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初中生作文

時間:2022-12-05 12:11:06 初中作文 我要投稿

【熱門】初中生作文合集9篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的初中生作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】初中生作文合集9篇

初中生作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭,我們踏著成長的節(jié)拍,伴著青春的旋律,懷揣著成長的夢想,邁進(jìn)了九年級的大門。

  當(dāng)我們邁進(jìn)學(xué)校的大門時,映入眼簾的竟是新的一幕……回想過去,學(xué)校就像被一層迷霧籠罩著一樣,完全看不清楚校園的顏色,看到的是滿校園的果皮紙屑。在飲食方面,飲用水不純凈;食物的營養(yǎng)不充足;每當(dāng)刷洗餐具時,學(xué)生們簇成一團(tuán),誰也不讓誰。

  在設(shè)施方面,體育器材不完備,使學(xué)生們不能夠正常發(fā)揮在體育方面的才能;教室里,墻壁上總會出現(xiàn)亂涂亂畫的現(xiàn)象;黑板凹凸不平,學(xué)生無法正確看清字體。

  然而現(xiàn)在,一切都煥然一新了,校園里的環(huán)境變得更加優(yōu)美,整潔的地面;花壇里,草木茂盛,花朵五彩繽紛,綠樹成蔭,在翠綠的樹木下,校園顯得更加寧靜與和諧。教室的黑板變得光滑了,刷墻后的墻壁變得開闊明亮,耀眼的燈光照亮了整個教室,給我們提供了良好的學(xué)習(xí)場所,專用的學(xué)生課桌,學(xué)生學(xué)習(xí)起來更加方便。新增添的水管為學(xué)生們的`用水提供了便利。在暑假期間,紅十字會捐贈的圖書可以使學(xué)生開闊視野,提高閱讀能力,學(xué)到更多的課外知識,提高寫作水平。

  有句話說的好:“三尺講臺,老師的心血就和學(xué)生的未來聯(lián)系在了一起。”到了九年級,各位老師、班主任身上的擔(dān)子更重了,他們整天任勞任怨的幫我們補(bǔ)習(xí),并把九年級的新知識傳授給我們,對我們的要求更嚴(yán)格了,還在課余時間做我們的思想工作。因此老師的責(zé)任比我們重。

  九年級對我們來說是非常關(guān)鍵的一年,我們在學(xué)習(xí)過程中有一些外在因素影響著我們,我們的壓力更大。我們要樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,強(qiáng)化學(xué)習(xí)的責(zé)任感和義務(wù)感,培養(yǎng)學(xué)習(xí)品質(zhì),正確對待考試和分?jǐn)?shù),正確對待學(xué)習(xí)中的競爭和合作,確立終身學(xué)習(xí)意識。初到九年級,我們應(yīng)該確定一個計(jì)劃,既有長期目標(biāo),也有短期的目標(biāo),因?yàn)閷W(xué)習(xí)目的是學(xué)習(xí)觀念的靈魂,正確的學(xué)習(xí)目的對于學(xué)習(xí)行為具有導(dǎo)向和激勵。九年級與其他年級不一樣,我們不應(yīng)該放松自己,要有一個適合自己的學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真對待學(xué)習(xí)過程的各個環(huán)節(jié),合理安排學(xué)習(xí)時間,廣泛學(xué)習(xí)課外知識。

  作為21世紀(jì)的青少年,我們應(yīng)該正確認(rèn)識社會,積極適應(yīng)社會,讓我們從現(xiàn)在開始,腳踏實(shí)地向著理想前進(jìn)!我們的人生將會變得充實(shí)而絢麗!

初中生作文 篇2

  春的消息來了,春天來了!走進(jìn)春天,一起去觀賞春天的景物。在三臺的任何一個地方,你都會看到一片春景,更何況,是走進(jìn)了三臺最美的地方鳳凰山呢!一進(jìn)門,你就能感覺到春天的氣息,。愛美的柳樹姑娘一換上嫩綠的新裝,就高興地在風(fēng)中舞蹈,像是在向人們顯擺自己的新衣裳。

  泥土里,嬌小的`野花也不示弱,個個相繼開放,像是一張張娃娃的笑臉。許許多多的野草搖擺著自己的身體,像是給他們加油呢!這些植物連成一片,陽光下,就是一張生機(jī)勃勃的風(fēng)光圖。加快了腳步,來到了桃花源,幾千棵桃樹都開了花,到處都彌漫著桃花的香味。從上到下,密密麻麻地開滿了粉紅的桃花,直就是一片粉紅色簡的花海。

  桃花姑娘們都聽到了我們的稱贊,個個害羞地笑了。在一片桃花的邊上,有幾顆玉蘭花,一朵朵雪白雪白的,嬌艷欲滴,真像一位亭亭玉立的少女。把目光轉(zhuǎn)移到樹下,看到的不是黑黑的泥土,而是遍地的野花野草,它們把桃花源裝扮的更美麗了。在這樣的環(huán)境做作業(yè),看書真是一種難得的享受呢!春天,不僅僅是草葉泛青,百花爭艷,還有晴朗的天氣,成群的蝴蝶和昆蟲……在這些東西上,我們已經(jīng)深深地感受到———春天到了。

初中生作文 篇3

  春之韻

  聆聽一首天籟,靜靜地欣賞能開二月花的美。隨之又伴雜著生的氣息,想不通,在我眼里這為何能描繪出一個奇字?僅僅只是草兒探頭,柳樹抒芽,野花一點(diǎn)艷的搭配,增添了的芬芳。卻又似及笄少女,梳著流蘇髻的發(fā)式,還雅雅奏起傳說中的黃鐘,姑洗,蕤賓……的相關(guān)。這一聲心靈的觸動將我?guī)У降氖劳馓以。我猜想那一聲?yīng)是念作韻的吧!不然,又會是什么?

  夏之靈

  品嘗,越舞越動,是夢幻中的渴望。加上一股暖,發(fā)絲微拂,額上汗水卻已浸透,追逐,吵鬧一切的一切與之邂逅。黯然,是巧似等?似夢是實(shí)。如果此時雴霫來臨,又會是怎樣?是晶瑩露珠不偏不倚打在葉上,還是掉落在青石板上呢?不明。依賴于“最可怕的敵人,就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念”給予自己力量,一路追逐。找到一切的源頭。即使攰,又怎樣?有風(fēng)這伙伴陪同,定有樂趣尾隨。牢牢記住,這夏的靈,如熾火。相信,藏著蜜的罐在不遠(yuǎn)處,靜靜等待,它要與你邂逅,為你美渲染。

  秋之馨

  閉眼,混雜著什么,加入些音符,又是一首妙曲。聽,這亙古不變的音調(diào),這自然的.音曲。想不通,為什么,我竟會愛上?也許是因?yàn)槲疫蛇陕涞貢r是這季節(jié)吧!我執(zhí)湖筆,用著書契記錄這時的美好。葉兒落下,我悄悄拾起,還生怕破壞了它應(yīng)有的輪廓,原先的綠,此刻已成黃?萘,敗了,讓風(fēng)將你掩埋,葬入安穩(wěn)。依舊,欣賞著涼意之風(fēng)微微掠過田野的姿態(tài)!想象這每分每秒會發(fā)生的事跡。

  冬之酷

  是寒冷的滋味合在了一起,又有銀粟下落。冷冷清清,變幻著模樣,卻也屬虛。目光掃去,門前之樹抖落些雪白,才尚且明白,這是風(fēng)的存在,風(fēng)的搗蛋。可又有什么辦法。我獨(dú)自呆望這美的畫面。勾勒風(fēng)的模樣,猜想一切的與之相關(guān)。在回憶中探求真像,用著倔強(qiáng)性格拼湊完整。忽聞臘梅香?這是叫做酷的綻放,對吧?已是冰冷,又花開。還不經(jīng)意間會想起冰心的《繁星春水》中那一篇“成功的花”。

初中生作文 篇4

  今天,我看了一篇文章。這篇文章的題目是《暖》我一看到這個題目,不由得吃了一驚,心想:這篇文章的題目怎么就一個字!但當(dāng)我我繼續(xù)往下讀去時,才發(fā)現(xiàn)了這個秘密。

  文章中提到的莉莉和翠翠既是好友,也是同桌,莉莉時常請翠翠到他家里玩?捎幸淮紊蠈W(xué),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)翠翠衣服里面竟然穿了一件成人舊衣服修改的.舊襯衫,但翠翠卻故意裝做沒事一樣,每天和莉莉一起玩。

  天氣越來越冷了,人家都戴上了帽子和手套,而翠翠卻什么也沒戴,偏偏把手插在口袋里,還裝出“我才不怕冷”的神態(tài)。莉莉的媽媽卻是看在眼里,痛在心里。因?yàn)榇浯涫稚系膬霪弲s將他的寒冷暴露無遺。后來有一天莉莉媽媽在莉莉的大衣里發(fā)現(xiàn)了兩幅一模一樣的手套,就去問莉莉,原來莉莉是因?yàn)榇浯滟I不起手套,才每天都假裝多帶一副手套,因?yàn)槟菢哟浯渚筒粫L凍瘡了。

  在現(xiàn)在的社會中,有些窮人會遭到一些人的鄙視,但在這篇文章中,卻充分的體現(xiàn)一個小女孩對現(xiàn)在社會的平視不會因?yàn)檫@個女孩家境不好就不和他玩,也不會因?yàn)檫@個人個家境富裕,而一只去粘著那個人,在現(xiàn)實(shí)生活中,這就是一個例子,比如一年級一個和我關(guān)系比較好的同學(xué),到了二年級,卻離我而去,現(xiàn)在我有兩個要好的朋友雖然他們家境不好,但和他們在一起我就得很踏實(shí)。

  友誼不是那一個個的利益,隨時都會有著背叛,友誼不是一個能輕易給別人的東西,我們只有靠自己,才能堅(jiān)強(qiáng)起來。

初中生作文 篇5

  壓力就像一只砂輪,它能砥礪能勇進(jìn)者奮斗的利刃,也能磨去怯懦者不多的棱角!}記

  壓力,這個詞的定義有很多,有物理的詮釋也有心理的詮釋,我認(rèn)真仔細(xì)的去看,看到一半看不下去了,因?yàn)槔碚撎嗔,我看的頭暈眼花,雖然不知道你們是怎么看壓力這個詞的,但我找到了我的看法,想知道嗎,向下看吧。

  其實(shí)說是看法,不如說是我自己的想法,那天下午我騎著山地車去河邊散心,舒適的春風(fēng)夾雜著淡淡的迎春花的香氣,真的很舒服,于是我想騎得慢一些,應(yīng)該很多人知道山地車是可以變檔的,變低檔會很輕松但是速度會很慢,需要要騎很多圈速度才能跟平常的自行車一樣快,變高檔是需要使出比較大的力氣讓速度變快,可以騎一圈就比平常的自行車快好多,于是我就變低檔,確實(shí)很輕松,但我卻要騎很多圈才能趕上別人,不過散心不就是為了讓自己卸下負(fù)擔(dān),給自己放個“假”嗎,于是我就一邊觀賞著春意盎然的景色一邊騎著我的小單車,漸漸的有些貪戀這散心的時間來,不過時間沒有給我繼續(xù)貪戀下去的機(jī)會,因?yàn)樘焐行┌盗讼聛,家里給我打來了電話,讓我早些回家,看了一眼夕陽,那如一瞬即逝的火花,在墜落之時也要用最后的.光芒照亮這個世界的景色,很美,如果有時間當(dāng)時也許真的會看著夕陽落下吧。

  為了早點(diǎn)到家,我就把山地車的檔位提高了些,有了速度但同時身體也開始慢慢的有些力不從心,就像在大海中逆著翻騰的海浪游泳一樣,很累,但仍要堅(jiān)持因?yàn)橐s快趕回家,如果是個孩子的話誰也不想被家長批評不是嘛,終于,已經(jīng)看到離家比較近的路口了,夕陽也漸漸地落下了它最后的光輝,我有些腿酸的停下了跺了跺腳,如果繼續(xù)這個速度下去勢必會很累,如果稍微把檔調(diào)低一些就不會這么累了,于是我選擇了第二種,卸掉一些“壓力”慢慢的向前走,路上還碰到了好朋友約定好了第二天一起去學(xué)校,而我也在父母發(fā)火之前到了家。

  而我們的生活就跟騎山地車一樣,你想走的快你就必須要把“檔次”提高,這時候你就有了壓力,就會很累,但是卻會超越很多人,但是如果你想輕松的走,把“檔次”也調(diào)低了,你沒有了壓力,獲得輕松的同時你也走不了多快,甚至可能落后了很多人,所以壓力也是一樣,有了壓力是好事它可以讓你前進(jìn),不要把它看做疲憊的象征,它讓你辛苦的同時也會讓你獲得進(jìn)步與成功后的榮譽(yù),但是如果一點(diǎn)壓力都沒有了,你在獲得輕松的同時也落后了很多因?yàn)橛辛藟毫ΧΦ娜恕?/p>

  就像我題記里寫的,壓力就像一只砂輪,它能砥礪能勇進(jìn)者奮斗的利刃,也能磨去怯懦者不多的棱角,所以不要煩惱與懼怕你此刻的壓力,把壓力化為動力吧,等你達(dá)到目標(biāo)可以卸下這些壓力的時候你會感謝現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)的自己,所以請加油。

初中生作文 篇6

  蘇堤繞步垂柳揚(yáng),嫩綠繁枝迎春搖;樓閣窗開平湖景,白鷺喚醒滿湖春。獨(dú)行惠州無間路,東江無眠,野渡無人。莫驚西湖鴛鷺,九曲橋盡,落英百花洲。芳華洲上看春暮,常記漫步陳公堤。歸期天注定,曾濕平湖雨。屈指春風(fēng)幾時來?不道流年換昭華。云水空蒙草樹妍,湖山幽游晚晴初,繞亭花放紅于火,萬綠叢中看木棉,不留此境非我有,何時忘卻歸程。夜闌風(fēng)靜彀紋平, 花港觀魚,小舟不渡,孤山蘇跡寄余生。花洲話夜雨,嵐影花溆寂無聲,一段芳華描不就,欲將黛色寫春秋。

  芳華花艷,冰清玉潔,香汗肌骨。百花爭艷蕊飽滿。嬌艷欲滴,紅繡纖手,落賬簾開,窺朱顏,零落天涯人未寢,佳人何在?舊歡新怨,倚枕釵橫鬢亂。寂寞如霜,清風(fēng)如水,寥落無限。煙雨鎖情懷。夜雨茫茫、重尋無處,小園獨(dú)徘徊。曉起繞階行,庭院無聲。黎明清風(fēng)笑,綠葉綻枝頭,露水葉無痕。誰見落花飄,飄渺白鷺影。驚鴻不回頭,留夢去無蹤。

  空無還是禪空,似情還是無情,看花拾花還似無花,霧里看花終是煙花。拋墨點(diǎn)丹青,惜春卻是無情,有花無葉枝?瞻鸦ㄆ诼。俠骨柔腸說江湖,禪道說清靜。緣隨風(fēng)浪萬里飄,禪蹤歸處,卻被塵事繞。色即是空。一分流水。二分塵緣。三分落花。細(xì)看不是桃花,點(diǎn)點(diǎn)紅顏淚。落花流水誰有情,多情還是無情擾。彼岸花開,覆水難收,灰塵散盡,姹紫嫣紅終難留。曉風(fēng)寒雨,落葉殘花,黏轉(zhuǎn)成泥,零落何處?一葉浮萍隨波流。一江春水天盡頭。白鶴醒來向天沖,揀盡繁枝不肯棲,寂寞沙洲冷。一灘蘆葦蕭瑟處,隨風(fēng)而去,風(fēng)雨也無晴。

  長煙落日白沙洲,芙蓉落盡楚天闊,寥寥炊煙起。青燕貼夕陽,小樓倚闌看窗臺。問春花不語,青春年華,何苦太勿勿,昭華易失,伊人難留。風(fēng)伴雨驟聚。幽園奇葩一點(diǎn)紅,然盡繁華,占春不長久,不如江邊垂柳。縱然春長青不褪色,人愁容顏易衰,愁只是人間常有。春怨十有八九,忍氣靜心、芳花不再。那知自是桃李結(jié)果,不因春去而可惜。世上功名,老來貶值,春歸時候。待浮花浪蕊都盡,方知遺憾終生。莫等無花空折枝。不如珍惜眼前人,花開爛漫。最是風(fēng)情盡開懷,桃花相逢笑依舊。歲月有窮盡,無情畫舸有緣人,無垠行客化紅塵。青山相隔水重逢,唯有城門隔。浮生僅需盡開顏,笑滿人生路。故人早春上遙臺,寄我江南春色一枝梅。

初中生作文 篇7

  夏日,艷陽高照、風(fēng)和日麗、百花爭艷、綠樹成蔭。

  夏,它沒有春的愜意生機(jī),它沒有秋的碩果累累,它沒有冬的潔白無瑕。但它卻不像春那么綠,它不像秋那么枯黃,它不像冬那么寒冷。夏是欣欣向榮,花香四溢的。

  宋代詩人楊萬里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!碧拼娙送醪g的“何葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開”意味深長。夏日,多好!

  早晨起來,時而有朝霞相伴。微風(fēng)徐徐,帶著花香輕輕吹過,芬芳撲鼻。

  夏與冬是對立的關(guān)系。冬冷夏熱的自然規(guī)律。夏來了,幫我們解下棉襖,換了棉被,脫去手套和帽,換上了夏裝。

  正午,赤日當(dāng)空,烈日炎炎,坐著都汗流浹背,植物都在享受著這溫暖的陽光,覺得熱了,便像羞答答地垂下了頭,人們都勤快著,給它們澆水哩!

  黃昏,一切都是金燦燦的,它是太陽不舍離去的`輝映,化作橘色婀娜多姿的少女在慢慢走過,向我們揮手告別。余光還撒在田野里,灑在河水里,向波光粼粼的大海沉去。

  晚上,月亮在星星的鼓勵下悄悄出來了。咦?它在和我捉迷藏嗎?時而躲在樹梢,時而躲在房屋后,還藏在云層里,真狡猾呢!

  寂夜,大家都睡了。明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。柳庭風(fēng)靜人眠晝,晝晝眠人靜風(fēng)柳庭。

  夏,怎不叫人喜歡?

初中生作文 篇8

  秋天,是植物豐收的季節(jié),是花木凋謝的季節(jié),也是雨凄冷的季節(jié),更是等待冬到來的季節(jié)。

  雨,是水神的化身。她能使久日干枯的事物重?zé)ü獠,展現(xiàn)活力與生機(jī)。這或許是春雨的杰作。

  秋雨是凄冷的,他蘊(yùn)藏著在外奔波的游子思念自家家鄉(xiāng)的濃厚情感,蘊(yùn)含著烏絲已變成白發(fā)的父母,一直站在早已被那雙滿是老繭的雙手觸摸光滑的門屏,盼望游子快快回家的急迫心情。盡管孩子還沒回來,可他們卻依舊等候著,等待著……

  宛如一個沒有生命力的種子,但還有一個堅(jiān)硬的外殼,也許種子是空心的,至少種子還抱有一絲希望與幻想。

  植物草卉們,就更別擔(dān)心了,在秋雨緩慢而靜悄悄地下著的時候,植物草卉大部分都已經(jīng)凋謝,可至少還有一部分幸存下來,或許是因?yàn)樗麄冾B強(qiáng)、勇敢,甚至是因?yàn)樗麄冊缫堰m應(yīng)了這種生活,硬著頭皮去承受。也許,最后的結(jié)果是寥寥無幾。但這就是適者生存的道理。

  但最終,所有的'事物都會歸根,就像落葉一樣;蛟S,在落地的過程中,會遇到各種麻煩與困難,可我們一定要知道:

  任何事物都會碰見困難,遇到失敗。人生本就如此,為何不換一個角度去看待問題。正如馬克·吐溫所說的那樣——如果我們走在坎坷泥濘的山路上,走到半路時,請不要放棄,說自己不行,一定要勇敢走下去……因?yàn)槿魏问虑樽罱K都是美好的,如果這事不算好,那只能說你沒有走到盡頭。

  落葉也許會責(zé)怪秋雨,為什么你會落打在自己身上使自己痛苦——離開樹媽媽,一個能幫我遮風(fēng)護(hù)我的地方。可換一個角度去想,你應(yīng)感謝,因?yàn)榍镉曜屄淙~更快地回歸母親的懷抱,與母親分享喜悅,為母親分擔(dān)憂愁。

  秋雨所給予我的遠(yuǎn)不止這些,他還幫我許多許多,可他沒有給予我的也很多很多,或許我還沒發(fā)現(xiàn),也未曾發(fā)現(xiàn)。

  如今,窗外的秋雨下得很輕、很細(xì),連耳都聽不見,手觸也觸碰不到。這大概需要我們用心去聽,去聽秋雨帶來的旋律。

初中生作文 篇9

  所有的所有。不會因我們的改變而改變、一個人改變的永遠(yuǎn)就僅僅只有自己。向來就只有自己。

  花兒不會因你而凋零。太陽不會因你而落山。地球不會因你而不轉(zhuǎn)。人類不會因你而停止呼吸;ㄩ_花落,映照著人情冷淡。

  我們都只是渺小中的一員,不被關(guān)注,不被愛惜,不被感動,快樂,幸福……

  原來什么都不會因?yàn)槲覀兊母淖兌淖,就算傷心,明早太陽依然面帶微笑的升起?/p>

  就算快樂,雨滴也不會因你而停止。就算痛苦,也不會因你的哭聲而幸福。

  我們撫平的永遠(yuǎn)都是自己的傷感,過的總是自己的日子?嫉目偸亲约旱姆?jǐn)?shù)。

  浪費(fèi)的總是自己的時間。消失了的永遠(yuǎn)是自己的青春。那些好心提醒自己的人,往往不被重視。因?yàn)樗麄冞^來了,他們懂。經(jīng)驗(yàn),對于我們來說。真的很重要!因?yàn)槲覀儾欢,所以我們不珍惜、如果人類是先體驗(yàn)過生活,衰老,工作……從老到小,去體驗(yàn)。也許就不會有那么多人不珍惜了。

  那樣,大家就更明白。我們需要的是什么。

  其實(shí),到現(xiàn)在,我依然是不明白幸福是什么。現(xiàn)在的人,常常把寂寞當(dāng)成不幸福。其實(shí),真的是這樣嗎?

  我也不清楚。也不想去了解。因?yàn)橹赖脑蕉唷ξ磥淼腵事情越是傷感。越是痛苦!倒不如不去明白,不是更好嗎?

  真的,有時候覺得周圍的人和事,很虛偽,轉(zhuǎn)變的太快。接不過來,也不想去接受這些沒用的東西。換一種說法,乃是不愿意!

  謙虛的另一種說法,就是不老實(shí)。也讓我明白了,有些好的,常常是壞的。有些壞的,常常是好的。

  對于我們來說,每做一件事情,是錯的。也是對的。因?yàn)槭虑閷τ诿恳环矫娑加兄煌挠绊憽?/p>

  在某一時刻讓我明白了,那一個人并不可靠。所以我想我不需要用盡全力。因?yàn)椴恢档谩?/p>

  嗯……,我只要堅(jiān)持認(rèn)為自己是對的就好了。不需要聽那些閑言碎語。

  從前,我太在意別人的絮絮叨叨,弄得自己很不快活,常常壓抑自己的情感。不開心,總用沉默代替。

  別人問起來,總說沒有事。

  現(xiàn)在,我依然要用沉默代替我的傷感,壓抑自己的情感,因?yàn)檫@個世界,告訴我太多。做人不要太直率,真誠。

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