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小學(xué)年級作文

時間:2024-01-20 15:00:50 單元作文 我要投稿

小學(xué)年級作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學(xué)年級作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)年級作文

小學(xué)年級作文 篇1

  今天,我一睜開眼睛,哇!這將是我在福建過的第一個早晨,我迫不及待地拉開窗簾一看,啊,下小雨了啊,我心里不免有點失望。 吃完早飯,我和表弟呆呆地看著窗外,突然一聲巨響,鞭炮劈劈啪啪的響起。我急忙探出小腦袋往窗外瞧,原來放鞭炮的地方被人們圍了個水泄不通。有的認(rèn)真地看著,有的停下了腳步看熱鬧,還有的一邊拍著手,一邊唱著歌。這時,媽媽從門外走進(jìn)來催促道:“你快帶著弟弟到樓下去看看,他們在打年糕呢!庇谑俏伊ⅠR抓住弟弟的手飛快地跑下樓,看見有兩位叔叔在馬路中間,一個手上拿著很粗的木錘,正在用力地敲打著面團(tuán),另一個用手翻著面團(tuán),一個打一個緊接著翻,他們配合得真默契! 不一會兒,雨停了,弟弟興奮地叫道:“挖竹筍,挖竹筍去了嘍!”我們一路小跑著,來到村子后面的一個山坡上,那里長著許多又高又大的竹子。我們一到那兒,顧不上喘一口氣就急急忙忙地開始挖筍了。只見我們挽起袖口,用小手掄起鋤頭,使出渾身的勁,想挖出那些潛藏在土里的竹筍。我們一會兒在這里挖挖,一會兒到那邊挖挖,可是卻挖不到竹筍,甚至連它的影子都沒看到。弟弟開始不耐煩了,嘟著小嘴小聲嚷道:“哎,怎么就沒有呢?奇怪!”聽到弟弟的嘟囔聲,我心里暗想道:“是啊,我也挖了這么久,怎么也沒挖到竹筍?這是為什么?”這時跟著我們同去的爺爺仿佛看出了我們心里的想法,他語重心長地說道:“挖竹筍,首先要找到它。怎么才能發(fā)現(xiàn)它呢?現(xiàn)在的筍是橫著長在泥土里的',是很難被發(fā)現(xiàn)的,所以你們要睜大眼睛、耐心地尋找,仔細(xì)觀察。如果發(fā)現(xiàn)腳下泥土有裂紋,那么你就可以用你手上的鋤頭輕輕地?fù)荛_上面的土,萬一你運氣好的話,就能發(fā)現(xiàn)新鮮的筍躺在泥土里了。孩子們,你們一定要記住,不要急,慢慢來,用眼睛去觀察!甭犃藸敔?shù)脑,我們興奮地叫道:“哇!那我們就開始吧!”我們再次投入到尋找竹筍的活動中,我們拿著鋤頭開始仔細(xì)耐心地尋找。按著爺爺?shù)姆椒,我們終于挖到了第一顆新鮮的筍。“我的,是我的!钡艿芘d奮地和我爭論,看著他這么開心,我們都笑了。經(jīng)過爺爺?shù)闹更c,接下來我們挖到了許多筍,有的長,有的短,有的還很丑呢! 今天真是一個有意義的日子,我們既領(lǐng)略了異地地風(fēng)情,又學(xué)會了挖筍,更重要的是我明白了一個道理:無論做什么事情,都要耐心、仔細(xì),用心觀察。

小學(xué)年級作文 篇2

  又可以去摘楊梅嘍!這次我可是帶了老哥一起去的。

  山不高,剛到上面,老哥就累得氣喘吁吁,我卻一臉生龍活虎的樣子,一點沒事。心想:老哥這個樣子怎么摘楊梅呢?好吧,我先上。

  開始摘了,爬到樹上一看,楊梅少得可憐,即使看到的也很遠(yuǎn),很難摘到,這可怎么辦呢?于是,我開動腦筋,想到了一個主意,我爬下樹就跟老哥說了幾句悄悄話,又讓媽媽去拿網(wǎng)兜。

  很快,媽媽就從山下把網(wǎng)兜拿來了。我就和哥哥成立了“楊梅大戰(zhàn)小分隊”。我的工作是爬到樹上找到楊梅并用鉤子打下楊梅,而哥哥呢,就用網(wǎng)兜把楊梅接住。很快,我那像鷹一樣的眼睛立刻搜索起來,找到了一棵有很多楊梅的樹,我和老哥小心地爬往楊梅樹高處爬去。我三下五除二就上去了,而老哥呢?卻像一只小金錢豹頭一回上樹,看著他提心吊膽地,小心翼翼地,慢騰騰地爬上來,估計老哥是頭一回爬樹。在樹上的我只好心里偷笑,又無奈地看著他。

  站好姿勢,我們就投入到工作中,“這邊,不是那邊!”一聲聲喊叫,使我老哥反應(yīng)不過來了,弄得手忙腳亂的,有幾顆又大又紅的都掉到地上了,可惜!不過,幸好下面有姑媽幫忙,她會拾起掉在樹葉上的'楊梅。

  突然,我發(fā)現(xiàn)了一件東西,比音樂家聽到了天籟之音,冒險家發(fā)現(xiàn)了新大陸還要高興,那就是——竟然在樹上找到了一顆乒乓球那么大的楊梅,讓我忍不住手舞足蹈,情不自禁地在樹上扭起屁股來,害得我差那么一點就從樹上摔下來,幸虧哥哥拉了我一把。接著,立刻指著那顆大楊梅讓老哥幫忙。在這里,估計哥哥也是第一次看到這么大的楊梅,連忙點頭。老哥接好網(wǎng)兜,我就開始打,結(jié)果,大的沒打下來,倒是把邊上稍小點的打了下來。我一看沒別的辦法了,就用手里的鉤子用力一鉤,把大楊梅鉤了下來。我和哥哥都傻眼了,這樣也能鉤下來,虧我們剛才打了那么久呢!

  雖然楊梅沒有去年多,但今年特殊的摘楊梅方式,讓我們心情都很好!

小學(xué)年級作文 篇3

  這次,去寧波“四明山野戰(zhàn)營”夏令營,讓我感觸很深,最讓我難以忘懷的,還是在竹林里搭帳篷野營這件事了。

  當(dāng)天晚上,我們夜行軍奔赴竹林營地,在帳篷里露宿。盡管我的上下眼皮都打架了,可是老天并沒有要讓我們睡個好覺的意思,帳篷下有著許許多多的軟土塊,凹凸不平,睡上去怪難受的,我們將發(fā)的`防潮墊也用上了,可這防潮墊也是關(guān)鍵時刻掉鏈子———沒撐多久就說破就破了。唉,看來這土塊是存心想跟我過不去。此時我恨不得插上翅膀飛回家!誰想在這竹林野地中睡覺!

  就這么將就睡一下吧,再說,當(dāng)年“三五支隊”的抗日戰(zhàn)士不也是在這惡劣的環(huán)境下生活的嗎?而且還沒帳篷呢,我有什么資格抱怨呢?睡吧!就這樣,我很快睡著了。

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