初中作文:爺爺(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的初中作文:爺爺,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文:爺爺1
那是上個(gè)世紀(jì)30幾年了,爺爺出生在一個(gè)窮山溝里,那是沒有電也沒有寬闊的柏油馬路,連凳子都是疙里疙瘩的老竹凳。他是那么的不幸,出生在中國(guó)最不幸的時(shí)代,日本鬼子肆意橫行,在那又鬧了瘟疫又時(shí)值大旱。沒有糧食,只有無(wú)盡的痛苦。
爺爺從小就沒有父母,是叔子給他帶大。沒爹疼沒娘愛,家里很窮,只有一張耷拉著半邊頂?shù)拇,一臺(tái)灶以及破舊的老竹凳。
爺爺在7歲時(shí)在樹上偷摘老李家樹上的香椿,被老李看見吆喝了一聲,便摔下樹,屁股坐到地上,村頭的赤腳老醫(yī)的技術(shù)哪有現(xiàn)在這么先進(jìn),也就落下一輩子的病,不能久坐硬板凳。那老竹凳坐著多不舒服,爺爺就琢磨著在地里的草割了些,有把小叔晾的小白褂子收去,包在凳子上。起初那坐的多舒服,坐著編一天的籃子也不累呀。
幾年后,老竹凳也“下崗”了。長(zhǎng)大了的爺爺也聰明從小叔那學(xué)了一身“本領(lǐng)”也就是會(huì)打造一個(gè)小板凳啥的。可別家早就有靠背的凳子了,爺爺眼饞。見小山上家道中落的地主老婆從院里拿出一把靠椅,腿有點(diǎn)跛的,靠在老槐樹下。爺爺起了壞心思,把它拎起來(lái)就往家跑。這可嚇壞了爺爺,躲在家里呼哧呼哧的喘氣,不敢拿出去。那吝嗇的“地主婆”可不愿意,老天爺也容不得一粒沙。適逢“地主婆”經(jīng)過(guò)爺爺家,糊涂的.爺爺也被捉了個(gè)正著。
地主婆揪著他的衣服就往村開會(huì)的地方?jīng)_,撒開嘴就罵。爺爺可自作自受嘍。
十來(lái)年后,爺爺也是老大不小的小伙子了,也沒個(gè)對(duì)象,同村的也都不太歡迎他。直到隔壁村的宗英來(lái)他的村,他追求她,但宗英卻說(shuō):你家太窮了,連正經(jīng)做的地方都沒,我嫁過(guò)來(lái)喝西北風(fēng)呀。
爺爺一下子被激勵(lì)了。每天起早摸黑的干活。早上去放牛,在田里耕地;中午給小叔家蓋房子,喂牲口;下午在門前編竹籃。他那時(shí)知道城里的螃蟹好賣,夜里在水?dāng)偵厦罚瑤状嗡ぴ谒。十月十一月的水涼得刺骨,他常凍得腿都走不直。就這樣,他攢了錢買了個(gè)單人沙發(fā)。那時(shí),一個(gè)沙發(fā)在這窮山溝里哪有,他走了幾十里路去城里買的,草鞋都磨透幾雙哩。全村男女老少都擠到家里瞧,別提多新鮮。當(dāng)然他的努力也抱得美人歸了
現(xiàn)在他老了,坐那都打瞌睡。爸尋思給他買了個(gè)雙人大沙發(fā),毛茸茸的,可舒服了,爺爺累了也可以躺下歇息會(huì)兒。真是羨慕死我了,可爺爺,還 說(shuō)沒有當(dāng)年的包著布的老竹凳舒服。
初中作文:爺爺2
世間的手長(zhǎng)著千萬(wàn)種形態(tài)。不同職業(yè)的人有著不一樣的手;不同生活級(jí)別的人有著不一樣的手;不同特色的人有著不一樣的手。每雙手都是獨(dú)一無(wú)二的,它忠誠(chéng)地記錄著那些令人動(dòng)容的畫面。
一個(gè)炎熱的下午,烈日當(dāng)空,我悠閑地在家里吹著冷空調(diào),看著漫畫書,享受美好的假期時(shí)光。過(guò)了一會(huì)兒,奶奶開門走進(jìn)來(lái),讓我去給在田里干活的爺爺送只蘋果。我別別扭扭地說(shuō)了聲“哦”,真不想離開這愜意的房間!
沿著一條石子鋪成的小徑,我拿著一只蘋果來(lái)到我家的田地里,爺爺正在除草,他彎著腰,右手拿著一把鐮刀,左手握著割下來(lái)的雜草,他一邊挪動(dòng)腳,一邊向前,手里的工作也不停下來(lái)。太陽(yáng)是那么毒,爺爺瞇著眼睛,臉上的肌肉像是要擠到一塊兒去了。我走近爺爺,叫了一聲:“爺爺!”爺爺這才看見我,馬上放下了手中的活。我把手中的蘋果遞給他,說(shuō):“奶奶讓我來(lái)給你送只蘋果。”他咧開了嘴,笑笑說(shuō):“真乖,我一會(huì)兒就吃。”當(dāng)他伸出手來(lái),想接我手中的蘋果時(shí),我看到他手上布滿了老繭,那皮膚的顏色像黃土一般,手上的肉只剩下一層皮了,松弛的裹著那瘦長(zhǎng)的手指。指甲里深深地嵌著黑黑的臟東西,我想是除草時(shí)留下的泥土吧。看到爺爺這樣的一雙手,我的鼻子不禁一陣酸,口水在喉嚨里打轉(zhuǎn)。爺爺,你的辛勤勞動(dòng)一定會(huì)有不少收獲的!我在心里暗暗想。爺爺接過(guò)我手中的蘋果,把蘋果揣到口袋里?伤衷诹硪粋(gè)口袋里摸索著什么,我不知道他想拿什么東西。太陽(yáng)很大,我待不住了,正當(dāng)我準(zhǔn)備向爺爺說(shuō)我要回家的時(shí)候,爺爺從口袋里掏出了五塊錢,又笑笑說(shuō):“去買只棒冰吃吧!”我接過(guò)那張五元錢的紙幣,感覺有點(diǎn)燙,我想是因?yàn)闋敔斣诳诖锎昧税伞?/p>
回家的路上,我在心里默默祈禱太陽(yáng)公公啊,拜托你少釋放點(diǎn)熱量吧!走到小徑的.盡頭,爺爺?shù)纳碛耙琅f在那里,那雙龜裂的手依舊在勞動(dòng)。
會(huì)想起幾年前,那時(shí)候我還小,爺爺經(jīng)常騎著摩托車帶我去街上吃面。有一次早晨,外面風(fēng)很大,爺爺帶我去吃面的路上,我冷得哆嗦,這時(shí),爺爺轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),用他那又大又溫暖的手把我的手放進(jìn)他的口袋里。讓我把我的手放進(jìn)他口袋里。讓我把頭靠在他的背上,他說(shuō),這樣就不冷一些了。
爺爺?shù)氖衷絹?lái)越瘦了,人越來(lái)越老了,但他的手在我心中是厚實(shí)的,是辛勤勞動(dòng)的,是溫暖的。
初中作文:爺爺3
說(shuō)起我的爺爺,心中不免有些苦澀。
他其實(shí)并不是我的爺爺,他是我外婆的弟弟,因嫌“舅爺爺”這個(gè)名字念起來(lái)太繁瑣,我就直接叫他“爺爺”。爺爺其實(shí)挺可憐,他是孤身一人,一人住在園區(qū)一個(gè)不大的房子里,一個(gè)人照料著曾外祖母,一個(gè)人侍弄著小花園?墒菐啄昵,曾外祖母死了,他就真的是孤零零的一個(gè)人了。外婆和他關(guān)系很好,所以我們像一家人一樣,有什么事就請(qǐng)他幫忙。每次放學(xué)后,都是他送我回家,風(fēng)雨無(wú)阻,媽媽留他在我家吃飯,他也幫我們干點(diǎn)活兒,平時(shí)電來(lái)照看照看我。
那時(shí)我上六年級(jí),我的教室在四樓,學(xué)校很大,從校門走到教室接我要走十分鐘。我像往常一樣,將書包遞給爺爺。爺爺順手接過(guò)我沉重的書包。通常,我都會(huì)走在爺爺前面,拿著他為我準(zhǔn)備的面包,爺爺緊跟在我后面。但這次,因?yàn)槲乙恢焙屯瑢W(xué)講話,就走到他的'后面,不知怎的,爺爺?shù)谋秤瓣J入我的視線。我看見他一手提起我的書包,使勁兒向背上掄,想背到肩上。手臂上青筋突起,并且微微顫抖,可書包沒有掄到他肩頭。第二次,他總算背起我的書包,背稍稍弓起,書包卻狠狠地掛在他身上,他是那么瘦,仿佛再加一點(diǎn)兒重量就會(huì)被壓塌。我愣了一會(huì)兒,心里不是滋味,很不是滋味。他在轉(zhuǎn)角處回瞥了我一眼,說(shuō):“愣著干什么?快走啊!彼谇懊媛刈,我怔怔地跟在他后面。他一步一步地走下了臺(tái)階,我靜靜地看著他,頭發(fā)什么時(shí)候變得這樣灰白了?我印象中不是烏黑油亮的嗎?他什么時(shí)候競(jìng)變得這樣消瘦?消瘦到背上的書包顯得那樣龐大。突然,他伸出右手,輕輕敲打他的左肩,一下,兩下……一剎那,世界靜止了,我仿佛聽見什么東西在慢慢蒼老,我不敢再直視他的背影。走到電瓶車旁,他掀起臟墊子,鋪上一張?jiān)谛iT口拿的廣告紙,把我的書包放了上去。他額前的汗在陽(yáng)光下那么刺眼,我的眼角好像有什么東西淌了下來(lái)。
他的背影,我忘不了,也不能忘。想起他的背影,望著他在我們家院子里澆水施肥,靜靜地修剪花草的樣子,我的眼淚又止不住地往下落。
可是沒辦法,代溝就是這樣可怕。我知道我想表達(dá)我的感激,不能像以前一樣只默默接受。可每次想和他說(shuō)話,又不知從何說(shuō)起,想為他做點(diǎn)兒事,又不知該做些什么。就像一條溝,我在這頭,他在那頭,我過(guò)不去,他也過(guò)不來(lái)…
那就讓我搭一座橋吧,一點(diǎn)一點(diǎn)搭,直到他的那一頭。
初中作文:爺爺4
爺爺興高采烈地帶我到公園劃船。一邊劃一邊給我講故事,不時(shí)水花濺到我身上,爺爺又逗我,開著玩笑。我呢,心滿意足地依偎在他的懷里,聽著動(dòng)人的故事,看著美麗的景色,浮想聯(lián)翩……
夏天的傍晚,爺爺帶著我到大樹下乘涼。他一邊給我扇扇子,一邊撓我的癢,還用胡子扎我的臉。我常常癢得擠眉弄眼,手舞足蹈,咯咯直笑,就問(wèn)爺爺一些稀奇古怪的問(wèn)題,要不就胡亂地揪他的胡子、耳朵,爺爺常常招架不住,乖乖“舉手投降”。這時(shí),我倆都喜笑顏開。我就在地上打幾個(gè)滾,翻幾個(gè)跟頭,慶賀自己的勝利。爺爺總是一把抓住我,點(diǎn)著我腦門:“你呀,這壞丫頭!”
爺爺?shù)搅颂悄虿⊥砥冢w重迅速下降,不再逗我開心了,常常一個(gè)人長(zhǎng)吁短嘆。有時(shí)我拉著爺爺去玩,爺爺總是勉強(qiáng)擠出一絲笑容,“琳琳懂事了!”我一下子抱住爺爺?shù)耐,撒起嬌?lái):“爺爺,我好想你呀!給我講個(gè)故事吧!”他臉上綻開了一朵花,細(xì)聲細(xì)雨地講開了。我就要走了,爺爺臉上布滿了陰云,眼睛直直地看著我,終于長(zhǎng)嘆一聲:“琳琳,走吧!別耽誤了學(xué)習(xí),過(guò)年拿獎(jiǎng)狀回來(lái),。
我正上著課,有人匆匆把我叫回家,家里圍著好多人,一個(gè)個(gè)情緒低沉,怎么啦?我感到一股涼意迅速傳遍全身。爺爺走了,他靜靜地躺在床上,帶著一種無(wú)奈和遺憾,又似乎帶著一種歡樂(lè)與擺脫!盃-爺--”我趴在爺爺身上放聲大哭起來(lái)……
奶奶老淚橫流,嘴唇直哆嗦,一遍又一遍地說(shuō)著:一到星期五,爺爺就到集市上買好東西。星期六一大早,就到村外的'路口去接我和爸爸媽媽。每次遠(yuǎn)遠(yuǎn)看我們來(lái)了,就歡天喜地地跑回家,忙這忙那,一點(diǎn)兒不閑累;要是看不到我們的影子,爺爺就失魂落魄,唉聲嘆氣……那天,我走后,爺爺呆呆地坐了很久,嘴里直念叨著:“琳琳他們真是的,在家就呆了這么會(huì)兒,能和我嘮嘮嗑也好!我真的老了,不中用了嗎?”
看著來(lái)來(lái)往往悼念的人們,淚水一遍又一遍地模糊了我的雙眼。我不明白,真的不明白,為什么爺爺會(huì)走這條路。為什么?為-什-么?爺爺,您就這樣走了,留給了我們無(wú)限的悲傷、痛苦和思念。爺爺,要是時(shí)光能倒流,我愿每分每秒陪伴著您。爺爺,回來(lái)吧!您的孫女好想您!爺爺,您聽見了嗎?
初中作文:爺爺5
期末考試成績(jī)下來(lái)的時(shí)候,我著實(shí)吃了一驚的,語(yǔ)文這些都是優(yōu)秀,唯有數(shù)學(xué)不及格,接連幾天,我都急急忙忙地找小朋友玩,避免留在家中被發(fā)現(xiàn)。
這天,我的阿姨來(lái)了,一見面就高興地叫我的名字,我看到阿姨也很高興,她經(jīng)常給我買好吃的好玩的,果然,阿姨又給我?guī)Я艘淮蠊揎嬃,橙紅色的甜汁液,把我捂在了蜜罐子里。
是的,我想想我的過(guò)去九年生活,哪一天不是甜蜜飛飛的,早上起來(lái)的荷包蛋牛奶,中午的四菜一湯,還有爺爺,經(jīng)常給我做的好吃的。
說(shuō)起我的爺爺,他真的是一個(gè)了不起的人,早年的`時(shí)候據(jù)說(shuō)是在一個(gè)建筑公司做施工,后來(lái)年紀(jì)大了退休了還學(xué)了廚師去給老板打工貼補(bǔ)家用。我第一次吃羊腸子湯鍋,是在爺爺家,第一次吃脆皮炸蘋果,也是在爺爺家,第一次因?yàn)閵W數(shù)沒學(xué)好被罰了一頓,也是在爺爺家。
爺爺?shù)膹N藝是非常厲害的,他一般選用普通的食材,配上純熟的刀工和五顏六色的佐料,做出一道精美的菜式,還比一般飯館的都好吃,最主要的是,一道菜里面,還有深刻的寓意,代表了中華飲食文化的博大精深。
比如今天,奧數(shù)題的學(xué)習(xí)我偷了點(diǎn)小懶,晚上奶奶便宣布吃面,我就知道又要被教育了。果然,晚上的面,爺爺說(shuō),叫做耳朵面。我從桌子旁邊偷偷伸出半個(gè)腦袋,緊張地看著爺爺?shù)暮蟊,果然,這個(gè)后背是非常強(qiáng)健的,一個(gè)宏亮的聲音震過(guò)來(lái),是我的名字。爺爺?shù)谋秤笆呛芨叽蟮,現(xiàn)在這個(gè)高大的背影對(duì)著我,熟練地把一張白色的面皮中放入一團(tuán)紅綠的肉然后捏好,爺爺?shù)膭?dòng)作很快,我沒看清楚,但是抄手很快成型,和上次我嚷著要去吃的沙縣小吃的云吞很像,就是個(gè)頭大一倍,包了十幾個(gè)他就不包了,用鍋熱了一鍋白色的湯,湯不知道是什么時(shí)候熬的,隱隱有股香味飄來(lái),他飛快地往碗里加佐料,綿綢的豬肚油,漆黑的醬汁,黃粒粒的調(diào)味料,碧綠的蔥花,堆了滿碗底,再調(diào)和上一些香油,我看到一碗美食向我走來(lái)。
果然,爺爺?shù)亩涿嫔献,看起?lái)非?扇耍瑑扇~尖的點(diǎn)綴讓橙色,紫色和白色的耳朵面看上去很漂亮,大大的抄手鼓起肚子好像勤勞吃蚊子的小青蛙,我的這碗,被特地加入了炸花生碎,吃著爺爺煮的耳朵面,我感到了他們對(duì)我無(wú)微不至地體貼和關(guān)懷。
這個(gè)時(shí)候爺爺說(shuō)話了,叫我要聽話,聽奶奶的話,聽媽媽的話,聽爸爸的話,聽老師的話,吃了耳朵面,果然我聽得進(jìn)去了,一邊吃一邊點(diǎn)頭,把面耳朵都拋碗邊了。
吃完進(jìn)廁所照照鏡子,耳朵變成彩色的了,不過(guò),我學(xué)會(huì)了聽話,學(xué)會(huì)了做一個(gè)乖孩子。
初中作文:爺爺6
平靜而又冰涼的夜,有一種想哭的感覺。渾渾噩噩度過(guò)了十六年,心總是居無(wú)定所,總認(rèn)為自己是生活的一個(gè)毫不起眼的小角色;蛟S不應(yīng)該太過(guò)在意,只會(huì)令自己更加煩而已。其實(shí)我不是一個(gè)看重于生活的人,只是我做我該做的,我過(guò)我該過(guò)的,其他的一概不理會(huì),也不想去理會(huì)。也許在別人眼里,我是一個(gè)閑言少語(yǔ)、我行我素之人。我也只有苦笑,笑他們的不知我,不解我,不懂我。或許我真的像他們所說(shuō)的那樣,我討厭喧嘩,鐘情于平靜;蛟S我不
屬于這個(gè)世界,但也沒有“另一個(gè)世界”的存在。我只知道我好矛盾。我也只知道,既然生活不在意我,我又何必刻意去引起它的注意呢?也許我是生活的一個(gè)忤逆者,但我也是一個(gè)平凡的人。從燈光下走過(guò),影子漸漸變模糊了,我也變模糊了,一切都模糊了。
走進(jìn)網(wǎng)吧尋找自己的感覺。卻發(fā)現(xiàn)又漢滿全席。難道真的沒有我的容身之處嗎?我又發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)胡思亂想的人。又來(lái)到《鐵馬》,發(fā)現(xiàn)里面幾乎是空的,不禁笑自己的多慮。其實(shí)生活中許多屬于你的席地的年,只是你尚未發(fā)現(xiàn)而已。
椅子還沒坐熱,“玄只愛”就來(lái)口門了。對(duì)于她,談不上喜歡,也談不上理解,只知道她是一個(gè)敢愛敢恨的.堅(jiān)強(qiáng)女生。她每次找我,不是歡天喜地的嚷她戀愛了,就是哭天喊地的說(shuō)她又失戀了。這不是,她的第一句話就是我失戀了,還送上一貫一把鼻涕一把淚的好似感概世態(tài)炎涼的傷心表情。我習(xí)慣的說(shuō),再找一個(gè)。我不懂怎樣去安慰一個(gè)失落的人,我只知道我說(shuō)我想說(shuō)的。我沒戀愛過(guò),對(duì)于“戀愛”這個(gè)詞,我是既陌生又熟悉。說(shuō)不出它的甜還是酸。戀愛中的人總是接得生活需要自己,自己需要生活,而失戀的人總是透露出對(duì)上的不滿和無(wú)奈。其實(shí)我也很迷糊。又感覺“玄之愛”是一個(gè)很傻的女孩,既然知道痛又何必去觸碰?人就是這么個(gè)奇怪的動(dòng)物。
從網(wǎng)絡(luò)中走出,也從迷糊中走出,竟感覺自己一下子成熟了許多。也許她(們)叫給了我許多,我也學(xué)了許多。也許,我應(yīng)該面對(duì)生活,不管發(fā)生什么,失敗了,成功了,都不重要,重要的是自己曾經(jīng)付出過(guò),努力過(guò)。生活需要我們,我們又何嘗不需要生活呢?
后記
對(duì)與這些渙散的文字,我并不借于表達(dá)什么,我只是寫我該寫的。迷糊過(guò)了十六年,我并不后悔,這也許是生活對(duì)我考驗(yàn)吧。我不敢說(shuō)我看透了生活,但生活中確實(shí)有許多東西要我們?nèi)パ芯亢吞剿。迷迷糊糊說(shuō)了這么多,或許我是真的太疲憊了,有種想閉上眼的沖動(dòng)。
初中作文:爺爺7
月亮姑娘揮舞起魔法棒,一望無(wú)際的天空頓時(shí)被一塊漆黑的布給遮住了。我已進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),“咚咚咚!”我迷迷糊糊睜開了一只眼,不耐煩地說(shuō):“哎呀,誰(shuí)在廚房里咕咕咚咚的!”
我快速地下了床,徑直從向廚房。我打開冰箱一看,這,這也太不符合邏輯了!所有蔬菜和水果都活動(dòng)起來(lái)了,我大氣都不敢喘,只好在旁邊觀察。
“他們還懂得法律?呵!”我小聲地說(shuō)。只見番茄爺爺坐在法官席上,他威嚴(yán)地說(shuō):“請(qǐng)二位申訴案情!”原告是草莓小姐,她一臉傷心地說(shuō):“法官爺爺,請(qǐng)您為小女做主!被告把我新買的水晶鞋摔壞了,當(dāng)時(shí),只有她一人在,不是她,還是誰(shuí)?”“草莓姐姐,我是不會(huì)沒有任何理由摔壞你的水晶鞋的,如果我嫉妒你的水晶鞋,我早就買一雙比你更好看的水晶鞋了!睓烟颐妹脽o(wú)辜地解釋道。“哼,怎么可能?”草莓小姐火冒三丈地大叫,“你買?你有錢買嗎?你就是因?yàn)闆]錢買,才摔壞我的'水晶鞋!”
法官連忙制止:“不要吵了!原告的話的確有可能。我想問(wèn)問(wèn)在場(chǎng)的朋友們,你們看到櫻桃摔壞了草莓的水晶鞋嗎?”“沒有!”“不知道!蓖炼故迨迨箘艃旱嘏牧伺淖雷樱酒饋(lái)說(shuō):“我看到了!草莓小姐的水晶鞋放在她的鞋架上,我路過(guò)她家,從窗戶外看見櫻桃小姐趁草莓小姐進(jìn)房間拿抹布時(shí),摔壞了草莓小姐的水晶鞋。草莓小姐沖到外面,發(fā)現(xiàn)櫻桃小姐在鞋架旁呆呆地站著。櫻桃小姐扔下自己的高跟鞋就落荒而逃了。”
“什么?櫻桃真的摔壞了草莓的水晶鞋嗎?”法官疑惑地問(wèn)!笆堑,法官爺爺。小人哪敢欺騙您啊!”土豆肯定地說(shuō)道,“草莓小姐的水晶鞋雖然很貴,但櫻桃小姐得要賠償!边@時(shí),雞蛋先生站了出來(lái),指著土豆叔叔說(shuō):“你騙人!就因?yàn)椴葺〗愕纳硎栏哔F,你才偏袒她的。我是時(shí)候該說(shuō)出實(shí)情了,我路過(guò)草莓小姐的房子,看見一只野貓?jiān)谂踔葺〗愕乃,我剛想叫它不要(jiǎng),可是,我怕叫一它,就不小心摔壞了。我束手無(wú)策,只能眼睜睜地看著它摔碎水晶鞋了。櫻桃妹妹是清白的!草莓小姐知道我看見了一切,威脅我不要說(shuō)出去,把責(zé)任推到了我的妹妹身上。 ”
法官生氣地說(shuō):“來(lái)人,把草莓給我拉下去!”洋蔥士兵拖著草莓進(jìn)了禁閉室,法官罰她關(guān)1個(gè)星期。雞蛋先生被賦予了“誠(chéng)實(shí)先生”。
好了,這件事情告一段落了,我也回去睡覺嘍!
初中作文:爺爺8
愛是一種幸福,愛是一種力量,愛也是一種關(guān)心。因?yàn)橛袗,生活才?huì)光芒四射。
六年的春秋悄然逝去;叵肫饋(lái),那種愛仍然像一幅美麗動(dòng)人的畫面,總是勾起我的回憶。
我記得小時(shí)候,我爺爺病得很重。他躺在床上,棕色的臉和瘦弱的身體。疾病整天折磨著他,用各種可能的方法折磨著他。爺爺每天都在呻吟,但他的心里總是擔(dān)心他心愛的孫女。
爺爺生病期間,我不幸被水燙傷,身體感到灼痛。我每天都在痛苦中呻吟。爺爺每天早上總是問(wèn)我怎么樣,每次受傷他都很著急。
那天早上,爺爺?shù)年P(guān)心和問(wèn)候從我耳邊傳來(lái),但后來(lái)我的身體又疼了。為了不擔(dān)心爺爺,我忍著痛說(shuō):“沒事,你放心!甭曇羧醯蕉棺拥暮顾畯奈夷樕匣。我終于忍不住了。一聲呻吟傳遍了整個(gè)房間。剛松了口氣的爺爺聽到我的呻吟聲,著急地問(wèn):“你怎么了?”然而,回答他的是我痛苦的呻吟。爺爺急了,用很有力的聲音說(shuō):“沒事,孫女,爺爺來(lái)了!”此刻,我震驚了。我小時(shí)候爺爺也是這么說(shuō)的。就在我思考完的那一瞬間,爺爺傳來(lái)了杯子摔碎的聲音。我沖到爺爺身邊忍住疼痛。我扶他起來(lái),說(shuō):“怎么了?”你沒事吧!”我看著爺爺?shù)哪槪蠛沽芾。我熱淚盈眶地哽咽著說(shuō):“都怪我!要是我沒生病,我就能照顧你了。剛才我只是想打電話給你媽媽,但是把杯子打碎了。我的`手真的沒用。"
爺爺一邊打手一邊哭,一滴眼淚出現(xiàn)在他的眼睛旁邊。突然他好像想起了什么,用焦急的眼神看著我說(shuō):孫女,你好嗎?我興奮地說(shuō):“好多了,沒事,我沒事。”我把爺爺扶起來(lái),讓他躺在床上。他閉上眼睛,暗黃色的臉上出現(xiàn)了一絲滿足,臉上綻開了笑容,但淚水依然掛在眼眶里。看著爺爺,我哭了,哭得很傷心,被爺爺無(wú)限的愛感動(dòng)了。
但是,在我完全痊愈的那天早上,我爺爺跟我說(shuō)了很多,我跟他開玩笑,但是我沒有注意到他蒼白的臉和僵硬的笑容,沒有意識(shí)到死神已經(jīng)召喚了他。下午爺爺安詳?shù)娜ナ懒,我留在床邊。就在奶奶抱著我痛哭流涕的時(shí)候,我開始放聲大哭。我迷迷糊糊的看著爺爺,那里沒有光彩,也沒有力量。爺爺死了,真的死了。
春蠶死了,卻留下了奢華的絲綢;畫眉飛走了,但美妙的歌聲讓人想起;花兒枯萎了,卻留下了一縷清香;雷雨已過(guò),但五彩長(zhǎng)虹已留。爺爺走了,卻留下了我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的記憶,讓我感受到了那份永遠(yuǎn)不會(huì)逝去的愛!
初中作文:爺爺9
我的爺爺——是一位畫野,他四方的臉,謙頭的銀領(lǐng),固然不紅胡掛頷的風(fēng)采,卻有那種鶴發(fā)童顏的面貌。他呀,一聊起畫,老是那么津津樂(lè)道,還不由自主地用手比劃著。他說(shuō)的那些詞我聽不大懂可登門供學(xué)的畫家們皆說(shuō),爺爺說(shuō)的跟他所作的畫一樣高明。
說(shuō)真的,爺爺?shù)漠嬑铱催^(guò)不知多多,卻沒能疏眼看到爺爺揮筆作畫。假期,我可有機(jī)遇來(lái)“考核考察”了。
一天,剛好爺爺?shù)膿从褋?lái)了,他也是一位文頭發(fā)老爺爺。兩位爺爺相見,異樣歡樂(lè)。他們談得愉快起來(lái),爺爺隨便拿起大斗筆作起畫來(lái)。
我據(jù)說(shuō)爺爺作畫,匆忙跑了過(guò)去。只見爺爺?shù)腵書桌旁圍著一大堆我。我的小腦袋即從人縫里探出來(lái)。大伯伯拿來(lái)了一張有二張報(bào)紙那么大的宣紙攤在桌上。爺爺將筆蘸滿了墨,就勢(shì)從紙的一端一按,而后返后拉。他手中的筆時(shí)高時(shí)低,有弩有重,一會(huì)兒一塊石頭就呈現(xiàn)在我面前。我雖然屢次見功冬辱畫的山石,但我昨天感到這塊石頭特殊真切,給人一種栩栩如生的感到。爺爺手中的筆停了下來(lái),懸在地面蕩來(lái)蕩去。從他那嚴(yán)正的神色,我曉得他在構(gòu)念畫點(diǎn)。想了一會(huì)兒,爺爺筆沉重一落,共對(duì)筆鋒一轉(zhuǎn)繞了下來(lái).筆上的墨汁仿佛未蒙到指揮跟把持,正好漲在那面。
爺爺換上一支筆蘸上綠色彩,這下那支筆就在紙上大伏大降,這邊一頓這邊一小撇瞅上往實(shí)象順手繪著玩兒的個(gè)別。我想:這爾也能畫呀。可待爺爺又用朱線溝出莖葉去,我再細(xì)心瞧瞧,又睹那些葉子,有些象吐沒的嫩綠舌頭,有的象綠色的喇叭有的象蜂擁著什么。爺爺用筆又蘸上白色在兩頭點(diǎn)上多少點(diǎn),就猶如一語(yǔ)道破般的盡妙。你望,月季正迎蓉春地的陽(yáng)光凋謝。惡一棵春天的月季啊,正開展漂亮的花瓣,顯耀出本人的風(fēng)華。
我看了佳生懷疑:咱們?cè)趺串嫴怀鲞@樣的賴畫?我忍不住要鳴訖來(lái)。大伯看出了我的表情拉了拉我的衣角,我登時(shí)口領(lǐng)神會(huì)。本來(lái)爺爺息畫時(shí)須要寧?kù)o。爸爸常告知我,爺爺小時(shí)候在朝外看了半天風(fēng)景,歸來(lái)后一集體鉆入書房作畫,就幾個(gè)小時(shí)不出來(lái)。想著,想著,我忍不住伸了一下舌頭。
在場(chǎng)的己見了都連聲講好。我盯著爺爺,爺爺愛撫地摸著我的頭。我看看那弛畫,又看看爺爺,不知說(shuō)什么才美。
一幅獨(dú)具一格的畫展示在我眼前。這每一筆都鼓露著爺爺?shù)难拱!這興許是我這次看爺爺作畫得到的啟發(fā)吧!
初中作文:爺爺10
一轉(zhuǎn)身的愛
小時(shí)候,回到老家。坐著破爛不堪的三輪車,在顛簸中遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到爺爺站在門前的身影,印象中,那發(fā)白的天空下,有稀疏、參差的麥穗,微風(fēng)飄過(guò),它們輕柔地?cái)[動(dòng)身姿,土黃的泥墻撐著瓦紅的屋頂,屋頂角落里會(huì)爬上些許青苔,越發(fā)顯得蕭索,爺爺瘦高的身影都帶著孤寂的味道。
或許因?yàn)檫@樣,爺爺總盼著過(guò)年過(guò)節(jié)大家回去,也總是一大早就站在門口守著,聽著從遠(yuǎn)方傳來(lái)模糊的車輪聲,看著漸漸駛近的i輪車。離開時(shí),也是這樣,他總會(huì)邁著緩慢的步伐,跟著我們前行,或許是年紀(jì)大了走路吃力,又或許是他太不舍.故意讓我們多留會(huì)兒。即使我們上車,一轉(zhuǎn)身,他還會(huì)站在那,獨(dú)自向我們揮手,一直到我們遠(yuǎn)去,那卷起的塵土漸漸淹沒了彼此的`身影。
后來(lái),爺爺搬到小鎮(zhèn),長(zhǎng)途車剛好可以到家門口,他還是會(huì)站在路邊,等待著。
記得一年冬天,我們過(guò)完年準(zhǔn)備離開。他又站在路邊,天很冷,呼出的氣都可以凝成小冰粒。他依然站在那里,目送我們遠(yuǎn)去的身影,任紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花埋掉他的鞋,撲上他的肩,尤其頭上,那灰白的已分不清是雪,還是銀發(fā)。
也許是習(xí)慣了,覺得轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)身爺爺永遠(yuǎn)在那,不看他也不會(huì)消失。時(shí)間長(zhǎng)了,便總是頭也不回地走了。沒有轉(zhuǎn)身,更沒有像孩童時(shí)趴在最后一排的窗前望著,直到爺爺化成一個(gè)小點(diǎn)。
一直到爺爺去世
從小鎮(zhèn)回家,坐在車上,我時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)身,總覺得,只要我回頭,爺爺還會(huì)站在原地,向我們揮動(dòng)他蒼老卻有力的手。
可是,一轉(zhuǎn)身,找不到屬于爺爺?shù)牟紳M皺紋、和藹可親的臉;一轉(zhuǎn)身,找不到屬于爺爺?shù)幕野讌s厚密的頭發(fā);一轉(zhuǎn)身,找不到屬于爺爺單薄卻筆直的身影。人聲鼎沸,唯獨(dú)沒有爺爺略帶沙啞的低沉的音調(diào);人來(lái)人往,獨(dú)沒有爺爺清瘦的身影。
我轉(zhuǎn)身,睜著雙眼,眨都不眨地尋覓,眼睛都澀痛了,卻找不到站在原地向我揮手的爺爺。在熟悉的天空下,在熟悉的街頭,沒有了那不舍的身影,一切變得那么陌生。
悄然消失只是一瞬間的事。習(xí)慣、熟悉并不代表已成定局,在你轉(zhuǎn)身之前早已改變,等你轉(zhuǎn)身時(shí)早已成空。人往往身在福中卻不懂得珍惜,等到失去才后悔莫及,尤其是已經(jīng)習(xí)慣的幸?倳(huì)被忽略。
常回頭看看,尋找到被你遺忘的幸福,心里多添些身后的美景。否則當(dāng)熟悉幻化成空時(shí),無(wú)論怎樣轉(zhuǎn)身也無(wú)法找回過(guò)去。
初中作文:爺爺11
陽(yáng)春三月,是櫻桃紅透的季節(jié)。每到這個(gè)季節(jié),看著一顆又一顆瑪瑙似的櫻桃,讓我不由想起過(guò)世的爺爺。
爺爺是一個(gè)地地道道的莊稼人。他那和藹可親的臉上會(huì)不時(shí)露出慈祥的笑容。從他那柔和的眼光中,無(wú)時(shí)無(wú)刻都感受到愛的存在,兩鬢的銀絲向我們展現(xiàn)著爺爺經(jīng)歷的風(fēng)雨滄桑。
我最后一次見爺爺,那是三年前的事了。那一天,我們一家三口回到家中探望二老,休息一晚后,我們準(zhǔn)備回家。車子才駛出大姑家,大雨就傾盆而至,我們便加快車速向前沖。誰(shuí)知,爺爺特地給我們準(zhǔn)備的櫻桃沒有帶走,爺爺見了,不顧奶奶的阻擋,戴上斗篷,穿上蓑衣,向風(fēng)雨中的我們奔來(lái)。爺爺不停地跑啊跑,大聲地呼喊:“停車,等等。”聽到有人呼喊,爸爸迅速將車停了下來(lái),爺爺追上了我們,他把滿滿一袋的櫻桃交給我。雨珠從爺爺那大格的斗篷上一滴一滴地落下來(lái),全身濕透了。我眼中晶瑩的淚花涌了出來(lái),爺爺笑了笑,對(duì)我們說(shuō):“你們干什么事兒都那么粗心,要不是我,乖孫女兒還吃不上這紅透的櫻桃呢!”我望了望袋中的櫻桃,紅通通的櫻桃上滾動(dòng)著晶瑩的水珠,水靈靈的,像爺爺那張汗津津的臉。這滿滿的櫻桃充滿了爺爺?shù)膼。爺爺(shù)纳眢w本來(lái)就不好,加上又淋雨又跑步,肝病復(fù)發(fā),沒過(guò)幾個(gè)月,爺爺去世了。至今,我怎么也不了那一天,一個(gè)充滿愛的日子!
爺爺是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。聽爸爸說(shuō),他與奶奶結(jié)婚后,生活不是特別好,年輕的爺爺成了家中的頂梁柱,他向鄰居借了些錢,在附近租了一塊田,種上蔬菜和水果。爺爺每天都會(huì)到園子里瞧上一番,經(jīng)過(guò)不懈的`努力,生活開始出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī),家里建了新房子,買了新家具……爺爺看到這一切,欣慰的笑了。他又租了些田,建了一個(gè)大池塘,種上藕,養(yǎng)了魚,又在周圍種上了一些花。可是,因?yàn)橐粓?chǎng)大雨,將池塘的花、藕、魚全部沖走了。奶奶勸爺爺放手,說(shuō)日子已經(jīng)很好過(guò)了。爺爺不甘失敗,將池塘邊用水泥砌了一番,再種上些可賣的東西,不久之后,茂盛的蔬菜長(zhǎng)了出來(lái),爺爺賣了個(gè)好價(jià)錢。爺爺遇到過(guò)許多困難,但是每一次,他總是用決心、信心去克服困難,戰(zhàn)勝困難,他是我最好的學(xué)習(xí)榜樣。
爺爺雖然過(guò)世很久了,但他那高尚的品格一直留在我心中,我一定會(huì)像爺爺那樣愛奮斗,愛拼搏,愛身邊的每一個(gè)人。
初中作文:爺爺12
他是一位過(guò)五六十歲的老爺爺,他有著一副濃眉大耳;眼內(nèi)布滿血絲;嘴巴都烈開了許多口;手上長(zhǎng)滿了老簡(jiǎn);衣服打著破補(bǔ);腳上裝的鞋子也是農(nóng)村最便宜的耕地用的布鞋……他,讓我無(wú)法忘記,他,在我的心中是那么的可憐。
那一次是十月份的一天,我們一家和爸爸,和公司十月份過(guò)生日的人來(lái)到了胡里山炮臺(tái)的附近的海邊。海波輕輕拍打著我們的腳丫。我們幾位小朋友跟“大部隊(duì)”的后面一嬉戲,一邊撿起五花八門的貝殼,有紅的、有白的,有藍(lán)色的……有蝸牛殼樣的,有寶塔樣的,有珍珠樣的……生日派對(duì)開完了,我們幾家人留下,向前走去,邊走邊觀賞著路旁的美景。
下午一時(shí)左右,我們休息吃點(diǎn)心的時(shí)候,我看見了一只美麗的鳥。我的注意力全部到了這只鳥的'身上,也看見了那邊的一位撿垃圾的老人。鳥兒飛了后我的注意力轉(zhuǎn)到了老人身上。我思索著:這位老爺爺?么了,為什要撿垃圾呢?誰(shuí)知,調(diào)皮的弟弟在背后對(duì)我拍了一下,嚇得我手中的虎皮虎蛋糕“飛流直下三千尺”——變成了“塵土蛋糕”。見此,我十分可惜地把它扔進(jìn)了垃圾筒。
過(guò)了一會(huì)兒,老爺爺朝我這里走了過(guò)來(lái)。我發(fā)現(xiàn),他的帶子扁扁的,好像只有一點(diǎn)兒東西。他的眼睛好像在說(shuō)“哎,這么久了,只找到了這一點(diǎn)!蹦樕鲜钦f(shuō)不出的表情。他一步步慢慢的走了過(guò)來(lái),好像很疲憊的樣子。他打開了垃圾筒蓋,用那瘦骨如柴的手翻動(dòng)著。突然,他眼睛一亮,精神大振,然后,他拿出了一樣?xùn)|西。我驚訝極了,他拿出的是我扔掉的蛋糕!他放下了東西,坐著,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我的心里不能平靜了,一涌心酸涌來(lái)。
這時(shí)候,有一位老奶奶走來(lái)了。她也在撿垃圾。可是,她的穿著、氣色、袋子的大小等方面都比老爺爺好多了……
老爺爺吃完了蛋糕,撿完了垃圾,就向遠(yuǎn)處走去了?粗呷チ说谋秤,我哭了。過(guò)了一會(huì)兒,我想:不,他真可憐,我要讓他吃好,不吃不干凈的東西!想完,我告訴了父母我的想法。父母同意了,我一把抓起幾大包食品,向他跑去!敖o!老爺爺!”我說(shuō)。老人看了看我,感激地說(shuō):“謝……謝……”“不用謝!
過(guò)后,我站在那兒,望著他可憐的背影,心里說(shuō)“愿您走好!”
初中作文:爺爺13
我爺爺是一個(gè)煙迷。
爺爺烏黑的頭發(fā)中夾著幾根銀絲,彎彎的眉毛像兩座巍峨的小山,又圓又亮的眼睛像閃閃發(fā)光的寶石,高聳的鼻梁,月牙般的嘴巴,咧嘴一笑,露出又黃又黑的牙齒。手也是黃中帶黑的,而且中指上有一圈黑印,一看就是一個(gè)老煙民。他每天都要抽兩包煙,弄得家里烏煙瘴氣,空氣也不新鮮了。
寒假里,我突然有了一個(gè)想法:讓爺爺戒煙。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃,我絞盡腦汁思考了幾日,并制定了一套戒煙連環(huán)計(jì)。
第一計(jì):苦心勸告。我再三告訴爺爺:“爺爺呀爺爺,抽煙對(duì)身體不好,對(duì)環(huán)境也不好。如果抽多了,還會(huì)咳嗽,牙齒也會(huì)變黑,你還是別抽煙了吧。”
爺爺聽了我的勸告,不情愿地說(shuō):“孩子,我不抽煙了,你別喊了,行嗎?”我對(duì)爺爺?shù)幕卮鸱浅M意,高興地說(shuō):“只要你做到了,我就不喊了!
可是,到了下午,爺爺偷偷地溜進(jìn)房間,輕手輕腳地拿出香煙,又要準(zhǔn)備抽煙了。
第二計(jì):寸步不離。我就像爺爺?shù)男∥舶鸵粯,一直跟著爺爺不讓他抽煙,爺爺走到哪兒,我跟到哪兒,就算爺爺去衛(wèi)生間我也跟著。幾天下來(lái),爺爺抽煙的根數(shù)確實(shí)是少了,但是我自己實(shí)在是太累了。
第三計(jì):掉包計(jì)。我趁爺爺不注意,偷偷地把香煙換成了餅干棒,放在了爺爺?shù)拇永。“咦,誰(shuí)的餅干?怎么跑到我的袋子里來(lái)了?”聽到爺爺?shù)泥止,我躲在一旁興奮地手舞足蹈,心想:這次總該成功了吧!誰(shuí)料爺爺竟然直接把餅干棒扔了。
連續(xù)幾次失敗后,我決定拿出我的殺手锏——用愛讓爺爺戰(zhàn)勝煙癮。
我每天陪著爺爺一起吃飯,一起運(yùn)動(dòng),還給爺爺講故事。為了讓爺爺更加清楚地了解吸煙的危害,我還讓媽媽給我找來(lái)了一些有關(guān)吸煙的圖片。圖片上有彎腰咳嗽的吸煙者,有因吸煙而發(fā)黑的肺部,更有煙霧中幼小孩童求救的眼神。我看到爺爺臉上有些異樣,趁機(jī)撒嬌地對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,我可不想變成圖片中的'小孩,更不想你以后像圖片中的吸煙者一樣,我要爺爺健健康康地陪著我長(zhǎng)大!睜敔斅牶,伸出他粗壯的手,輕輕地?fù)崦业念^,說(shuō):“好,從現(xiàn)在開始我就下定決心戒煙了,希望你們大家都監(jiān)督我。”頓時(shí),家里響起了熱烈的掌聲。
從此,我們家里的空氣變得清新了,爺爺?shù)目人月曇采倭,爺爺戒煙成功了?/p>
初中作文:爺爺14
我讀書的喜好,始于爺爺。在閑暇的午后,爺爺常常給我講故事?粗_一本本書,講著一個(gè)個(gè)令人著迷的故事,我對(duì)書里的世界也有了向往。
那時(shí)候,爺爺最喜歡講《水滸傳》。他講過(guò)“武松醉打蔣門神”——武松為了幫助施恩奪回酒店,痛打惡霸蔣門神;他講過(guò)“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”——魯智深不滿市井屠夫欺詐平民,三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西;他講過(guò)“李逵江洲劫法場(chǎng)”——李逵等人見宋江被判死刑,就與眾梁山好漢劫了法場(chǎng)……這些故事都深深吸引著我,我為他們的勇氣和豪情所感動(dòng)著,夢(mèng)想著自己變成那樣的好漢。
但是,待我開始讀書了,我發(fā)現(xiàn)爺爺少講了一些故事。他講武松打蔣門神,卻不講武松打虎;他講魯智深打鎮(zhèn)關(guān)西,卻不講魯智深倒拔垂楊柳;他講李逵劫法場(chǎng),卻不講李逵斗浪里白條……我問(wèn)爺爺這是為什么,爺爺說(shuō)這些故事沒意思。沒意思?武松打虎多威風(fēng)啊,把百獸之王都打死了,魯智深直接講大樹拔起來(lái)了,黑旋風(fēng)與浪里白條的纏斗那叫一個(gè)激烈,這多勇猛!
爺爺卻說(shuō),這些故事里沒有“義氣”,只有“力氣”。《水滸傳》其實(shí)叫作《忠義水滸傳》。原名冠以忠義二字,指一群好漢聚義、起義、而后招安以求能為朝廷盡忠。忠義才是貫穿作品的.思想。而我喜歡的那些故事,算不得忠義故事。當(dāng)時(shí)我懵懵懂懂,現(xiàn)在才知道,原來(lái),爺爺一直在向我灌輸“忠義”的思想,希望我成為一個(gè)有忠有義的人。
爺爺也沒有講過(guò)宋江的故事。他的理由是,宋江的“忠”,是“愚忠”。他不能把握好忠與義之間的關(guān)系,為了盡忠,把一眾跟他上梁山的弟兄送上了絕路,轟轟烈烈的革命斷送在他手上。可就算是這樣,梁山108好漢,都做到了“義”,為他赴湯蹈火,有些好漢甚至直接“英勇就義”了。這些舍身取義的好漢,都被爺爺夸贊。我若有所思,爺爺?shù)挠^點(diǎn)引發(fā)了我無(wú)數(shù)的思考。
縱觀中國(guó)上下五千年,有多少英雄好漢,舍生取義。他們?yōu)榱说懒x可以不顧自己的安危,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么才是值得用生命去奮斗的。
我想,忠義這種高尚的道德品質(zhì),不僅僅是水滸所要表達(dá)的思想,更是爺爺留給我的一份傳承。
初中作文:爺爺15
每天早上五點(diǎn)半,小區(qū)健身器材處會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)一個(gè)穿著灰色短褲,白色襯衫的老頭在那早鍛煉,他就是我爺爺。爺爺和大多數(shù)退休老人一樣,每天看看新聞,喝喝茶再看看報(bào)紙,并沒有什么特別的,但是,你可能不會(huì)想到在鍛煉完后,他又會(huì)坐下來(lái)翻開課本復(fù)習(xí)。
通常是在晚飯后,他會(huì)斜依在床邊,打開床頭燈,手捧一本高中課本(他是老師)慢慢的翻看著上面的習(xí)題,在燈光的映照下,那架在他鼻尖的老花鏡上的圈圈清晰可辨,記得他對(duì)我說(shuō)的最多的一句話就是:“腦袋老不用是會(huì)生銹的”
還記得爺爺干過(guò)的最不可思議的一件事就是在那年暑假,他竟和我一起去學(xué)編程,在一群小學(xué)生中,他顯得格外顯眼,雖然我曾多次抗議,但他卻說(shuō):“我都不怕丑,你怕什么?”每當(dāng)老師走上講臺(tái)時(shí),他依舊坐在下面,手里握著一截鉛筆頭,面前擺著一本封面已經(jīng)卷起來(lái)的筆記本,有時(shí),老師在黑板上板書,他看不清,就會(huì)把眼鏡向上推,眼睛瞇成一條縫,眉毛凝在一起,顯出努力的.樣子,如果還是看不清,他就會(huì)側(cè)過(guò)身子,用胳膊肘搗搗身旁的小學(xué)生問(wèn):“老師寫的是啥?”后來(lái)我看過(guò)那個(gè)本子,上面竟把老師講的步驟一字不落的記了下來(lái),甚至連開關(guān)機(jī)的方法都有,就這樣,一個(gè)暑假過(guò)去了,爺爺已經(jīng)會(huì)用電腦解應(yīng)用題了,而我連讓電腦算加減乘除都不行。
晚上,當(dāng)我寫作業(yè)到深夜,遇到不會(huì)的題目,便給他打電話,即便是十二點(diǎn),他依然會(huì)拿出紙筆,在電話里為我解答,有時(shí),我都不耐煩了,他還會(huì)說(shuō):“你可搞明白了,這類題目……”
還有一次,我到爺爺家玩,他問(wèn)我:“你們現(xiàn)在天天都要做眼保健操嗎?”“嗯,是啊,怎么了?”“你教教我吧,我天天用電腦,看電視對(duì)眼睛不好。”于是,我開始教爺爺做操,可第一節(jié)就遇到了問(wèn)題,每次爺爺都用大拇指使勁按住眉心揉啊揉,再加上緊閉的雙眼,看上去就像是“自殘”,所以,我握住爺爺?shù)氖謳退麛[成正確的姿勢(shì),可手一松,爺爺又開始“自殘”了!安唤塘,教到現(xiàn)在還不會(huì)!”說(shuō)完,我轉(zhuǎn)身就要走,爺爺一把拉住我:“哎哎,別不教啊,咱倆關(guān)系最鐵了,你要是教會(huì)我,我今天多讓你玩一小時(shí)電腦,怎么樣?”就這樣,爺爺最終學(xué)會(huì)了眼保健操,現(xiàn)在,每天早上和中午,爺爺都會(huì)在陽(yáng)臺(tái)認(rèn)真地做眼保健操。
爺爺是平凡的,他并沒干過(guò)驚天動(dòng)地的事,他只是一個(gè)普通同的退休老師,但他又是不平凡的,因?yàn)樗谕诵莺笠廊徊煌5亟o自己的人生充電。
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