小學(xué)年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
�。玻癤X年９月１日 星期日 晴 今天媽媽帶我和竇逸姐姐一起去自然博物館。我們?nèi)サ脑缌它c(diǎn)兒，在門口等了一會(huì)，９點(diǎn)鐘才進(jìn)去參觀。
一進(jìn)門，就看見許多恐龍模型，然后去了恐龍化石展廳，那里有許多恐龍化石的骨架，有的特別巨大，最大的一個(gè)恐龍骨架高達(dá)９米，長(zhǎng)１６米，它的尾巴和脖子特別長(zhǎng)，所以它才有這么長(zhǎng)，這么大的身體。在這個(gè)展廳里還有恐龍蛋化石、象牙化石，最長(zhǎng)的象牙有２１５米，比一個(gè)大人還長(zhǎng)許多，遠(yuǎn)古的動(dòng)物真神氣呀，可惜他們大部分很早以前就滅絕了，我對(duì)這些早已滅絕的動(dòng)物都很感興趣。
我們還看見了很多爬行動(dòng)物，比如說鱷魚呀，蜥蜴呀，大鯢（娃娃魚），海龜呀，蛇呀，等等，我看見了飼養(yǎng)員給爬行動(dòng)物加水，我想：“他膽子可夠大的，蛇這樣的動(dòng)物，又丑陋，又狠毒，他竟然把手伸進(jìn)它們的'籠子里�！�
在博物館二樓的生態(tài)環(huán)境展廳里，有許多動(dòng)物標(biāo)本，有哺乳動(dòng)物，有鳥類，它們都是按照不同的氣候帶和生存環(huán)境來擺放的，在溫帶動(dòng)物這一單元里，有許多常見的動(dòng)物，老鼠、兔子、黃鼠狼、狐貍，媽媽說：“我們生活的這個(gè)地區(qū)就屬于溫帶，可是由于環(huán)境破壞太嚴(yán)重，這些動(dòng)物已經(jīng)很少見了”。
博物館里最有意思的地方是三樓的昆蟲展廳，那里有許多千奇百怪的昆蟲，尤其是五彩繽紛的蝴蝶標(biāo)本和蛾子標(biāo)本，最好看了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一望見那漂亮的蝴蝶標(biāo)本，我和姐姐就像蝴蝶一樣飛快地跑了過去。有的蛾子比蝴蝶還要漂亮，比如說有一種燕尾蛾，它的翅膀就像燕尾的形狀，顏色也很好看。除了吃花蜜的蝴蝶，還有釀蜜的蜜蜂，還有小甲蟲等等。
自然博物館真好呀，我還真有點(diǎn)兒舍不得離開，以后我還想讓媽媽帶我去。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
唐僧、沙僧、豬八戒和孫悟空四人從西天取經(jīng)回來了，在長(zhǎng)安京城引起了巨大的轟動(dòng)，人們提議讓他們辦一所取經(jīng)學(xué)校。由于唐僧、沙僧和孫悟空有另外事要辦，所以請(qǐng)出了最家人選——豬八戒當(dāng)校長(zhǎng)！
開學(xué)第一天，豬校長(zhǎng)得意洋洋地走上演講臺(tái)，開始演講起來，說：“保護(hù)師父可都是我一人的事兒，他們幾個(gè)只不過是喂喂白龍馬而已嘛……”豬校長(zhǎng)不停地在吹牛，弟子們卻聽得津津有味。演講完畢，第一節(jié)課就是魔術(shù)課，豬校長(zhǎng)說：“別看那孫猴子的72變，我老豬可厲害了，我還會(huì)108變呢！”豬弟子們高興地喊道：“變一個(gè)嘛！變一個(gè)嘛！”“好好好！”豬校長(zhǎng)說道。他一變，變了一塊石頭。“哈哈！哈哈！”豬弟子們說，“瞧您，變一塊石頭居然還有一對(duì)豬耳朵�！必i校長(zhǎng)說：“那我再變一變。”但他不管怎么變，都會(huì)多出一些東西來，變一個(gè)樹樁，會(huì)凸出一個(gè)大肚子；變一根柱子，卻會(huì)露出一條尾巴；變一張大床，會(huì)露出一只豬鼻子……一句話，不管豬校長(zhǎng)再怎么變都是不能和原來的.東西一模一樣。只有豬無能在一旁說：“我們的老師真厲害，而我卻什么也不會(huì)�！必i弟子們都跟著老師學(xué)，也都是一樣，不管變什么東西，都會(huì)比原來多出一些東西。
豬校長(zhǎng)還教弟子怎么睡覺，他說：“我們豬的打呼嚕聲必須練到驚天動(dòng)地�！庇谑秦i有才和豬超牛就練起了驚天動(dòng)地的打呼嚕，旁邊的貓學(xué)校里傳出了喵喵的叫聲，狗學(xué)校里傳出了汪汪的叫聲。唯獨(dú)豬學(xué)校里傳出了巨大的呼嚕嚕呼嚕嚕聲，真是恐怖啊！
這所學(xué)校的厲害就厲害在打呼嚕聲和不管怎么變都會(huì)露餡！
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)少女：一副溫文爾雅的樣子，一米五零的個(gè)子，有一雙炯炯有神的眼睛，扎著一條馬尾辮，這就是我！
別看我長(zhǎng)得挺文雅，其實(shí)我才不是這樣的呢！我愛動(dòng)，上課我總是坐不住，但又不能太惹人注意，我只能把腳搖來搖去。而且，我發(fā)起火來可不好惹，輕一點(diǎn)，我會(huì)將對(duì)方的鉛筆盒拿走，然后把鉛筆盒里的筆一只只拿出來，分別放在同學(xué)的桌子上，最后讓對(duì)方圍著教室團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。重一點(diǎn)，我就會(huì)把對(duì)方的書包從抽屜里拿出來，把書倒在地上，再踩上我偉大的腳印。這就是長(zhǎng)得文雅而脾氣到不一般的'我。
我只是對(duì)男生脾氣不好，但我對(duì)女生卻非常仗義。有女生哭了，我會(huì)去安慰，有女生吵架了，我會(huì)去心甘情愿的去當(dāng)和事婆。對(duì)于女生，我還是比較好的，我會(huì)與她分享食物，分享用品，分享喜悅與傷心。這就是對(duì)女生仗義的我。
周末時(shí)，我會(huì)待在家里聽音樂、寫作業(yè)。聽懂每一首歌的心情：認(rèn)真的寫完每一位老師布置的作業(yè)，有時(shí)，我還會(huì)起圖書館待一個(gè)下午，尋找我喜歡看的書，找完后，便會(huì)安靜地坐在沙發(fā)上，欣賞字里行間的各種感情。這就是安靜的我。
這就是我，一個(gè)長(zhǎng)得文雅而脾氣到不一般的我；一個(gè)對(duì)女生仗義的我；一個(gè)安靜的我！
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