- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精品】八年級(jí)作文合集9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文10篇,希望對大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
垂柳青青,碧波蕩漾,我和媽媽漫步在風(fēng)景如畫的紅山公園中。不知不覺地,我們來到了釣魚館前面的小 池塘邊。
我蹲下身子一看,嚇!里面竟有無數(shù)個(gè)“小逗號(hào)”在歡快地游來游去,不由分說,它們就是“蝌蚪兄弟” 了。我細(xì)細(xì)地觀察著它們:黑黑的,小小的,滑滑的;大大的腦袋,細(xì)細(xì)的尾巴,真可愛!它們無憂無慮,自 由自在,還時(shí)不時(shí)貼在石階上,用嘴吻一會(huì)兒后,才又游走了。這些有趣的小生命,給了我一個(gè)想法,那就是 捉住它們。
可是,我從來沒捉過蝌蚪,這么小這么滑又沒有東西可用,怎么捉住它們呢?終于,我和媽媽在百般無奈 之下,去旁邊的商店買了一瓶水。這下可把我和媽媽給撐壞了。值得高興的是,我們的“努力”沒白費(fèi),得到 了一個(gè)大水瓶。
哈哈,捉蝌蚪活動(dòng)開始了。我先用瓶子灌了一些水,然后一下一下地裝蝌蚪。誰知這些小家伙還真機(jī)靈, 一次一次地躲過了我的陷阱,揚(yáng)長而去。氣炸我也!但后來,它們被我折騰得體力不支,只好甘愿降服。此時(shí) ,我費(fèi)了九牛二虎之力已經(jīng)捉住了8只。接著,我又用原始的方法捉蝌蚪,但是,它們仿佛已經(jīng)吃透了我這一 招,又一次次靈巧地避開了。哦!真是些“小鬼頭”!
忽然,我眉頭一皺,計(jì)上心來:何不用瓶蓋撈它們,雖然有些麻煩,總也能多捉幾只。于是乎,我開始把 耐心“請”來,陪我一下一下地?fù)。您別說,這一招呀,還真管用:我用一只手扒住一塊凸起的巖石,然后用 另一只手拿起瓶蓋,彎下腰,隨即,把瓶蓋放入水中。不一會(huì)兒,一只小蝌蚪便中了我的圈套。就這樣,我一 下?lián)埔粋(gè),一下?lián)埔粋(gè),慢慢積少成多,小蝌蚪們就都聚到了瓶子的最底下。媽媽看見了我的“杰作”,說道 :“哦!不錯(cuò),不錯(cuò)!丫頭,你看,這么多的`小蝌蚪聚在一起像什么?”我細(xì)細(xì)一瞧,“嘿!還挺像一張黑色 的幕布哩!”我笑著說。
后來,我把這邊的蝌蚪洗劫一空后,又跑到對面布下天羅地網(wǎng),很多的小蝌蚪此時(shí)都成了我的囊中之物。 我突然想起,還要給蝌蚪們食物吃呀,我就到池塘里找青苔。哎!這青苔真難拔,我臉都漲紅了,才拿上來一 片。氣人!
看見自己滿滿一瓶子的收獲,我心里那個(gè)美。≌郎(zhǔn)備滿載而歸時(shí),媽媽卻說道:“丫頭,還是把它們放 了吧,蝌蚪是青蛙的孩子,它們是益蟲。只有在大自然里,它們才能幸福地生活。你說是不是?”我若有所思 地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后,戀戀不舍地放它們回到自己的家。
這次的捉蝌蚪真有趣,但更讓我懂得了只有讓蝌蚪回到大自然的懷抱,一切才是那么自然,那么和諧,它 們才能真正地快樂、幸福,才能去實(shí)現(xiàn)它們自己的價(jià)值。
八年級(jí)作文 篇2
我默默的將自己的手心合攏,卻無法忘記,開始我卻非常自信,但是淚還是從臉頰悄悄滑~~~~
——-題記
聆聽,我的聲音,那是一首悲傷的交響曲,在我的心里奏響了聲音,那是一句鼓舞的話語在我的心里冉冉升起,那是一股流淌的血液在我的心里熊熊燃燒。但我依然相信,那是逐夢路上一道別樣風(fēng)景,也是一種獎(jiǎng)勵(lì)。但我正確的認(rèn)識(shí)到自己,這次考試,我失敗了。
天在下雨,仿佛在傾聽,我心中的那份憂傷,但我聽到班主任說我數(shù)學(xué)只有75分時(shí),我的確是吃了一驚,不過那個(gè)消息是千真萬確的。一種莫名奇妙的悲傷涌入了我的心頭,憎恨嗎?不!失意嗎?也不!我必須去慢慢體會(huì)著份獨(dú)特的心情,為什么在數(shù)學(xué)強(qiáng)項(xiàng)上還會(huì)失敗呢?為什么一直以成績引以為榮的'我,現(xiàn)在竟落此下場,或許我真的有什么不足吧!我也知道我不是個(gè)天才。
我握緊拳頭,腦中沒有了思緒,只有一種信念,我的夢是否來了,我是否追到了?我只明白,我應(yīng)該將自己的那份朦朦膿膿的那份青澀的夢深深的埋入心里,也許我能精心的培養(yǎng),使自己那份夢綻放出美的色彩!
我明白,失敗是成功之母,這次期中考試無疑給我敲了警鐘,成績一落而下,百感交集。我仍然徘徊在教學(xué)樓周圍。也許我應(yīng)該試著擦拭煙淚,不是嗎?我不能一直停留在摔倒的過程上,爬起來。雖然在這段逐夢路上,可能我會(huì)懷疑自己,可能會(huì)沒勇氣,可能會(huì)遭受疼痛打擊,但是,我不會(huì)停止我前進(jìn)的步伐,我會(huì)一直走下去~~~~~~直到明天,明天的明天。望向遠(yuǎn)方,我似乎尋找到了自己心中那份美好的憧憬。我也堅(jiān)信,我會(huì)更好的,一定會(huì)更好的!
八年級(jí)作文 篇3
小時(shí)候,我走路很不穩(wěn),東搖西晃,左右晃蕩,我只要一走路就免不了摔跤。吃了不少苦頭,媽媽告訴我:走路要沉穩(wěn)。
上幼兒園時(shí)候,我走路總愛東張西望,總是摔跤,鬧得哇哇大叫直喊疼,碰傷了無數(shù)次,老師告訴我:走路要專心。
上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我走路常常跑,通常被凹凸不平的路摔倒,結(jié)果是撞得鼻青臉腫,朋友告訴我:走路要?dú)夂汀?/p>
我懂了,走路要穩(wěn),要專心,要心平氣和,F(xiàn)在,我終于會(huì)走好路了,我也明白了,走路也是一門學(xué)問?墒,人生的路才剛剛開始,走路這門學(xué)問也越來越深,越走越難。
六年級(jí)時(shí),我人緣特別不好,別人不樂意和我玩,任何時(shí)候的我都是孤獨(dú)一人,為此我放棄了我的個(gè)性,放棄了我自身的特點(diǎn),放棄了許多自己的選擇,我努力地保持樂觀和幽默,走人緣這條路,我放棄了很多,但我知道放棄也意味著擁有,我懂了,懂了走路難,要“舍棄”很多。
初一時(shí),我學(xué)不好數(shù)學(xué),走這條路,我費(fèi)了很大勁,別人大步向前邁,我只能是一點(diǎn)點(diǎn)向前挪動(dòng),我在這條路上不知摔了多少次,屢敗屢戰(zhàn),我不能放棄,因?yàn)槁繁M頭的`那片海闊天空在等著我,我付出了比別人多一份的辛勤與努力,但我知道付出也意味著擁有,我懂了,懂了走路難,要付出很多。
初二時(shí),我當(dāng)不好班長,班上總是亂哄哄的,老師也多次找我談話,我委屈了,我心服了,我怕了,我開始改變,改變原來的管理方法,改變我的治理語言。在以往的缺陷上補(bǔ)足,因?yàn)槲抑腊嚅L之路是難走,但收獲的卻很多,我懂了,懂了走路難,它要去改變很多。
走路,很難。需要我們?nèi)ジ形,去理解,人生之路也好,腳下的路也罷,固然不會(huì)平坦,路也不會(huì)是直的,每一條路的沿途都有美麗的風(fēng)景,風(fēng)景越美,路也越險(xiǎn)。我們付出了努力,卻也收獲了很多,驀然回首,自己也長大了很多。
走路,讓我們愈走愈快樂,愈走愈美麗,愈走愈成熟。
八年級(jí)作文 篇4
溪水叮咚,河水嘩嘩,江水滔滔,海水洶涌……
你本是一泓山泉,化身成一條小溪,永遠(yuǎn)是一路歡唱,無憂無慮。水中的頑石或隱沒或凸現(xiàn),活像一個(gè)個(gè)黑白相間的琴鍵,在溪水的輕拂下,奏出美妙的樂章。你走幽徑,過僻野,身旁的野花不時(shí)向你拋著媚眼,高處的樹木送來美麗的倩影,甚至連天上的云彩也投入你的懷抱,但你永遠(yuǎn)都不會(huì)留戀,不會(huì)駐足,因?yàn)槟忝靼祝鹤约旱哪繕?biāo)在日出的地方。
當(dāng)你走出迷途,走出困境,迎來第一縷陽光時(shí),你已漸漸成熟了,變成了河水。
陽光下,你抖落渾身的疲憊,蓄勢待發(fā)。看著河水不卑不亢的樣子,那縈繞在心頭的陰云也會(huì)慢慢消除。波光粼粼的水面,像處子一樣美麗嫻靜,又像母親一樣溫柔慈愛。你細(xì)心地滋潤著田禾,無私地養(yǎng)育著千千萬萬的生靈,但你不會(huì)陶醉于自己的儀表,也不會(huì)沉溺于已有的'成就,你依然有著奔流到海不復(fù)回的抱負(fù)。
“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,當(dāng)我第一次解讀江水時(shí),聽到的就是東坡的絕唱。江水的氣魄總讓人不寒而栗。滔滔江水濃縮了多少悲壯往事,里面有屈子呼天搶地,也有烏騅仰天嘶鳴。水的命運(yùn),到這里似乎已是窮途末路,但勝利者卻將目光投向了更遠(yuǎn)方。
“日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里”,當(dāng)海水以包羅萬象的姿態(tài)展現(xiàn)在你面前;“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”,當(dāng)海水以飽經(jīng)滄桑的面容靜臥于天地間。這時(shí),一切歸于平靜;這時(shí),你才找到了自己真正的歸宿。但這平靜中蘊(yùn)含著巨大的能量,回歸中又開始了新的升華。你的潮起潮落,吟唱著英雄史詩;你的雍容博大,成就著英雄業(yè)績。
水,一路朝拜,向著一個(gè)目標(biāo)不懈地前進(jìn),為了尋找自己遠(yuǎn)方的夢,日日夜夜,奔騰不息。你歷盡千險(xiǎn),九曲回腸,何其悲哉!你翻山越嶺,勇往直前,何其壯哉!
解讀水,讓我心潮澎湃,溪水給我勇氣,河水使我沉靜,江水教我執(zhí)著,海水令我神往。
八年級(jí)作文 篇5
“咔嚓、咔嚓……”咦?鉛沒了!看著“空著肚子”的自動(dòng)鉛筆和鉛盒,我只好選擇去文具店了。
一進(jìn)店,就看到好多好多的文具,五顏六色的,真讓人看的眼花。
店主問我需要點(diǎn)什么,我說買鉛,然后他領(lǐng)我來到柜臺(tái)前,指著很多鉛盒,我一眼瞄上了帶有“環(huán)保記”字樣的鉛盒,問“這個(gè)多少錢?”
“啊呀,同學(xué)好眼光,這個(gè)質(zhì)量好,不易斷,不貴不貴,只要1元錢。”店主吐沫橫飛地挎著這和鉛,唉,這年頭做生意真不容易,“而且又漂亮,多可愛呀!……”
我著實(shí)被店主這樣的“口才”嚇了一跳,如果用書里的話來描寫我現(xiàn)在的感情,那就是——我華麗麗的被囧到了。 瑫r(shí),我也被這個(gè)價(jià)格“雷”到了——
1元錢?不就是比小拇指還短四分之一的鉛盒,而且還比其他鉛盒“瘦小”了一圈,鉛的容量遠(yuǎn)遠(yuǎn)僅次于普通鉛的容量,此所謂“好”也?
更令我詫異的是,這個(gè)鉛盒上還印這“環(huán)保記”三個(gè)字,實(shí)在是……
呵呵,我苦笑,此“環(huán)!狈潜恕碍h(huán)!卑!
店主看著我猶豫不決,又夸夸其談起來,“贊揚(yáng)”著這盒鉛,還說要是如果不喜歡的話,這里還有更好的。
還有……更好的么?
那豈不是比這盒“環(huán)保記”還要“瘦小”,容量比這還要少,質(zhì)量卻比這高的高的鉛?
我趕緊搖搖頭,停止自己天馬行空的想象。
我沉思了一下,拿起了最普通的一種鉛,對店主說:“就買這個(gè)吧!
我抬起頭,看到店主微微驚愕的表情,“這個(gè)……”
我皺皺眉頭,呵呵,想讓我買那盒“環(huán)保記”么?
“嗯,就是這個(gè),請問多少錢?”我向店主微微一笑。
“哦……哈,這個(gè)……5.5角錢!钡曛鲾鄶嗬m(xù)續(xù)說道,慌張的臉上參雜著幾絲懊惱而又無奈的神情,面頰上還帶有一片緋紅。
他好像很為難似的。
買回了久違的鉛,總覺得有些可笑。5角錢,這個(gè)價(jià)格說出口就這么羞愧嗎?還是覺得丟人呢?可是,又怎么會(huì)覺得呢?
我走在回家的路上,看到馬路上來來往的名牌汽車,飛馳的靚穎后面排出的卻是令人惡心的氣體,是啊,科技的發(fā)展帶來的.使我們奢侈的生活。
現(xiàn)在都很流行奢侈嗎?我默然,因?yàn)橛械臅r(shí)候,我也會(huì)很奢侈;但我也反對,因?yàn)樵谖覀兿硎艿耐瑫r(shí),被浪費(fèi)、被污染的許多東西會(huì)隨之而來。
節(jié)能和環(huán)保,不僅僅是這一世紀(jì)的話題,它不是一種符號(hào),而是一種責(zé)任,更確切的說是一種警告。
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”可以說,也是永恒的真理與逃脫不掉的使命。擁有著這種心態(tài),保留著這種誓言,完善著這種舉動(dòng)。
“亞特蘭蒂斯”是我們的將來所要接受的嗎?我們還有自己的“諾亞方舟”嗎?
我苦笑著。
看著灰暗的天空,已找不到曾經(jīng)的潔白,雨和雪的洗禮,也抹不掉心靈之中最深處的那道傷痕。
八年級(jí)作文 篇6
夜晚的星空,一片黑洞洞,看不見你的眼藏著多少的悲與哀。此起彼伏的思緒如同泛濫的洪水,讓我煩躁讓我憂。經(jīng)歷人間滄桑才知人生苦難,單純的我們維系不了最初的美好,只能隨波逐流。至到磨損掉我們的稚氣,讓我們成為現(xiàn)實(shí)。無奈的我們只能對我們既將埋葬的青春說一聲再見,然后好好享受我們現(xiàn)在所擁有的美好。
也許我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感恩挫折,讓我們更加的堅(jiān)強(qiáng);感恩暴風(fēng)雨,讓我們懂得彩虹的美好;感恩陽光,讓我們?nèi)绱丝鞓返暮粑桓卸魃系圩屛覀內(nèi)绱私】档纳睢?/p>
因?yàn)楦卸魑覀兊纳侨绱说拿烂,每一次的不幸和成功都?huì)成為我們生命里最難忘的記憶與財(cái)富;因?yàn)楦卸骺鞓酚谑墙吁喽鴣恚罹褪且粋(gè)大舞臺(tái),而我們是最好的舞者,風(fēng)來我們就起舞,雨來我們就歌唱,造物主所賜予我們的一切都是對我們最大的恩惠,我們都為之動(dòng)容。
感恩是另一種的包容,另一種的體諒。用我們最大的.耐心去包容去寬容,讓一切不美好的事物在我們的影響下變的美好,變的快樂,變的生動(dòng)。
一份平和的心態(tài)是感恩的必要。賽翁失馬焉知非福。
沒有感恩,生活如同是圖畫缺少顏色,如同太陽失去光輝,如同黑夜看不見希望。感恩會(huì)讓生命更加的完美更加的精彩。
所以感恩吧,讓我們努力的生活吧,讓我們快樂的生活吧。不要讓抱怨占據(jù)我們的生活,浪費(fèi)我們的生活。也許這樣的人生才不會(huì)后悔。
八年級(jí)作文 篇7
今天早上,我?guī)еX到書店去買書。微斜的陽光從崢嶸的峰巒中射出無數(shù)把火紅色的利劍,掠過我的頭頂,直指前方。我順著太陽指的方向向前走去。突然,一輛銀光閃閃的'奔馳停在了我的前面。頓時(shí),我驚呆了。這四周又沒有看見一個(gè)警察,萬一遇到壞人怎么辦?我的神經(jīng)繃得老緊,并且不斷地向后移動(dòng)。
不過,從車上下來的是一個(gè)衣帽整潔、穿著嶄新的西裝的人,一看就知道是一個(gè)公司的老總。他手中拿著一個(gè)昂貴的皮包,闊步向前走去。
過了一會(huì)兒,老總又突然停下了,看見一個(gè)穿著破衣爛衫的人坐在馬路邊,看著自己那條已斷的腿,不時(shí)地發(fā)了呻吟;但是,那個(gè)人忍著疼痛,在馬路邊寫了一首詩:“祝好人一生平安,可憐可憐真可憐……”這首詩訴說了自己人生的不幸和他已經(jīng)喪失了工作能力的原因,希望能夠得到好人的幫助。
這位老總略微地看了一遍,正準(zhǔn)備從皮包中拿錢,卻又疑慮了一會(huì)兒,自言自語地說:“錢對我來說是沒有問題的,萬一讓好朋友看見,被誤認(rèn)為我與窮人打交道,這也太沒有面子了,說不定還會(huì)成為他們嘲笑我的把柄。不行,我不能為了一個(gè)窮人而毀了自己的名譽(yù)!彼至⒖贪彦X放了回去,迅速地走開了。
而這位斷腿的青年人呢?用飽含深情的目光向四周張望了一會(huì)兒。這時(shí),我從他的眼神看到了他那開始絕望的心靈。我不由自主地從衣兜中掏了一些錢,慢慢地向他走去。這樣,有不少的行人紛紛解囊相助,彌補(bǔ)了他那開始絕望的心靈。
不久,太陽升得更高,它笑得更燦爛。我又繼續(xù)走向了書店。
八年級(jí)作文 篇8
藍(lán)天白云,青山綠水,我們共同的愿望。
——題記
當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí),我時(shí)常跟在爺爺?shù)暮竺嫒サ乩锔苫睢D菚r(shí)候,田野里綠油油的甚是好看。我躺在田里,聞著新鮮的空氣,望著天上的小鳥,聽著流水的聲音,咯咯地笑了。偶爾抬頭擦汗的爺爺,看著生長良好的小麥和天真爛漫的我,欣慰的笑了。
由于忙于學(xué)業(yè),我很長時(shí)間沒去地里了!安恢赖乩镒兂墒鞘裁礃恿?”我自言自語道。
那天,爸爸看我寫完作業(yè)后無聊地調(diào)換著電視的頻道,便說:“閨女,咱去地里玩去?”“好啊,好啊!”我拍手叫好。走在路上,我就聞到一股兒鋪天蓋地的臭味。不用說,這臭味的根源肯定是我叔家的鴨棚。
“唉———”我長長的嘆了口氣。繼續(xù)往前走,我一路在尋找以前那條清澈見底的小溪。爸爸看我到處走,便問:“閨女,找什么呢?”
“爸,那條小溪呢?”
“哦,那條小溪啊,由于太臭了,前幾天剛被人埋了!
“臭?”我疑惑的問道。爸爸無奈地說:“上面有沖鴨棚的,都用這條溪的水,然后再排進(jìn)這條溪,久而久之就臭了!
“唉,這些人真是為了利益什么都不顧了啊!蔽彝锵У卣f。
“是啊,閨女,你在這玩會(huì),我去地里鋤會(huì)兒草!
“爸,我?guī)湍惆!?/p>
剛到地邊,就聞到一股強(qiáng)烈的農(nóng)藥味,再往地里一看,滿地的農(nóng)藥瓶子,仿佛這莊稼離開農(nóng)藥就不生長了。爸爸看我皺著眉頭,一點(diǎn)兒也不開心,便說:“現(xiàn)在的害蟲越來越厲害了,只好一遍一遍的打農(nóng)藥了。”
我反駁道:“難道就沒別的'辦法?”
“哎,誰讓咱們農(nóng)村人知識(shí)水平低呢!好辦法還要你們這一代想啊,所以你要好好學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國,服務(wù)人民。
“恩!”我重重的點(diǎn)了下頭。
回到家以后,我躺在床上,陷入了深深的沉思:農(nóng)村都已經(jīng)這樣了,何況是城市呢?工業(yè)污水亂排亂放,大氣污染,更不用說藍(lán)天碧水了。以前經(jīng)常聽爸爸講,他小時(shí)候天是那么藍(lán),水是那么清,比我小時(shí)候還要好一百倍呢!而現(xiàn)在,這些似乎只能在夢里才能見到……
人類啊,醒醒吧,別只顧著發(fā)展經(jīng)濟(jì)啦!沒有一個(gè)好的生活環(huán)境,沒有一個(gè)健康的身體,擁有再多的金錢又有什么用呢?
藍(lán)天白云,青山綠水,這些,難道就真的只能在夢中才能見到嗎?
八年級(jí)作文 篇9
如果問我最想做哪一個(gè)器官,我會(huì)毫不猶豫地回答:“我要當(dāng)一雙眼睛!”
當(dāng)一雙眼睛?不要驚奇,很快你就會(huì)明白做眼睛的好處了!
假如我是一雙眼睛,我一定要做孩子的眼睛。透過這雙眼睛,我會(huì)讓那天真無邪的小生命發(fā)現(xiàn)世界之美。我會(huì)教她看遍世間萬物,看遍各種顏色,看遍各種各樣的美。我會(huì)教她,那紅色是象征生命、象征熱情的顏色,那白色是象征美好、象征純潔的顏色,那藍(lán)色是象征廣闊、象征柔情的顏色,那……不只是美,還有丑,我要教她看懂這個(gè)世界。
假如我是一雙眼睛,做老人的眼睛也是種樂趣。年邁的老人,眼睛也許有些渾濁了,也許看不清東西了,但沒關(guān)系,我會(huì)和他一起聽,我會(huì)“聽”他的喃喃自語,我會(huì)“聽”他講述他的一生,他的成功,他的失敗,甚至他的碌碌無為。這時(shí)的我,會(huì)不會(huì)像一個(gè)喜歡趴在老人膝上的孩子?不,我不是孩子,我懂得老人,懂得他的欣喜,懂得他的悲苦,畢竟已經(jīng)陪伴了他一輩子了,我想我是懂得老人的。我會(huì)陪伴他,用心,做眼睛的心,去傾聽他,理解他,懂他,伴他眺望那看不清的,模糊的未來。
如果無法改變,做壞人的眼睛也不錯(cuò)啊!沒有一個(gè)人生下來就是壞蛋,我想,他只是看錯(cuò)了,看多了:錯(cuò)將美麗看成邪惡;看多了骯臟,以為這個(gè)世界沒有純潔。我要他不再看向黑暗,要他看向光明,要他看到每個(gè)人真心的笑臉,尤其是孩子的`笑臉,我相信那是世上最純凈的圣地,那樣的純潔一定會(huì)感動(dòng)他的。當(dāng)一滴清澈的眼淚從我這里流出,我相信他就已經(jīng)懂得了這個(gè)世界,相信他心中原來的那道傷痕已經(jīng)愈合了,也許還會(huì)有傷疤,但我相信那只能證明他曾錯(cuò)過,不能證明他現(xiàn)在或是未來永遠(yuǎn)會(huì)錯(cuò)下去。
眼睛是心靈的窗戶,愛護(hù)它就是愛護(hù)你的心。
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章:
八年級(jí)作文01-11
八年級(jí)作文10-26
八年級(jí)作文11-06
八年級(jí)幸福作文12-27
八年級(jí)英語作文03-25
友誼八年級(jí)作文08-11
在成長八年級(jí)作文09-09
欣賞的八年級(jí)作文10-09
生活的八年級(jí)作文10-09
我八年級(jí)作文06-22