精選三年級荷花作文匯總8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的三年級荷花作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級荷花作文 篇1

　　有人喜歡高雅的玫瑰，有人喜歡溫馨的康乃馨，有人喜歡純潔的百合花，我卻喜歡粉紅的荷花。

　　毎年夏天，荷花都頭頂酷暑，展現(xiàn)出高貴的姿態(tài)。

　　荷花的根很粗，看起來卻像嬌羞的小姑娘面帶微笑，對人們展現(xiàn)出它的美姿·華麗�？梢坏揭雇�，它又好像感覺太孤單，開始自閉起來，跟早晨的它比起來，真是判諾兩花。

　　同時，你別看荷花雖不令人注目，但它顏色豐富多彩，紫的·黃的`·白的·粉的·淡橙的色色俱全，五顏六色。

　　荷花也是個小懶蟲，清晨，我們都出來散步了，可荷花卻像一個嬌滴滴的姑娘仍在·甜美的夢鄉(xiāng)中。

　　荷花出淤泥而不染，有著圣潔高雅的品質(zhì)。

　　我愛荷花，愛它的絢麗多彩，愛它的甜美笑容，更愛它的美麗姿態(tài)

三年級荷花作文 篇2

　　今天，我和媽媽去三垟濕地欣賞美麗的荷花。

　　荷花真美呀!有的荷花白里透紅，像個大桃子; 有的'荷花遮遮掩掩，躲躲藏藏，像個害羞的小姑娘;有的荷花爭奇斗艷，像一張張可愛的笑臉……

　　在荷花叢中，偶爾有幾只蜻蜓飛過，停在荷葉上休息;還有幾只蜻蜓用自己細(xì)長的尾巴去點(diǎn)水;還有幾只蜻蜓在用優(yōu)美的舞姿吸引周圍的游人……

　　我和媽媽正在欣賞美麗的荷花，突然看見一個小朋友從荷花叢中的巖石上捉起一只小鱉。我羨慕極了，真想自己也能捉到一只小鱉。

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就要告別美麗的荷花了。我真希望每天看到這些荷花，這樣我的心情也會越變越好。

三年級荷花作文 篇3

　　今天，我去了老虎灘公園玩兒。路過一個池塘，哇！好大一片荷花呀！

　　只見碧綠的荷葉一片接一片，挨挨擠擠，肥厚而又明亮，就像一個巨大的碧玉盤。玉盤上有一朵朵白的，粉的荷花，冰清玉潔，亭亭玉立，宛如一個個披著輕紗在池塘上沐浴的.仙女。

　　走近才發(fā)現(xiàn)有的荷花舒展怒放，粉紅的瓣，金黃的花蕊，仿佛正在展示自己優(yōu)美的舞姿；有的剛開幾片，像害羞的小姑娘；有的還是含苞待放的花骨朵。這時有兩只蜻蜓飛來，輕輕的停在荷花上， 翅膀忽閃忽閃的，真是好看。

　　一陣微風(fēng)吹來，縷縷清香，沁人心脾，這么美的景色，怎么不讓 我陶醉呢？

三年級荷花作文 篇4

　　聽說爸爸學(xué)校里有一大片荷花，我拉著爸爸去看。

　　到了荷塘邊，看到的是一片綠色，綠色之間夾著一點(diǎn)點(diǎn)紅。我仔細(xì)地看著荷花，它的花瓣半紅半白，好像是白色的是它的臉，紅色的是它的嘴。它的姿態(tài)非常多，有的'筆直筆直，就像是一個軍人；有的彎彎曲曲，就像是一條環(huán)山路；還有的竟然打成了麻花卷！有的還是花骨朵兒，好像是要馬上破裂似的；有的才展開兩三片花瓣；還有的全展開了。

　　聽爸爸說荷花有兩件寶，蓮子和藕是無私奉獻(xiàn)給我們的，多吃蓮子，有益健康！

　　荷葉像是一個個綠色的盤子，懶洋洋地躺在水面上，我把水潑到“盤子”里，盤子上的水珠就滾來滾去，像是一顆顆晶瑩剔透的寶石。忽然一只小蝌蚪調(diào)皮地從水里冒了出來，然后兩只、三只——好多好多，難道在找它們的媽媽嗎？

　　楊萬里有一句詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！笨上Ы裉煳覜]有看到蜻蜓。

三年級荷花作文 篇5

　　我喜歡春天綻放的迎春花，喜歡在寒風(fēng)刺骨開的梅花，但是今天我要給你們介紹在盛夏開的花——荷花。

　　荷葉長得圓圓的，像一把把美麗的傘，讓我不禁想到了我國古代能工巧匠魯班。魯班看見幾個小朋友在用荷葉當(dāng)傘，所以，他就根據(jù)荷葉的樣子發(fā)明了傘。當(dāng)一陣微風(fēng)吹來，荷葉卷了起來，荷花彎下了腰，露珠搖來搖去，都掉入水中。

　　荷花有各種各樣的色彩，有紅色、白色、藍(lán)色......有的荷花沒有開，像一滴水，有的.半開半沒有開，像一頂皇冠，有的荷花完全盛開了，像少女的臉。也有很多荷花姿態(tài)各異，比如有幾朵彎下了腰正在跳舞，還有幾條魚在下面游來游去。

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”我喜歡荷花，你喜歡嗎？

三年級荷花作文 篇6

　　花，各種各樣，也各有特色。比如：牡丹國色天香；菊花千姿百態(tài)；月季清香宜人……這些花婀那多姿、芬芳香味、沁人心脾、燦爛奪目。使人心曠神怡，如癡如醉。而我呢，最喜歡荷花。

　　荷花雖沒有牡丹那樣國色天香，沒有菊花那樣千姿百態(tài)。但它花美而不刺眼，顯得那樣樸素大方；它花美而不刺鼻，聞著是那樣清新舒暢。宛如一個婀那多姿的少女。

　　荷花適合在南方生長，夏天，一朵朵荷花爭奇斗艷、燦爛奪目。偶爾一陣微風(fēng)吹來，荷花迎風(fēng)搖擺，仿佛是水中的仙女。

　　荷花的話瓣仿佛是天上掉下來的大水珠。一些花瓣只露出了半張臉，好像一個小姑娘羞澀的躲在媽媽的背后；有些荷葉從中探出頭來，亭亭玉立，含笑怒放；那一張張荷葉似碧綠的圓盤，葉子上的水珠在陽光的照耀下，閃閃爍爍、晶瑩透亮，好像一顆潔白無瑕的珍珠一樣。

　　荷花的蓮子是可口的滋補(bǔ)品，還可以入藥；蓮藕可以生吃，也可以制成藕粉，是夏季的`清涼食品。

　　瞧，荷花生在污泥中，艷麗而不妖嬈，它的芬芳香味越遠(yuǎn)越清幽，所以古人稱它是“出污泥而不染”。

　　我贊美荷花的潔白無瑕，也贊美荷花的清香宜人。啊，我愛荷花，但更愛它那無私的奉獻(xiàn)！

三年級荷花作文 篇7

　　星期天下午，我和爸爸媽媽一起去文化廣場看荷花荷葉。

　　我走到荷花池，看到一個個荷葉像一張張又大又圓的小床；美麗的紅荷花在這些小床之間冒出來，有的躲在荷葉下面，像一個個還沒睡醒的小姑娘，有的花瓣全展開了，露出綠色的小蓮蓬，發(fā)出淡淡的清香，有的小魚告訴荷花昨晚的美夢，看到自己變成了一條龍，在空中自由自在的飛翔��！

　　荷花很美麗，如果把荷花看作一大幅活的畫，再加上小動物，小動物似乎告訴荷花自己的快樂。畫家的本領(lǐng)可了不起了。

　　突然，我覺得自己也是一朵荷花，穿著鮮紅的衣裳，微風(fēng)吹過，我就隨風(fēng)飄動，不光是我，我旁邊的荷花都在盛風(fēng)舞蹈，風(fēng)過了，我停止了舞蹈靜靜的'在陽光下面站著，這時候才知道自己在看荷花呢！

　　荷葉像一個個碧綠的大圓盤。有的小魚在荷葉下乘風(fēng)擋雨，有的蜻蛙把荷葉比作舞臺，天天都在唱歌，有的像一個游樂場，把水放上去，水珠像一個小孩子，在上面玩耍得非常興奮！

　　文化廣場的荷花和荷葉真美麗，讓我舍不得離開！

三年級荷花作文 篇8

　　今天，我在百看不厭的《作文選》中讀了《荷花》這篇文章。

　　《荷花》這篇作文講的是：小作者全家去公園看荷花。同時“爸爸”問小作者和他弟弟，“誰能說出荷花的'好處？”小作者的弟弟搶著說：“荷花香，蓮蓬子可以吃�！毙∽髡哒f：“荷花美，它的根——蓮藕也可以吃�！薄鞍职帧闭f：“荷花的好處很多，最可貴的是：荷花生長在污泥里，可它不怕，而且生長得清爽干凈�！�

　　小作者不但把荷花描寫得很具體，并用它的生長條件來告訴大家：做人要像荷花那樣，無論在多么惡劣的條件下，多么復(fù)雜的環(huán)境中，都能堅持正義，保持高尚的品格，不要做那種隨波逐流的人。我想，現(xiàn)在不是越來越多的人在光天化日下?lián)屽X包、搶首飾、撬門進(jìn)屋偷東西，甚至殺人嗎？如果他們個個都能像荷花那樣保持正義，不受別人感染，社會里就不會有這些小偷、強(qiáng)盜了，人們也可以好好地過日子，那該多好��！

　　我真想讓大家向荷花學(xué)習(xí)，讓世界充滿正義，充滿和平！

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