初中印象作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的初中印象作文，希望能夠幫助到大家。

初中印象作文1

　　在九月的一個清晨，我邁著堅定的步伐來到了我向往已久的新學(xué)校，迫不及待地開啟了我的初中時光。

　　陽光籠罩著莊嚴(yán)的教學(xué)樓，校園門口纖細(xì)的小草像剛睡醒的小精靈一樣，舒展著綠油油的身子，像是在歡迎著我們這些新生的到來，輕柔的微風(fēng)在耳邊輕聲細(xì)語，鳥兒落在樹上，唱起了歡快的曲子，一切都那么美好。

　　這是一個多么宜于幻想的早晨呀！我站在校園的中央，周圍的一景一物，盡收眼底，操場上深紅色的跑道和碧綠的`足球場交相輝映，高大的展示臺上有著特別醒目的12個字，“立德，立言，立行，成人，成才，成功。”短短的12個字，深深地昭示出學(xué)校對我們的期許。

　　新學(xué)校真大，這條走廊有200米長呢！穿過走廊來到教室，哇！教室真整潔，也挺寬敞的，教室旁的教師辦公室也大了好多，以前小學(xué)里的辦公室只能呆四五個老師，但現(xiàn)在的辦公室能坐下十幾個人了吧？

　　學(xué)校真美啊，那條被白線分割的紅色塑膠跑道正靜靜的躺在那里，似乎是等著學(xué)生們的光臨，紅色的場地，它能讓運動場上體育健兒們血液沸騰起來，在學(xué)校的中央有一塊綠洲，在這塊綠洲上的小草，在陽光下茁壯生長，為學(xué)校增添了勃勃生機(jī)。

　　盡管一個人在學(xué)校里學(xué)習(xí)的時間是短暫的，但我也要努力去運用這短暫的幾年，為理想而奮斗，為學(xué)校增光添彩。

　　夕陽西下，校門口的小草隨風(fēng)輕搖。

　　在這樣的環(huán)境中，我一定要好好學(xué)習(xí)，活出自己的風(fēng)采！

初中印象作文2

　　在戰(zhàn)爭中，戰(zhàn)場上勇猛殺敵的戰(zhàn)士，我們將他們稱作“鐵血金剛”，但這個“鐵血”的范疇也許太大了，在我對新班級的初印象中，有一件事到現(xiàn)在激勵著我，感動著我。

　　剛一開學(xué)，在我們才適應(yīng)了初中的生活后，我們舉行初中生涯中第一次重要的活動——運動會。我們同學(xué)都十分激動，躍躍欲試。

　　秋日初至，夏日還來不及散去�？諝庵腥韵×糁�夏日的氣息。初一的驕兒健子們在運動場上揮灑著青春的味道。我們在證明，初一的學(xué)生不是軟弱的，而是有實力的。經(jīng)歷了一天的奮戰(zhàn)，只剩最后一個項目了。

　　跳長繩是一項集技術(shù)和團(tuán)結(jié)一體的高難度競賽，是少了我們班任何一個人都不可以的。但現(xiàn)在我們是傷兵殘將，每個人身上多多少少都帶著點傷。我們都像失去希望的火苗，被傷病一點點的.澆滅了。在我們都不抱希望的時候，有一位受傷了的同學(xué)慢慢地站起身來強(qiáng)忍著疼痛站到我們面前�！澳憧茨銈儯�這都是什么模樣��！”那位同學(xué)大聲怒斥我們。大家都被驚呆了，啞口無言。只見他咬緊牙關(guān)，強(qiáng)忍住淚水，用一幅極其失望的表情注視著我們。他摘下眼鏡，放聲痛哭，這聲音不是一種悲哀和嘆息，而是一種鼓勵和信任。他屹立的樣子不是一個失落的嬰兒。而是一個堅強(qiáng)的鐵血戰(zhàn)士。我們像打了雞血一樣贏得了比賽。

　　鐵血不只在沙場上體現(xiàn)，在運動會上，在綠茵場上，在班級中處處可見。它不只是一個名詞，更是一種堅強(qiáng)的代表，一個民族的象征。

初中印象作文3

　　印象·劉三姐是去桂林旅游必看的一個節(jié)目。據(jù)眾人所知，印象·劉三姐是張藝謀所編譯的。不看不知道，一看真是大吃一驚��！在里面，一共有幾萬個人。時間不長也不短，70分鐘就能演完。還有一個特點就是，他并不是在陸地上演的，而是在漓江的水面上演的。可以稱為是稀少的奇觀�。�

　　好不容易挨到了晚上了，我?guī)е�激動的心情來到了現(xiàn)場。哇，人爆滿了。整個場面一共有幾十萬個人��！我趕快找到自己的位置坐了下來，節(jié)目馬上就開始了。5、4、3、2、1。突然，漓江上面的山亮起了燈光，我不禁想：太壯觀了！既然晚上的山上既然會亮光。這應(yīng)該要費很多資源要弄得出吧！馬上，迎面而來的就是傳說中的劉三姐。她那優(yōu)美的舞姿，站在小船上——真美！山的影子倒影在水面中，就像一位仙女在梳妝似的。

　　不知道從哪奔出來了一個彎彎的月亮，接著，月亮的`上邊出來了一位美麗的女孩，她身穿白色紗衣，在月亮上翩翩起舞。她那優(yōu)美的舞姿就像是守護(hù)月亮的天使。在月亮后面，一個個女孩身穿熒光衣服，一個個走了出來�！耙欢�三四五六七……”大家都數(shù)了出來。接著越來越多、越來越多。數(shù)不清啊！我猜想：這里面大概有5000個人吧！他們走成一條隊，表演了一會兒后，身上的熒光衣突然又變了金色，接著就是白色、藍(lán)色、紫色……

　　不久，迎面走來的一些青年。他們在我們的面前演唱歌曲。個個都開開心心的。就好像在辦喜事似的。唱完后，便和我們道謝就結(jié)束了！

　　雖然就短短70分鐘中，我見識到了不同的奇觀。這一次旅游，真是使我受益匪淺啊！

初中印象作文4

　　大家都說：“老師是人類靈魂的工程師，是花園里辛勤的園丁�！彼�以我一直覺得老師很偉大。

　　我的老師叫劉瑞搖，她長著一雙又大又黑又亮的大眼睛，我想她的雙眼一定是用來看上課搗亂的學(xué)生吧！她從來不留長頭發(fā)，而是留了一個小孩子都喜歡的蘑菇頭。她喜歡穿綠色的衣服。劉老師是個很堅強(qiáng)的人，不管遇到甚么事她都想辦法自己解決。

　　記得我剛上一年級時，由于報名晚我進(jìn)一（4）班時課已開始上了。本來心情就忐忑不安的，再加上一個熟悉的面孔都沒有。出人意料的事還是發(fā)生了。由于不知道作業(yè)的格式，又不敢問人，頭一次作業(yè)交上去就被劉老師撕到了，我懵懵懂懂的，就按自己的理解又做一次交上去，還是被撕掉了……上學(xué)兩天剛買的作業(yè)本就撕完了�；氐郊遥�我哭著鬧著不去上學(xué)。媽媽陪著我找到劉老師說了我的情況，老師明白了我的緊張心情，拉著我的.手真誠的道歉：“老師讓你受委屈了嗎，以后有什么事大膽告訴老師，老師會幫你的�！睆哪且院螅瑒⒗蠋熃�(jīng)常找我談心，了解我的想法。慢慢的我和老師成了談的來的朋友。

　　雖然新的班級里沒有您很失望，但我還是要感謝您，讓我從一個不喜歡上學(xué)到喜歡上學(xué)的孩子，通過這件事我更堅定將來一定要做一名老師。

　　老師，您像吐絲的春蠶，從不在別人面前炫耀自己的偉大；老師，您像默默無聞的樹根，支撐著小樹苗茁壯成長；老師，您像人類靈魂的工程師，塑造著建設(shè)新世紀(jì)的人才；老師，您像大海中的航標(biāo)，矗立在神圣的燈塔上；老師，我永遠(yuǎn)愛您。

初中印象作文5

　　20xx年9月份，小學(xué)的大門正式關(guān)閉，我踏入了初中的大門。這是我人生的新起點，雖然只過了半個學(xué)期的時間，但初中卻給我留下深刻的印象。

　　走進(jìn)校園，往前走幾十米可以看見一個小池塘，魚兒在水中嬉戲，旁邊高大的綠樹圍繞著我們的操場，這些大樹就像是我們的老師，陪伴著我們成長。魚池前面還有一個小亭子，來到這個亭子里坐下，什么都不用想了，敬請感受大自然的饋贈吧！

　　小學(xué)的老師和中學(xué)的老師大不一樣，小學(xué)老師更注重我們生活，中學(xué)老師注重我們的學(xué)習(xí)成績和心理動態(tài)。初中的課程繁多，是我們手忙腳亂，有些不知所措，老師卻為我們耐心講解。雖然他們在學(xué)習(xí)上態(tài)度嚴(yán)厲，但對我們的生活歷程何嘗不是一件幸事。

　　步入中學(xué)，學(xué)習(xí)的科目增多了，這些科目下一座山壓的你喘不過氣來，在小學(xué)學(xué)到四五點鐘就不用再學(xué)了，而初中最早也要學(xué)到八九點鐘。以前爸爸媽媽都問冷不冷，熱不熱好不好玩？而現(xiàn)在卻是考試了嗎？作業(yè)寫完了嗎？在小學(xué)周六周日可以出去玩，可現(xiàn)在作業(yè)多得數(shù)都數(shù)不過來，哪有時間出去玩？雖然初中的學(xué)業(yè)比小學(xué)繁忙，但我喜歡，因為知識可以讓人受益終生�。�

　　告別了懵懂無知，瘋玩瘋鬧的小學(xué)同學(xué)，見到了從四面八方的新同學(xué)，我特別害怕，怕他們不好相處，不過大家都很和睦，沒多長時間我就和周圍的同學(xué)交上了朋友。我相信同窗三年的我們一定會和睦相處，努力奮斗的`。

　　半個學(xué)期以來，初中生活給我留下深刻的印象，我相信我們是七八點鐘的太陽，祖國的未來，我們一定會努力拼搏奮斗，我的初中生涯一定會被自己演繹的更加精彩。

初中印象作文6

　　在寒冷的冬日里，總會有一個人，一個蒼老的身影，給你送上一杯香甜的咖啡，溫暖滋潤著你的心田。她對我們給予了無私的關(guān)愛，她不求回報，只為一聲媽媽。

　　在一個假期，我與媽媽發(fā)生了爭執(zhí)，起因是我早上的被子沒有疊好。那時我還小，認(rèn)為父母給予我愛是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模瑧{什么當(dāng)別的孩子一早醒來就可以躺在沙發(fā)上玩手機(jī)，而我卻得疊好被子，寫完作業(yè)才可以稍微放松一下，母親對我的嚴(yán)格要求一直是我們發(fā)生爭執(zhí)的原因。

　　直到那一個晚上：我從睡夢中醒來，看了看表，才凌晨2點多，正當(dāng)我要繼續(xù)倒頭大睡時，不經(jīng)意間聽到了父母房間發(fā)出了哭泣聲，好奇心驅(qū)使我起了身，悄悄地走到了父母的門外，聽到了媽媽哭著向爸爸傾訴著我與她發(fā)生的爭執(zhí)，爸爸安慰著媽媽說道：“孩子現(xiàn)在還笑，還不懂你的良苦用心，等他長大了，自然就知道你是為他好�！眿寢屄犕赀@些話后，情緒變得稍微好了一些。說道：“是啊!等他長大了，就什么事都知道了�！闭f完后，長嘆了一口氣。

　　于是，他們又說了一大堆話，所說的話題都是我。站在門外的我情不自禁的流下了淚，手不由控制的`地推開了門，緊緊的抱住了媽媽，說：“媽媽，對不起，我錯了，我以后再也不會向你發(fā)脾氣，以后的被子一定會好好疊，以后再也不會挑食�！眿寢屄犃酥�后笑出了聲，說：“兒子，沒事，不管發(fā)生了什么事，爸媽一只都會愛你，你一直都是我們的心肝!”在此之后，我無論做什么事情都會很認(rèn)真，為的只是想讓父母高興!

　　媽媽，謝謝你，在我遇到挫折時，給予我?guī)椭�，讓我擁有了�?zhàn)勝困難的勇氣。媽媽，真的非常感謝您，感謝你送給我的每一杯咖啡，每一份關(guān)愛，我永遠(yuǎn)愛您!

初中印象作文7

　　南方的冬日并不像北方那般寒冷。南方的冬日在我印象中是陽光燦爛、寒冷而又溫暖的。

　　冬日的早晨冷冷清清，太陽四周圍繞著一圈淡淡的云，仿佛一陣風(fēng)就能吹散，一縷光就能照開。不一會，愈發(fā)強(qiáng)烈的光就驅(qū)散了云，讓整個天空、整個大地都灑滿了金色。我睜開眼睛，就會看見窗外刺眼的金色，一種溫暖的.感覺頓時傳遍了我的全身。

　　上午時分，窗外的街道空蕩蕩的，是如此靜謐，幾個老婆婆、老爺爺正舒適地坐在公園里，坐在小巷口享受著這份冬日的寧靜，享受著溫暖的陽光。人們都干著各自的事，有些坐在陽臺上曬太陽，有些站在水槽邊洗衣服，媽媽則在陽臺上曬著被子。樹木孤寂地挺立在寒風(fēng)中，太陽好似特別眷顧它，把光投到綠色的頂上，讓光慢慢地跳下去，在葉片上、枝干上打滾，使葉片之間顫抖地閃爍著晶瑩剔透的光芒。北風(fēng)呼嘯而過，帶不走一縷陽光，卻為我們留下絲絲寒意。

　　下午，太陽升得更高了。越來越多的人享受起冬日的暖陽，手捧一杯熱茶，想想心事發(fā)發(fā)呆，在午后的陽光下，真是一件愜意的事。風(fēng)也不再那樣寒冷，在太陽的照耀下溶解成了暖暖的縷縷的，悄無聲息地拂過，讓我以為自己來到了初春。城市有些活躍起來，不似上午的靜。

　　傍晚，溫暖正在一點點的消失，在我們的挽留下，太陽還是走了。黑色的天幕頓時降了下來，迎接月亮的到來。失去了主角的城市凝固在寒冷中。朔風(fēng)起處，月亮散發(fā)著清冷的光輝嵌在了天空中。

　　晚上早早鉆進(jìn)被窩，睡在被子里，聞到一股陽光的芳香，我貪婪地吸著，全身被溫暖所包裹。就在太陽的味道中，我沉沉睡去。

初中印象作文8

　　鋼琴有如人生，是一篇一篇完美動聽的樂章。

　　我喜歡彈鋼琴時的感覺，隨著指尖在琴鍵之上悅動而發(fā)出的清脆之聲，組成一首首曲，讓人沉醉于這行云流水般的鋼琴曲中。有人說，鋼琴曲枯燥無味。有人說，鋼琴曲不耐聽。有人歧視鋼琴，僅僅因為它原于海外。但，我覺得這些都是空穴來風(fēng)。當(dāng)你彈鋼琴時，那種感覺是無法替代的。塵世間，或悲傷，或快樂，都與我無關(guān)。我會醉于曲中，找尋最初的自己。昔日的一幕幕都像走馬燈一樣浮現(xiàn)眼前。

　　那節(jié)鋼琴課是期盼很久了的，開學(xué)第一節(jié)鋼琴課。步入琴房，一架架鋼琴，干凈且神圣，黑白相間，仿佛身置身于另一個世界。老師長得漂亮，戴著眼鏡，令人驚嘆的是她那骨節(jié)分明的手，老師給我們演示彈鋼琴的手法，大家都安靜且認(rèn)真的聽著，不愿放過眼下的一個細(xì)節(jié)，一個動作……

　　只見老師手腕輕輕提起，指尖溫柔的觸碰琴鍵，如天鵝船優(yōu)雅高貴。大家要試彈了，我學(xué)著老師的.樣子輕輕柔柔的觸碰承鍵，但有些別扭，老師在一旁看著我。我心驚膽戰(zhàn)，手不知道該如何安放。不會兒，就彈錯音了。老師在一旁細(xì)心溫柔的教導(dǎo)：“你手型不錯，但要注意控制，不要像八爪魚那樣把手張開�！崩蠋煹奈⑿λ坪踅o了我莫大的勇氣。我若有所思的點點頭，心里很是感動。鋼琴老師，讓我在迷茫中找到了方向，讓我在一片混沌之中看見了曙光！

　　我會一直記住那節(jié)鋼琴課，并會在彈鋼琴這條路上走出自己的色彩！

初中印象作文9

　　光陰似箭，日月如梭。一個暑假過后，我告別了天真稚趣的小學(xué)，步入了初中生活，滿懷希望地跨入了思源學(xué)校。

　　校園初印象：高大挺拔的樹，處處綠樹成蔭，校園四處肉眼可見的花壇。寬大的操場，還有那文學(xué)書香似的教學(xué)樓，一切顯得如此和諧美好。

　　同學(xué)初印象：來自各校的51位新同學(xué)。新同學(xué)新面孔。找個位置坐下，不知說什么是好，尷尬的笑了笑。大多數(shù)都內(nèi)斂；心想：“要在這個大家庭相處三年，播下友誼的種子，要不我先去打個招呼吧！”于是我認(rèn)識了一個新朋友：可昕。

　　老師初印象：迎面看上的是一個和藹可親的老師！在語文的課上，儲老師講的.課生動有趣，我們一個個都打著精神豎著耳朵聽，甚至不敢發(fā)出“呼吸聲”，只怕擾了老師講課；數(shù)學(xué)老師走上課堂那一刻起，時時刻刻臉上都掛著燦爛的笑容，石老師的課講得也很精彩，同學(xué)們聽得很認(rèn)真；英語老師看上去很年輕，眉目中露著一種慈愛，英語老師還經(jīng)常給我們講好笑的故事，她的課上彌漫著活躍的氣氛，而且英語老師特別厲害，一口流利的英語使我羨慕不已！

　　班級新印象：“707班我來啦！”寬敞的教室，哇！一切都是那么妙！開學(xué)的第一件事，我想大家已經(jīng)知道了吧？”對！就是軍訓(xùn)，我們七班的同學(xué)都傳承著不怕累不怕苦的精神！“功夫不負(fù)有心人”在我們團(tuán)結(jié)一心努力拼搏的情況下，順利的獲得了軍訓(xùn)匯演第一名！這使我們七班“開門紅”，我們對這個班充滿希望！

　　初中是人生的一個重要階段，我所吃下的累，我所熬的夜都將為我以后人生打上一個豐富的長卷。在這么好的校園里，有這么好的老師和這么好的同學(xué)，我一定不會辜負(fù)老師家長對我的期望，我會一直努力往前沖！

初中印象作文10

　　在北方的人們心中，總有一種無法忘卻的印象，它美麗，點綴著寂寥的冬天；它清新，讓人覺得心神愉悅，但與此同時，它又冰冷而孤傲，可望而不可即。它，就是北方的“精靈”——冰雪。

　　還記得兩周前，還在過年那幾天，父母和我跟著爺爺去了故鄉(xiāng)的公園。只是一節(jié)一節(jié)臺階走上去，仿佛踏進(jìn)了雪的國度，道路變成了雪路，草叢變成了雪叢，那雪路兩旁一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，此起彼伏，波浪似的蕩開了一片雪海，在陽光下閃爍著金色的光芒。看著看著，忽然感覺這景象竟如此熟悉、如此親切，那是多少場冬雪揮灑過的靈魂的共鳴吧！

　　我們繼續(xù)繞著公園的小路走，在路邊兩顆小樹間，一條冰路鋪向盛滿雪的湖底，兩三個小孩在那里手持泡沫板躍躍欲試，拾起了一張泡沫，坐在上面感覺到泡沫下的冰道冰冷、堅硬而光滑，于是拽緊泡沫滑了下去，驚險中一不小心翻進(jìn)了左側(cè)的雪坑里，我隱約聽到上面的人哈哈大笑，這才發(fā)現(xiàn)自己坐在雪地上，一副狼狽不堪的模樣，禁不住也傻笑起來。冰雪一點點冷凝住了熱量，我們便盡興而歸了，在公園門口發(fā)現(xiàn)了一只威風(fēng)的大狗“阿拉斯加”，這只雪橇犬黑白相間的毛發(fā)迎風(fēng)飄舞，與周圍的雪景融為一體，是那樣和諧，此時，天空又飄起了小雪……

　　回家后的一頓午飯上，大人們聊到“年味”，說今年的年味沒那么足了，爸爸發(fā)言到：“今年清雪快，大型機(jī)器都用上了�！边@時，飯桌上的人都沉默了，好像吃飯的頻率也慢了半拍，因為這看似簡單的'事實摻雜著些許無奈與悲哀，科技的進(jìn)步給人們的生活帶來了便利，但同時也少了些情趣，少了些風(fēng)雅，在清雪機(jī)肆無忌憚地橫沖直撞時，冰雪正離我們遠(yuǎn)去。那些美好的景色，那些歡悅的笑聲，都被清雪機(jī)的轟鳴聲搗碎，封存在記憶中，變成了一種印象，無法忘卻。

初中印象作文11

　　作為學(xué)生，每天都與老師接觸。

　　以前，我總認(rèn)為當(dāng)老師是輕松的，每天只要講個40分鐘，批改幾本作業(yè)就可以了。也認(rèn)為當(dāng)老師是開心的，每天也是講他該講的，什么也不管了……現(xiàn)在，我終于明白了當(dāng)老師的辛苦，當(dāng)老師的不快樂。

　　上初中，我被分到了我們班。當(dāng)時，學(xué)校上上下下都認(rèn)為我們班是最差的；紀(jì)律差、成績差。剛好當(dāng)我們班的班主任又是外地的女老師，老師一心想為我們班好，而同學(xué)個個都不領(lǐng)情。當(dāng)時只覺得當(dāng)我們班的班主任太辛苦了。（初中作文）

　　轉(zhuǎn)眼間上初三了，本以為同學(xué)都長性了，但是各科的`科任老師在上課時都要花時間講紀(jì)律。

　　記得上次上英語課，上課鈴響了，那些男同學(xué)還在走廊上慢悠悠的走著，一點也不著急。老師都已經(jīng)在講臺上了，教室還像菜市場一樣，起哄的起哄，打鬧的打鬧。在班長一聲叫哄下同學(xué)們安靜了許多。英語老師開始講課了，講了沒幾分鐘，有兩個男同學(xué)在打鬧，老師說了一下他們，他們像沒有聽到似的，繼續(xù)打鬧，老師講不了課，就大聲說他們，有一個男同學(xué)還理直氣壯的說沒有，就這樣那位男同學(xué)和老師吵了起來。老師叫他出去，他就站起來想打老師一樣，也不出去。英語老師治不了他，就叫級長來把它帶走，那一節(jié)課就這樣，老師也沒有繼續(xù)講課，只是叫我們做練習(xí)，然后站在走廊上。下課了，老師回教室拿課本的那一刻，我看到老師的眼眶濕潤了。

　　從那時起，我知道了老師的辛苦和不開心，老師一心為我們著想，希望我們以后能過上好的生活，卻得到了某些同學(xué)的不理解。

　　最后我只想對老師說一句：“謝謝您，老師！老師，您辛苦了……”

初中印象作文12

　　金秋九月，我們告別小學(xué)，滿懷希望地跨進(jìn)中學(xué)校園，開啟了全新的中學(xué)生活。

　　初中校園里有這么一個地方，那是留校學(xué)生每天放學(xué)后都會奔去的地方，那是同學(xué)們補(bǔ)充體力的地方，那是充滿飯香的地方，那兒就是食堂。

　　“下課！”老師的話音剛落，早已蠢蠢欲動的`同學(xué)們像觸電似的彈出座位，爭先恐后地跑出教室直奔食堂。我也不甘落后，拼盡全力跑過去，手里緊緊攥著那張打飯的卡�！芭芸禳c！跑快點！”我不斷地催促著自己，一跨進(jìn)食堂的大門，就感覺到一股熱騰騰的大米香味撲面而來，讓我饑腸轆轆的肚子又咕咕的叫了幾下。每個打飯的窗口前都排成了長龍似的隊伍，當(dāng)我還在猶豫該在哪兒排隊時，這些長龍又變長了。食堂里同學(xué)們講話的聲音、咀嚼食物的聲音都匯成“嗡嗡”聲直往我耳朵里鉆。食堂里的人很多，同學(xué)們在長龍中穿來穿去，可以說是摩肩接踵，我著急地將手中的飯卡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，時間一分一秒地從我的手邊溜走，終于到我了，我胡亂點了幾道菜，就趕忙坐下埋頭大吃起來。平時吃飯“龜速”的我，今天破天荒地只用了10分鐘就把飯吃好了，一看手表，時間還早，我立刻松了一口氣咽下最后一口湯，大步流星地返回教室午休，養(yǎng)好精神，準(zhǔn)備迎接下午的課程。

　　學(xué)校的食堂，讓我感受到初中生活的忙碌。雖然忙碌，但也充實，將發(fā)呆的時間用來學(xué)習(xí)，讓我感到每一秒都沒有浪費，這就是我對初中生活的印象，同時我也明白了初中生活的序幕已經(jīng)拉開。各種可能和挑戰(zhàn)在等待著我，我應(yīng)該珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點滴做起，努力成為更好的自己。

初中印象作文13

　　這個秋天是注定不平凡的，這個九月注定是痛苦和快樂并存的，下面我來說說我的苦和樂吧！

　　苦

　　盼望著，盼望著，口哨聲響了，軍訓(xùn)的腳步來了。

　　軍訓(xùn)給我印象是魔鬼式訓(xùn)練。第一天我們軍訓(xùn)時心里都是開心和激動的，就像一個寶寶看到新奇的東西一樣，那時我們還是一臉陽光的笑容。到了中午回到教室時，同學(xué)們一個個臉上都是一道道黑線，直到聽到了老師說去食堂我們臉上又出現(xiàn)了之前那樣的笑容。等到了食堂，我們一個個目瞪口呆，看著那么長的隊，我心里不禁想到：到我們打飯時飯可能已經(jīng)沒有了吧？好在我的想法是多余的，我終于打了飯菜。

　　我拿到了飯菜看了一看，食欲盡失，這跟家里的`真沒辦法比啊。但為了填飽肚子，我還是勉強(qiáng)吃完了所有的飯菜。這樣的生活持續(xù)了三天，不過到了第三天，我就適應(yīng)了初中的生活。這就是初中印象中的苦！

　　樂

　　我們軍訓(xùn)中有兩位熱心的家長送來了礦泉水，當(dāng)老師給我們發(fā)水時，別的班只有看的份，那一刻，我想我是分到了一個好班級。

　　在軍訓(xùn)表演的時候我們班拿了第一名，我為自己驕傲，老師為我們驕傲，教官為我們驕傲，我們一來就拿了一個一等獎，我想我們這個班級一定還會蒸蒸日上。轉(zhuǎn)眼一個星期過去了，正如我所說的，新的一周的星期一我們又拿了一個周量化第一的獎，還拿了衛(wèi)生流動紅旗，我為我們班級驕傲。我有幸分在了這個班級，我有幸被這個老師抽到，我很快樂！

　　九月，有苦也不缺乏快樂，我的九月注定不平凡！

　　思源，給了我一個全新的初中印象，在這里，我要積極向上，努力向前！

初中印象作文14

　　“一天又一天，一年又一年…”哼著這首歌，我總能在心里反復(fù)地說一件事：我已經(jīng)是六年級學(xué)生了！正如歌中所唱，一天又一天，一年又一年，六年生活轉(zhuǎn)眼間就過去了。今天，我要迎接嶄新的學(xué)期、嶄新的氣象、嶄新的煩人事件…以及嶄新的'老師！

　　別的俺姑且不提，就嘮嘮我們那語文老師：任老師。她可真是深藏不露啊！就像一個神秘人，讓人琢磨不透；有時又落落大方。講個笑話，說條諺語，不僅活躍了課堂氣氛，又幫助我們學(xué)習(xí)了知識。

　　她的臉圓圓的，像夜空中的一輪滿月，一雙大眼睛像藍(lán)寶石一樣閃閃發(fā)光。

　　說到這，我不得不提一下我們的前任班主任：鄭老師。她帶了我們五年，課講地很好，只有一點：缺乏幽默感。但任老師在這方面做地很棒（負(fù)責(zé)任地說）。因為她知道在什么時候需要玩笑，什么時候不需要。

　　呃…回到正題。你知道她為什么像個神秘人嗎？聽了下面的事，我想你會明白的。

　　這天任老師總結(jié)作業(yè)，從一摞本子中挑出一本說：“王—煒—平——你的作業(yè)寫得不錯啊！”王煒平一聽這話，立刻得意起來，向周圍的人翹起鼻子，好不得意！不料任老師接了下一句：“我說的是反語，反語這種修辭手法我們以后會碰到…”只見王煒平瞬間定格，緊接著一大片笑聲。

　　現(xiàn)在你會認(rèn)為她不但神秘，而且多變，還很幽默！

　　我們和任老師相處的時間還不長，不是很了解她。不過我相信，我一定會和這“嶄新的老師”相處得很好！

　　這就是她給我的印象。一個漂亮、神秘又大方、多變、幽默的語文老師！

初中印象作文15

　　記得小時候，我有個朝夕相處的好伙伴，他叫亮亮。他的臉尖尖的，身體瘦瘦的，跟我長得很像，所以我經(jīng)常會被叫成他，他會被叫成我。

　　他是個捕鳥專家，鳥的種類、習(xí)性和捕捉方法都了如指掌。走進(jìn)他的.房間里，只見四周的墻上掛滿了各色各樣的鳥籠，每個鳥籠里都有一只色彩鮮艷、活潑可愛的小鳥。這只鳥唧唧，那只鳥喳喳，組成了一只優(yōu)雅的別致的小曲，好不熱鬧。

　　他射擊特別好，是這村里的“神槍手”。有一天，我心血來潮，也想捉幾只鳥兒來聽它們唱歌，就去求他幫我捉幾只鳥兒，他很爽快地答應(yīng)了。不一會兒，他全副武裝，出現(xiàn)在我的面前，我們出發(fā)了。

　　走進(jìn)后山的那片樹林時，本來還大大咧咧的他，突然一下子嚴(yán)謹(jǐn)起來，還小聲對我說：“注意觀察，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)馬上隱蔽�！边�十分注意腳的落點，生怕踩到落葉發(fā)出聲響，驚跑鳥兒。我忽然發(fā)現(xiàn)一只鳥兒正呆在一棵樹上，趕緊躲了起來只見他熟練地掏出他那頂厲害的鐵質(zhì)玩具槍，幾秒后，“啪”的一聲，那只鳥兒應(yīng)聲倒地，趴在地上一動不動。我跑過去拾起來一看，只見它的頭部青了一塊，想必是子彈飛出去時擊中的這只小鳥兒的頭部，直接將它擊暈了。“爆頭?!”我大吃一驚。他也跑了過來，看了一眼，說：“這是只金絲雀，這小東西唱歌可好聽了。”

　　后來，我把那只金絲雀帶回家養(yǎng)了起來，但是，自從我搬家過后，就再也沒有見過他。但我忘不了我和他那段快樂相處的時光。只要看見那只金絲雀，他的身影就會出現(xiàn)在我眼前。

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