小學(xué)年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
暑假，爸爸媽媽帶著我和弟弟去青島游玩，因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海，所以一下車就迫不及待地去看大海了！
我們來(lái)到大海邊，放眼望去，無(wú)邊無(wú)際的大海和波濤洶涌的浪花讓人頓時(shí)心胸開(kāi)闊了不少。我們都換上了泳衣，迫不及待地向大海跑去，只有弟弟拿著鏟子和小桶自己開(kāi)始挖坑，或運(yùn)沙子，堆沙堆......玩得特別開(kāi)心。我和媽媽在爸爸的'帶領(lǐng)下小心翼翼地朝大海深處走去，突然，漲潮了，我們尖叫著，大笑著，一個(gè)浪花打過(guò)來(lái)，嘴里又苦又咸，嗓子好難受呀！很快潮就退了，我們回到沙灘上，拾到很多貝殼、海螺、海菜，還抓到了螃蟹。爸爸找來(lái)了一個(gè)盒子，把螃蟹放到里面，加上水，螃蟹就開(kāi)心地游起來(lái)，這時(shí)候我特別開(kāi)心。
中午，海邊的溫度很高，甚至?xí)䲡駛说钠つw，所以我們依依不舍地離開(kāi)了大海。
我愛(ài)美麗的大海，因?yàn)樗軐掗�，更因�(yàn)樗o我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！如果我們生活在青島，經(jīng)常能來(lái)海邊該多好啊！
（師語(yǔ)：寫(xiě)出了大海的特點(diǎn)，同時(shí)有自己的親身感受，還不錯(cuò)。）
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
從小，我就喜歡夕陽(yáng)，那藍(lán)天映襯著紅色的光芒，讓我有無(wú)限遐想。傍晚太陽(yáng)剛要落下的那段時(shí)間，天空是最富有色彩的，藍(lán)天白云再加上暖紅色的夕陽(yáng)陪襯，多像一幅美景圖。
外婆是最疼愛(ài)我的人，每逢看到她慈祥的面孔我就暗暗發(fā)誓，現(xiàn)在外婆給予我的，等我漸漸成長(zhǎng)我一定會(huì)加倍回報(bào)給她。她年紀(jì)大了，兩鬢的白發(fā)是她歲月的寫(xiě)照，但她是一個(gè)很有活力，樂(lè)觀善良的`人。一次，我同她去沙灘散步，很不聽(tīng)話地一直跑，就在日落的傍晚，我見(jiàn)到了夕陽(yáng)。夕陽(yáng)得絢麗多彩，孤傲而可愛(ài)總是吸引著我。
我松開(kāi)外婆緊緊握住我的手追趕夕陽(yáng)去，朝著夕陽(yáng)的方向，我向它跑去，可怎么也追趕不到。外婆不知多久后，才氣喘吁吁的跑在我身后。但我沒(méi)有理會(huì)她，繼續(xù)追趕這有趣的夕陽(yáng)。過(guò)了很久我跑累了在沙灘上坐下，很久后都沒(méi)有看到外婆的身影，我急了，跑回去剛才過(guò)來(lái)的地方我看到她在沙灘中掙扎著，她看到我連忙站起來(lái)拍拍沙子一瘸一拐的走來(lái)，我問(wèn)她怎么了，她只是說(shuō)老了，走不動(dòng)那么多路了。我沒(méi)注意她的話只是把她扶坐在旁邊的石頭上弄起她的褲腳，我猛然發(fā)現(xiàn)她的腳踝腫起來(lái)了，她急忙放下褲腳，說(shuō)沒(méi)事。還忙問(wèn)我追到夕陽(yáng)沒(méi)有而轉(zhuǎn)開(kāi)話題，我沒(méi)有講話而是哽咽著有說(shuō)不出的話。
我慢慢攙起外婆，在夕陽(yáng)的照映下，她那慈祥的面孔猶如夕陽(yáng)一樣可愛(ài)。我們慢慢的走在回家的路上，殷紅的夕陽(yáng)變得溫和了，一直照耀在我們回家的小路間，在我眼里，外婆猶如一輪夕陽(yáng)，而且是最美麗的夕陽(yáng)。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
我家前面有一個(gè)小池，池的名字叫“映日池”。之所以叫“映日池”，是因?yàn)槊康近S昏時(shí)分，夕陽(yáng)的影子映在池中，這時(shí)，池子就變得如詩(shī)如畫(huà)，猶如一團(tuán)巨火在池中燃燒……
池的中央有一個(gè)小島，島上種了幾棵挺拔的鉆天楊，這一棵棵鉆天楊酷似一位位少女，在小島中央翩翩起舞，鉆天楊前面是一個(gè)用竹搭造的小亭子，亭子周圍種滿了草，草長(zhǎng)得又綠又可愛(ài)，真叫人喜歡。
池水更如一位絕世佳人。每到傍晚時(shí)分，它都用自己波光粼粼的身子和美麗的容貌把人們吸引到它的身邊。每當(dāng)夕陽(yáng)出現(xiàn)在池面時(shí)，池面上就游來(lái)了許許多多的小魚(yú)，它們?yōu)榱藭駮?huì)兒太陽(yáng)，常常鉆出池面，在池上跳來(lái)跳去，從這兒跳到那兒，又從那兒跳到這兒。這時(shí)，魚(yú)兒就給“映日池”帶來(lái)了新的風(fēng)景。
池的另一邊種滿了荷花。每到夏天，荷花變得越發(fā)的'嬌艷，艷得如火，嬌得如詩(shī)。每一片荷葉又似荷花的舞伴，在夕陽(yáng)的映襯下顯得格外特別。如同一位粉衣仙女和一位綠衣伴郎，在這個(gè)平靜的大舞臺(tái)上翩翩起舞�？窗�，他們婀娜多姿的舞蹈又給“映日池”添上新的一筆。
我愛(ài)映日池，我家前面的小池！
指導(dǎo)教師：鄭慶棠
文章多處地方寫(xiě)得生動(dòng)，寫(xiě)出了映日池的動(dòng)和美。
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