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初中生活的作文

時(shí)間:2023-01-10 01:54:17 初中作文 我要投稿

精選初中生活的作文錦集十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的初中生活的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選初中生活的作文錦集十篇

初中生活的作文 篇1

  窗外的陽(yáng)光被跳躍著的綠葉打碎,斑駁的碎片隨風(fēng)舞動(dòng),舞出一路的斑斕,錯(cuò)落、散落在這個(gè)離別的六月!}記

  兩旁的景色不停地倒退,初中三年來的生活像放電影一般重現(xiàn)腦海,一幕一幕,鐫刻在我們?nèi)松墓饽,依稀記得三年前,我們剛剛踏入西社初中的時(shí)候,十二歲的我們懵懵懂懂,對(duì)于未來三年的初中生活充滿想象,不知道在初中生活中會(huì)遇到什么,幸好有老師,朋友陪伴我們一路走來,可是現(xiàn)在,僅僅還有20多天我們就要離開這個(gè)生活了三年的校園了,我們心中有幾多的不舍,幾多的留戀。

  我想,我會(huì)一直記得,記得數(shù)學(xué)老師的幽默風(fēng)趣,記得他在我誤入歧途時(shí)諄諄的教誨,記得語(yǔ)文老師關(guān)切的目光和話語(yǔ),記得她在我退步時(shí)鼓勵(lì)的目光和話語(yǔ),記得在遇到困難時(shí),同學(xué)們伸出的援助之手,記得在生病時(shí),老師的關(guān)懷,同學(xué)的照顧,記得在寢室里的歡聲笑語(yǔ),記得教室里的朗朗書聲,我想把每一個(gè)人珍惜,珍惜這段美好的記憶,深藏心底。

  我一定能考上!我要對(duì)得起自己。如果奇跡沒有出現(xiàn),那我就創(chuàng)造一個(gè)。這些日子,每個(gè)人都在為自己、為彼此默默地加油打氣,為了一個(gè)專屬的未來,奮力拼搏,沒有什么不可以,相信自己,你就是一道風(fēng)景,你可以成功。

  遷徙,是為了歸來;離別,是為了遇見。時(shí)間像奔跑的火車,轟轟烈烈,永不停息。時(shí)光荏苒,三年的`初中的生活很快過去了,即將面臨畢業(yè)的我們得到了離別最好的饋贈(zèng),有堅(jiān)定不變的友情,有深厚的師生情誼,還有為了目標(biāo)執(zhí)著的拼搏。相信在以后的某一天里,打開記憶的匣子,每一個(gè)人的臉上都會(huì)跳躍著燦爛的陽(yáng)光。

  在這離別的時(shí)刻,我們能否不說再見?即便說了,但我希望它不是再也不見的意思。

  這些美好的記憶,我將會(huì)銘記于心,永久珍藏!

初中生活的作文 篇2

  春說,生活是盎然的綠;夏說,生活是火熱的紅;秋說,生活是璀璨的金;冬說,生活是潔凈的白;而我卻認(rèn)為,生活是一抹淺淺的黃色。

  ——題記

  那是一個(gè)讓人煩躁的一天,窗外,淅淅瀝瀝的小雨不停的下著,天空也因雨的到來低沉沉的,整個(gè)世界仿佛都被涂上了一層灰蒙蒙的色調(diào)。

  心情,莫名的煩悶起來,仿佛有一塊無(wú)形的巨石壓在上面,讓我喘不過氣來,在那一刻,我看到的世界沒有色彩,我感受到的生活是灰色的。

  邁著略微沉重的腳步,我撐著傘推開了家門,迎面而來的一陣清涼讓我的心情豁然開朗,沉重的步伐也漸漸變得輕松起來。

  突然,一抹淺黃映入我的眼簾,我定了定神,彎下腰,細(xì)細(xì)的欣賞著那抹黃色,是一朵小花兒,是一朵再平凡,在樸素不過的花兒,淡黃色的花瓣被雨水襯得晶瑩剔透,一滴滴結(jié)凈的雨珠順著碧綠的葉子緩緩滴落,在這個(gè)寒冷的雨天里,她沒有任何辦法,她只能被迫著面對(duì)。

  雨,一點(diǎn)點(diǎn)濺落在她柔軟的身軀上,她仿佛有些懼怕了,低著頭遲遲不肯抬起,任憑雨水打在她的全身各處……

  我有些猶豫了,心情驀然變得沉重起來,因?yàn),在這一刻,在雨水擊打著她的這一瞬間,我感覺她的心情也多多少少夾雜著一絲灰色。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)消逝,雨一點(diǎn)點(diǎn)變小,變輕……

  終于,雨過天晴,整個(gè)世界仿佛都被水洗過的一樣,天,是那樣的純凈,透明,草,是那樣的碧綠,盎然。而我的心情,也因這突然的情朗變得雀躍起來。而那朵原本彎著腰抵觸著雨的打擊的花兒,也挺直了腰桿,貪婪的享受的'陽(yáng)光的沐浴,輕風(fēng)的微拂。

  看著眼前的這幅情景,我的心不禁微微有些顫動(dòng),而在那一瞬間,我明白了,生活的色彩正是我眼前這抹淺淺的黃色……

  風(fēng)雨來臨時(shí),苦難與不幸來臨時(shí),我們的心情雖然是抵觸的,但是我們沒有任何改變,只能去面對(duì),哪怕再不愿意;雨過天晴時(shí),溫暖與快樂來臨時(shí),我們的心情是洋溢著幸福的,我們始終是微笑著的。

  生活,其實(shí)正如那朵在風(fēng)雨中的花兒所經(jīng)歷的一樣,而生活的色彩或許也正如那抹淺淺的黃。

初中生活的作文 篇3

  初中生活是苦的,不過,苦中含有樂。

  ——題記

  小學(xué)六年過去,去者不復(fù)返。初中生主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的過程。沒有苦,上哪里去找樂呢?所以,所謂貨真價(jià)實(shí)的樂,只有在苦中才能找到。

  苦

  來到初中以后,學(xué)習(xí)科目的增加,上課時(shí)間的增加,使娛樂的時(shí)間大量減少,各科的作業(yè)也為了中考而增加了,整個(gè)生活就像連綿起伏的'山巒,不知何時(shí)才能看到大海。上課時(shí),學(xué)習(xí)的氣氛緊張極了,好像每個(gè)人都懂得了珍惜時(shí)間,沒有人再上課睡覺,沒有人再開小差,都爭(zhēng)分奪秒地吸收老師授予的知識(shí),都盡快適應(yīng)老師的教學(xué)方法,用來吸收更多的知識(shí)。一本本工具書堆積在課桌上,來解決更困難的知識(shí)點(diǎn),好來完成課下老師留下的堆積如山的作業(yè),才能為考試多爭(zhēng)來幾分,使成績(jī)不會(huì)太差。。∵@初中的生活真是書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  樂

  其實(shí),世界上沒有真正的天才,不經(jīng)過痛苦的磨練,怎能長(zhǎng)出健壯的肩膀,飛過高山,飛過太平洋?初中生活的作業(yè)真是堆積如山,好像永遠(yuǎn)也做不完,但每當(dāng)你用自己真正的實(shí)力去完成一天的作業(yè)時(shí),那你會(huì)感到十分輕松,那才是真正的輕松。要想獲得真正的樂,必須要吃苦,你那稚嫩的雙肩要受到磨練,主要是背定義,多練習(xí),考試取得好成績(jī),那才是用汗水換來的樂,才是貨真價(jià)實(shí)的樂。

  真正的樂不在于享受,而在于苦樂交織的過程。到了初中,科目增多了,難度系數(shù)增大了,知識(shí)比以前更深入,但可以使我們更加了解這奇妙的世界,使我們對(duì)生活充滿著激情。攻克難關(guān),難道這不快樂嗎?

初中生活的作文 篇4

  還有兩天,就要告別我的初中生涯了,將離開朝夕相處的老師、同學(xué),離開相處三年的校園;厥兹瓿踔猩睿荒荒划嬅嬖谀X海中展現(xiàn)開來。

  酸

  終于熬到最后一節(jié)課了,馬上就要放假了,同學(xué)們?nèi)滩蛔?nèi)心的喜悅,心里早就在盤算著如何過放假后的幸福生活了。

  “叮鈴鈴----”鈴聲還沒有停下來,班干兼語(yǔ)文老師一個(gè)箭步跨進(jìn)來:“馬上就要考試了,我們平時(shí)比較輕松,今天還是布置點(diǎn)作業(yè)回去。語(yǔ)文,把文言文注釋和翻譯抄一遍,兩套綜合試卷,外加兩個(gè)作文;數(shù)學(xué),每天回去做一套卷子,把書本上的、定理這些凡是黑體字部分都抄兩遍;英語(yǔ),把所有單詞抄寫兩遍,完成兩套綜合試題,不多點(diǎn),希望大家回去認(rèn)真完成!

  本想回家好好休息一下,結(jié)過碰到了這些變態(tài)的老師。老師,我們不放假了,行不?

  甜

  “這次考試,我們班上取得了不錯(cuò)的成績(jī)。特別是XXX,班上第一名,漲了5名。年級(jí)第2名,相對(duì)上次考試,在年級(jí)名次上漲了20名。希望同學(xué)們向他學(xué)習(xí)!甭牭竭@個(gè)消息,我差點(diǎn)跳了起來。一直以來,我的成績(jī)算好的,但是總是不冒尖。不論我怎樣努力,總不能超越,這次我的心甜甜的。

  苦

  進(jìn)入初中以來,每天都要和時(shí)間賽跑。每天早上6點(diǎn)鐘,學(xué)校起床的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起,宿管老師沒等鈴聲停下就來到寢室,一聲獅子吼:“起床”。匆匆洗漱完畢,跑到食堂抓起兩個(gè)饅頭,三步并著兩步來到教室,班干早就守在門口,一臉的不高興,好像我們欠他什么似的。早讀、上課、午飯、上課、晚課,一天12節(jié)課,環(huán)環(huán)相扣,不敢有絲毫大意。課余時(shí)間,還得趕作業(yè),沒有完成的話只有挨餓的份。周末回家,除了一大堆家庭作業(yè)外,還有一大堆課外書等著我去翻閱。

  辣

  “XXX,請(qǐng)你起來復(fù)述一下我前一句說的內(nèi)容?”

  我“刷”的`一下站了起來,煞有本事地說道:“這節(jié)課要求我們掌握!

  不對(duì),怎么同學(xué)們齊刷刷地看著我,然后“哈哈哈”大笑起來,怎么?“XXX,這可能是剛才周公在夢(mèng)中給你

  教學(xué)的內(nèi)容吧?”這下可好,臭大了。頓時(shí),我的臉火辣辣的,很燙很燙。

  坐在考場(chǎng)上,拿起筆,寫下此些文字。我堅(jiān)信,雛鷹離開母親,飛到更遠(yuǎn)處,只是為了磨練出更好的自己!

初中生活的作文 篇5

  風(fēng),帶走了又一年的春夏秋冬,季節(jié)的輪回預(yù)示著新的征程。如今是新年的春暖花開,行走在青春的陽(yáng)光下,我們的腳步即將印記在初中史冊(cè)的最后。

  即便相約地久天長(zhǎng),也難免曲終人散,我們只有拾起散落一地的感動(dòng),收起難以忘懷的記憶,向我們的朋友作最后的紀(jì)念。

  回首往事,曾經(jīng)那個(gè)秋季,我們共同走進(jìn)七班的教室。記得那曾經(jīng)陌生的'面孔,如今已散發(fā)蓬勃的朝氣,曾經(jīng)稚嫩的雙手,如今已托起成長(zhǎng)的責(zé)任。我們每個(gè)人的生活組成了七班大家庭,而七班的存在成全了我們的相識(shí)相逢。

  怎會(huì)忘記我們的笑臉,在每個(gè)課堂課間煥發(fā)光彩;怎會(huì)忘記我們的淚水,在一次關(guān)于愛的班會(huì),在一次失利的足球賽后,相擁相泣,是我們溫暖的寫照。

  生活在這里,分享快樂,分擔(dān)煩惱,默默成長(zhǎng)開始擁有青春的翅膀。在分?jǐn)?shù)中浮沉,我多了一份堅(jiān)強(qiáng);在班級(jí)管理中,我多了一份沉穩(wěn)。一年又一年的春秋帶我邁上了一層又一層的成熟,一次又一次的磨煉帶走了我一天又一天的稚嫩。我懂得了童年,開始去懂青春,我懂得了快樂,開始去懂成長(zhǎng)。一步步摸索前進(jìn),一步步向前繼續(xù)向前,四年,帶來了無(wú)盡的煩惱和遺憾,也帶給我更多的快樂和滿足。四年,成熟的花瓣即將綻放,卻依舊帶不走心底一片童真天空,我幻想魔法,期待揮一揮魔杖,讓我重新回到四年前,重新走過這段美麗的時(shí)光。

  我們同樣都是青春的主宰者,相信青春里有我們共同擁有的一筆寶貴財(cái)富,我們共同走過,在純真的友誼中,增添一份無(wú)盡的快樂,讓快樂的種子在屬于時(shí)間的土地上扎根萌芽。

  四年春秋,四年情,初中生活即將載入史冊(cè),平靜而動(dòng)蕩,溫暖而憂傷,這就是看似平凡的年華最好的注腳。

初中生活的作文 篇6

  上了初中,我們已經(jīng)從小孩邁入了青年時(shí)期,上了中學(xué)這可以表明我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,所以想很多在小學(xué)幼稚的事情不要帶入中學(xué),因?yàn)檫@又是一個(gè)新的家庭,在這個(gè)新的家庭里也許有我認(rèn)識(shí)的,也許不認(rèn)識(shí),不認(rèn)識(shí)的也好,認(rèn)識(shí)的也好,不認(rèn)識(shí)的可以多認(rèn)識(shí)許多新的朋友,在這個(gè)新的家庭里雖然有些陌生但是我會(huì)慢慢的去熟悉。

  在剛剛邁入五十一中學(xué)的時(shí)候,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,當(dāng)然,與小學(xué)相比,這個(gè)學(xué)校就像一本新的書,讓我們?nèi)ヌ剿,去思考,直?月2日早上升國(guó)旗,學(xué)哥和學(xué)姐們走著齊刷刷的`正步,可見他們一定很團(tuán)結(jié),這個(gè)五十一中的大集體也一定相當(dāng)?shù)膱F(tuán)結(jié)。這讓我想起天安門廣場(chǎng)前解放軍叔叔在升旗,他們不愧是受過軍訓(xùn)的啊。

  在去分班的時(shí)候,老師給我們介紹了我們新一屆的七年級(jí)前三班的老師,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)二班班主任老師很好,而這時(shí)的我還不知道分幾班,后來得知,我在二班,我真的很高興,到了教室,我們坐下來,老師介紹了自己,我才知道這個(gè)老師是個(gè)急脾氣,干什么事情都喜歡干凈,利索,我這是覺得,這個(gè)老師好,嚴(yán)師出高徒么。當(dāng)我看到語(yǔ)文老師的時(shí)候覺得他對(duì)我們很親切,而且還很坦白,她用自己身邊的事實(shí)來告訴我們道理,并且這個(gè)道理還很容易讓人懂,我還覺得語(yǔ)文老師文質(zhì)彬彬,很有文采的感覺。而體育老師非常的嚴(yán)格,從他的語(yǔ)氣來看他也一定是一個(gè)嚴(yán)師。而音樂老師和地理老師他們給我的感覺都很慈愛。

  在這種學(xué)習(xí)環(huán)境范圍之內(nèi),在這么多的老師的關(guān)懷下,我相信只要我向語(yǔ)文老師說的一樣別人付出一滴汗我要付出十滴汗。笨鳥先飛這兩句話讓我很受益,所以我要在初中這個(gè)新環(huán)境里加倍努力把成績(jī)搞好,爭(zhēng)取考上好的學(xué)校。

初中生活的作文 篇7

  也許是對(duì)你有一種特別說部出來的感覺,讓我每天一踏進(jìn)教室就望四周看是否有你的身影。每當(dāng)我傷心失落的時(shí)候,只要一看見你就會(huì)開心起來。

  因?yàn)橛辛四愣械矫刻於寄屈N快樂,因?yàn)橛辛四愣械缴钍嵌嗖实?因?yàn)橛辛四愣械狡降拍驗(yàn)橛辛四愣械缴钍菬o(wú)奈的。

  也許是對(duì)你有一種特別說不出來的感覺,每當(dāng)和你說話的時(shí)候就會(huì)感到臉紅害羞。

  在寒假里,我眼前不時(shí)地出現(xiàn)跟你吵鬧的情景,雖然是吵鬧但也是有一段美好的`回憶。

  也許是自己想的太多了,一次在夢(mèng)中遇見了你,在夢(mèng)中遇見了你,我那時(shí)不太懂是怎麼回事。可自從第一次夢(mèng)見你以后,往后好幾次夢(mèng)見你。夢(mèng)中的你與現(xiàn)實(shí)中的你不太一樣,夢(mèng)中的你總和我說說笑笑。

  我真的不想夢(mèng)見你,我想忘記你可就是忘不了,我到底該怎麼辦……

初中生活的作文 篇8

  初次接觸“初中生活”,就被這個(gè)字眼迷住,初中生活,在我的眼中,它就是一條船、一只鳥、一條河。

  初中生活是一條船,承載著我們對(duì)知識(shí)的渴望與對(duì)成功的向往駛向彼岸。

  教室里,傳出的是書聲瑯瑯。下課時(shí),走出的是莘莘學(xué)子。人們習(xí)慣了早上天還黑著就要離開溫暖的被窩去上學(xué),習(xí)慣了中午走向教室時(shí)的興奮與快樂,習(xí)慣了晚上放學(xué)時(shí)對(duì)校園的不舍。這些,都是因?yàn)槲覀儗?duì)知識(shí)的渴望與對(duì)成功的向往。而初中就是給予我們知識(shí)與讓我們走向成功的地方!

  初中生活是一只青鳥,攜帶著我們對(duì)青春的向往與對(duì)未來的期望飛向遠(yuǎn)方。

  操場(chǎng)上,時(shí)而傳出人們?cè)诖螋[時(shí)的歡笑聲與尖叫聲,時(shí)而傳出一些人在跑步時(shí)的口號(hào)聲。在校園里,無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)出青春的蓬勃朝氣,既使在冬天,在狂風(fēng)暴雪之中,也不能阻擋我們青春活力,既使是在夏天,在驕陽(yáng)似火的時(shí)候,也不能阻擋我們昂揚(yáng)著的更快、更高、更強(qiáng)、更好的青春主旋律,是初中把我們的'青春之種撒向遠(yuǎn)方。

  初中生活是一條河,裹挾著我們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈奔向遙遠(yuǎn)的未來。

  深夜,常?梢砸姷綄W(xué)生在桌旁復(fù)習(xí),常常可以見到學(xué)生端著書本苦讀。這一個(gè)個(gè)背影,包含著我們的夢(mèng)想。在夢(mèng)想之前,還有考試的緊張,還有畢業(yè)的惆悵,還有汗水與淚水,還有激情與疲憊……總之,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,也是十分難的。而初中,就是幫助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的咒語(yǔ),雖然有的人夢(mèng)想成真,有的人卻無(wú)所獲得,但是它總是讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

初中生活的作文 篇9

  一直都很安靜,從來都選擇安靜的面對(duì)。

  女人們湊在一起,免不了總是為家長(zhǎng)里短的事吵到面紅耳赤,似乎都是真理的主宰者,一般不去摻和,不是沒有感覺,而是實(shí)在覺得沒有必要對(duì)那些已經(jīng)被世俗爭(zhēng)吵爛了的瑣事大動(dòng)肝火,心情好的時(shí)候,也會(huì)偶爾說上幾句,說過之后還總要后悔,何必呢,也不過是閑著沒事找事的無(wú)聊。

  事不關(guān)己,高高掛起,明知不對(duì),少說為佳。

  做人唯一的標(biāo)準(zhǔn)就是:守住自己最后的底線,孤獨(dú)中尋找一份安靜的生活。

  很多年了,這種心情就這樣如影隨形,漸漸的愛上了另一種生活,把自己關(guān)在小屋里,板著手指數(shù)日子從指尖溜過,用文字記述曾經(jīng)有過的快樂和感動(dòng),還有那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情感,看百變的世事滄桑,了卻了多少恩恩怨怨。

  因?yàn)楣陋?dú),所以只把微笑鎖在屬于自己的心結(jié)上。害怕不小心就會(huì)讓別人有了一些不耐煩的怠倦。弱不禁風(fēng)的脆弱,就像易碎的玻璃,突然就會(huì)很傷感,于是,又一次小心翼翼的選擇退出,還是安靜的坐著,別去太多的驚擾心情里的那份美好。

  外面的世界很精彩,有很多人擁擠著、向往著、都想要得到。

  我躲閃著遠(yuǎn)離喧囂的人群,竟然發(fā)現(xiàn)其實(shí)都是一些私奔的人,為生活,為情感,為他們自己也說不出來的理由。

  原來每個(gè)人都很孤獨(dú),只是他們不甘那樣的'生活,上演著一幕幕人間悲喜劇,或笑著,或哭著……大幕拉上的時(shí)候,還有誰(shuí)知道被遮蓋了多少如同自己一樣的心情,看著不說話的心情。

  因?yàn)橹皇前察o的坐著,就喜歡上了一首首美妙的音樂,和著不定的旋律,自然的就平復(fù)了那些小小的不安定,沉淀著歲月的長(zhǎng)吁短嘆,壓抑著喜歡和渴望,孤獨(dú)的點(diǎn)擊著一行行孤獨(dú)的文字,美麗而不奢華,寂寞而不墮落,絢爛著不被記起的人生。

  唱著歌,寫著心情,一路孤獨(dú)。

  天盡頭依然孤獨(dú)。

初中生活的作文 篇10

  呀!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里,我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活的豐富多彩。

  糟了!輪到我了,怎么辦呀?我迫使自己鎮(zhèn)靜下來,開始了競(jìng)選演講。但在演講時(shí),我的腿一直在微微顫抖,全身發(fā)冷,唉!還在緊張。

  終于,我演講完畢下臺(tái)了。我一邊聽著別人的演講,一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的.感覺:我會(huì)落選——雖然我不相信。

  老師宣布結(jié)果了,不出所料,我果然落選了?粗渌瑢W(xué)一臉的喜悅,我心里酸溜溜的……

  下節(jié)課就考英語(yǔ)了,我一遍又一遍地翻著英語(yǔ)書,嘴里不停地背著英語(yǔ)單詞,渴望考出個(gè)好成績(jī)。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動(dòng):多被一遍保險(xiǎn)嘛!

  考卷發(fā)下來了,我飛快地看了一遍,居然全是我復(fù)習(xí)過的!于是我奮筆疾書,幾乎沒有怎么遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來。

  中午,我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù),尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個(gè)鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉,我的心里甜滋滋的……

  中學(xué)里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點(diǎn),前面的路還很漫長(zhǎng)。無(wú)論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的初中生活。

  愿我們美好的初中生活不會(huì)因你我的某件小事而蒙上一層陰影!

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