我的樂(lè)園初中作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的樂(lè)園初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的樂(lè)園初中作文1

　　在我很小的時(shí)候，我隨父母來(lái)到了這里，這里的霓虹燈到處都有，顯得美麗而繁華。而我的心里想著的卻是我樸實(shí)無(wú)華的老宅子，它是我的樂(lè)園，是我的天堂。

　　我的老宅子在口鎮(zhèn)，那里沒(méi)有繁華都市，卻是激勵(lì)我成長(zhǎng)的樂(lè)園。我很小的時(shí)候，我不懂事，在外邊我一不小心被一團(tuán)雜物絆倒了，腿上被磕的留了一道口，我的媽媽找到我后，帶我去醫(yī)院處理了傷口，但至今還是留了一道疤痕，我?guī)е�一肚子的不快加上媽媽的`責(zé)怪回到了家，看到墻上的掛鐘無(wú)精打采的響著，心里更不是個(gè)滋味了，于是躺在床上準(zhǔn)備睡覺(jué)，忽然看到桌上的一本書(shū)，我那時(shí)雖然不太認(rèn)識(shí)字，但一看書(shū)皮便知道了，這是奶奶曾經(jīng)給我講過(guò)的一本書(shū)，我聽(tīng)時(shí)也沒(méi)大聽(tīng)懂，但回想起來(lái)書(shū)中講的是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員十幾年希望自己能把照片放到宣傳欄上的事，然而十幾年后他打破了世界紀(jì)錄才被人知曉。與其相比，這小小的傷和母親的責(zé)怪又算得了什么呢？想到這里快樂(lè)再次回到了我的心間，我慢慢地走下床，來(lái)到了書(shū)桌邊輕輕的撫摩著那本書(shū)，唱起了媽媽交給我的歌謠。

　　我的樂(lè)園是不會(huì)有憂愁的，我再大些后，上了小學(xué)，不再經(jīng)�；貥�(lè)園了。星期六我終于回到了樂(lè)園，但因?yàn)樽鳂I(yè)繁多，一時(shí)沒(méi)有能出去玩耍，心里有了些難過(guò)，真是的，這作業(yè)何時(shí)才能做完啊，看看我的作業(yè)本上記了好幾張的作業(yè)，垂頭喪氣的，我的眼睛掃了周?chē)�一下，看到桌上那海綿寶寶的鬧鐘，想起它每天樂(lè)呵呵的樣子，還有僵持不變的做事風(fēng)格，我開(kāi)始埋頭苦干，整整一天我都在做作業(yè)，不過(guò)第二天我才有時(shí)間去玩耍呢。辛苦了一天，想到明天可以放松了，高興的在屋里跳來(lái)跳去。我的樂(lè)園永遠(yuǎn)不會(huì)有憂愁。

　　我在樂(lè)園里，有爸爸給我指導(dǎo)生活方向，有媽媽給我打點(diǎn)衣物，我出門(mén)便可以去河里捉魚(yú)摸蝦，去田里摘花采草，里邊和一幢是我溫馨可愛(ài)的樂(lè)園�。∞D(zhuǎn)眼間幾十年過(guò)去了，我恐怕不能再經(jīng)常回到樂(lè)園里去了。但在我心里，什么也無(wú)法取代它的位置。

　　樂(lè)園是我在迷失方向后的指向標(biāo)，是我在浩浩蒼穹里的一輪明月，是我在茫茫航海里的一盞航標(biāo)燈，是我童年所有快樂(lè)的聚集點(diǎn)。我愛(ài)我的樂(lè)園。

　　樂(lè)園�。∧闶俏业奶焯�。

我的樂(lè)園初中作文2

　　老家河邊的草地上是我童年的樂(lè)園。它樸素，它沉靜，甚至還有些平常。可我卻唯獨(dú)鐘愛(ài)這塊普普通通的草地。

　　草地的南面是大片大片的梨樹(shù)林與桃樹(shù)林。春天，梨花與桃花競(jìng)相開(kāi)放。這時(shí)，乘一葉小舟，輕泛小河之上，小雨滴滴答答地落在河面上，一陣微風(fēng)拂過(guò)，水面立刻泛起魚(yú)鱗似的波紋。撐著一把油紙傘，望著遠(yuǎn)處升騰起的裊裊炊煙。這時(shí)，粉紅的桃花，雪白的梨花，伴著如油的春雨，飄落在河面之上

　　西面，長(zhǎng)著高大茂密的香樟樹(shù)。夏天，是他們最茂密的時(shí)候。他們像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)兵，堅(jiān)守著這片芳草如茵的土地。那時(shí)，我和太奶奶家的老貓坐在樹(shù)下乘涼。夕陽(yáng)正一點(diǎn)一點(diǎn)地落下，那美麗的顏色令我陶醉：殘陽(yáng)如血，它火紅的.余光染紅了天邊的云彩，染紅了河面上的漣漪。它慢慢向地平線沉去，顏色有金黃轉(zhuǎn)變成朱紅。但它似乎想多留一會(huì)兒，只見(jiàn)一個(gè)紅燈籠顫顫巍巍地懸于河面之上。歸巢的老鴨，如黑色的紙片，在遙遠(yuǎn)的天際高歌飛翔。呀!呀!一陣嘶啞的叫聲打斷了我的思緒。抬頭一看，原來(lái)是歸巢的老鴉給小烏鴉喂食。原來(lái)，在這片草地上也能體會(huì)到世間真情。

　　草地的北面，靠近河邊的地方，長(zhǎng)著一棵桂花樹(shù)。每到秋天，整棵桂花樹(shù)像涂滿了蜂蜜一樣，全是金黃的。桂花籽兒如一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小娃娃，隨著秋風(fēng)飄飄悠悠的吹落下來(lái)。此時(shí)，桂花香飄十里，香的都能讓人打噴嚏了。風(fēng)調(diào)皮地穿梭于桂花枝之間，輕輕地打著旋兒，似乎要把這人間最香的味道帶到天邊。真是應(yīng)了那句：桂子月中落，天香云外飄。此時(shí)，樸實(shí)的太爺爺便會(huì)做香甜美味的桂花糕。桂花糕軟軟的，懦懦的，甜是真甜。若嫌淡，加點(diǎn)蜂蜜一拌，甜絲絲，滑膩膩，令人回味無(wú)窮;若覺(jué)甜，多加點(diǎn)面粉，吃起來(lái)有一股粗曠的鄉(xiāng)下味道。草地不僅給我了樂(lè)趣，原來(lái)還能帶給人美味。

　　到了，冬天，這里變成了雪的海洋。樹(shù)枝變成了沾著冰淇淋的薯?xiàng)l。車(chē)子變成了小面包。房子變成了奶油蛋糕。冬天的草地是那樣的美麗，那樣的令人浮想聯(lián)翩。

　　這就是我的樂(lè)園，它帶給我無(wú)限歡樂(lè)，淚水，與磨練。它的美麗令我回味無(wú)窮，它的故事三天三夜也說(shuō)不完 。啊，我愛(ài)你，老家的草地。

我的樂(lè)園初中作文3

　　我的家鄉(xiāng)是一個(gè)依山傍水的地方。家鄉(xiāng)不僅秀美如畫(huà)，而且物產(chǎn)豐富。我愛(ài)這里的山山水水，每當(dāng)我想起家鄉(xiāng)，整個(gè)心兒便悠悠的飄了回去，飄到那青青的山上，飄到那清清的溪流上，飄到那艷艷的花朵兒上，飄到那美味可口的飯菜上……我不禁想贊嘆：“啊，家鄉(xiāng)”！我最懷念最喜愛(ài)的地方。

　　小時(shí)候，我最喜歡去山上玩耍。大山好靜好靜，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)縫稀稀落落地灑下來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)，好象是從天上撒下來(lái)的珠寶。偶爾傳來(lái)幾聲悠揚(yáng)的鳥(niǎo)鳴聲，便給這片樹(shù)林帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。

　　大山的水好清，一眼泉水清澈見(jiàn)底，冬暖夏涼，總也流不盡。去山上干活兒的人們渴了，一口一口地喝干它，可它又不緊不慢的從巖縫中滲出來(lái)。大山的水真甜呀，喝一口，細(xì)細(xì)的品嘗，慢慢的甜進(jìn)了你的心里，越喝越覺(jué)的好喝。我想這大概就是大山的乳汁吧！這乳汁澆灌出了綠綠的草地，仿佛給大山穿上了一件綠色的花裳。那各色各樣的花兒，爭(zhēng)相開(kāi)放，好象是在趕集一樣。它把大山打扮的像一個(gè)花枝招展的小姑娘似的。大山的乳汁哺育出了辛勤勞動(dòng)的人民，哺育出了機(jī)智聰明的小孩子。在不久的將來(lái)，我們要把家鄉(xiāng)建設(shè)成一個(gè)美麗而富饒的村莊。

　　家鄉(xiāng)的草地和樹(shù)林是我們經(jīng)常去玩耍的地方。那時(shí)侯我們經(jīng)常在草地上翻跟頭，那綠綠的草地猶如一床軟軟的棉被，躺在上面就像躺在溫暖的床上。每當(dāng)我傷心的時(shí)候，就會(huì)獨(dú)自一人跑到山上去訴說(shuō)自己的`心聲，讓大山體會(huì)我的心情和它一起分享我的喜怒哀樂(lè)。在生氣時(shí)，我會(huì)大聲地呼喊幾聲，來(lái)消消氣。高興時(shí)，我也會(huì)跑到山上和大山一起分享自己的喜悅心情。久而久之，我便和大山成為了一對(duì)好朋友，我們有福同享，有難同當(dāng)。

　　我的家鄉(xiāng)還有一條長(zhǎng)而十分隱蔽的溪流。溪水十分清澈，不時(shí)泛著點(diǎn)點(diǎn)光亮，水底的沙石清澈可辨。每當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)候，有許許多多的小朋友就會(huì)到溪里去摸魚(yú)，晚上就可以做一碗香甜的魚(yú)湯。

　　啊，家鄉(xiāng)，豐富了我的童年，它在我的人生中成了一段難忘的記憶，每當(dāng)我回想起小時(shí)候的游戲，我的心便悠悠地飄回了家鄉(xiāng)。飄回了我的樂(lè)園。

我的樂(lè)園初中作文4

　　和美，是石筍之美，石筍街小學(xué)是我們走向未來(lái)，走向成功的“必經(jīng)之路”。

　　走進(jìn)大門(mén)，那一年四季都盛滿水的小池子，旁邊裝飾著五顏六色的小花，而這些小花象征著我們，就像祖國(guó)的花朵一樣競(jìng)相開(kāi)放，為我們的祖國(guó)增光添彩。我們教學(xué)樓的柱子上寫(xiě)著蒼勁有力的字詞：“博學(xué)為美、品質(zhì)為美、創(chuàng)新為美、人和為美�！弊詮奈襾�(lái)到石筍校園，每天都發(fā)生著許多美好的故事。

　　記得四年級(jí)上期的一天課間休息，我和同學(xué)們正興高采烈的玩著傳皮球的游戲。忽然一個(gè)同學(xué)急匆匆的向我跑來(lái)說(shuō)叫我馬上去徐老師辦公室，我心里一下子產(chǎn)生了一種不安的感覺(jué)，會(huì)不會(huì)是我犯了什么錯(cuò)事，肯定要挨徐老師批評(píng)了……我忐忑不安的走到徐老師辦公室門(mén)口，輕輕的推開(kāi)門(mén)叫了聲：“報(bào)告”，只見(jiàn)徐老師正在批改我的作業(yè)，表情很不高興的樣子，我心頭一懵，遭了，肯定是作業(yè)錯(cuò)的一塌糊涂。果然，徐老師拿起我的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)給我，嚴(yán)肅的說(shuō)：“你自己看看！”我拿過(guò)來(lái)一看，臉一下子通紅，有一道簡(jiǎn)單的題竟然全部做錯(cuò)了，看著老師標(biāo)注的“紅叉”，我無(wú)地自容的低下了頭。徐老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，生氣而又語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的.題都做錯(cuò)了，做題時(shí)在干嘛呢？你身為中隊(duì)委，要時(shí)刻以身作則，嚴(yán)格要求自己。為此，罰你寫(xiě)一篇800字的作文，把這件事的經(jīng)過(guò)和認(rèn)識(shí)寫(xiě)清楚，去吧。”我聽(tīng)完，心里滿是委屈，不敢看徐老師一眼，眼含淚水跑回了教室。

　　當(dāng)我冷靜下來(lái)時(shí)，心里滿是自責(zé)，記得媽媽說(shuō)過(guò)：徐老師因?yàn)閻?ài)我們，對(duì)我們負(fù)責(zé)才會(huì)對(duì)我們要求嚴(yán)格。我不能讓老師失望。第二天，當(dāng)我把反思作文恭恭敬敬的交給徐老師時(shí)，徐老師和顏悅色的對(duì)我說(shuō)：“我們不是學(xué)過(guò)一句名言：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。你一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能有好的成績(jī)�！�

　　這次教訓(xùn)使我終身難忘。

我的樂(lè)園初中作文5

　　在我家不遠(yuǎn)處的草壩子上，有一棵高大的楊梅樹(shù)，它粗大的樹(shù)干足有兩個(gè)人才能抱住，它那茂密的樹(shù)葉和樹(shù)枝合成了一把天然的大傘，聳立在這塊空地上。記得這就是我小時(shí)候的樂(lè)園。

　　我不知道這棵楊梅樹(shù)是什么時(shí)候就在這兒的，我只知道它比我父親的年齡還大，也許是我爺爺?shù)?爺爺小時(shí)候種的吧?對(duì)于這些，我們小孩子才不愛(ài)去管它呢，我卻清楚地記得只要有時(shí)間，我就跟小伙伴們?cè)谀莾和妫�我還清楚地記得樹(shù)下常有一個(gè)喝醉了酒的“馬大哈”爺爺守著它。

　　那時(shí)候每天放學(xué)，我們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地聚集在那兒，因?yàn)轳R大哈不準(zhǔn)我們爬樹(shù)，所以大家只好在樹(shù)下打彈子，下象棋，丟沙包，跳皮筋……我們不怕那赤熱的太陽(yáng)，也不怕那綿綿的細(xì)雨，因?yàn)槲覀冾^頂上有一把大傘為我們遮風(fēng)擋雨。但如果說(shuō)這棵樹(shù)只是一把大傘的話，就沒(méi)有多大趣味了，最有趣味的是爬上樹(shù)上去偷吃那甜酸甜酸的楊梅。

　　每當(dāng)楊梅成熟的時(shí)節(jié)，樹(shù)上滿是紅珠子似的果實(shí)，樹(shù)下也坐滿了人，他們?cè)跓峄鸪�天地談著自家的農(nóng)事。這個(gè)時(shí)候也是我們最解饞的時(shí)候了。因?yàn)轳R大哈要上樹(shù)摘楊梅招待鄉(xiāng)親。吃著甜酸甜酸的楊梅，或聊天，或做游戲，多么地愜意!

　　馬大哈出村辦事的時(shí)候，才是我們最?lèi)芤獾臅r(shí)候。只要他一走，我們幾個(gè)“猴子”便飛快地溜上了樹(shù)，先吃個(gè)飽，再丟下幾枝給樹(shù)腳下早已等不及的弟妹們，這時(shí)樹(shù)上樹(shù)下樂(lè)成一片。

　　“饞不死的，兔崽子!掉下來(lái)我怎么向你們爹媽交待?”老遠(yuǎn)就聽(tīng)到了馬大哈粗吼的叫喊聲，大家紛紛吱溜下樹(shù)，各自找了個(gè)地方藏起來(lái)，但最終還是被一個(gè)個(gè)揪出來(lái)了。只有小秋呆在樹(shù)上，嘻嘻地說(shuō)：“馬大爺爺，我是在樹(shù)上看風(fēng)景�！逼鋵�(shí)不然，他是貪吃舍不得下樹(shù)呢。

　　馬大哈將我們幾個(gè)“俘虜”排成一排：“要吃楊梅跟我說(shuō)說(shuō)就行了，幾時(shí)少了你們的?爬樹(shù)多危險(xiǎn)，一不小心跌成個(gè)瘸子跛子的，將來(lái)可怎么辦……”這話還沒(méi)說(shuō)完，大家又各自解散了，我們更怕的是被自己的父母來(lái)碰個(gè)正著。

　　現(xiàn)在又快到了楊梅成熟的季節(jié)，我離家也有些日子，不知伙伴們是否還在那棵樹(shù)下玩耍，馬大哈爺爺是否還喜歡喝醉了酒倒在樹(shù)底下睡覺(jué)?

我的樂(lè)園初中作文6

　　每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,我也不例外,在我的樂(lè)園里有花朵,有草地,有昆蟲(chóng),有池塘,更多的是快樂(lè),對(duì)!就是奶奶家門(mén)前的菜園。

　　那里仿佛是我們的天堂，快樂(lè)無(wú)窮。春天的時(shí)候那里開(kāi)滿了油菜花，金燦燦的一大片，我們?cè)诶锩孀咦撸�就像走進(jìn)了金色的海洋。我和小伙伴最喜歡在里面抓各種各樣美麗的蝴蝶，把它們裝在一個(gè)漂亮的玻璃瓶里，只要誰(shuí)答對(duì)了問(wèn)題就可以把瓶子抱在懷里，往往拿著瓶子的小伙伴就開(kāi)始洋洋得意起來(lái)，其他的小伙伴只有羨慕嫉妒恨的份兒，大家都爭(zhēng)著積極回答問(wèn)題，也想把漂亮的蝴蝶美美地抱在懷里，可是抱著瓶子的那個(gè)家伙恨不得大家都答錯(cuò)，美麗的蝴蝶好一直都在他的手里，真是快樂(lè)無(wú)比啊!有時(shí)候我們運(yùn)氣好，還會(huì)捉到一只大螞蚱，它揮舞著它的兩只大鉗子，不知道多威風(fēng)八面。我們把它的鉗子拴在一根繩子上，像釣魚(yú)兒一樣，它像一個(gè)威武不屈的大將軍一樣寧死不屈，一瘸一拐地，隨時(shí)準(zhǔn)備逃跑，我們可要提防著，別讓它跑了又去吃奶奶的莊稼。我們沉浸在防止它逃跑游戲中，可是一不留心，再一看繩子，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是繩子上只剩下一只大鉗子了!咦?大螞蚱呢?難道那個(gè)壞家伙丟下它的武器又去偷菜吃了?

　　有時(shí)候我們什么也不干，就靜靜地躺在草地上看著天，藍(lán)藍(lán)的'天上白云朵朵，有的像奔騰的大馬，有的像正在吃草的大水牛，有的像仰著頭正在啼鳴的大公雞……真是美不勝收!漸漸的，我們聽(tīng)到了青蛙“咕呱咕呱”的叫聲，跑到池塘邊一看，呀!池塘里有幾只小小的蝌蚪，甩著小尾巴正在池塘的水草間游來(lái)游去，不知道是在游戲還是在找媽媽，萌態(tài)可鞠，可愛(ài)極了。我們真想把它們抓起來(lái)，可是我們擔(dān)心媽媽找不到它們，想著它們是大自然的一員，長(zhǎng)大后還擔(dān)負(fù)著捉害蟲(chóng)的大任，我們不應(yīng)該限制它們的自由，于是就靜靜地欣賞它們，此時(shí)此刻，我仿佛也成了一只可愛(ài)的小蝌蚪，跟著他們一起在水里快樂(lè)地游泳，探索著大自然的奧秘。保護(hù)大自然，我們感受到了無(wú)窮的快樂(lè)!

　　在疫情期間，雖然我們不能出去玩，但是奶奶的菜園給我們帶來(lái)了很多的快樂(lè)，它成了我們最好的慰藉!

我的樂(lè)園初中作文7

　　老家的院子，跟一般人家沒(méi)什么兩樣，屋前一塊不大的水泥地，緊接著水泥地的是一塊田，里面分門(mén)別類(lèi)種著應(yīng)時(shí)的蔬菜。院角一棵“正值壯年”的桂花樹(shù)，投下的影子幾乎能遮住半個(gè)小院。院子里，擺放著幾把小椅子和幾盆綠植，綠植開(kāi)花的季節(jié)不同，使得每個(gè)季節(jié)不至于太熱鬧，也不至于太寂寞，每個(gè)季節(jié)有著獨(dú)自的美。就是這個(gè)簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的農(nóng)家小院，卻成了我獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園。

　　春天的院子，是被小巧玲瓏、姿態(tài)各異的小野花喚醒的，它們?nèi)�五成群聚在一起，交談著家鄉(xiāng)日新月異的變化;夏天的院子，似乎和炎熱沾不上邊兒，郁郁蒼蒼的桂花樹(shù)張大了雙臂，樹(shù)下成了我納涼的風(fēng)水寶地;秋天的院子，就是桂花的主場(chǎng)了，金燦燦的桂花猶如滿樹(shù)的星星鑲嵌在碧綠的樹(shù)葉之間，散發(fā)著沁人心脾的獨(dú)特香味，一下子就把人的心熨得甜甜暖暖的;冬天的小院，絲毫不蕭條，桂花樹(shù)依然昂立，水泥場(chǎng)地上還總少不了我的杰作一兩個(gè)雪人兒!

　　無(wú)聊之時(shí)，給綠植澆水松土也是我的一大樂(lè)事。不光有我，我還找來(lái)了“小幫手”蚯蚓，躡手躡腳抓住滑不溜秋的它們，一個(gè)盆子里放上兩只，它們便熱火朝天、盡心盡職地勞動(dòng)起來(lái)!你瞧，它們扭動(dòng)著柔軟的身軀，像一條條波浪上下不停地起伏，一會(huì)兒鉆到土里，一會(huì)兒鉆出土外。這樂(lè)此不疲的'工作態(tài)度，恐怕再優(yōu)秀的園丁也比不上吧!它們忙，我也不閑著。拿出粉筆，水泥地就成了發(fā)揮我奇思妙想的天然畫(huà)紙：眼前的春華秋實(shí)、腦洞大開(kāi)的機(jī)器人、表情怪異的公主、一點(diǎn)兒也不押韻的即興小詩(shī)哈哈，盡情揮灑，真是心有多大，舞臺(tái)就有多大!在水泥地上作畫(huà)，就是享受無(wú)拘無(wú)束、天馬行空、自由撒歡兒的感覺(jué)!

　　水泥場(chǎng)地上不總是空著的，它還是天然曬場(chǎng)，于是，時(shí)不時(shí)就會(huì)有“福利”出現(xiàn)。曬著的紅薯干、饅頭片、花生米成了我隨手的零食。有時(shí)我會(huì)攜手正在享受著陽(yáng)光沐浴的糯米粉進(jìn)行創(chuàng)作，我把它們一會(huì)兒堆成雄偉壯觀的長(zhǎng)城，一會(huì)兒鋪成一望無(wú)際的海洋有時(shí)我會(huì)帶領(lǐng)一平板的“芝麻軍”進(jìn)行沙場(chǎng)操練，我先把芝麻聚到“沙場(chǎng)”中間，再使勁拍板子，板子振動(dòng)，芝麻們就像接到軍令的士兵一樣，立刻蹦跳起來(lái)，向四面八方散開(kāi)，應(yīng)和著我拍板子的聲響，那氣勢(shì)，仿佛萬(wàn)馬奔騰，氣吞山河!

　　這就是我的樂(lè)園，怎么樣?你的呢?

我的樂(lè)園初中作文8

　　一身帥氣的足球服，一群活潑的小伙伴，一個(gè)可愛(ài)又調(diào)皮的小足球在一片綠草如茵的場(chǎng)地上悅動(dòng)，活生生搶走了我的快樂(lè)，是我生活的樂(lè)園。

　　我的樂(lè)園就坐落在韜奮公園旁邊，與籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)比鄰而居。每周末的上午，我準(zhǔn)時(shí)到那報(bào)道。每當(dāng)我走進(jìn)去就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)隊(duì)友熱情地朝我嘿嘿一笑，并大聲嚷嚷:“六號(hào)、六號(hào)快過(guò)來(lái)啊�！边@時(shí)，我就會(huì)放下書(shū)包飛奔而去，然后我們就快樂(lè)的玩起了搶球游戲，這是我們訓(xùn)練之前的必備節(jié)目。

　　歡樂(lè)游戲的時(shí)光總是短暫的，搶球游戲結(jié)束，我們的訓(xùn)練就要開(kāi)始了。首先，進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)——跑步。這個(gè)環(huán)節(jié)有點(diǎn)累，然而每當(dāng)我跑呀跑，看見(jiàn)花兒在對(duì)我微笑，樹(shù)葉和小草在向我們點(diǎn)頭，小河的溪水在給我們唱歌，漸漸地我的疲倦消失了……

　　熱身運(yùn)動(dòng)結(jié)束，就到了我們的比賽環(huán)節(jié)。教練將我們分成了四個(gè)小組，分別為兩個(gè)比較厲害的小組與兩個(gè)比較弱的小組，然后弱與弱的比，強(qiáng)與強(qiáng)的比。嘿……我幸運(yùn)的被分到比較厲害的小組去了。分完組比賽就要開(kāi)始了!我是右邊鋒，我們這邊先發(fā)球，前鋒把球傳給了我，我又把球傳給了左邊鋒，左邊鋒又傳給了前鋒。就這樣我們小組利用了一開(kāi)始玩游戲中的技巧，愣是讓對(duì)方碰不到球。我的一個(gè)隊(duì)友沒(méi)傳好球，球被對(duì)方搶過(guò)去了，只見(jiàn)我的`隊(duì)友很著急。此時(shí)，我快速?zèng)_到前面，用腳一勾，球果然被我搶了過(guò)來(lái)。但說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我也被對(duì)方迅速包圍了，就在我感覺(jué)危難的時(shí)候，前鋒很有自信地站了出來(lái)大叫:“快傳給我，快快……”這時(shí)我心想:就這樣傳過(guò)去，球不會(huì)被搶了吧?可比賽容不得我猶豫，我還是跟他打起了配合戰(zhàn)。嘿嘿……沒(méi)想到，還真讓我們倆一直打到了對(duì)方球門(mén)旁。這時(shí)對(duì)方把我隊(duì)友給包圍了，他有點(diǎn)害怕，可賽場(chǎng)上是不允許害怕的，他還是果斷的把球傳給了我，我?jiàn)^力用腳背一踢，球進(jìn)了。對(duì)方楞了，我也樂(lè)懵了。只見(jiàn)我的隊(duì)友都擁上來(lái)把我抱了起來(lái)，叫喊聲，歡笑聲，吹哨聲，響成一片。教練也對(duì)我豎起了大拇指。雖然我樂(lè)懵了，但是我知道這不是我一個(gè)人的勝利而是我們團(tuán)隊(duì)的勝利，因?yàn)闆](méi)有他們的配合，我也進(jìn)不了球。

　　綠茵茵的足球場(chǎng)，我的最?lèi)?ài)。你使我收獲了友誼與快樂(lè)，教會(huì)了我團(tuán)結(jié)力量大!

我的樂(lè)園初中作文9

　　快樂(lè)，無(wú)處不在。夢(mèng)鄉(xiāng)，是奇幻的快樂(lè);友誼，是熱情的快樂(lè);母愛(ài)，是溫暖的快樂(lè);父愛(ài)是偉大的快樂(lè)······小小的陽(yáng)臺(tái)，雖然不值一提，但是，它給了我在別處得不到的平靜的快樂(lè)。我的陽(yáng)臺(tái)很小，小得不能再小了，可在那兒，我卻看到了自然那博大的胸懷和廣闊的美麗。

　　清早，無(wú)疑是每個(gè)人所喜愛(ài)的`，當(dāng)清晨的風(fēng)兒從陽(yáng)臺(tái)吹來(lái)時(shí)，我便不禁走下床。推開(kāi)那扇普通的門(mén)，迎來(lái)的，還是風(fēng)。這兒的風(fēng)好甜啊，是浸過(guò)了蜜?還是染上了花香?這兒的風(fēng)好涼啊，是翻過(guò)了雪山?還是踏過(guò)了冰川?這兒的風(fēng)好柔啊，是不是遠(yuǎn)方的親人送來(lái)的最美的祝福?風(fēng)兒啊，你怎么知道我的心就在這渺小的陽(yáng)臺(tái)?不然為何會(huì)把如此美妙的禮物送到這?!走在陽(yáng)臺(tái)上，我看見(jiàn)了幾個(gè)老人在晨跑，他們雖然老了，可心還不老，他們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，這是他們的快樂(lè)所在。我又看到了一幅連綿不斷的畫(huà)卷。青山，綠水，藍(lán)天，無(wú)限美好展現(xiàn)在我的眼前。閩江，這養(yǎng)育我的母親，緩緩地從眼前流過(guò)，泛起了層層微波，像片片白鱗，點(diǎn)綴成一條長(zhǎng)龍。偶爾勤勞的漁船泛過(guò)江面，又劃開(kāi)了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的波浪，可還是打不破無(wú)限的寧?kù)o。水中，映著一座座青山，大山啊，仿佛濤濤波浪，一波又一波，涌向遠(yuǎn)方······此時(shí)，我卻忘不了我的陽(yáng)臺(tái)，正是它給了我這美好的景致，正是它給了我這等歡樂(lè)。

　　"夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，”夕陽(yáng)西下時(shí)，也是我這小小的陽(yáng)臺(tái)給我的另一幅景致。雖然我看不到那如丹似火的夕陽(yáng)，可是這邊的天，也被染成了一片紅，如果我的陽(yáng)臺(tái)正向著太陽(yáng)，就看不到陽(yáng)光竟如此廣闊，照亮了我這邊的天�；蛟S，今天太陽(yáng)西下是壯觀的，或許是羞澀的。讓我好好想想，這應(yīng)該是陽(yáng)臺(tái)給我的又一種禮物。望望水上，純白的水鳥(niǎo)一只又一只回到水草中去了，它們自由地飛翔，可一到傍晚還是縱身消失在茂密的水草中去了。這是溫馨的快樂(lè)······

　　這小小的陽(yáng)臺(tái)呀，是我人生茫茫大海中的一個(gè)港灣，我喜歡伏在你的肩膀上，觀看冷暖人生中的美麗。陽(yáng)臺(tái)呀陽(yáng)臺(tái)，你是我的搖籃，孕育我在歡樂(lè)中成長(zhǎng)。你沒(méi)有宮殿的輝煌，沒(méi)有長(zhǎng)城的雄偉，可你卻是我童年的樂(lè)園，也是我永遠(yuǎn)的樂(lè)園······

我的樂(lè)園初中作文10

　　從小到大，每個(gè)周末，每個(gè)假期，我都特別期待能去鄉(xiāng)下奶奶家。因?yàn)槟抢镉形易钕蛲�的心中�?lè)園，就是奶奶的菜園，它是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的菜園。

　　在這個(gè)菜園的四周，種著桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)、竹子……當(dāng)然，菜園里的蔬菜是常年不斷的：胡蘿卜、青菜、韭菜、黃瓜、蠶豆、番茄……各種各樣，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)�？傊�，什么蔬菜都有。

　　小時(shí)候的`我十分頑皮，常常拿著一把小鋤頭，一頭扎進(jìn)菜園，任誰(shuí)阻止都沒(méi)有用。我把菜園里挖得東一個(gè)坑，西一個(gè)坑，總是幻想著自己能在奶奶的菜園里挖到寶貝�？山Y(jié)果呢，除了挖到幾塊黑黑的小石頭和幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的蚯蚓，其他什么也沒(méi)有。每當(dāng)奶奶看見(jiàn)我這樣做時(shí)，總會(huì)瞇著眼看著我笑：“你這個(gè)小家伙，真調(diào)皮，有沒(méi)有挖到什么好寶貝呀?”說(shuō)完，她就用土把坑一個(gè)一個(gè)填滿。就這樣，我不停地挖，奶奶不停地填。

　　奶奶的菜園，也是我玩捉迷藏的好地方，只要奶奶有空，我就和她玩這個(gè)游戲。我常常躲到竹林后面，蠶豆叢中，讓奶奶找不到我。每每奶奶故意認(rèn)輸時(shí)，我便笑著跑到奶奶面前，而奶奶呢，看著我亂蓬蓬的頭發(fā)，她就會(huì)瞇著眼望著我笑。

　　在菜園的一角，有一間小屋子，有時(shí)里面會(huì)傳出“咩——咩——”的叫聲。沒(méi)錯(cuò)，里面住著一只母山羊和一只活蹦亂跳的小山羊。我第一次看見(jiàn)它們時(shí)，覺(jué)得它們特別可愛(ài)，于是，我從菜園里拔了些小草，喂給它們吃。每次它們都是用鼻子先嗅一嗅，然后才慢慢地湊上來(lái)吃。它們的吃相十分文雅，那模樣簡(jiǎn)直像淑女一樣。吃完后，它們還望著我，仿佛在說(shuō)：“小主人，謝謝你的青草，真是美味!”就這樣，我們漸漸認(rèn)識(shí)了，熟悉了。相處了一段時(shí)間，我便發(fā)現(xiàn)它們從不挑食，凡是奶奶菜園里種的，它們都愛(ài)吃。就是這對(duì)可愛(ài)的山羊母子，在我的童年生活中留下了美好的回憶。

　　每次我在菜園玩累了，我就會(huì)搬個(gè)凳子坐在果樹(shù)底下，把身子靠在樹(shù)干上，仰頭看天上的白云，那白云一大朵，一大朵的，像極了一個(gè)個(gè)棉花糖。每當(dāng)這時(shí)，我的煩惱也會(huì)煙消云散。

　　其實(shí)在奶奶的菜園里，還有很多很多有意思的事情……

　　這就是我的樂(lè)園，我在這個(gè)樂(lè)園里玩啊、鬧啊!它陪伴著我成長(zhǎng)，也見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。奶奶的菜園，永遠(yuǎn)是我心中的那個(gè)樂(lè)園!

我的樂(lè)園初中作文11

　　我的樂(lè)園在書(shū)的深海中。為何那么說(shuō)呢？由于我很喜歡讀各種各樣的書(shū)。

　　從我學(xué)生時(shí)代起，我的父親就每日幫我講《三國(guó)演義》《水滸傳》等故事。每日在寫(xiě)完課外作業(yè)后，我也會(huì)沉醉在劉皇叔、三國(guó)曹操的全球當(dāng)中，想像煮酒論英雄時(shí)的豪爽，打動(dòng)于諸葛亮鞠躬禮盡粹、鞠躬盡瘁的敬業(yè)精神---這類(lèi)開(kāi)心，常常會(huì)要我一直沉浸于在其中，因此因?yàn)槲視?huì)不斷誦讀三國(guó)曹操的《觀滄�！贰⒍鸥Φ摹妒裣唷�，這些精彩紛呈的詩(shī)詞，也是讓我的幸福更上一層樓！

　　到三、四年級(jí)，《三國(guó)》和《水滸》早已達(dá)到不上我了，我逐漸看上去了古代武俠小說(shuō)。我最開(kāi)始看的是《射雕英雄傳》，這一故事是一個(gè)并不聰明的小孩怎樣根據(jù)自身的勤奮除暴安良、最終變成一代大俠的故事；我都看過(guò)《神雕俠侶》，感受到郭靖與黃衫女的深情；之后因?yàn)槲铱吹搅恕短忑埌瞬俊分惺挿宓恼塘x深沉、《笑傲江湖》中岳不群的一生艱辛。母親會(huì)要我思索一個(gè)難題“什么叫大俠呢？為何郭靖稱之為大俠，而武學(xué)高過(guò)度他的人如老小孩、東邪卻不好呢？”我想了好長(zhǎng)時(shí)間，在父母的正確引導(dǎo)下能搞清楚，真真正正的大俠要無(wú)私無(wú)畏，要多替專制制度考慮，僅有那樣的人才可以真真正正變成每個(gè)人欽佩的`大俠啊！這類(lèi)閱讀文章確實(shí)要我驚嘆不已，獲得了許多的開(kāi)心�。�

　　五、六年級(jí)時(shí)，母親又買(mǎi)來(lái)一套《衛(wèi)斯理科幻小說(shuō)全集》，我又迷上，這本書(shū)又幫我產(chǎn)生了新的開(kāi)心！在閱讀文章中，我發(fā)現(xiàn)冒險(xiǎn)王衛(wèi)斯理的聰明智慧，白老大的空氣和寬闊的胸懷，因?yàn)槲覟榧{而遜的死深深痛惜！奇幻小說(shuō)簡(jiǎn)直風(fēng)采無(wú)限啊！之后我又在我們家的書(shū)桌下找到一本《世界優(yōu)秀科幻優(yōu)秀作品》，之中僅有3個(gè)故事，盡管少，但都十分有意思！《大戰(zhàn)火星人》寫(xiě)下了事兒的忽然產(chǎn)生和創(chuàng)作者的鎮(zhèn)定，《人頭》讓我看到了陶維諾專家教授對(duì)科研的甘于奉獻(xiàn)，第三個(gè)故事則寫(xiě)了一個(gè)能夠在水中日常生活的人喜愛(ài)上地球上的人類(lèi)最終迫不得已舍她而去的凄慘的故事。我還在這種閱讀文章中獲得了對(duì)科研的基本了解，科學(xué)研究必須聰慧，也必須持續(xù)的無(wú)私奉獻(xiàn)與勤奮！

　　到中學(xué)，我或許會(huì)遇到大量的各種的書(shū)本，我能再次在書(shū)本的深海中暢游，在書(shū)本中再次找尋我專業(yè)知識(shí)與精神實(shí)質(zhì)的游樂(lè)園。

我的樂(lè)園初中作文12

　　在我小的時(shí)候，家里的每一棵草，每一個(gè)泥堆，甚至是一塊小石子，都可以使我玩上半天。但是，令我擁有美好回憶的地方，還是那家鄉(xiāng)的山，那個(gè)充滿童真的山。

　　春天的樂(lè)園，格外美麗，滿山遍地都是美麗的花朵，香得讓我們沉醉，美麗得給樂(lè)園增添了幾份色彩。與伙伴們一起跑到山腳下，然后，聽(tīng)到一聲令下，看誰(shuí)先爬上山頂。中途中我們笑，我們樂(lè)，一串串歡聲笑語(yǔ)在這一陣陣微風(fēng)中傳向四方。

　　到了夏天，刺眼的陽(yáng)光照得我們的好心情一掃而光。我們便跑到淺淺的小水塘里，打一場(chǎng)熱鬧的水仗。清涼的河水把我們的暑氣消得干干凈凈。一直玩到黃昏，我們便躺在早已被陽(yáng)光曬得暖烘烘的草地上，心里有說(shuō)不出的喜悅！這就是我的樂(lè)園！

　　到了秋天，山上的各種東西都熟透了。這可到了我們大顯身手的時(shí)候了。我們偷偷的跑到別人的玉米地里，掰上幾個(gè)玉米。再跑到地瓜地，扒上幾個(gè)地瓜。撒腿跑到一個(gè)沒(méi)人的地方，生上一堆火，烤幾個(gè)地瓜和玉米。雖說(shuō)沒(méi)幾次能烤熟，但是吃在嘴里總是感到美滋滋的。這就是我的樂(lè)園！

　　樂(lè)園的冬天是最令我興奮的，尤其是雪天的冬天！一夜之間，山上便成了一片白茫茫的世界。池塘結(jié)了冰，路上鋪滿了雪，早上也露出了冰碴。但不管怎么變，我們都能玩出花樣，玩出樂(lè)趣。我們站在冰上自由滑翔，偶爾會(huì)摔幾個(gè)跟頭，同伴們便會(huì)把我扶起來(lái)，繼續(xù)玩耍。有時(shí)也會(huì)拿些鞭炮，偷偷地扔到別人旁邊，把他嚇一跳。也有時(shí)會(huì)打打雪仗，堆一堆雪人，總之，冬天的山上也會(huì)給我?guī)��?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。這就是我的`樂(lè)園！

　　在小山上，我和伙伴們擁有無(wú)限的樂(lè)趣，這在我的童年生活里是不可缺少的一部分。但是，在后來(lái)我離開(kāi)了我的家鄉(xiāng)，離開(kāi)了昔日玩耍的伙伴，也離開(kāi)了那充滿樂(lè)趣的山。一種失落之感油然而升，我懷念我的樂(lè)園，更懷念我那一去不返的童年。

　　樂(lè)園的回憶時(shí)刻印在我的腦海里，懷有童真的樂(lè)園我不會(huì)忘記。因?yàn)橥�年的生活是我一生的�?cái)富！這就是我的樂(lè)園！擁有童真的樂(lè)園！

我的樂(lè)園初中作文13

　　由爸爸媽媽和老師聯(lián)手編成的一張讓我不能越雷池一步。在學(xué)校里我們按照老師已經(jīng)設(shè)計(jì)好的程序?qū)W習(xí)，在家里我們則按照父母給設(shè)計(jì)好的程序做事。我就像一臺(tái)永遠(yuǎn)也不能感染病毒的計(jì)算機(jī)，因?yàn)槲宜�運(yùn)行的“程序”都已是經(jīng)過(guò)父母和老師過(guò)慮后的程序了。我已膩煩了這種機(jī)器人一樣的生活。我多么想到自然界當(dāng)中去呼吸一下新鮮的空氣啊！我多么想到社會(huì)到中去體會(huì)一下人間的冷暖啊！可我自由的端口幾乎都被堵住了。初一時(shí)的一個(gè)周末，“媽媽，我寫(xiě)完作業(yè)了，我想出去玩一會(huì)�！薄澳憔拖胫�玩，能不能有點(diǎn)出息，你看人家張雷什么時(shí)候出來(lái)玩過(guò)，那孩子回家就學(xué)習(xí)，人家每次考試都第一，

　　你看看你自己??”媽媽又開(kāi)始給我上課了。我都能把媽媽要說(shuō)的話背下來(lái)了，或者說(shuō)媽媽又給我念緊箍咒了。我一個(gè)人來(lái)到了院子里，我時(shí)我發(fā)現(xiàn)有我家的園子里有一些蝴蝶和蜻蜓在飛。我被它們吸引了去，它們?cè)谧杂傻耐鯂?guó)里飛舞�；蝿�(dòng)的樹(shù)影成了成了它們展示舞姿的背景，不時(shí)飄來(lái)的輕風(fēng)成了它們舞動(dòng)的`伴侶，園子里其它昆蟲(chóng)在為它們歡唱??我自己仿佛就是那飛舞的蝴蝶，我自己仿佛就是舞動(dòng)的蜻蜒。我不再去想公式啊，定

　　理啊，成績(jī)啊，這次考試排第幾，下次考試排第幾了。我只想我是一只自由飛舞的蝴蝶。這也可以說(shuō)是我的一個(gè)意外的收獲吧，因?yàn)槲医K于找到了一個(gè)屬于我自己的地方。以后在學(xué)習(xí)之余我都會(huì)到這里來(lái)。冬天里，白雪覆蓋了我的家園。我不能到外面去玩，因?yàn)閶寢尣蛔屛夷菢幼觥Ｎ襾?lái)到了那個(gè)小園子里，去體會(huì)“獨(dú)釣寒江雪”的感覺(jué)。偶爾爸爸媽媽也會(huì)到園子里陪我玩一會(huì)，可那也不是我想要的啊！

　　從那時(shí)起，我家的這個(gè)園子就是我唯一的樂(lè)園了。到初二的時(shí)候，我的成績(jī)上來(lái)了，媽媽也可以在人前說(shuō)我的成績(jī)了。當(dāng)我的成績(jī)一次比一次進(jìn)步時(shí)，媽媽不再說(shuō)以前說(shuō)的那些話了，而總是對(duì)別人說(shuō)我是如何如何學(xué)習(xí)，如何如何不愛(ài)出屋。媽媽啊，我真想對(duì)你說(shuō)，這個(gè)園子可以作為我的樂(lè)園，可是它太小了，我想要個(gè)更大的樂(lè)園，可我真的不知道我什么時(shí)候才能擁有這個(gè)更大的樂(lè)園。

我的樂(lè)園初中作文14

　　我愛(ài)做的事很多，如跑步、壘球、跆拳道……但我最喜歡的還是看書(shū)，書(shū)就是我的樂(lè)園。說(shuō)起我看書(shū)的勁兒，用媽媽的`話說(shuō)簡(jiǎn)直是走火入魔。早上一起床就看，晚上睡覺(jué)前看到深夜，吃過(guò)飯碗剛放下，書(shū)已在手，有時(shí)連上廁所也看。媽媽給我取了個(gè)綽號(hào)叫“書(shū)呆子”，家人也默認(rèn)了，連我剛會(huì)說(shuō)話的弟弟都知道“書(shū)呆子”就是他姐姐——我。

　　不過(guò)，不管別人怎么說(shuō)我，反正我從書(shū)中找到了朋友，找到了知音，找到了樂(lè)趣，更找到了喜悅，我還相信“書(shū)中自有黃金屋”呢。

　　有一次，我正做著作業(yè)，忽然想上廁所，就按老規(guī)矩帶上書(shū)，走進(jìn)廁所，為了不讓人發(fā)現(xiàn)我這臭毛病，便悄悄鎖上門(mén)，津津有味地看起書(shū)來(lái)，也不知過(guò)了多久，媽媽不知是發(fā)現(xiàn)了還是真的要拿洗衣粉，大聲敲門(mén)。我心想：真是的，別人真看得起勁偏要來(lái)打擾，誰(shuí)知道你是不是要逮我！不理她！……一篇篇文章仿佛一塊塊磁鐵，把我深深吸引了，不知不覺(jué)間，我已經(jīng)走進(jìn)書(shū)的世界……

　　有時(shí)媽媽見(jiàn)我整天沉浸在“書(shū)海”里，做作業(yè)的時(shí)間很少，她著急了。一天晚飯過(guò)后，我剛要進(jìn)我的“黃金屋”，媽媽叫住我，陰沉著臉說(shuō)：“晏晏，快考試了，你還整天看這些沒(méi)用的書(shū)？用心作業(yè)，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課才是啊！”我一聽(tīng)也對(duì)，媽媽真是想得周到。哎！只好暫停一下了，再見(jiàn)了我的《西游記》，再見(jiàn)了我的《水滸傳》，還有我的《泡面超人》……我心里默默地跟它們一一道別

　　上星期六中午，我吃完飯后爬上床，假裝睡午覺(jué)，準(zhǔn)備等媽媽睡著后，偷偷地會(huì)會(huì)我的“好朋友”《三國(guó)演義》。等媽媽帶著弟弟進(jìn)她的房間好一會(huì)兒了，我才輕輕地下了床，還把頭探進(jìn)媽媽的房間看了看，見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜，才從媽媽的書(shū)柜里找到《三國(guó)演義》小心翼翼地溜回自己的房間，餓虎撲食般看了起來(lái)。也不知什么時(shí)候，一只大手伸過(guò)來(lái)，媽媽的嘮叨聲也響起：“你這孩子，快考試了，還不好好學(xué)習(xí)。多看看學(xué)校里面的書(shū)不行嗎？睡不著？做《一課一練》去�！蔽掖藭r(shí)表面上在聽(tīng)著，心里卻想著：關(guān)羽為什么會(huì)敗走麥城呢？

　　總之一句話，為了多點(diǎn)時(shí)間看課外書(shū)，為了逃過(guò)媽媽的法眼，我絞盡腦汁。有誰(shuí)來(lái)給我出個(gè)好主意，讓我既不耽誤學(xué)習(xí)，又不挨媽媽訓(xùn)，順便也讓我這個(gè)“書(shū)呆子”多進(jìn)幾回“樂(lè)園”過(guò)過(guò)癮。

我的樂(lè)園初中作文15

　　人民銀行的草坪是我兒時(shí)經(jīng)常玩耍的地方，它是我童年的樂(lè)園。

　　小時(shí)候，我和好朋友官藝常常在碧綠的草坪上翻跟頭，有時(shí)還比賽，看誰(shuí)翻得多，結(jié)果個(gè)個(gè)都頭昏眼花，半天才緩過(guò)神來(lái)。此刻仔細(xì)想想，覺(jué)得太可笑，那個(gè)時(shí)候，我就像一個(gè)大笨熊，又傻又可愛(ài)。有時(shí)玩累了，我們就在樹(shù)杈上，找些樹(shù)藤來(lái)編門(mén)，玩“過(guò)家家”的游戲。“真漂亮，真涼爽�！蔽覀冋襾�(lái)石塊放進(jìn)“果盒”里當(dāng)水果，端碗自來(lái)水當(dāng)酒，塑料瓶當(dāng)酒缸。

　　我當(dāng)客人，官藝當(dāng)小二，我走進(jìn)官藝開(kāi)的客棧，剛一坐下便說(shuō)：“小二，拿酒和碗來(lái)，給灑家倒酒，要最烈的那種燒刀子……”別有一番風(fēng)味，蠻好玩的。這使我更加愛(ài)惜草坪里的一草一木了，是它給我們供給了玩耍的場(chǎng)所。

　　雨后的草坪更令人欣喜。草坪里那一朵朵頂著小水珠的小花，在朝陽(yáng)的照射下，好像全都變成了有感情的精靈，一齊眨起含笑的眼睛，仿佛向我致意!你瞧，睡在花蕊深處的露珠，被太陽(yáng)的金箭撥開(kāi)了眼睛，閃動(dòng)著成串的光輝。雨后的草坪不僅僅風(fēng)光迷人，并且給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。我能夠挎著小籃子去采一些不知名的小蘑菇和小花。

　　哇!真多呀!在草坪上，在樹(shù)縫里，在巖縫里，在泥坑，到處都是，那里一朵，那里一簇，不一會(huì)兒，就采了一筐。嗬!這么多!看來(lái)今日“過(guò)家家”里又要添新菜啰!

　　草坪上還有一條我和官藝的杰作—“京杭大運(yùn)河”�？墒牵�此刻已經(jīng)被掩埋了，真是遺憾。原先在“河”里有許許多多我和官藝七拼八湊撿來(lái)的鵝卵石，他們被“河水”打磨得更光滑、更圓亮了，水底的黑土清晰可見(jiàn)�！昂印边呴L(zhǎng)滿綠油油的.小草，星星點(diǎn)點(diǎn)的野菊花染上金黃色，多迷人啊!河邊還有一棵年輕的桂花樹(shù)，這條“河”正用她甜美的乳汁哺育著她的兒子。

　　陣風(fēng)掠過(guò)，落英飄灑的花雨，零落地降在地上，在金色陽(yáng)光的照耀下，散射著嬌羞迷茫的霞光。我俯下身子，把鼻子湊近那落下的花瓣，用力一吸，啊!那一股悠悠的清香呦，頓時(shí)在胸間回蕩。桂花樹(shù)上還有一個(gè)鳥(niǎo)巢，小鳥(niǎo)在鳥(niǎo)巢和樹(shù)枝間來(lái)回跳躍，時(shí)而高歌，時(shí)而低鳴，仿佛在開(kāi)音樂(lè)會(huì)，看著、聽(tīng)著，我竟然忘記回家吃飯，那境界使我懷念不已。

　　啊!人民銀行的草坪，帶給我多少樂(lè)趣，引起我多少遐想，也給我留下無(wú)限的依戀……你是我童年的樂(lè)園。

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