【精華】優(yōu)秀初中作文集合6篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的優(yōu)秀初中作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀初中作文 篇1
我叫卡西,是個女巫,有尖尖的帽子,黑黑的長袍和一把會飛的掃帚。我是個糊涂的笨女巫,這是婆婆給我的評價。
是的,我是很笨也很糊涂。我會用三個月的時間來學(xué)變棒棒糖的巫術(shù),相信別的女巫是不會學(xué)這種無聊的巫術(shù)的,因為它們會用心學(xué)別的什么比較厲害的巫術(shù),他們會把人類變成石頭,蛤蟆或者別的什么,而我只會變棒棒糖,五顏六色的棒棒糖會讓我開心的不得了。
天空藍(lán)藍(lán)的,我抓了一把云朵,將它變成棒棒糖,甜甜的,讓我開心的不得了。前面有一個漂亮的小花園,長滿了漂亮的`花朵,我想如果把它變成棒棒糖一定不錯吧!我開心的俯沖下去。
哦!花真香啊!我陶醉在花中。
"喂!你是誰?為什么會在我的花園里?"一個男孩說。
我轉(zhuǎn)過身去,說:"我是女巫,我想把你的花變成好吃棒棒糖。"
他沒有逃跑,奇怪,別的小孩看到我們女巫都會逃走的呀!
"那,你可不可以給我變一支棒棒糖呢?"他歪著頭問我。
"恩,好!"他居然不怕我。我輕輕的念咒語:"馬馬馬卡西歷歷碰!"一支漂亮的棒棒糖出現(xiàn)了。
他拿著快樂的跳舞,樣子比我還幸福。
"很甜的,你嘗嘗。"我說。
他舔了一下,說:"恩,真的很甜哦!"他笑的好漂亮!
我坐上掃帚飛走了,他還在舔他的棒棒糖。
騎著掃帚飛過藍(lán)天,穿過白云的感覺真是好!風(fēng)輕輕的吹著,我摘下尖尖的帽子,風(fēng)吹著我的紅頭發(fā),真的很舒服。
以后的日子里我依舊每天吃著棒棒糖在天上飛,卻在也沒有看到那個小男孩。
我又非過那個小花園,我決定去看看他。
小花園沒有了鮮花,只剩下草,男孩也不在了,我很奇怪,就繞著這里轉(zhuǎn),我發(fā)現(xiàn)這里是一座城堡,原來他是一位王子,莫非他被姐姐們變成了蛤?
我急急的飛到姐姐們的房子,發(fā)現(xiàn)了王子,他被放在了籠子里,姐姐們不在家,我決定把他帶走。
我開始查書,我要把他重新變成王子。
有了。書上寫到:
要想把蛤蟆重新變成王子,就要給他一個吻。
我低下頭打算親他,他轉(zhuǎn)過身說:"我不要你親我,惡心!"
我霸道的親了他,然而他還是沒有變會王子,我再次看書:
一個吻,一個公主的吻。
哦!我知道了,我不是公主,所以我的吻沒有用,怎么辦呢?他吵著要回去,我不得不變棒棒糖來讓他開心。然后我去找公主。
終于我見到了公主,而公主卻不愿意吻他,他很失望,開始不老實,棒棒糖也不能使他開心。我去找婆婆,婆婆說如果可以用一個人的眼睛來給他熬湯喝,也可以變回王子,我對婆婆說,用我的眼睛吧!婆婆不答應(yīng),在我的請求下,婆婆終于答應(yīng)了。
他重新做了王子,而且還娶了那位公主。我沒有了眼睛,看不到棒棒糖的顏色,有時騎著掃帚還會撞到樹,但是小心一點也可以。
看吧!如果你發(fā)現(xiàn)天空上飛著一個不詳?shù)奈矬w,那就是我,記得叫我給你變棒棒糖呦!但是你要告訴我它的顏色。
優(yōu)秀初中作文 篇2
眾生只愛皆是愛,沒有大小之分。
——《西游降魔》
她是一個普通的職員,過著朝九晚五的生活。阿不,應(yīng)該是朝“八”晚“三點半”。
她也是一個愛美的女生,白色八厘米高跟鞋、白底印花短裙是她的最愛。
但是,當(dāng)孩子放學(xué)時,她只知道她是一個媽媽。
那是一個陰雨連綿的下午。她剛從單位出來,正準(zhǔn)備去接孩子回家。今天臨近下班時,老板又給她了幾份表格,讓她檢查一下有沒有什么登記錯誤的。
她看了看時間,差一刻四點。離孩子放學(xué)還有差不多一小時。正好去買個菜:香菜、芹菜,還有兩條德芙。丫頭最喜歡吃這玩意兒了,她想。
走出超市,她又看看表,四點半。哎呀,孩子已經(jīng)放學(xué)有一會了。她不由得加快了腳步,徑直向路的盡頭走去。今天是她的孩子第一次上小學(xué),要是自己不趕緊去,怕是又要哭起來了。
終于走到學(xué)校門口了,她松了一口氣:孩子正坐在家長等候區(qū)里,撥弄著椅子上突出的一片小小的木片。她迅速走過去,遞上了接送卡,將孩子接了回來,將菜夾在臂彎里,左手順便提走了孩子肩上背的粉色印花小書包,右手一攬,把孩子攬入自己的懷抱。最后將書包向后一甩,同時把手臂一伸,熟練地將菜抓入手里。只是因為書包重量不一樣,才不得已甩出第二次?禳c回家吧,她想,表格還沒檢查完呢。
雨,越下越大,路上變得更加濕潤難行,她踩著的高跟鞋也打了幾次滑。懷中的女兒因為被雨淋到,已經(jīng)張牙舞爪地尖叫了好多次。她的'傘,開始悄悄地向女兒那邊移動。
原本挺著腰的蔬菜被雨淋折了;仿得很像的盜版LV包也被打濕了。她還是沒有注意到這些,她只注意到,懷中的孩子安靜了。
這是一個母親。
愛,到底有沒有大小之分?
如果有大愛和小愛之分,那母愛算哪一類呢?
我不知道。
優(yōu)秀初中作文 篇3
宋代宰相趙普說:“半部《論語》治天下。”這句話其實一點兒也不夸大,《論語》的確是一部安身立命,拯民救世的經(jīng)典。
走進(jìn)《論語》,欣賞《論語》,品味《論語》
第一次讀《論語》時,覺得它既樸實無華又秀色可餐。白紙黑字,只言片語,就勾畫出了美好圖景:“自古皆有死,民無信不立”道出治國真諦;“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”醞釀出凌云壯志;“仁者不憂,智者不惑,勇者不懼”描摹君子氣概;“仁者愛人,親親愛人”呼喚人間溫情……這些樸素而睿智的語言使我干凈明澈,引我走進(jìn)了一格欣欣向榮的世界。
走進(jìn)《論語》,規(guī)范我的言行和學(xué)習(xí)方法!皽毓识隆薄皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”……讓我受益匪淺。《論語》倡導(dǎo)老實、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,這比任何一種學(xué)習(xí)方法都有效。反復(fù)閱讀《論語》,如同在蒼綠的'青橄欖中嚼出絲絲清涼:做事不能違背原則,不僅僅是學(xué)習(xí),否則,必然失敗。于是我豁然開朗,在學(xué)習(xí)的路上漸行漸遠(yuǎn)。
走進(jìn)《論語》,最沁人心脾的是《論語》中所蘊(yùn)含的思想馨香!妒套分锌鬃印澳叽,春服既成。冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)呼雪雩,詠而歸”的思想有悖于國人“修身、齊家、治國、平天下”的理想,但這種思想源于生活,源于心靈的根本。讓我們的心靈和諧飽滿,讓我們對生活有熱愛,有向往。這種理想也是我所追求的。
走進(jìn)《論語》,細(xì)細(xì)品味它,會從中獲取很多知識,得到很多啟迪。
走進(jìn)《論語》,它教會我很多很多。
優(yōu)秀初中作文 篇4
從小,我就喜歡靜靜的坐在湖邊看魚兒游泳,但那時我不知道為什么魚兒離開水就會死;從小,爺爺就愛摸我的小頭兒,但那時也不知道爺爺為什么總愛摸我的腦袋兒。如今,我懂得了人活著真正要尋找的東西,不僅是幸福中的快樂,還是挫折后的笑意,更要無奈的去品嘗酸甜苦辣,經(jīng)歷著悲歡離合。
寧靜的夜里,我坐在桌前窗下,望著天上的凸月,想著“月有陰晴圓缺”的感慨,“人有悲歡離合”的無奈;看著路邊的燈依然發(fā)出那么一點光,它仍然是黑暗中的最亮。然而它卻照不亮遠(yuǎn)遠(yuǎn)延續(xù)的道路,在這平靜的夜里感受,我悵然,生活給予我的不僅是黑暗,還有光明。
我是一個愛笑,愛開玩笑的人,一個平時愛說笑的人,在沉靜的時候,會暴露出他的笑一定包含于無奈,感覺到那笑是為了憂愁而存在的;這誰能體會到。我的人生不斷的有人離開或進(jìn)入,于是,我常抱怨人生,抱怨命運,它們的殘忍中,沒有“兩全齊美”,只有得失循環(huán)。生命中,不斷地有得到和失落,輪回循環(huán)——人生無奈。
在我出生的時候,我哭著,周圍的人笑著;我逝去的時候,我笑著,周圍的人哭著!一切都在輪回!我們都在輪回!人生,就是無奈,所以,你想活的精彩,活的瀟灑,就必須挑戰(zhàn)人生,必須謹(jǐn)慎的'踏出每一步,后悔是比損失更大的損失,比錯誤更大的錯誤;要記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,接受不能改變的。
在我的生命的旅途中,時兒會有一些枯葉凋零,我選擇的是面對,逃避只會讓我放棄。有人說17歲的天空,美好的季節(jié),而在我的人生歲月中,17歲,改變了我的一生,我向往大學(xué),有我的大學(xué)夢,有我的理想。中考中,我努力地去面對,驅(qū)使自己不要出錯,我想考重點,實現(xiàn)夢想。而成績公布了,我恍然,更是茫然我的努力,得到的卻是出乎意料,我無數(shù)次地說服自己,也許是聽錯了,或是電話記錄錯了,我一次次的回避。事實就是事實,誰能改變。家人讓我回讀,我失措,我無助,我有一次的選擇面對,我相信我自己,只要自己有實力,到任何地方都會展示自我,我擺脫了學(xué)校與學(xué)校間檔次問題的陰影,去真正的面對一切,也許也是因此,現(xiàn)在我會比別人更用功些,更努力些。我不怕痛,不怕輸,只怕再多的努力也無助。在人生挑戰(zhàn)的旅途中,只會逃避,去哀嘆生命的不幸的,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的掉在最后。
童年的無憂無慮,早已如夢般散去,少年的浪漫往事,也伴隨著日歷一天一天的過去,飄逸在這歲月的風(fēng)中……17歲的轉(zhuǎn)折,改變著命運,也隨著落葉而去,人生還在繼續(xù),開場白還在進(jìn)行,好戲卻未出場。想想如此美好人生,怎能不去挑戰(zhàn)。
在人生旅途中,每過一斷時間,每走一段路程,不妨回過頭看看自己身后,感悟一下身前,受益匪淺;人生短短幾十年,眨眼間則煙消云散,不要給自己留下了什么遺憾,時刻感悟,想笑就笑,想哭就哭,該愛的時候就去愛,不要壓抑自己。
優(yōu)秀初中作文 篇5
時光如細(xì)小的沙子,總會在我指尖悄無聲息地逃過。生活如淘金,舍棄許多沙礫,留下珍貴的精華;讀書,讀好書就是我歷經(jīng)千辛萬難淘到的黃金,它的來臨,將會在我的生命中大放異彩,陪我走過最好的青春年華!
我喜歡閱讀,尤其是在夜晚。閱讀伴我度過了溫馨朦朧的春夜,煙霧繚繞的夏夜,悲凄瀟灑的秋夜,苦寂靜謐的冬夜。
走進(jìn)書的世界,世間的一切都好似被書本凈化了。你能與書中的人一起共患難,與有學(xué)問的人一起侃侃而談,與古俠小說里的人一起懲惡揚善,與童話故事里的人一起翩翩起舞……刀光劍影,風(fēng)雪飄飛,世界的美好與藝術(shù)的美妙陸續(xù)拼湊在眼前。
書的內(nèi)容很廣泛,它的里面有對現(xiàn)代社會的批判,好詞好句的積累,美好事物的描寫,對外星球奧秘的探索,一個個寓意深刻的.故事和一篇篇感人至深的散文……它們風(fēng)格各異,內(nèi)容不同,可卻都能讓人銘記在心。這就是書的魅力!
一個人的生命中倘若沒有了書籍,就像鳥兒失去了翅膀,魚兒脫離了海洋,稚嫩的綠芽失去了風(fēng)的滋潤,雨的灌溉,它將永遠(yuǎn)長不成參天大樹!所以,人的生命是離不開書的。糧食哺育的是人類的身體,書籍哺育的則是人類的靈魂,一個知識和智慧不斷增長的人,才是一個健康成長的人。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是全世界的營養(yǎng)品,書籍是暢游書海的船只,書籍將帶我們駛向美好的未來!
優(yōu)秀初中作文 篇6
我承認(rèn),連我自己也不知從什么時候開始,我變成了一個懶散的人,我會在書桌前看著一行字發(fā)呆,會在鬧鐘叫了好久后還賴在床上不起,也會默默地徘徊在人群中,任憑身旁的行人匆匆掠過。
那時的我,或許還不懂得什么叫做生命,我只知道,人活著真的很累,要生活,要學(xué)習(xí),要為了應(yīng)對這個社會的爾虞我詐而費盡心機(jī),這一切猶如猛烈的暴風(fēng)雪一般侵蝕著我的精神世界,使我無時無刻不感到疲倦。累的時候,我會趴在窗前,看著無憂無慮的鳥兒們從一雙羨慕的眼前飛過,可最終那活潑可愛的生靈帶著僅存的一點溫暖氣息消失在寒冷世界的盡頭,留下痛苦而孤獨的我不知怎么辦才好,想要逃離,卻又在這寒冬的陷阱中愈陷愈深。
那時的我,總是做一個奇怪的夢。夢里,前方總有一團(tuán)模糊不清的紅色,而我朝著這團(tuán)紅色不停地跑,就這么一直跑下去,直到醒來,我并不懂得這個夢是什么意思,但伴隨著這個夢的總是一個好覺。
正如一位作家所說:“人生的偶然就是命運,但命運絕不僅僅是偶然!迸既恢,一盞燈悄然降臨,一個人走進(jìn)我的世界,改變了整個寒冬。
他叫阿甘。在看了《阿甘正傳》以后,我近乎干涸的眼睛流下淚來,阿甘那種充滿活力與激情的生活方式感染了我。阿甘為了自己的親情、友情和愛情,可以不停的奔跑,甚至可以從美國的東海岸跑到西海岸,再從西海岸跑回東海岸,最終,他獲得了屬于自己的親情、友情和愛情,也贏得了他人的尊重。終于,這盞燈大放光芒,讓我在暴風(fēng)雪中看見希望,那展燈越來越近,我似乎聽得見冰雪融化的叮咚聲響。
我明白了,以前的`我之所以會感到疲倦,是因為我以一個疲倦者的姿態(tài)去對待生活,疲倦的眼睛是看不見活力與激情的,而當(dāng)你一奔跑的方式去對待生活,生活也仿佛跟隨著你的腳步充滿活力的跳動。于是,我不再發(fā)呆,不再懶床,更不再漫無目的地游蕩,我學(xué)會了下課后在跑道上飛奔,學(xué)會了高效率地生活與學(xué)習(xí)。我終于懂得,徘徊的終點是消逝,而奔跑中將化作永恒!
感謝偶然降臨我生命中的這盞燈,我愿在奔跑中慢慢成長,走向成功!
【優(yōu)秀初中作文】相關(guān)文章:
初中優(yōu)秀作文優(yōu)秀11-15
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文07-04
【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文07-29
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-12
[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文09-23
初中優(yōu)秀作文(精選)11-01
優(yōu)秀初中作文01-12
初中優(yōu)秀作文08-07
(優(yōu)秀)初中的作文09-24