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成長的快樂初中作文(精選15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的成長的快樂初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長的快樂初中作文1
“書是人類進(jìn)步的階梯”,“讀一本好書就像與一位高尚的人談話!泵恳槐緯际俏覀兊牧妓帲@個小精靈能帶給我們的良藥可以讓我們每一天都非常愉快;讓每一天都特別充實。這正對著劉向說得:“書猶藥也善讀之可以醫(yī)愚!
你愛讀書嗎?反正我愛。書中得知識飽覽著我的大腦,噓!我開始讀書了,要安靜、細(xì)細(xì)的、慢慢的去品味書中那動人的故事。
你愛讀書嗎?反正我愛。書中得知識飽覽著我的大腦,讀書要精讀,讀到一瞬間,忽然不讀了,他就不會出現(xiàn)。我熱愛讀書,我能在吃飯前依依不舍的再看幾眼;睡覺前在偷偷看幾篇,有時看著看著,我還情不自禁的笑起來,有事故事中人物的悲歡離合,常常使我牽腸掛肚。
我熱愛讀書,他就像我的一日三餐,我的日息規(guī)律。少了他我就在這一天里干什么都感覺少了一件東西,這好比陳壽說的:“一日無書,百事荒蕪!
讀書帶來了許多東西,這些東西就是熱愛讀書的饋贈,我以前的作文內(nèi)容不充實、不打動人心、不運用好詞好句,讓整篇文章枯燥乏味?墒亲詮奈覠釔凵献x書后,我的.作文更上一層樓,我的成績步步高。這就是讀書帶來的饋贈。
讀書帶給我無窮無盡的樂趣,他讓我的合不攏嘴,在于大家面前講我的看法,大家情不自禁的笑了起來。讀書的樂趣有很多,在這里,我不一一介紹了,讀完了書,答案馬上揭曉。
讀書給我的快樂是無窮無盡的,他就像一個快樂的小精靈,讓我飽覽其中的快樂,學(xué)習(xí)里面的知識,我相信,只要我認(rèn)真、努力一定可以從書中找到快樂!
我熱愛讀書,你呢?
成長的快樂初中作文2
冰心奶奶曾說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”有名人說過,書是人類進(jìn)步的階梯。的確,書就是全人類的營養(yǎng)品。尤其是對我們這些在學(xué)業(yè)上剛剛起步的少年來說,書更是好之又好的良師。
我上幼兒園時,開始看連環(huán)畫和那種印有插圖,字很少還注著音的小人書。就是從這時起我愛上了書籍。我第一次從書中看到了賣火柴小女孩的悲苦;穿新裝的皇帝的愚笨;丑小鴨的可憐……一有時間,我就拿起書專心致志地閱讀。
轉(zhuǎn)眼上了小學(xué),我已經(jīng)不喜歡看那些小畫冊了,離家不遠(yuǎn)的圖書館便是我的去處。這里有各式各樣的圖書,我經(jīng)常是找到一本好書看著看著就忘記了時間。直到圖書館關(guān)門時,我才依依不舍的放下手中的'圖書。后來,我辦了借書證,每天寫完作業(yè)就可以在家里讀書了。在看書時不管外面聲音有多大,我也絲毫不受影響。直到飯菜擺上桌,媽媽喊上好幾遍,我才戀戀不舍地放下手中的書,極不情愿地朝飯桌走去。在吃飯時,我的腦子還在回味剛剛書中的情節(jié)。以至于有一次夾菜時,筷子竟不知不覺地在半空中停住了。
xx年級時,我開始看中國古典十大名著!段饔斡洝分袑O悟空大鬧天宮的威武神勇,《紅樓夢》里一個朝代和家族興敗盛衰的辛酸滋味和《水滸傳》梁山好漢們的正義與豪情都深深吸引著我。這時,我養(yǎng)成了寫讀書筆記的習(xí)慣,積累了一些好詞好句。
現(xiàn)在,我又將目光轉(zhuǎn)向了古今中外文學(xué)大師的名著。像《霧都孤兒》《苦兒流浪記》等等,雖然我目前不能將它們理解得很透徹,但就算只是不求甚解的囫圇吞棗,能夠通讀一些,也是對我有裨益的。
糧食哺育了我們的肉體,而書籍哺育了我們的靈魂。讓我們在書——這位良師的陪伴下成長吧!
成長的快樂初中作文3
每次回家,會看到一面墻上記錄著我?guī)讱q時的身高,望著它們,似乎它向我訴說著我的成長。一個小女孩,一陣小跑到墻前,吵著讓爸爸為她在墻上作下記號,再對著那根橫線感嘆道:“我又長高了!”
記得剛出生時,一張泛黃的照片見證我的快樂:一個胖乎乎的小女孩,用稚嫩雙手拎起所謂“沉重”的紙袋子,盡管小臉漲得通紅,不過臉上仍掛著成功的喜悅。
當(dāng)然,拎東西,對于走都走不穩(wěn)的我,無非是一個挑戰(zhàn),而如今的困難解決了,能不為自已的成功而欣喜嗎?所以成功對于一兩歲的我,代表著拎起袋子。當(dāng)然隨著成長,我也不滿足于拎袋子,為考研的爸爸在夏季西瓜,也成了我的必修課。
到了五六歲的時候,一個“龐然大物”來到了我家,把我嚇得滿屋子打轉(zhuǎn)兒,但又經(jīng)不住好奇的心情,便走到它的面前,踮起小腳兒,用小手按住個長方形的白色鍵,一個清脆而響亮地響聲灌進(jìn)我的耳朵,把我嚇了一跳
于是,電子琴走進(jìn)了我的童年。初次課,只教了“do“,興奮地我,按著那鍵,搖著頭,扭起身子,有模有樣的自彈自唱,一副小音樂家的樣子出現(xiàn)在琴前。當(dāng)有一天,捧回十級證書時,對于七、八歲的我,我似乎又體會到一兩歲拎起紙袋的成功的`喜悅,也許是電子琴給我的啟迪,使我童年的生活多了音符,少了枯燥。
在一次豐盛的生日會上,美麗的大蛋糕印著碩大的十字時,我有些恍然大悟:我已經(jīng)走過了十個春秋了,十年了,要經(jīng)過人生的轉(zhuǎn)折點,我該有一些改變吧!外婆走到我面前,一本印著“十歲生日快樂”六個字的書,映入我的眼簾,書為十歲的我又開辟了一條成功之路,讀一本書,品味它成了我光線快樂。
我在成長,成長也給我?guī)頍o數(shù)快樂,每一個快樂的分子,都由成功組成。愿我一生充滿快樂
成長的快樂初中作文4
誰把我從一個帶著安撫奶嘴的嬰兒撫養(yǎng)成了一個半熟的女孩?誰陪我走過青春,一起開心的玩,聊了很久?是誰教會了我學(xué)習(xí)上的知識和為人處事的道理?你對我的成長不可或缺。十里春風(fēng),園中桃花,迷人的眼睛,比不上你帶給我的快樂。
友誼
你是我成長過程中溫暖的寶貝。
記得有一次,是初一期中考試后的第三天,成績出來了,心里不是很理想的成績,但是好像太差了。這段委屈,這段辛酸,這一刻應(yīng)該從這咸咸的淚水中發(fā)泄出來。你知道我考的不好之后,我會二話不說的來我家安慰我。等我哭夠了,你就陪我看試卷,仔細(xì)分析。然后你說“這算什么失敗?路還很長。加油,不要氣餒。我們要一起上理想的高中。”
一個真正的朋友,是能和你一起哭一起笑,分享共同品味的人。因為你的關(guān)心和幫助,我終于走出了黑暗,迎來了黎明明的黎明。那份幸福觸動了我的靈魂。
情感紐帶
你是我成長的陽光。爸爸媽媽,沒有你們。我不可能出現(xiàn)在這個美好的世界,這份善良可能一輩子都入不敷出。我記得那次,我的腿被開水燙傷了。在我撕心裂肺的叫聲中,父親跑到廚房,用醬油擦了擦。我媽去藥店買藥,我敷的時候問我:“疼嗎?”你的眼睛濕了。你說:“孩子,我一手把你帶大的。你生來就疼得厲害,你更疼我!笔堑模闶俏覌寢!
也許我讓你生氣了,煩惱了,失望了,但你從未放棄愛我。受傷時,你的手臂是我的避風(fēng)港。那種幸福是無法用任何東西來換取的`。
師生情感
老師,你可能只陪伴我們短短的幾年,但是你教給我們的知識,真的可以影響我們一輩子。你也教我們做人。也許你總是罵我們,但是你罵我們的時候小心翼翼的守護(hù)著我們。你的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)我們的衛(wèi)生區(qū)在沒有打掃的時候拼命維護(hù)我們,證明我們打擾了我們。因為你每天和我們一起打掃,下雨也不例外。你是我們的安全防護(hù)墻。
當(dāng)南風(fēng)穿過邊境時,春風(fēng)不如你的好。我最喜歡你,我的青春同伴,在這陌生的風(fēng)景里。
成長的快樂初中作文5
我是一位紫薇小學(xué)的少先隊員。
我以前在學(xué)校里總是不會主動幫助老師和同學(xué),在家里過著“衣來伸手,飯來張口”的生活。自從參加了“學(xué)禮儀、爭獎?wù)隆钡赖聦嵺`活動后。在學(xué)校里,有一次老師正要批改一堆高高的作業(yè),發(fā)現(xiàn)沒有了紅筆,在講臺桌上找來找去,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我看見了,像一陣風(fēng)似的跑到了老師面前,馬上把紅筆遞給了老師,老師見我氣喘吁吁的樣子,摸著我的頭,親切地對我說:“你真是一個助人為樂的好學(xué)生!崩蠋熜α,我也笑了。在社區(qū)里,我看見一位叔叔很神氣地吸著煙,不停地東張西望,隨手就把香煙扔在地上,很干凈的'地面,一下子變得臟兮兮的。我把香煙頭撿了起來,發(fā)現(xiàn)煙頭上還帶著火星,我知道這是相當(dāng)危險的,也許還會引發(fā)火災(zāi)呢!
我立刻熄滅了火星,把它扔進(jìn)垃圾筒里。對叔叔說:“叔叔,你怎么能把煙頭扔在地上呢?你應(yīng)該把它扔進(jìn)垃圾筒里。”叔叔的臉剎那間變得紅彤彤的,慚愧地低下頭,用發(fā)抖地聲音對我說:“你真是一個文明的小女孩,我下次再也不會亂扔煙頭了!蔽倚闹懈械绞指吲d,既做了一件好事,又幫助叔叔改掉不文明的行為習(xí)慣。在家里,爸爸媽媽每天在店里都有忙不完的事,家務(wù)事就落下來了。晚上,我做完了作業(yè),覺得沒事,走進(jìn)廚房,看見滿桌子的碗筷亂七八糟的,就像池塘里的一個個田螺。我就卷起袖子動手把碗筷收拾起來,拿起洗碗巾,擠出洗潔精,把一個個碗洗得一干二凈,那些碗還可以照出我甜甜的笑臉。
媽媽一回家,就看見廚房收拾得這么整潔,就對我說:“你真是一個勤勞的好孩子。”我心里感到美滋滋的。我非常感謝這次活動,是它幫助了我,在學(xué)校受到老師的表揚,在家里受到了父母的夸獎,使我真正成為一名有禮貌、懂禮儀的文明好隊員。
成長的快樂初中作文6
書是一艘非凡的戰(zhàn)艦,帶我抵達(dá)成功的彼岸;書是一座知識的寶庫,知識大門永遠(yuǎn)為我敞開……
記得有一次,媽媽在看一本《健美雜志》,五歲的我偷偷在門外觀看著,十分好奇。過了一會兒,在媽媽出去上廁所的一瞬間,我躡手躡腳的進(jìn)了房間。我把床頭的'書拿起來,“咦?這人的屁股咋長頭上呢?”我一頁一頁的翻著,生怕弄出點響聲。這字兒密密麻麻,看得我頭昏眼花。就在這時,媽媽回來了,看見我這副模樣,嘴都笑歪了,邊笑邊說:“你咋把書拿反了?”我氣不打一處來,對媽媽說:“我咋說我看不懂呢!”“走吧!去書店買本你適合的書,你也該看書啦!”媽媽的笑聲沒有中斷。
我們騎自行車到了書店。我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西走走,看中了一本《動物圖畫大全》,媽媽笑著付了錢,在“宣傳”我的“丑聞”,又轉(zhuǎn)過頭來,問:“琪琪,你能看懂嗎?別再把書拿反就行咯!哈哈!”我默默無語,已經(jīng)拿起書看了起來……
漸漸地,我長大了,那種“小兒科”的《圖畫書》、《識字大全》、《娃娃學(xué)字》之類的書籍已不再使我滿足,于是,媽媽也在漸漸地“升級”,從故事到連續(xù)童話再到名著……我慢慢養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣至自然,每天不讀個十頁八頁的,我就感覺生活失去了什么似的。家里的一個書柜上,一排排多姿多彩的圖書琳瑯滿目,每天站在水柜旁如饑似渴的讀書已經(jīng)成了我每天生活中重要的一部分,讀書已經(jīng)成了我身體上的一部分,我熱愛讀書,我喜歡讀書,我愛書!
書是一位朋友,也是一處隨時想去就去的故地。我現(xiàn)在愛上了書,它帶給我快樂、智慧。在快樂中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中感受快樂!我愛書!
成長的快樂初中作文7
“在池塘邊的榕樹下,知了在夏天歌唱,在操場旁的秋千上”這首歌讓我想起了我的童年。每個人的童年都像一串?dāng)?shù)不清的珍珠項鏈。也許每一顆珍珠都記錄著一段美好的回憶。
記憶像水一樣洶涌,像火一樣熱烈,像沙一樣細(xì)嫩,像新一樣清新。
去年夏天,我和朋友們在樹蔭下玩“恐懼游戲”。這一次,輪到我了。我閉上眼睛,用耳朵傾聽。我試著一點一點地用腳走路,生怕被小石子絆倒。當(dāng)我把我的手向前伸,我覺得有人抓得很緊,沒有抓住任何東西。我用手和腳摸索著。突然,我不敢碰墻了。我想我沒有沿著墻走是對的!我的朋友們喜歡躲在角落里!拔钡穆曇糇C實了我的想法。最后,我摸到了墻角。我使勁向前一抓,手碰到了墻上。痛得像針一樣。這一次,我不敢大意。我一個接一個地往回走。這一次,我抓住什么就抓住什么。我興奮地大喊:“抓住它,抓住它!”我只聽到身邊爆發(fā)出一陣笑聲。我睜開眼睛看。我抓住了一只路過的老牛奶。我的朋友們笑。我的臉變紅了。
童年,孩子的歲月每個人都會有,但這個古老的詞有一個小說的故事,一個“童年”唱出了我的快樂生活,說我的笑聲。我喜歡童年的天空,多么喜歡孩子純潔的笑容,沒有憂傷,沒有污點。我喜歡我童年時代的`花草。它就像一塊無邊無際的看不見的彩色地毯。談?wù)撏甑臉啡ふ媸菬o窮無盡。但是當(dāng)你看到窗外一縷金色的陽光射進(jìn)房間,這意味著童年的快樂全在金色的陽光里,因為這是從荒野到老的陽光。因此,我把這段陽光稱為“金色童年”。
童年是夢想飛翔的藍(lán)天。童年是一首多彩的詩。童年是我唯一的溜溜球在世界上。童年是我戰(zhàn)勝奧爾特曼的利劍。有人說童年是人生最難忘的時光,但我說只有純潔的心靈才能體會到愛情的甜蜜!
成長的快樂初中作文8
初中的學(xué)習(xí)是艱苦的,但學(xué)習(xí)對我們每個人都是有苦有樂,苦樂交織的。因為學(xué)習(xí)是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程,需要克服困難,刻苦努力。也正是在這個過程中,我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得一種不斷超越自己的快樂。
學(xué)習(xí)如果只有刻苦、努力也是學(xué)不好的,更重要的是有好的學(xué)習(xí)方法。掌握了好的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)過程中就能事半功倍了。而且,學(xué)習(xí)方法是多樣的,要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣就會感到學(xué)習(xí)是一件快樂的事。接下來為大家介紹幾個常用的`學(xué)習(xí)方法:
學(xué)會自主學(xué)習(xí)。我們已經(jīng)是一名初中生了,應(yīng)該要學(xué)會擺脫父母和老師的依賴,做一個自主的學(xué)習(xí)者。這樣我們就能承擔(dān)起獨立學(xué)習(xí)的責(zé)任。
提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)的過程包括很多環(huán)節(jié),我們要把握好每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量。如:課前預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽講、課后及時復(fù)習(xí)。這樣就能全面提高學(xué)習(xí)效率。
科學(xué)安排時間。隨著科目增多,難度也在加深。制訂學(xué)習(xí)計劃,合理安排時間,就能做到心中有數(shù),從容不迫。
課后回顧知識。在課余時間,要對上課的知識在腦海里回顧一遍。還要向自己提出問題:這節(jié)課老師講了什么要點呢?怎么把書上的知識運用到生活中去呢?像放電影一樣地回顧課堂的知識,能對真正掌握知識點起到很好的作用。
課外收集知識。所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!币龅椒e極收集課外的知識。如:課外閱讀。环e累好詞好句。坏鹊。每次一小步,每日一大步。只要一點點地日積月累,我們就會有豐富的課外知識了。
堅持鍛煉身體。良好的身體是學(xué)習(xí)的根本。如果身體不好,想學(xué)好就很難了。所以,我們要堅持課外鍛煉,讓德智體育全面發(fā)展,為學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)。
初中三年的學(xué)習(xí)將是我們終身學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ),把握好初中的學(xué)習(xí)生活,將使我們終身受益。
成長的快樂初中作文9
長大了就像一杯咖啡,清香撲鼻,有時帶著一絲苦澀,更多的是細(xì)細(xì)品味后的甘甜;成長就像一罐成人酒。釀造需要時間。越長越強。各種味道讓人回味無窮。我成長的快樂,不過是咖啡里淡淡的甜味和葡萄酒里難以忘懷的味道。
當(dāng)我出生的時候,對我的家庭來說是一種巨大的快樂,因為我在天使的保護(hù)下,在希望的包裹中,快樂地來到這個世界。之后的生活更沉浸在母愛的滋養(yǎng)中,一點一點成長。
當(dāng)我能在媽媽懷里手腳并用地跳舞時,我頑皮地離開媽媽的懷抱,在通暢的天空下行走,尋找起飛的起點,自由地玩耍。因為正如魯迅先生所說:“游戲是孩子最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤呛⒆拥奶焓!蔽爷偪竦娜ネ婊蛘咦矫圆。老鷹抓小雞。丟沙袋。玩久了就會喜新厭舊,鉆研另一個游戲。偶爾會掉下眼淚,大吵大鬧,撅著嘴躲在媽媽懷里。在母親的百般寵愛下,她打破了鼻子,又笑了。
漸漸地,時光飛逝,歲月把我點綴成一個認(rèn)真的初中生,離開了童年的面具,離開了母親的呵護(hù)。聲音不再稚嫩,不再嬉戲,而是一頭扎進(jìn)知識的海洋,徜徉在故事的情節(jié)中,傾聽書的.心聲,書寫夢想的進(jìn)行曲,幸福隨之而來。因為心里有一顆理想的種子,生活更有動力去奮斗和奮斗。我想用汗水澆灌它,用情感裝飾它,所以對它的開花結(jié)果有更多的期待和渴望。有時候,我會為了一點點收獲而沾沾自喜;有時候,我會因為很多失敗而沮喪。但生活不會因為一朵花的盛開,一片枯葉的凋零而失去色彩,只能靠自己的堅持不懈的努力。
今年,我11歲。大樹有一圈圈年輪,花兒又結(jié)束了青春,石頭有一條皺紋,小樹長高了……而我在成長中多了一點快樂。
舒軍中學(xué)開學(xué)第一天:沈羽楊
成長的快樂初中作文10
快樂就像一棒棒糖,甜蜜了每個孩子的心,有一位快樂仙子直陪伴著我,使我成長的路上充滿了歡樂。
打開記憶的大門,讓我感到快樂的事可多了,但讓我最深刻的就是家庭趣事和在是我托班的事情了。
一次周未,爸爸、媽媽、姐姐和我玩了一個游戲老鷹捉小雞。爸爸當(dāng)老鷹,媽媽當(dāng)母雞,我和姐姐當(dāng)小雞。游戲開始了,雞媽媽似乎已經(jīng)準(zhǔn)備好和老鷹戰(zhàn)斗了。她伸開雙臂,兩腿分開,像護(hù)盾一樣保護(hù)我們,兩老鷹像巨人一樣,踏著沉重的腳步向我們走來,把兩只小雞嚇得驚慌失錯,直打哆嗦,立馬躲到雞媽媽后面。還沒緩過神,老鷹突然在一跳,雞媽媽擋住了,可是老鷹又右一跳,媽媽沒反應(yīng)過來,老鷹趁著這個時間,一手就把我抓住了,說道:“哈哈,好不容易抓到的'小雞,可不能讓你逃了!闭f完,我只說認(rèn)輸,坐在一旁觀看。只見老鷹用著同樣的招式要抓到另一只小雞時候,可是雞媽媽早就看出來了,這個招式對她已經(jīng)沒用了,老鷹兩眼直冒火。但是我們知道老鷹是一定不會善罷甘休的,他猛地沖了上來,用手一夠,但卻沒夠到,這時、五分鐘到了,游戲結(jié)束了,老鷹輸了雞媽媽小雞們贏了,我們歡呼著。
在晚托班里,我也很快樂,有一次,大家早早把寫完了作業(yè)和課外作業(yè),老師也很開心,給我們點了奶茶,大家邊喝著奶茶,一邊聊天,教室里亂得像熱鍋上的螞蟻,走來走去,還有一次,雖然大家沒寫完作業(yè),但老師覺得我們很累,就買了一些蛋糕,還有一次。
今天我11歲了,大樹多了一圈車輪,花朵又結(jié)束了一次青春,石塊又多了一條皺紋,小樹又長高了一節(jié)而我又多了一份成長的快樂。
成長的快樂初中作文11
面對困境,你若忐忑,造訪者就是惡魔,你若平靜,那就是天使。我們要在細(xì)微處,尋找最真實的答案。
黃昏,落霞。草原中的那棵樹獨樹一幟,幽寂、孤詣,仿佛一位陷入沉思中的老者,守望著遙遠(yuǎn)的未來。寂靜中的氣息,不容辯駁。
清晨,暮色宛若藍(lán)色的'紙浸了油,清脆、悠遠(yuǎn)。似乎只是頃刻間,就有碎碎的陽光,金粉一樣地?fù)溥M(jìn)室內(nèi)。
在記憶中,朐陽門旁坐著許多人,他們有的拉琴,有的蘆笙,有的唱歌,場面十分熱鬧。而我卻不以為然,認(rèn)為很不悅耳。
夜晚,仰望蒼穹,看穿梭行走在太空中的光,結(jié)伴廝磨,從不曾黯然。
如今,我已經(jīng)是一位小吉他手了,有了自己的音樂夢想,當(dāng)我再一次來到朐陽門時,我卻深有體會,享受到了無與倫比的快樂。朐陽門還是跟以前一樣,每天都有許多人在那吹奏、唱歌、自娛自樂,我也找到了一個空位,坐了下來。此時此刻,我對音樂的熱情不容黯淡。再次閉上眼睛,靜下心來在石凳上聆聽那細(xì)微處的教誨……
幻數(shù)那繁星,顆顆綻放光彩。
父親開著車帶我去了新家,我坐在窗邊,注視著久違的故鄉(xiāng)和那使我成長的朐陽門變成一個點,最后如紛飛的花瓣,此時的我明白了很多,“生命中的任何一件小事只要你細(xì)心品味過,都充滿幸福!
時光消逝,物是人非,每次來到朐陽門前我都有著不一樣的感受。人生是一場經(jīng)歷,需要用心去體會,挑剔讓人痛苦,融入使人快樂用平和的心態(tài)來看待時間,來看待身邊的人或事。
成長的腳步從未停止,它體現(xiàn)在我們生活中的一點一滴,在細(xì)微處,無時無刻。
成長的快樂初中作文12
書可以陶冶情操;書可以使人變得聰慧;書是人類人類進(jìn)步的階梯;書可以提高寫作水平,開闊我們的視野。
一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間。莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”像我這樣對閱讀如饑似渴的少年,它的功用更是不言而喻。閱讀使我得到了報償。從小學(xué)三年級開始,我的作文便常常得到老師的好評。閱讀也大大擴展了我的想象力。
每當(dāng)旭日初升,我總會捧著它,愛不釋手;每當(dāng)夜幕降臨,我又捧著它,入神地看著,看著……沒有絲毫的分心,沒有絲毫的厭倦,整個人完全被那書中的精彩內(nèi)容所吸引,完全的入了神。周圍的一切都似乎已經(jīng)完全消失,已不存在。
書,將我?guī)肓松衿娴拇笞匀唬屛冶M情的享受這那寧靜柔美的綠色世界,在這兒,草是綠的,綠的那樣美麗;花是紅的,紅的那樣可愛。
書,將我?guī)肓四敲利惖纳詈V,讓我和那美麗多姿的魚兒,千奇百狀的貝,和那水母,海星等一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的環(huán)海旅行。波光粼粼的水面,在陽光的照射下,閃閃發(fā)光,折射出五彩的顏色。
書,將我?guī)肓似婷畹腵科學(xué)世界,我覺得自己乘坐這高科技潛艇在海中蕩漾,乘坐著宇宙飛船在浩瀚的宇宙中遨游。
書,將我引入了一個充滿知識,充滿情趣的神世界,讓我領(lǐng)略了大自然的奇妙,海洋的美妙;讓我了解到了科學(xué)技術(shù)的高超,浩瀚的宇宙的奧妙……書就像一股強勁的動力,激勵著我不斷地去開掘,不斷地探索……
書,的確可以帶給我們很多很多,有書相伴,我快樂地成長……
成長的快樂初中作文13
我的快樂太多太多了,說也說不完;煩惱呢,且讓我冥思苦想,實在有些想不出哦。因為我是一個快樂的女孩!
快樂就是當(dāng)我在書海遨游時,看到一個個“知識小精靈”拿著魔棒,帶著我進(jìn)入知識王國;快樂就是當(dāng)老師表揚我做得好時,同學(xué)們發(fā)出“哇哇”的聲音;快樂就是當(dāng)我看到辛苦操勞的媽媽燒好香噴噴的飯菜,我悄悄地將好菜夾到媽媽碗中時,看到媽媽眼光中流露出的快樂與欣慰;快樂就是幫助同學(xué)解決了難題時,同學(xué)說的“謝謝”;快樂就是我出了幾道刁鉆古怪的難題時,老爸答不出來而發(fā)出“嘿嘿”的尷尬笑聲;快樂就是我對老爸說“爸爸,你是我的偶像”,老爸開心得飄飄欲仙時,我加上一句“嘔吐的對象”,老爸故作暈倒?fàn);快樂就是星期六早上沒有媽媽這個“鬧鐘”,可以盡情地睡上一個懶覺、做上幾個美夢;快樂就是在電視里看到我們表演的.節(jié)目給大家?guī)須g聲笑語;快樂就是去看望幼兒園的老師時,老師給我一個有力的擁抱;快樂就是睡前能獲得媽媽允許,還能看上幾個故事;快樂就是過新年放花炮,看到那五彩繽紛的“花朵”在空中開放;快樂就是假期外出旅游時,飽覽大好風(fēng)光、大嚼各色美味;快樂就是呵著凍得紅通通的雙手,堆出一個胖胖的大雪人;快樂就是躺進(jìn)媽媽的懷抱里撒撒嬌……
我的煩惱很少很少,要讓我說出煩惱,簡直是太為難我了。要說么,也只能這么說了:當(dāng)收作業(yè)本時,有的同學(xué)還沒完成,在一旁焦急地等待,我還真有點煩惱;不過在幫助他完成作業(yè)時,我又變快樂了。
當(dāng)考試沒考全對,我心中七上八下時,還真讓我煩惱;不過當(dāng)媽媽和我說“沒關(guān)系,只要努力了就行!
”時,我又變快樂了。
當(dāng)春節(jié)三歲的小表妹住到我家,她不停地重復(fù)放同一部動畫片,怎么講道理她都死賴著不肯換時,還真讓我有些煩惱;不過當(dāng)聽到她開心地哈哈大笑時,我也變快樂了。
如果你有許多煩惱,就來聽聽我給你講的這一些吧,你就會發(fā)現(xiàn),原來快樂是這么簡單!
快樂會永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝煩惱!
成長的快樂初中作文14
每個人的成長過程都不相同,在我的成長過程中,有快樂,有煩惱,有收獲…。我的成長是五彩繽紛的。
我讀書,我快樂。每天讀一篇好文章,摘抄里面的好詞、好句、好段,不知不覺中你就積累了許多優(yōu)美的句子、段落和華麗的詞語。這樣在考試時,就不用擔(dān)心寫作不及格了。讀書,讓我靜心閱讀每一篇文章;讀書,讓我在浩瀚的文海里,擷取一只只美麗的貝殼。讀書帶給我快樂,快樂和我一起成長。
我彈琴,我快樂。每一首曲子,都深深地吸引著我,我好像也是曲子里的一個角色,仿佛變成了一位美麗的公主,和小鳥一起唱歌,和蝴蝶一起翩翩起舞,所有的`小動物們都成了我最好的朋友,我在琴聲中和它們盡情玩耍……彈琴,讓我在音樂的花園里跳舞;彈琴,讓我學(xué)會了五線譜。彈琴帶給我快樂,快樂伴隨我成長。
我畫畫,我快樂。每一幅畫,都溶入了我的理解。幼兒園時,我畫的小松鼠還在全國繪畫比賽中獲得銀獎。畫面中一只金黃色的小松鼠,兩只大大的眼睛貪婪地盯著手中的松果,嘴巴不住地啃著,真是又讒嘴又可愛。畫畫,增添了我的童趣;畫畫,培養(yǎng)了我的想象力。我畫自己乘著宇宙飛船遨游太空,星星圍著我眨眼睛,月宮里玉兔向我招手,嫦娥姐姐熱情地邀請我和她一起跳舞……畫畫帶給我燉鄭燉指易讎笥選?SPANlang=EN-US>
我勤勞,我快樂。在家里,每天幫爸爸、媽媽做一件家務(wù)事,掃地、洗碗、鋪桌布、收拾桌椅……不知不覺中就幫爸爸、媽媽做了許多事,也讓他們輕松了許多,爸爸、媽媽獎勵我一個甜甜的微笑,我很開心;在學(xué)校里,幫老師收作業(yè)、發(fā)練習(xí)本,為班級服務(wù),擦黑板、拖地板、排桌椅,檢查同學(xué)們的個人衛(wèi)生,護(hù)送不舒服的同學(xué)到校衛(wèi)生室,同學(xué)們一聲真誠的“謝謝”讓我快樂無比。勤勞帶給我快樂,快樂永遠(yuǎn)是我的朋友。
我快樂地做每一件事,盡管有時候會遇到挫折,有時侯會遇到困難,但快樂一直圍繞在我的身邊,伴我成長!
成長的快樂初中作文15
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
現(xiàn)在,因為我長大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時,他們東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時都會招來暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的`海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個小學(xué)生了,往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了,上學(xué)時間長了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時候,我無論做錯什么事,沒有人會來責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄?涩F(xiàn)在的我,長大了,懂事了,要適應(yīng)獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候,身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長大了后,我就變成大人了,與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。
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