種不同的反應(yīng)，故事中的弟弟與安妮一樣，在遇到倒霉事時總是能夠找到另一樣另自己滿足的事物，而悲觀主義者只能夠在一旁暗自嘆氣。這就是兩種人的區(qū)別。久而久之，樂觀主義者就在生活中得取經(jīng)驗，在生活中堅強，而悲觀主義者就在生活中墮落，最終會成為失敗者。
同學(xué)們，你們愿意做悲觀主義者還是樂觀主義者呢？答案是肯定的。那么，讓我們樂觀地看待周圍每一件事物。我相信，樂觀小精靈一定會帶領(lǐng)我們走向成功��！
……
讀《綠山墻的安妮》有感6
夜深人靜，我開始讀《綠山墻的安妮》這本書。四周靜極了，孤零零的安妮坐在車站里，等待著她的新主人來接她。
透過字里行間，我看見了喋喋不休、眼里閃閃發(fā)光的小安妮，被卡斯波特先生接走，來到了綠山墻農(nóng)舍。當(dāng)卡思伯特的馬車開過安妮聽說的“白色的歡樂之路”時，安妮是那么地陶醉，她幾乎要被這繁花似錦的景色給“嚇”住了。我真不敢相信。
我本來腦子和心都很清楚，可現(xiàn)在卻被安妮給迷住了，過了好一會兒，我才慢慢醒過來。我看著這位紅發(fā)飄飄、滿臉雀斑的安妮在談?wù)撔腋Ｊ巧衿娑唵蔚�，我的心快活極了。安妮仿佛一根魔法棒，她只要一說花香撲鼻，你就會立刻陶醉在花香之中;她只要一說樹高大粗壯，你就會立刻覺得大樹參天聳立。
深夜了，我把《綠山墻的安妮》放在床頭，我聽著樹的沙沙聲，漸漸地進入了夢想。這時，安妮從書中跳出來，悄聲對我說：“聽，樹在說夢話！”
就這樣，我與安妮越來越親近，我與安妮一起分享激動、欣喜與悲傷。我覺得我的身體變輕，進入了安妮的世界，我與安妮哭哭笑笑，跑跑跳跳……安妮在綠山墻農(nóng)舍找到自己的家，開始了自己的.新生活。安妮愛生活，她對待愛與恨、善于惡同樣公平，就因為這樣，安妮把我實實在在地迷住了。
我喜歡《綠山墻的安妮》，更喜歡我們的安妮·雪莉，真的，真的，真的！
讀《綠山墻的安妮》有感7
暑假里，老師向我們推薦了一本書，名叫《綠山墻的安妮》。
感謝安妮，她教會了我樂觀面對生活，她雖然失去了父母，受盡了冷漠，但她對生活依然熱愛，像一束溫暖的陽光，照耀著身邊的每一個人，還有每一位讀者。誰都會在生活中遇到困難，重要的是我們是否能夠積極主動地解決。
感謝安妮，她教會了我堅持。當(dāng)她在學(xué)習(xí)上焦頭爛額時，她并沒有灰心喪氣，而是把欺負(fù)她的吉爾伯特當(dāng)成了學(xué)習(xí)上的競爭對手，讓自己更加用功，一步步取得更優(yōu)異的成績，以實力來證明自己。
感謝安妮，她教會了我從容。在生活中，有時候我碰到一點小困難就感覺到很艱難，一團亂，還會往壞處去想�，F(xiàn)在想想安妮的處境，還真的不是什么事，退縮不能解決問題，心急也吃不了熱豆腐，靜下心來，不急不躁地理清頭緒去解決。
感謝安妮，她教會了我在學(xué)習(xí)上要有目標(biāo)，有志向，更重要的是有方法。記得書中的安妮說過“史黛西老師不是說過，該用功的時候就要全身心地學(xué)，該放松的時候就要毫無顧慮地玩”。讀書，不是死讀書，不是做書呆子，該學(xué)的時候好好學(xué)，該玩的時候放松好好玩，好好利用課堂40分鐘，仔細(xì)聽講，不僅是對老師的'尊重，更是對自己的負(fù)責(zé)。
我們一定要有積極上進的心態(tài)迎接每一次挑戰(zhàn)，不怕艱難，要有樂觀的態(tài)度，面對生活中的各種困難，不輕易言敗，為美好的夢想而奮斗！
讀《綠山墻的安妮》有感8
《綠山墻的安妮》是加拿大著名女作家露西?莫得?蒙哥瑪麗的作品。這本書講述了一個名叫安妮?謝利的小女孩的成長故事。安妮長著一頭自己十分討厭的紅發(fā)，有滿臉的雀斑。她自幼失去了父母雙親，是個沒有親戚的孤兒。在她11歲時，被凱思伯特兄妹陰差陽錯地領(lǐng)養(yǎng)了，此次來到了綠山墻。起先，瑪瑞拉并不喜歡她，只有瑪修疼愛安妮。后來，安妮樂觀、好強、熱情、敏感、直率的性格和滿腦的天真幻想，還有時常的出格言行讓瑪瑞拉改變了對她的看法，還博得了鄰居的喜愛。雖然安妮的快言快語和粗心大意讓自己吃了不少不少苦頭，但最終，她努力考上了“女皇學(xué)院”，卻為照顧快失明的瑪瑞拉，又毅然決然地放棄上大學(xué)的機會。
我被安妮天真活潑的性格吸引住了，特別是她喜歡幻想的愛好。安妮剛來綠山墻農(nóng)場，，跟著瑪修坐馬車時，路兩旁正值花季的櫻花樹和修長的白樺都能讓她喋喋不休地幻想著它們的名字。當(dāng)瑪修去世時，安妮不假思索的'退了學(xué)，放棄了學(xué)業(yè)與夢想，回家照顧瑪瑞拉。這個瘦小的女孩，是那么堅強樂觀，知恩圖報。
相比之下，現(xiàn)在的小孩在父母嬌寵下，顯得那么自私脆弱。一旦碰到些小挫折，就“毫不猶豫”地放棄，一心依賴于父母。在感恩這個問題上，我們和安妮也是天壤之別。如果我們都像安妮一樣，對學(xué)習(xí)有積極上進之心，笑對社會，有樂觀的心態(tài)，堅強面對失敗，感恩對待親人......那這個世界就會充滿溫暖。
我們要對生活充滿希望，相信生活充滿陽光，那么生活就會有陽光;我們向生活微笑，生活也會向我們微笑。只要我們時刻地面對生活，面對整個世界，那你會發(fā)現(xiàn)每一天的陽光都是燦爛的!
讀《綠山墻的安妮》有感9
一則童話猶如一幅畫卷，它讓我們賞心悅目；
一個故事猶如一汪泉水，它讓我們澄凈身心；
一本好書猶如一陣清風(fēng)，它讓我們放飛思緒。
《綠山墻的安妮》是一則童話，是一個故事，是一本好書，值得我們慢慢去品味。
這本書主要講了：安妮是個孤兒，她剛來綠山墻的時候沒有人想領(lǐng)養(yǎng)她，人們都想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩。但是最后馬修和瑪瑞拉這對兄妹同情安妮領(lǐng)養(yǎng)了她，自從上學(xué)后，她從沒有朋友到懂得友情，從學(xué)習(xí)不佳到成績優(yōu)秀，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。最終，在她的不懈努力下獲得了埃布里獎學(xué)金還考上了雷德蒙德大學(xué)。在這時馬修去世了，瑪瑞拉也快失明了，安妮為了瑪瑞拉放棄了學(xué)業(yè)陪著瑪瑞拉。
有責(zé)任感，不懈努力的勤奮，對現(xiàn)實生活的樂觀態(tài)度，這些都是安妮身上值得我學(xué)習(xí)的.地方。比如我遇到一些難題，做了幾遍還是不正確就會泄氣。而我的生活是多么的幸福、快樂。吃飽穿暖，還有那么多的愛，并不是過著安妮那般的生活。
讀了《綠山墻的安妮》就像喝了一杯茶，深深地感到安妮就是我學(xué)習(xí)的榜樣。沒有人能夠隨隨便便成功，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。她的這些經(jīng)歷，相信對我的生活和學(xué)習(xí)都會有很大的啟發(fā)。
每當(dāng)雙手輕輕合上這本書時，那一幅幅畫面，那一段段精彩的情景便浮現(xiàn)在我的腦海中。這本書讓我產(chǎn)生了樂趣，讓我仿佛融入了書中，和安妮成了好朋友。
讀《綠山墻的安妮》有感10
看了《綠山墻的安妮》這本書后，我十分感動，孤兒院的女孩竟然能成為全校第一，既然如此，為什么我們條件這么好的人不能學(xué)好呢？
安妮是一位在孤兒院長大的女孩，被母親拋棄了，在一家人要想孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一位男孩子作為幫手，結(jié)果卻不小心帶來了她，當(dāng)她要被送走時，家里的.助手都很不舍得，于是他們用自己的財產(chǎn)來撫養(yǎng)她，她從小是一位愛說話的人，她異想天開，很有幻想力。她在綠山墻認(rèn)識了一個新朋友——戴安娜。于是，她們就成了形影不離的好朋友。在書中，我們會被安妮的想象力、好奇心和超常的思維所佩服的五體投地題目：幽暗的森林因為自己的想象而變得神秘陰森。在她的生活中，她明白了不能有太多想象，不能粗心大意，同樣，看這本書就像在翻閱一本記錄了安妮·雪莉成長的故事書，她在成長，我們也在成長。你能想象得到嗎？從勇敢頂嘴的小女孩長成一名亭亭玉立的少女，從不聽話的小女孩長成一位乖巧的少女，她用優(yōu)異的成績考上了女王學(xué)校，并拿到了學(xué)校的第一名，成為了萬眾矚目的女孩。安妮是那么活潑、大方、開朗，那么好學(xué)、積極、向上。她已經(jīng)成為我們每個人心中的榜樣。我多希望自己變成安妮那樣就好了。
讀《綠山墻的安妮》有感11
今天我看了一本《綠山墻的安妮》，聽說這是一本感動上萬個善良心靈的經(jīng)典小說，于是我一拿到手就迫不及待的讀起來。
讀完這本書，我被深深地感動了，書中講述的是一個關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事，書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，不料陰陽差錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩----安妮。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考上了大學(xué)……她獨特的`個性使她頻頻闖禍，最終通過努力，讓一個個夢想變成現(xiàn)實……
讀完這本書，我深深喜歡上了這個愛幻想、善良又積極向上的女孩。我心想，以后也要像安妮一樣做什么事情都要愛思考、愛探索，才能會的越來越多。我每次遇到數(shù)學(xué)題不會，就開始不耐煩了，不愿意多思考，所以我要學(xué)習(xí)安妮的不怕困難勤奮鉆研的精神，我要和安妮做朋友!
讀《綠山墻的安妮》有感12
當(dāng)我們生活是黑色的時候，我們應(yīng)該幻想著七彩的彩虹；當(dāng)我們生活在黑暗的時候，我們應(yīng)該幻想著陽光；當(dāng)我們生活在悲痛的時候，我們應(yīng)該幻想著微笑；用樂觀去面對世界，生活總有一天會充滿了陽光！
這種感想是來自于《綠山墻的安妮》這本書，暑假讀完這本書之后，我感觸很深，這本書的作者蒙哥瑪麗用細(xì)膩的細(xì)節(jié)描寫讓故事中的每個人物都栩栩如生，獨一無二，并且還把人物性格描寫得恰到好處，讓人贊嘆不已！
這本書最讓我印象深刻的是聰明活潑的安妮，書中的安妮就是這樣一個愛幻想的女孩，經(jīng)常在做瑪麗拉給她的工作時，常常沉浸在自己的幻想中，而忘記了自己該做什么。她總是幻想著未來，幻想美好的生活。安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的快樂。
我之所以喜愛安妮是因為她的一些樂觀向上、積極面對生活的品質(zhì)吸引了我。安妮家境貧窮，六歲的時候幫別人看孩子，雖然穿得寒酸，長得不夠漂亮臉上還有小雀斑，不招人待見但是她從沒有自卑，憑著自己的聰明能干和善良活潑博得了卡思伯特兄妹倆的喜歡和信任，最最讓我敬佩的是安妮的善心！
年近晚年的瑪麗患上了眼疾，醫(yī)生要求她不能過度用眼，否則會讓她失明的，瑪麗很無助，向安妮哭訴這件事，安妮毫不猶豫的對安妮說：“我不要獎學(xué)金，我留下來陪你”。后來安妮為了維持一家人的生計，留在了當(dāng)?shù)氐?一所學(xué)校當(dāng)了小學(xué)教師，善良的她放棄了大學(xué)深造的機會，留在了家鄉(xiāng)報恩，這讓我受益匪淺��！
《綠山墻的安妮》這本文學(xué)著作教會了我做人的道理：不論身處怎樣的環(huán)境，都要微笑面對一切困難，不論你是什么身份，都要懂得人人為我，我為人人的含義！，生活中不應(yīng)該有過多的失望和悲觀，應(yīng)該像安妮那樣用心體會這美麗的世界！只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界，去面對世界，去擁抱世界，你就會發(fā)現(xiàn)，原來天空中那些陽光是多么的燦爛！要相信，生活中的陽光與微笑無處不在。
讀《綠山墻的安妮》有感13
這本《綠山墻的安妮》講了一個非常感人的故事：馬瑞拉和馬修原本想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，但是卻因為一絲差錯，領(lǐng)養(yǎng)了一個女孩——安妮雪莉。從此之后，在馬瑞拉和馬修的房子“綠山墻”便發(fā)生了許多好玩又驚險的事�？墒钦�(dāng)安妮要去考蒙多大學(xué)時，馬修去世了！馬瑞拉也逐漸衰老！這時的安妮非常悲傷，于是她做了一個決定——不去考大學(xué)，留在村里當(dāng)老師！在故事的最后，安妮還與她的`仇恨之人吉爾伯特成為了好朋友。在最后一刻，安妮重新振作了起來，快樂地去面對現(xiàn)實。
其實世界上有很多可憐的人，在這些人中，有些人不會像其他人一樣在抱怨，而是勇敢地、快樂地去面對現(xiàn)實，從而挑戰(zhàn)成功，走向新生活。其實成功很簡單：只要你換個角度去面對現(xiàn)實，困難就會自然瓦解！
讀《綠山墻的安妮》有感14
在成長過程中，總會有一個個的人走進我們的生命，讓我們的生活更加豐富多彩，生命更加美麗多姿。這些人中，有我們的家人、長輩、恩師、朋友，當(dāng)然還離不開另一類人——我們的對手。
加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利的代表作《綠山墻的安妮》就向我們講述了這樣的一個故事。
書中的主人公安妮，是一個純真善良、熱愛生活但身世凄涼的小女孩，她出生不久即父母雙亡，好心的鄰居把她養(yǎng)到六歲后她到另一戶人家看孩子，后來被送到孤兒院，并陰差陽錯地被綠山墻農(nóng)場的馬修和馬瑞拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)。在這里，她得到了馬修兄妹的喜愛，也贏得了老師和同學(xué)的關(guān)心和友誼，她更是自尊自強，憑借自己的刻苦勤奮考取了大學(xué)。
在農(nóng)場，盡管一開始守舊的馬瑞拉并不喜歡安妮這個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩，但心地善良的她最終還是接納了這個小孤女，在批評和嚴(yán)格要求的同時，盡力寬容看待安妮的“離經(jīng)叛道”，成為對安妮的成長起重大作用的`人。
來到學(xué)校，斯泰希老師用自由、新奇的教學(xué)方式教授給安妮豐富的知識，為安妮樹立人生的榜樣，使她從一個丑陋的小孤女脫胎換骨成長為一名成熟、聰慧、進取不息的大學(xué)生。
在學(xué)校，安妮認(rèn)識了自己最好的朋友——黛安娜。黛安娜可以說是一個安妮理想中的自己，她不像安妮那樣沖動并屢屢闖禍，她更加穩(wěn)重，這使得安妮在與黛安娜的交往中不斷反省自己，完善自己。
在學(xué)校，安妮還認(rèn)識了自己“學(xué)習(xí)上的對手”——基爾伯特。 “榮譽一直在兩個人之間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一想到今天基爾伯特因聽寫得了第一名，下一次安妮肯定會拼著命地追趕上去，超過他。如果一天上午，基爾伯特在算術(shù)課上答對了所有的問題，名字被寫進了黑板上的優(yōu)等生欄目，第二天上午，苦戰(zhàn)了一夜的安妮就會取而代之，成了第一名�！币舱蛉绱耍材菰趯W(xué)業(yè)上才得以不斷進步，學(xué)習(xí)成績蒸蒸日上。
在生活中我也有一位基爾伯特一樣的對手，她是在五年級上學(xué)期的時候從外校轉(zhuǎn)來的。在此之前我一直是班里的“尖子生”，因為罕逢對手，于是漸漸地有了懈怠之心，學(xué)習(xí)上總是得過且過，也逐漸放松了對自己的要求�？墒撬齺砗蟮牡谝淮慰荚嚕桶盐疫@個排頭兵給擠了下去，變成了高不成低不就的第二名。
說實話，一開始我對她還真是充滿了敵意，覺得是她搶走了原本屬于我的榮譽，但這也激發(fā)了我的好勝心，于是我迅速端正態(tài)度，認(rèn)真積極地投入到學(xué)習(xí)中……于是，班級榮譽榜上我和她往往是你方唱罷我登場，我們兩個人也隨著認(rèn)識的加深而漸漸成了無話不談的好朋友……
安妮的故事讓我懂得了我們的成長離不開父母的養(yǎng)育、老師的教誨、朋友的幫助，更離不開旗鼓相當(dāng)對手的激勵。如果說家人朋友是我們成長的源泉，那對手就是我們進步和發(fā)展的原動力，是他（她）為我們樹立了需要超越的目標(biāo)，更為我們注入了攀登人生新高峰的力量。有了對手，我們才會有危機感，才會有競爭意識，有了對手，我們才會激發(fā)潛能，銳意進取。
人生需要一個對手，讓我們從現(xiàn)在開始，尋找身邊的對手，并在和對手的不斷較量中成長成熟，趨善趨美，走出自己的成功之路吧。
讀《綠山墻的安妮》有感15
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！�
這個假期，我讀了加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》。
這本書講述了這樣一個故事：在美麗的愛德華王子島，馬修和馬麗拉想要收養(yǎng)一個男孩來幫助他們干農(nóng)活，可是孤兒院卻送來了一個滿頭紅發(fā)的女孩兒安妮。她熱情、能干、淳樸，同時又有著非凡的想象力。安妮來到綠山墻農(nóng)舍，像一股清涼的風(fēng)，給沉寂的農(nóng)舍帶來了蓬勃的生機，在安妮眼里生活是那樣美好，自然是那樣美妙。她給林蔭道取名“白色的歡樂之路”;她給開滿紫羅蘭的溪谷取名“閃光之湖”······
安妮常常犯一些“小錯誤”，但她總是勇于承認(rèn)錯誤，比如跳到床上壓醒了巴里太太，但她一番不可思意的道歉，卻為自己找到了靈魂上的知音;為阿倫太太做蛋糕，卻把止痛藥當(dāng)成香草精放入了蛋糕，卻幸運的又遇見了一位知音;為了一個沒有勝算的打賭，安妮付出了很大的代價——七個星期躺在床上，因為她的腳骨折了。有一次安妮把云杉林想象成鬧鬼的.森林，晚上瑪麗拉讓安妮去巴里家，安妮被自己想象的東西嚇到了，但她還是走過那片云杉林，回到家，她明白了什么東西普普通通的也沒有什么不好。安妮的這些“小錯誤”不但為她結(jié)識了幾位靈魂上的知音，還讓她變得更加沉穩(wěn)。
安妮十分善良，通過安妮的努力，她終于考上了她夢寐以求的女王學(xué)院，卻因為銀行倒閉，馬修去世，馬麗拉動了想賣掉綠山墻農(nóng)舍的念頭。安妮思量再三，還是選擇了留住綠山墻農(nóng)舍，留在馬麗拉身邊照顧她。
安妮還很樂觀，她自幼失去父母，多次被人領(lǐng)養(yǎng)又多次被拋棄。但她總能站在他人的角度去想問題，仍懷著一顆感恩的心，樂觀的去看這個世界。
讀了這本書，使我明白了一個道理：只要對生活充滿希望，用積極的心態(tài)迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個個障礙，生活就會豐富多彩，生命就會美麗多姿!
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