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升初中作文集合五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的升初中作文5篇,歡迎大家分享。
升初中作文 篇1
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句名言我相信每個(gè)人都應(yīng)該知道。現(xiàn)在的我以不是整天無(wú)所事實(shí),貪玩好耍的我了,而是專心致志。想學(xué)好知識(shí)的我自己,整天是忙忙碌碌的`在認(rèn)真完成自己的每一次的份內(nèi)工作。進(jìn)入這初中第一學(xué)期的這十三周以來(lái),我感覺自己沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),所以倒至現(xiàn)在的學(xué)習(xí)達(dá)到了中下等,還有七周就將結(jié)束這一學(xué)期的任務(wù)。再前半學(xué)期里我沒(méi)有學(xué)好,是因?yàn)樯险n時(shí)有些該做的筆記都沒(méi)有做,所以現(xiàn)在我也改正了這個(gè)缺點(diǎn),得到了很大的幫助。我也相信一句話:堅(jiān)持就是勝利。要對(duì)自己充滿足夠的信心,我將在期末考試中盡自己最大的努力,得到更多的回報(bào)。
上初中的第一天我就感覺:課程比小學(xué)多了,作業(yè)也多了,每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是——要會(huì)自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時(shí)間,是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運(yùn)用它,就會(huì)使我們?cè)賹W(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍。
升初中作文 篇2
開學(xué)了,我已是一名名副其實(shí)的中學(xué)生了。 升入中學(xué)后,我開始了忙碌的中學(xué)生活,而爸爸媽媽好象也同我一起走進(jìn)了中學(xué)的大門,關(guān)心著我的`衣食住行,注意著我的學(xué)習(xí)成績(jī),比以前更加忙碌了。每天早上,媽媽都半睡半醒地等到六點(diǎn)叫我起床,并為我準(zhǔn)備好要穿的、要用的。
有時(shí),愛睡懶覺的爸爸也會(huì)很自覺地從那不愿離開的床上起來(lái),為我去買早點(diǎn),還總會(huì)笑瞇瞇地說(shuō):"爬這個(gè)六樓,既可以鍛煉身體,又可以減肥,還可以給你買早點(diǎn),真是'一舉三得'。"早上臨走時(shí),爸爸總少不了叮嚀幾句:"過(guò)馬路要慢點(diǎn),注意車。"就是這一個(gè)個(gè)無(wú)聲的早晨,一句句平淡的囑咐,使我看到了他們對(duì)我的愛。 有一次早上上學(xué),我總感覺少些什么似的,快走到校門口時(shí)低頭一看,才發(fā)現(xiàn)忘戴學(xué)生卡了。頓時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。
這時(shí),我隱隱約約聽到一個(gè)熟悉的聲音在叫我的名字,回頭一看,原來(lái)是媽媽。她上氣不接下氣地快走過(guò)來(lái),把學(xué)生卡遞給我,怕怕我說(shuō):"快進(jìn)去吧。"我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽也高興地笑了。 在踏進(jìn)中學(xué)大門時(shí),我就知道爸爸和媽媽也在同我一起踏入這中學(xué)的大門。
升初中作文 篇3
懷著一種憧憬,我第一次正式跨入了初中的校園,盡管曾多次癡望過(guò)它,可心情還是一種非比尋常的。開學(xué)的第一天我就感覺課程比小學(xué)多了。每天的時(shí)間都抓的很緊……不知不覺便迎來(lái)了開學(xué)的第5周,我與同學(xué)之間的陌生感也逐漸消失了,變得熟悉起來(lái)。問(wèn)我進(jìn)入初中后的感覺嘛……只能回答“有甜、也有苦”
甜
下節(jié)課就考英語(yǔ)了,我一遍又一遍地翻著英語(yǔ)書,嘴里不停地背著英語(yǔ)單詞,渴望考出個(gè)好成績(jī)。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動(dòng):多被一遍保險(xiǎn)嘛!考卷發(fā)下來(lái)了,我飛快地看了一遍,居然全是我復(fù)習(xí)過(guò)的!于是我“奮筆疾書”,幾乎沒(méi)有怎么遲疑,一會(huì)兒便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來(lái)。終于考卷發(fā)下來(lái)了,我竟然是全班第一。人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉,我的.心里甜滋滋的……
苦
明天就是禮拜一,一個(gè)愉快的周末又過(guò)去了。也怪我自己,只顧著玩,作業(yè)一拖再拖,作業(yè)還沒(méi)著落呢?熳稣Z(yǔ)文作業(yè),快做完了,嘻,待會(huì)兒,就能看電視了。啊!!不對(duì),還有數(shù)學(xué)的三張考卷呢,唉,繼續(xù)做,終于做完了,老媽也叫我吃飯了。剛站起身來(lái)卻又想起英語(yǔ)作業(yè),只好又坐下,沖門外喊:“呆會(huì)兒,呆會(huì)兒!苯K于做完了,肚子也咕咕叫了趕快吃飯吧,可飯菜早已被爸媽“一掃而空”了,只好煮方便面了。吃好了面剛爬上床想睡了卻想起英語(yǔ)還有背誦,唉……
初中的感覺有酸、有甜、有苦、也有辣,不過(guò),我喜歡初中生活。有人對(duì)我說(shuō)過(guò):初一像杯茶,等待你去品嘗,有勇氣去品嘗,不要膽怯,伸出手,伸出你那有力的手,接過(guò)那杯茶快去品嘗,品嘗吧~!
升初中作文 篇4
時(shí)間我的真快,還沒(méi)等我忘記小學(xué)一年級(jí)入學(xué)的情景,我就馬上成為一名初中生了,面對(duì)新的環(huán)境,新的老師,新的同學(xué)我真是有點(diǎn)害怕老師很古板,同學(xué)不好相處。
新學(xué)期盼望在初中的三年里,成績(jī)更上一層樓,每天認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),記得升學(xué)考試一共有720人考試,當(dāng)時(shí)真是擔(dān)心自己的考不好,到了初中老師不待見,那次考試我考了全鎮(zhèn)19名,自認(rèn)為還不錯(cuò),不過(guò)我不算是什么IO很高的同學(xué),只能認(rèn)認(rèn)真真聽講,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)。
新學(xué)期我盼望遇到一群好相處的同學(xué),就像小學(xué)里的同學(xué)一樣,隨然初中會(huì)遇到形形色色的同學(xué),也許我會(huì)和他們很要好,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的小學(xué)同學(xué)們。
新學(xué)期我盼望遇到一個(gè)嚴(yán)厲的老師,因?yàn)槲疫@人喜歡玩,必須有個(gè)嚴(yán)厲點(diǎn)的看著我,六年級(jí)的.時(shí)候,我們班開始有早戀的,班主任只顧著管這些了,讓我溜了縫子,我喜歡打牌,后來(lái)就把牌那到班上,在語(yǔ)文客商打,因?yàn)槲艺Z(yǔ)文本身不錯(cuò),老師講的我都不帶聽得,語(yǔ)文老師一般不管我們靠后的,后來(lái)幾乎全班都打牌,午休的時(shí)候我們關(guān)了門在里面打牌,后來(lái)被教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn),我們才把牌帶回家。
初中三年里,我要好好學(xué)習(xí),搞好同學(xué)關(guān)系,收斂一下愛玩的毛病,細(xì)網(wǎng)我學(xué)習(xí)更上一層樓。
升初中作文 篇5
在大雨中低吟淺唱,激動(dòng)萬(wàn)分的我已經(jīng)全然不顧自己五音不全。
將手中的巴蜀中學(xué)錄取通知書緊緊握在手中,細(xì)細(xì)回味著那些曾經(jīng)——曾經(jīng)才四年級(jí)的我,躲在電腦前默默地仰望著巴蜀中學(xué)的美麗建筑,悄悄立下志愿一定要考上巴蜀。
終于我來(lái)到了巴蜀!
我深知——巴蜀中學(xué),這個(gè)全國(guó)一流的頂尖中學(xué)一定是人才濟(jì)濟(jì),其中不乏超群的天才,這里是夢(mèng)想的天堂,學(xué)習(xí)的圣地!
校園里,滿是墨香氣息,美麗的校園雄偉的建筑一流的設(shè)施,來(lái)往的巴蜀學(xué)子們手中捧著書,我靜靜地將他們觀望,感嘆著他們的氣質(zhì)。他們笑得是那么快樂(lè),對(duì)啊,身在這樣國(guó)家一流的頂尖中學(xué)吮吸知識(shí)的甘霖怎么會(huì)不快樂(lè)呢?我多么希望,多么希望,能和他們一起學(xué)習(xí),一起親近這所美麗的中學(xué)。
6月25日,重慶下起了大雨,像潑像倒。颼颼的寒風(fēng)讓人瑟瑟發(fā)抖,我跟著涌動(dòng)的人海走進(jìn)的考場(chǎng)。原本緊張不安的心情一下子變得安靜起來(lái)——兩位評(píng)委老師那么的儒雅,閃亮的氣質(zhì)讓我嘆服,流利的英語(yǔ)讓人咂舌,我不安也略顯膽怯地看著老師,老師們那雙眼睛仿佛都會(huì)讀心術(shù),穿透我的身軀,讀解我的心靈,他們都不約而同地沖我和藹地笑笑,那么的親切,讓我感覺巴蜀中學(xué)似乎離我并不遙遠(yuǎn)。我安靜了下來(lái),仿佛一下子回到了我的20xx級(jí)2班,我又是那個(gè)自信果斷甚至有些兇巴巴的班長(zhǎng)李哥。
試卷發(fā)下來(lái),數(shù)學(xué)全是奧數(shù),語(yǔ)文字?jǐn)?shù)雖少、要求甚高,我熟練地學(xué)著代老師那樣分析題意,原本難得讓人抓耳撓腮的題也一下子迎刃而解,20分鐘的思考,3分鐘全解答。 面試。
我深呼吸了口氣,平定了呼吸,拿著成績(jī)單、獎(jiǎng)狀挺直了腰桿微笑著向老師走去,老師們看了看我的試卷、成績(jī)單、獎(jiǎng)狀,便讓我自我介紹:“各位敬愛的評(píng)委老師:
大家好!我叫做李林杰,來(lái)自美麗的鬼城——豐都,畢業(yè)于豐都縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),今年七月滿13歲,在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中我曾擔(dān)任:中隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、體育員……”
“行,你下去吧!崩蠋煕_我揮了揮手,示意我回到原位。我一下嚇傻了,坐回了位置,不做聲,呆呆地愣在一邊。我有什么做得不好嗎?我的自我介紹是不是太啰嗦了?我說(shuō)出我曾擔(dān)任的職務(wù)會(huì)不會(huì)有些做作?是不是因?yàn)槲覄倓偤颓懊娴娜苏f(shuō)悄悄話老師不喜歡?我是不是再也上不了巴蜀了?……我在驚恐中度過(guò)了半個(gè)小時(shí)。面試結(jié)束后,我鼓起勇氣奔向面試?yán)蠋煟骸袄蠋,我有什么做得不好嗎?為什么我一下子沒(méi)到幾秒就讓我下來(lái)了呢?”老師笑笑:“沒(méi)事的,我看你挺不錯(cuò)的,直接讓你下去給后面的同學(xué)節(jié)約時(shí)間,你等著接電話被錄取吧!蔽揖o緊吊起來(lái)的.心稍稍變得寬慰?蓵(huì)不會(huì)是老師安慰我的呢!走出考場(chǎng),我強(qiáng)顏歡笑,面對(duì)父母那雙雙閃著期望的目光,內(nèi)心里卻十分難過(guò),輕松不起來(lái)。我實(shí)在害怕。盡管老師已經(jīng)將話說(shuō)到如此了,可我還是怕,怕不能上我夢(mèng)想的巴蜀中學(xué)!
下午兩點(diǎn)。一覺醒來(lái)便迷迷糊糊地被阿姨扯起床冒著大雨出了賓館。“干什么呀?”“你媽打電話來(lái)說(shuō)你被錄取了,叫去報(bào)名,讓我們?nèi)グ褪!边在半夢(mèng)半醒的我一下子精神抖擻,我也不再嬌氣,管那什么臭水溝,我甩開腿就小跑了起來(lái),心里既激動(dòng)又淡定,仿佛去巴蜀中學(xué)是注定的事情。
才進(jìn)巴蜀中學(xué)大殿,早上的面試?yán)蠋煴銦崆榈赜糜⒄Z(yǔ)和我打招呼,雖然我淋了不少雨、雖然我的腳一直浸泡在冰水中、雖然天氣這么冷,但是我心里還是很溫暖很溫暖。 拿到錄取通知書我滿心歡喜,像只出籠的小麻雀,內(nèi)心里肆意地嘻嘻哈哈嘰嘰喳喳,站在大殿門口,我大膽而仔細(xì)地看著巴蜀中學(xué),一切顯得那么親切全是希望。
天陰沉沉的,下著雨,但在我眼里,卻沒(méi)有再比這更晴朗的天,這樣明媚的陽(yáng)光,這樣美好的天氣。
我幸福的笑容在這個(gè)“晴朗的天”、“明媚的陽(yáng)光”、“美好的天氣”中綻放。
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