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精選寫初中同學的作文6篇
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的寫初中同學的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫初中同學的作文 篇1
我們的班長叫周子淇,和我的名字只差一個字,可我們有很大差異。她不僅學習好,而且個子長得很高,一雙水汪汪的大眼睛亮晶晶的,很惹人喜歡。
記得在一年級的時候,數(shù)學老師教我們做一道題,然后再說一遍。我正聽的云里霧里、一知半解的時候,我的名字在教室里回蕩。我站了起來支支吾吾一個字都不會。老師又請了周子淇,她卻一口氣就說完了,而且還很詳細、很完整。老師讓我們把掌聲送給她,我機械地拍著手,真想找個地洞鉆下去。
周子淇不但學習好而且也很歉虛。有一次,我跟她一起玩的時候,對著黑板上她寫的'字說:“周子淇,你的字寫得很好看”?伤齾s說:“我的字不好看”。
周子淇在我的眼里是位品學兼優(yōu)的好班長,在老師眼里是一位盡職盡責的好幫手,所以我很希望自己能快快成長,向她靠齊。
寫初中同學的作文 篇2
同學是什么?同學是在你傷心的一聲安慰;同學是與你一起面得困難的人;同學是你悲傷時傾訴的對象,是快樂是與你共享的人。
在這六年的學習之中,我曾遇到過多少同學,但真正沒有私心、真誠的人卻寥寥無幾。姚領(lǐng)航就是其中的一位。
他的學習并不好,但我覺得學習就是同學之間的障礙、一堵墻,許多人對學習好的熱情,對學習不好的'人冷淡,我覺得大家不應(yīng)該這樣做。
以前我也不曾注意他,現(xiàn)在我對他的開發(fā)有了轉(zhuǎn)變。
星期五那天中午,我午休完,讓老師簽上字,我便興致勃勃的向?qū)W校走去——今天下午要舉行少林武術(shù)操比賽。但是老師說讓穿白上衣,我沒有,我們寢室的人都沒有,我只好穿著我的灰上衣走到教室,打開門,我一下子驚呆了,大家都穿上了白上衣,我快認不出誰是誰了,此時此刻我有點“鶴立雞群”的感覺。不一會老師便走進了教室,用目光掃了一下,,我的臉一下子有紅有熱,我慢慢站了起來,剛要張嘴解釋,老師便說我沒有集體榮譽感,又讓我出去借校服。我心里既委屈又難受,真比打翻了“五味瓶”還難受,我的眼淚便情不自禁的流了出來。這時,朱起震把他的另一件白衣服拿了出來給我,我拿起衣服一下子跑出了教室,這時,我聽見一陣急促的腳步聲,,我扭頭一看,原來是姚領(lǐng)航,我真想不到在我傷心時竟是我平時冷漠的人陪伴我,。他給我說了一些安慰的話,我的心頭像涌進了一股熱流,我立即感受到了同學的幫助、同學的溫暖。我們倆站在太陽底下,享受著片刻而又是一生的溫暖。這不是太陽的熱,而是兩個同學之間友誼的火焰在燃燒永遠,永遠。
也許,我們倆就該離開了,也許命運又會讓我與他一起努力奮斗,不管怎樣、無論如何,我們兩人的心會永遠緊緊連在一起。
寫初中同學的作文 篇3
她,一張白凈的蘋果臉,眉毛彎得像月亮,眼睛又亮又黑,像發(fā)亮的黑珍珠,長的比較高,嘴巴不大不小。她文質(zhì)杉杉,待人有禮貌,也平易近人,使別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力,同學們都喜歡和她玩。這就是我的同學楊競璇。
她非常的'善良。有一次,我們走在回家的路上,一只小狗躺在地上呻吟。她看見小狗的腿受傷了,二話不說就把它抱回家,幫小狗把腿包扎好,還給它洗了個澡。可媽媽不讓她養(yǎng)狗,她心里充滿了矛盾,最后決定,把小狗裝進一個箱子里,放在樓梯間一個不起眼的角落里,讓人注意不到它,這樣就沒有人再傷害它,也沒有人趕它走,她每天給它喂飯?伞疤煜聸]有不透風的墻”,這件事到底是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她費盡口舌向媽媽講了許多道理:什么愛護動物呀,什么它好可憐呀……最后媽媽終于被她說服。她笑了,笑得那么甜。
她非常的開朗,就算天大的事塌下來,還是一付笑臉,我從沒見過她哭,只是整天滿面笑容。她很喜歡跳舞,她的舞姿就像振振欲動的花蝴蝶,展翅飛翔,使人看著如疾如醉。她不但舞跳的好,而且語文成績也很好,總是名列前茅。
友誼是我們之間的一座橋梁,溝通心與心之間的情感,給我們營造出一片樂融融的天地。友誼是一股春風,能融解我們心靈的冰凍,讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚,讓我們體味到人間的溫情,讓我們感到世界的美好。我們非常珍惜我們之間的友誼。
寫初中同學的作文 篇4
變身一:書香美少女
新學期開始,我收拾好了寢室里的東西。來到教室,此時的教室早已是一片歡騰的海洋,可我一個也不認識,只好默默地回到座位上。我開始注意我的同桌,一個正在看書的少女。
她神情專注,與四周的喧鬧形成鮮明的對比。她那俊俏的臉龐配上那專注的`神情,頓時整個人少了幾分嬌氣,多了幾分睿智。我想即使賈寶玉見了也會連聲稱贊 “好一個標致的女子!”吧!這時,上課鈴響了,她收起書,朝我微微一笑,驚喜的我本能地點點頭。不過那一笑還蠻好看的,白居易所說的“一笑百媚生”大概就是這樣吧!
變身二:文藝小清新
原來,她叫雷欣然,不僅是我同桌,我倆還是上下鋪!
不僅如此,她還是藝術(shù)特長生,要不是學校組織藝術(shù)特長生集合,我還不知道她會長笛,真是深藏不露!你別說,她吹起長笛來還真有點兒范兒呢!
聽,她又在練習了!當她吹起《讓我們蕩起雙槳》時,我聽得如醉如癡,仿佛身臨其境;《七色光》使我回到了七彩童年;歡快明朗《瑤族舞曲》吹出少數(shù)民族的風情……真是一場聽覺盛宴!
變身三:學霸無止境
書香美少女也好,文藝小清新也罷,都沒有“學霸”這個詞真切。
當我面對一張張高分卷子,再看看淡定的雷欣然,我再也hold不住了。我望著她,不解地說:“你怎么可以考這么高?怎么可以呢?”她不好意思地說:“哪有你說得那樣,歪打正著而已啦!”
真的是“歪打正著”嗎?歪打正著能把定義倒背如流嗎?歪打正著可以在缺課的情況下完成全對作業(yè)嗎?歪打正著可以將音標一次性過關(guān)嗎?歪打正著可以……
欣然,我都是你的粉絲啦!
變身四:……
欣然,在未來的三年里我們將一起度過。相信我,我一定會知道你的下一變……
寫初中同學的作文 篇5
每個人都喜歡發(fā)現(xiàn),因為發(fā)現(xiàn)就是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘,而是一顆裝滿愛的心。
我要說的是我的同學——符吉慶的樂于助人。
記得在四年級的一天,有一次上美術(shù)課,我忘記了帶鉛筆,向周圍的同學借了一圈,可是就是沒有一個人愿借。我心里急得像是熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。在這時,一雙充滿愛的手伸了過來。原來就是我的'同學符吉慶對我說:“借給你!
我感動不已,不知應(yīng)該說一些什么才好。這時,老師走進了教室,我坐得端端正正。那節(jié)課,我聽得特別的認真,畫也畫得特別的好。下課了,我激動地對他說:“謝謝!”“不用謝!彼又f,“既然是同學,有困難就應(yīng)該互相幫助!
符吉慶對我是如此,哪對別人又如何?
記得有一回,下課了,他在散步。突然,他看見三年級的一個男生在向花壇里丟垃圾,符吉慶連忙跑過去,制止了一個三年級小學生的不良的行為。他開導(dǎo)三年級的話既語重心長又很動聽:“小弟弟,你是幾年級的呀?”“三年級的!薄鞍牙鴣G在花壇里,好嗎?”
“不好。”“你可以把垃圾撿起來嗎?”“可以!薄拔覀儛坌@就要就像是愛自己的眼睛一樣,垃圾是絕對不能亂丟的。”“知道了,謝謝大哥哥。”看著小弟弟遠去的背影,他臉上露出了幸福的微笑。
我的好同學啊!今后不論時光的流逝,還是你走向何方,我的心里都永遠記得你。
寫初中同學的作文 篇6
我們班上有幾個人是我們班的好榜樣,是萬蕓紫、毛悅霖、鐘紫嫣。
萬蕓紫的優(yōu)點是衣服穿的十分整潔而且學習也拿第一名,每一次考試成績都得95分以上,因此每一次選班干部的時候同學們給她投票的`數(shù)量都比人家多。
毛悅霖的優(yōu)點是善良又十分能干,不給人家打架,在我們的心目中她也算是特別優(yōu)秀的,在有時她還教我做我不懂的題。
鐘紫嫣她善于幫助別人,還是老師的小助手,她每一次聽寫都得第一名還常常受到老師的表揚。
這一些同學值得我們學習,讓我們向很好的方向發(fā)展。
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