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【精品】初中生活作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的初中生活作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
初中生活作文 篇1
我很愛花,自然家里也少不了花,陽(yáng)臺(tái)上有許多我自己種的花,他們可是我盡心盡力呵護(hù)出來的。不知是不是我太寵愛他們了,他們總顯得可憐,弱小。總少一種剛勁之氣。因此,漸漸的,我也淡忘了他們。
學(xué)習(xí)漸漸成為我的主要任務(wù)。因而生活的節(jié)奏也加快,緊張了許多。可是,家離學(xué)校也的確遠(yuǎn),騎車一趟,真的讓人受不了。晴天還好,一到下雨。我可就慌張了!這天,上最后一節(jié)課的`時(shí)候,教室窗戶上就有了許多雨點(diǎn),漸漸的,外面從“滴滴答答”的聲音變成像有人從樓上潑水“嘩嘩啦啦”的聲音。這下我可急了起來!“怎么辦!怎么辦!下雨了!還這么大!怎么回家!”我只好期望放學(xué)時(shí),這雨能停或者下小一點(diǎn)。就在我百般焦急的時(shí)候,放學(xué)鈴響了?墒怯赀是不見小。同學(xué)們有的撐著傘回家了,有的家長(zhǎng)來學(xué)校接走了,有的干脆冒著雨沖了回去。而我呢,只好呆呆地望著天空。漸漸的,同學(xué)們都走光了,就剩我一個(gè),孤獨(dú)的等待著。這時(shí),老師下班走過班級(jí),看見我“夏威,你還沒走。繘]帶雨傘吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師笑了笑:“來,我這把給你!”我很高興,緊鎖的眉頭舒張了,可頓時(shí)又緊鎖起來:“那您呢?!”“我辦公室里還有一把,騎車小心一點(diǎn)哦!”我鼻子酸酸的,心里暖暖的走了,好像要把身上的雨水蒸發(fā)了,心里開了花!我騎著車,手中握著傘,路人也握著傘,而我的傘好像一朵花,開在花叢中,開得格外耀眼,格外挺拔!把其他的花都比了下去。我好不容易騎到了家,雨不下了。陽(yáng)光像利劍刺過云層,照在陽(yáng)臺(tái)的花上,淋過雨的花分外挺拔鮮艷,在陽(yáng)光的照耀下,顯得奪目!他們又奪回了我的愛!誠(chéng)然,花盆中的花開的使人欣悅,而心中的花開,卻凝聚了百般滋味。生活中處處有花,而開花卻需要真誠(chéng)的愛。我想,只要我們?cè)父冻鲆稽c(diǎn)點(diǎn)愛,一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷,花,就會(huì)開得更燦爛!
初中生活作文 篇2
時(shí)光飛逝,六年的小學(xué)生活早已偷偷溜走,眨眼間自己已置身在中學(xué)校園里半學(xué)期了。可以說,我的初中生活就是一道菜,色香味俱全,同時(shí)也包含了酸甜苦辣。
酸
自從上了中學(xué),總感覺有一種莫名其妙的壓迫,壓得自己肩膀生疼;壓得自己呼吸急促;壓得自己滿臉“囧”字。例如前些日子,作業(yè)如同排山倒海般向你襲來,你不得不拿起“匕(筆)首”逐個(gè)殲滅它們。這是,耳根子也不能清靜,到處縈繞著家長(zhǎng)的意見。連在夢(mèng)中都浮現(xiàn)出他們喋喋不休的嘴!
甜
開學(xué)的第一次期中考試,我就取得了良好的成績(jī)。當(dāng)然,也不是第一。但它體現(xiàn)出了我的汗水沒有白滴;我的書本沒有白買;父母那語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮囑沒有白說。雖然這是一次小小的成功,但我會(huì)把它映入腦海,時(shí)刻激勵(lì)著自己。走在回家的路上,柳樹輕盈地?cái)[動(dòng)著,像是與我招手,給我道喜。我則像吃了蜜一樣,心里甜滋滋的。
苦
往日的鈴聲再次響起,我們迅速回到教室,準(zhǔn)備上課。天陰沉沉的.,隱隱約約聽到了烏鴉的叫聲,這一切都是不祥之兆。果然,黃老師挺直腰板兒,大步流星地走進(jìn)教室。甩出一句話:“趙家良,你上課搗亂,叫家長(zhǎng)!”我頓時(shí)懵了,如同泰山壓頂,把我打入十八層地獄;又如“開著小火,還不放油,把心烙在鍋里慢慢煎,煎糊了為止!蔽业谝淮斡逕o淚,臉燒得通紅,最終忘了是怎樣離開教室的。
辣
那天下午,我揉著惺忪的睡眼瞅了瞅鬧鐘,“哎呦喂”,要遲到了,于是我猛地穿衣,猛地下樓,猛地蹬車。開始,一路暢通。不料,天有不測(cè)風(fēng)云,停在前邊的汽車忽然開門。無疑,我被重重地砸向地面。校服扯爛不說,我的胳膊已經(jīng)在滴血了。更氣憤的是,車主不但不給醫(yī)藥費(fèi),反而把門一關(guān),揚(yáng)長(zhǎng)而去。悲哀!
這些只是構(gòu)成我多彩的初中生活中的一部分,雖然有時(shí)會(huì)遇到挫折坎坷,但我只把它們當(dāng)做我成功的墊腳石,我會(huì)踩著這些墊腳石,一步一步走向我理想的打?qū)W!
初中生活作文 篇3
對(duì)初中的想像,像甜美的果實(shí),像太陽(yáng)的光耀,充滿希望;踏入初中校園,我知道我改變了,改變了大伙的想法,也改變了自己,我決定淡忘小學(xué)種種不順?biāo)欤匦鲁霭l(fā);起初,連初中的鐘聲也感到陌生,后來班主任要我們卸下心房和他聊一聊,我們?nèi)辔[鬧,好不快樂!我又對(duì)初中邁向一小步了;但如此地快樂并無維持太久,全在我當(dāng)上文藝班長(zhǎng)后,如泡沫般破裂消逝……那天老師決定選干部,大家都知我對(duì)美術(shù)有股熱忱和沖勁,全都一致推選我當(dāng)文藝,我接收了這個(gè)責(zé)任包伏,原以為輕松,壓力卻超乎我想像!
“文藝,麻煩你下課過來找我一下!”是什么“好事”,讓老師親自點(diǎn)名要找我呢?原來,是要做教室布置,我心頭一緊,什么!我從沒經(jīng)驗(yàn),老師竟也說直接由我掌權(quán),起初,大家意見常鬧不合,團(tuán)隊(duì)完全沒有向心力,甚至作品繳交前三個(gè)禮拜,我們?nèi)杂写蟀氩恳参赐瓿,老師也再三催促著我們要加緊腳步,且也常拿前幾屆的學(xué)長(zhǎng)、姐和我們比較,班上某部分的男同學(xué),也過分地在那兒指指點(diǎn)點(diǎn),老師甚至也說:“我要的不是你們的作品得第一,要的只是一次經(jīng)驗(yàn),“經(jīng)驗(yàn)造就完美”呀!”我們?nèi)?duì)的壓力瞬間爆發(fā),全隊(duì)痛哭說:“我們做,就是要做到完美,得個(gè)好名次呀!不然我們何必浪費(fèi)寶貴的精神和時(shí)間。”老師見狀,找我們?nèi)ミ碚劧啻,終于,全隊(duì)的向心力回來了,也在一個(gè)無自我壓力下,完成并繳交出作品,我們對(duì)自我的作品,可頗得意呢!
“唉呀!聽說我們班得第一呀!”皇天不負(fù)苦心人,讓我們勇奪了“第一名”,一艘經(jīng)再大風(fēng)雨的船只,終會(huì)回到平穩(wěn)的.陸地,尋找亮光;是呀!我們做到了,老師也頻夸,我們才剛上初中,就能做出如此棒的作品,和同儕間的關(guān)系也更為融洽,這也令他感到十分欣慰,我也更加肯定我自己,因?yàn)椋疫_(dá)到了。
初中,一個(gè)嶄新的開始,開學(xué)不久,我已得到如此寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感觸,期許在未來的旅途上,能走得更為平穩(wěn)、筆直,全新的環(huán)境,亦帶給我全新的感受;有首歌也唱得可好:“我的未來不是夢(mèng),前方無限的亮光,就是我未來無限的希望”,不是嗎?有了希望,未來什么都不怕。
初中生活作文 篇4
其實(shí)生活就是一場(chǎng)雨,有傘就能平安度過,沒有傘,就會(huì)被雨淋成落湯雞。朋友,你有傘嗎?
或許沒有傘的人居多,其中我就是一個(gè)。因?yàn)闆]傘,自己被雨淋得稀里嘩啦。我也想有一把傘,在生活中遮風(fēng)避雨。可傘在哪里?無人給與,只能浸泡在水里,任憑雨水的沖刷,任憑大雨的滂沱。
有的人生活條件好,步步為贏,那是有傘的保護(hù)!如果沒有傘,自己也可以造一把傘。那就是自己給自己擋風(fēng)險(xiǎn),自己給自己撐起一把傘。這樣的傘,費(fèi)力,不好使,自己一邊要度風(fēng)雨,一邊還要自己拿傘。多么可憐啊!一旦自己能撐起傘,生活就會(huì)有陽(yáng)光,不再憂傷寂寞,不再受生活所困!
生活如雨,有傘就好!不管是自己撐起的,還是別人給的,總之,有傘,生活就會(huì)蒸蒸日上!當(dāng)然了,無傘,也是經(jīng)常有的。人們?cè)谏钪杏龅綌r路虎,奔波中披星戴月,旅途中的困頓,跋涉中的艱辛,都是沒有傘的結(jié)果。因此,我們?cè)谏钪幸獙ふ覀。有傘就好,至少不被雨淋。即便找不到,就自己撐起一把傘,為自己開辟一條路,不能坐以待斃,不能一直受風(fēng)雨的'欺凌!
生活如雨,有傘就好!要學(xué)會(huì)自己制造傘,讓自己在風(fēng)雨中行走,在大浪中激闖!不是每個(gè)人平白無故就會(huì)有一把傘,更多時(shí)候是自己來制造。沒有平步青云的上升,沒有不經(jīng)風(fēng)雨的漂泊。一生中要旅行很多,漂泊很久,沒有傘是不可能的。我們沒有運(yùn)氣指望別人,可我們有勇氣撐起自己的一片藍(lán)天,在生活中,頂天立地,在逆境中,擁有超然的毅力,向自己的人生目標(biāo)奮斗!
我就是生活中沒有傘的人,一直以來就是憑借自己的勇氣,憑借自己的傘,攀登向前!不也這樣走過來了嗎?別人靠的是運(yùn)氣,而我靠的是勇氣。別人有人打傘,而我無人打傘。但生活總得過,人生需繼續(xù)前行。人常說,沒有條件創(chuàng)造條件也得上。我謹(jǐn)記此言,決定自己造傘,來奮斗我的人生。
生活如雨,有傘就好!記得,沒有傘也不要怕,別人能趟過去,自己也可以過去。只是自己要學(xué)會(huì)制造一把傘,在艱難中憑傘而行,憑自己的能力奮進(jìn)!不要說你無能,誰(shuí)也不比誰(shuí)強(qiáng)多少,只要有能力,任何事都是迎刃而解的!
初中生活作文 篇5
光陰似箭,日月如梭。不知不覺,我們已經(jīng)步入了初中生活,童年那條小溪變成了少年這條小河。善良誠(chéng)實(shí)孝敬合作都從詞典里跑出來緊緊地握住我們的手。初中生活是如此有趣,像一個(gè)五味瓶,充滿著酸甜苦路,充實(shí)了我們的生活。
初嘗無助的酸
都說初中生要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),政治書一遍又一遍地說著自立自強(qiáng)的含義,可我總不能理解。每次練習(xí)冊(cè)上經(jīng)過大海卻思考不來的數(shù)學(xué)題,我總會(huì)興沖沖地跑去問爸爸媽媽?墒浅踔猩铋_始以來,每次我再抱著練習(xí)冊(cè)走到爸爸媽媽面前,他們總會(huì)嚴(yán)肅地叫我自己想。不論我哭我鬧,爸爸媽媽還是不依我。這是我第一次感到初中生活的酸,是那么無助,逼迫著我不得不勇敢地成長(zhǎng)。真酸!
收獲友誼的甜
當(dāng)我們穿著嶄新的校服步入新的學(xué)校,面對(duì)一個(gè)個(gè)陌生的面孔,是那么緊張而又興奮。短短幾個(gè)禮拜,我就已經(jīng)不是形單影只了。
在一次升旗儀式,我因?yàn)樯眢w虛弱而受不了烈陽(yáng)的暴曬,在國(guó)旗下暈了。在我醒來的時(shí)候,看見了老師在我眼前踱來踱去的身影。同學(xué)們?cè)卺t(yī)務(wù)室門口焦躁不安的面孔。甚至在我恢復(fù)健康以后,同學(xué)們做什么都會(huì)為我的體質(zhì)著想:升旗會(huì)給我讓個(gè)陰涼的地方站,體育課會(huì)注意我水壺里的水是否夠喝,受罰跑時(shí)總會(huì)有人多跑幾圈替我受罰。
在這樣一個(gè)班集體里,我收獲了許多甜美的友誼。在友誼的渲染下,我的新就像一瓶裝滿了蜂蜜的蜜罐,甜滋滋的。真甜!
成績(jī)退步的苦
記得小學(xué)只有三門學(xué)科,而到了初中卻增長(zhǎng)到了七科。小學(xué)成績(jī)優(yōu)異的我不以為然,成天只顧著玩鬧,課后也沒有復(fù)習(xí),作業(yè)更只是馬馬虎虎地應(yīng)付罷了。果不其然,我的成績(jī)一落千丈。俗話說亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,我意識(shí)到問題的嚴(yán)重性之后有開始認(rèn)真的學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。時(shí)間花得更長(zhǎng)了,可是成績(jī)依舊在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這可把我愁壞了,家里人也為我著急。在我的強(qiáng)烈要求下,爸爸媽媽替我找了多個(gè)補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)。從此,我的`時(shí)間越來越不夠用,但成績(jī)依舊毫無進(jìn)展。
我是有多后悔,早知如此,何必當(dāng)初呢?如果我當(dāng)時(shí)不整日渾渾噩噩,也許就不會(huì)成績(jī)退步了。真苦!
被火燒手的辣
初中階段,我們的好奇心依舊不比小學(xué)差。我就是這般,我對(duì)一些特技表演感興趣,有一次看見電視里有人把手放火上燒,手依然平安無恙。我認(rèn)為這是簡(jiǎn)單不過的事情,于是自己就點(diǎn)起打火機(jī)把手往上放。剛開始還好,后來刺骨的痛讓我放下了打火機(jī)。我的手包扎了幾個(gè)星期后痊愈,可卻留下了硬痂。從此,我對(duì)火有了極大的陰影,對(duì)愛烹飪的我來說,那是一種可望不可及的陰影。就像再也不會(huì)抵制不了辣椒的鮮紅而入口,我已經(jīng)明白了那種感覺。真辣!
初中生活是一首美妙動(dòng)聽的歌,我們要學(xué)會(huì)欣賞。但它更像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣,應(yīng)有盡有!仔細(xì)回味,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的是意猶未盡的甘甜!
初中生活作文 篇6
一個(gè)個(gè)鮮活的生命個(gè)體,一張張形態(tài)各異的臉龐。構(gòu)筑成了我們的城市,我們的家庭,我們的班級(jí)。
人生最美的就是回憶,我們的回憶中不僅有師長(zhǎng)的教誨,父母的鼓勵(lì),還有朋友的陪同。懵懵懂懂,憧憧憬憬,我就踏進(jìn)了中學(xué)的校門,貪玩與迷茫的`我遇見了人生中第一次轉(zhuǎn)折。仿若天道酬勤一般,我當(dāng)上了班長(zhǎng)。漸漸更多的了解新同學(xué)。慢慢的開始與女同學(xué)們交往,可是春心萌動(dòng)。我喜歡上了一個(gè)女孩。雖然一周只能相見5天,共45小時(shí),共2700分鐘,共162000秒。但是刻刻歡喜。每天與她在一起總能有新的收獲,新的提高,還有新的心情。對(duì)于語(yǔ)文我可以有問號(hào)和嘆號(hào),但沒有句號(hào)。對(duì)于數(shù)學(xué)我可以有曲線和拋物線,但沒有直線。對(duì)于英語(yǔ)我可以有一般現(xiàn)在時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)但沒有一般過去式和一般將來時(shí)。
我知道現(xiàn)在還小,不能產(chǎn)生這種思想。老師和父母也對(duì)我百般教育,百般開導(dǎo)?墒嵌枷攵咃L(fēng)一樣劃過。直到第一學(xué)期的結(jié)束,考試成績(jī)告訴了我一切。突然到了第四名,真是匪夷所思。過完新年,我開始試圖放下這些,因?yàn)槲疑钌畹闹,學(xué)生的責(zé)任是學(xué)習(xí)。況且現(xiàn)在所謂的“愛”就是玩笑罷了!
終于,我下定決心拋開所有的雜念。狠下心對(duì)她說:我們不會(huì)有結(jié)果的,為什么不在下一次的見面之前坦言所有。我們可以是很好的朋友。我們還可以相伴一起追逐夢(mèng)想。我們……還沒有說完,她哭著跑開了。我在那一刻心里不知道在想什么總感覺亂糟糟的?赡苁钦娴恼J(rèn)真了吧。
第二天,我感覺天很晴朗,格外的晴朗,或許是放下了心中的擔(dān)子。輕松吧!可是我不知道怎樣面對(duì)她?倸w天無絕人之路;她還像從前一樣早早的就來到學(xué)校,我剛進(jìn)教室就看見黑板的課件上寫著:朋友是青春征程上的旗幟,引領(lǐng)我們前進(jìn)?吹竭@些我感到非常的高興。她會(huì)和我一起在同一片藍(lán)天下追夢(mèng)。
青春的煩惱在那棵仿佛很近,又仿佛很遠(yuǎn)的大榕樹下。那里盛滿了我們的憂愁,從中還夾雜著一絲令人摸不透的歡樂。
初中生活作文 篇7
初中生活,五彩繽紛,充滿活力,推開記憶的大門,往事浮現(xiàn)在眼前,初中生活,酸甜苦辣,然而,最值得回味的是影響我性格的一次轉(zhuǎn)變。
演講比賽,一個(gè)再普通不過的字眼兒,對(duì)于內(nèi)向的我來說,簡(jiǎn)直是一種奢望。小時(shí)候,電視上那些政治家,他們的演講激情昂揚(yáng),臺(tái)下的掌聲如雷灌耳,在我幼小的.心靈中,留下深刻的烙印,但我天生不善言談,上臺(tái)演出更是“異想天開”。
升入初中了,我漸漸發(fā)現(xiàn),原來那種內(nèi)向的性格在班里很是吃虧,不知從什么時(shí)候開始,區(qū)里舉辦演講比賽的消息在同學(xué)之間流傳開來,起初,我很不以為然,畢竟,以我的性格,參加這樣的比賽,無疑是在“自尋死路”,演講比賽與我根本就是“八桿子打不著”的。
性格決定一個(gè)人的所作所為,或許,這是無法改變的吧!一切的事實(shí)都把我拉的愈來愈遠(yuǎn),一個(gè)念頭打破了之前的想法:“挑戰(zhàn)自己!別人能在臺(tái)上巧舌如簧、文思泉涌、贏得一陣陣掌聲,為什么我不行?難道我天生比別人差?更何況,我一個(gè)男子漢,平時(shí)羞羞答答的,連臺(tái)上演講都不會(huì),這怎么行?我要挑戰(zhàn)自己,抵達(dá)成功的彼岸!”
我的未來是自己一步步走出來的,我不能安于現(xiàn)狀,我要收獲屬于我自己的那份成功!
我毅然地參加了比賽,每個(gè)晚上,我都站在鏡子面前,盡自己最大的努力練習(xí)者,拼搏著,因?yàn)槲抑溃骸拔乙欢苄!”…?/p>
我胸有成竹地走下講臺(tái)的瞬間,掌聲四起,我知道我成功了,一個(gè)多月的努力沒有白費(fèi),我獲得了一等獎(jiǎng)。
人生中總會(huì)由于許許多多的“選擇題”,選擇了堅(jiān)持就不要懼怕風(fēng)雪;選擇了前進(jìn)就不要退縮;因?yàn)檫@是你自己的選擇,當(dāng)你走到這條路的盡頭,回想起初中生活的這段日子,你就會(huì)明白,所有的付出都是值得的!
初中生活作文 篇8
時(shí)光匆匆,歲月流逝,轉(zhuǎn)眼我的小學(xué)生活就要過去了,我即將面臨著離校的考研,即將要踏入初中的大門了。初中,人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),這將會(huì)是你小學(xué)六年的全部考驗(yàn),不過,初中生活是怎么樣的呢?和小學(xué)生活一樣嗎?我趴在桌子上,不禁幻想起來,我向往的初中生活是……
我向往的初中生活,哪里的老師應(yīng)該是和藹可親的。老師會(huì)在校門口迎接新生的到來;會(huì)帶領(lǐng)新生參觀校園;會(huì)在學(xué)生垂頭喪氣時(shí)給予他幫助,給予他鼓勵(lì)……啊!我向往那樣和藹的老師!我向往的初中生活,哪里的同學(xué)應(yīng)該是友好相處的。同學(xué)們會(huì)主動(dòng)地和一些比較內(nèi)向的、容易害羞的新生交朋友;會(huì)在死黨生氣時(shí)勸解她;會(huì)在同伴高興時(shí)陪著他一起高興,傷心時(shí)陪著他一起傷心,發(fā)瘋時(shí)陪著他一起瘋……啊!我向往那樣友好的.同學(xué)!
我向往的初中生活,哪里的校園應(yīng)該是美麗可愛的。可愛的校園會(huì)讓新生一看忘不了;會(huì)讓學(xué)生家長(zhǎng)們與老師校長(zhǎng)的交際上升;會(huì)讓煩惱氣躁的人一進(jìn)這個(gè)校門,煩惱、氣躁等等一切不好的心情瞬間就揮之于云霄之外……。∥蚁蛲菢用利惖男@!
!我向往的初中生活是多么美好!現(xiàn)在,我們是祖國(guó)的花朵,未來的主人公,我們應(yīng)該用自己的力量在校園中描繪出一片美麗的藍(lán)圖!
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