傘初中作文

時(shí)間：2023-05-02 19:54:01 初中作文我要投稿

傘初中作文(6篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的傘初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

傘初中作文(6篇)

傘初中作文1

　　雨下得好大，如果是在夏天，人們?cè)搼c幸了，可是，這是冬天。大雨在黑夜與寒風(fēng)下顯得更加猙獰，人們紛紛趕路回家，店鋪也關(guān)門了，沒(méi)有傘的人拼命往家里奔，生怕感冒或者淋浴。

　　天使在路上被雨淋著走著，她漫無(wú)目的走著，想走進(jìn)一家店鋪避雨，可是，這么晚了，哪家還會(huì)開著呢？她開始在借傘了。

　　“先生，我被雨淋了，這么晚了，店鋪都關(guān)門了，你可以借給我一把傘嗎？”天使裹著單薄的衣服，頭發(fā)很凌亂，誰(shuí)也看不出她是天使。

　　“哦，對(duì)不起，這位女士。如果我把傘借給你，我該怎么回家呢？況且，你會(huì)還給我我的傘嗎？”是啊，這可真是個(gè)好棒的理由，天使苦笑，走了。

　　“女士，我被雨淋了，現(xiàn)在刮著寒風(fēng)，下著大雨，我好冷，您能把您的傘借給我嗎？”天使走向一位穿著雍容華貴的女士，這位女士開著車，天使想，她應(yīng)該沒(méi)有像剛剛那位先生似的理由了吧！

　　“哦！難道你沒(méi)有看到嗎！我在開車！請(qǐng)你不要擋路！我的確有傘，可是，我借給了你你會(huì)還給我嗎？你能找見我嗎！”那位女士不知道哪來(lái)的脾氣大罵道。天使感覺(jué)自己狼狽極了，她招誰(shuí)惹誰(shuí)了？無(wú)緣無(wú)故挨這位女士一頓罵。心想著，車緩緩開走了。

　　天使無(wú)助地坐在街頭一個(gè)店鋪門前，因?yàn)闆](méi)有地方可避雨了。

　　“大姐姐，你需要傘不？”一個(gè)小女孩手里拿著一把雨傘，迎面走來(lái)，看著天使問(wèn)。

　　“是啊，我現(xiàn)在很需要傘。有什么事嗎？”天使問(wèn)小女孩。

　　“大姐姐，這是天使讓我給你的雨傘。喏，給你�！毙∨⒊焓剐α诵�，天使覺(jué)得莫名其妙但卻很感動(dòng)，感動(dòng)的是小女孩愿意給她借傘，可是，天使就在她眼前啊！

　　“哦？好吧，謝謝你！”天使太冷了，她不得不接受了小女孩的好意。

　　小女孩嗖地跑開了，她跑到了前面一位叔叔面前，說(shuō)道：“叔叔，我被雨淋濕了，我迷了路，您不用送我回去，只要借給我一把傘好嗎？”

　　“小朋友，叔叔還有事，先走了，自己玩去吧！”這個(gè)叔叔覺(jué)得小女孩在開玩笑，天使只是“旁聽者”，只是聽著。

　　“阿姨，我被雨淋濕了，您可以借給我一把傘嗎？”她走向一位大概五十多歲的女士面前，問(wèn)道。

　　“哦，可愛(ài)的`小天使，阿姨到家了，這把傘就借給你吧！”說(shuō)是借，還不如說(shuō)是送，就這樣，小女孩又得到了一把傘，她跑起來(lái)，天使跟著她。

　　“奶奶，您需要傘嗎？”小女孩走到一位老婦人身邊，問(wèn)道。

　　“是啊，奶奶需要一把傘�！边@位老婦人看上去也很老了，跟天使的處境差不多，都是避雨的。

　　“奶奶，這是天使讓我給您的傘�！闭f(shuō)著，小女孩把傘遞給老婦人，就跑了。

　　天使沒(méi)有再追著她走，天使又漫無(wú)目的的走在路上，現(xiàn)在，她已經(jīng)是一個(gè)普通人了，一個(gè)需要天使幫助的人……

傘初中作文2

　　小時(shí)候，最愛(ài)干的一件事便是一個(gè)人倚在窗前看雨、聽雨、想雨……覺(jué)得那又細(xì)又密的雨絲如一張鋪天蓋地卻又密不透風(fēng)的網(wǎng)，想把整個(gè)世界都網(wǎng)在里面。雨是有野心的，它似乎想吞占一切；雨是強(qiáng)大的，它無(wú)孔不入，常帶著強(qiáng)風(fēng)，攜著閃電。而能與雨對(duì)抗的，是小小的傘。那一頂頂五顏六色的傘，是一朵朵美麗的蘑菇，它們慢慢地、慢慢地在大街小巷里移動(dòng)，給我幼小的心靈注入了無(wú)限歡樂(lè)……

　　在我年幼的時(shí)候，在沾衣欲濕杏花雨里，母親給予我一把酷酷的傘，它外形獨(dú)特，具有著獨(dú)一無(wú)二的外形，令我愛(ài)不釋手。走在雨中，儼然成為了雨中最亮麗的風(fēng)景線。圓圓的雨珠落在傘上，久久不舍離去。這把傘，給了我無(wú)限的歡樂(lè)。

　　后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我入了學(xué)。遇到下雨天，母親總會(huì)叮囑我?guī)弦话押谏拇髨A傘，這傘外形不如以前，但是厚重結(jié)實(shí)的傘膜，給了我雷雨之中的安全感。一出門，它便撐開自己的身軀，為我抵擋冰冷的雨水，仿佛在對(duì)我說(shuō)：不怕，我給你撐著。它抵擋住了風(fēng)雨，為我撐出了一片寧?kù)o的天空，讓我在風(fēng)暴中鼓起勇氣，勇往直前。

　　近些年，同學(xué)們都換上了花花綠綠而又輕巧的小傘，而我也開始嫌棄又黑又重的大傘了。于是，在以后的日子里，我換上了一把輕巧而又帥氣的傘。布滿花紋的`傘面給我以舒適的美感，四面繡著的鋼鐵俠，讓看似軟噠噠的傘變得更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我每天臉上都掛著自信的微笑。雨天是沉悶的，但這把傘給我以陽(yáng)光般的溫暖，讓我時(shí)時(shí)如沐春風(fēng)。

　　有一次，我開玩笑的問(wèn)我的姐姐，將來(lái)你想當(dāng)什么？但她的回答讓我出乎意料：一把傘

　　傘？我愣住了，傘有什么好的？下雨的時(shí)候人們才想起了它，雨一停，傘就只能孤零零的躺在柜子里，養(yǎng)灰塵。她沒(méi)有說(shuō)話，但她明亮的眼睛似乎告訴我，答案就在其中。

　　于是，由一把把的傘，我想到了母親。

　　童年的時(shí)候，母親給予了我一把酷酷的傘，那是母親年輕的時(shí)候。就像這把年輕的傘，母親時(shí)時(shí)呵護(hù)著我，伴我玩耍。風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，母親便會(huì)全力袒護(hù)著我，不讓我受風(fēng)雨的侵襲。但那時(shí)母親還一無(wú)所有，所以，就是一把小傘。

　　入學(xué)的時(shí)候，母親給予我的是一把結(jié)實(shí)的大傘，那是母親青年的時(shí)候。就像這把結(jié)實(shí)的傘，母親時(shí)時(shí)叮囑著我，伴我前行。風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，母親便會(huì)全力為我撐起一片寧?kù)o的天。那時(shí)母親已事業(yè)有成，所以，是一把大傘。

　　近些年，我已不再需要母親給予我的傘了，這把傘，是我自己的傘，這是母親中年的時(shí)候。就像我的傘，我已能自己保護(hù)自己。風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我便撐起自己的傘，頂著風(fēng)雨前行。前行的路上，甘苦并存。

　　想到這里，我終于明白了姐姐的話將來(lái)我要做一把為人遮風(fēng)擋雨的傘！

　　我將來(lái)也會(huì)成為一把傘，為母親遮風(fēng)擋雨，為家庭撐出一片蔚藍(lán)的天空！

傘初中作文3

　　春雨蒙蒙地下著，輕輕地，輕輕地。

　　小城被細(xì)雨籠罩，一切都籠罩在這四月的煙雨中，到處是綠蒙蒙的一片，宛如一幅淡淡的水墨畫。

　　在這縷縷的雨絲中，一把把傘像一片片荷葉在春雨中搖擺，又像一個(gè)個(gè)蘑茹在吮吸著春天的乳汁。

　　傘，各種顏色的傘：紅傘、綠傘、黑傘、花傘……五彩繽紛。

　　傘，各種式樣的傘：半自動(dòng)的，折疊式的，滌絲的……無(wú)所不有。

　　啊，小城也趕上新潮流了!

　　春雨瀟瀟，這還是五年前的小城，大街上的傘全是單調(diào)的油紙傘，沒(méi)有現(xiàn)在這般艷麗的色彩，也沒(méi)有現(xiàn)在的'式樣、質(zhì)料。那些單調(diào)的油紙傘稀稀疏疏地分布在大街上，有誰(shuí)打了一把布雨傘也會(huì)引來(lái)人們驚異的目光。這時(shí)，正上小學(xué)的我和好友方蘭共撐一把傘在雨中走著。

　　“方蘭，往這邊站，看你身上快濕透了!”我說(shuō)。

　　“你的傘，能讓你挨淋?”她低下頭說(shuō)。

　　“要是不下雨，該多好啊!”她忽然深深地嘆了口氣說(shuō)，“那樣我就不會(huì)挨淋了!”

　　方蘭的父母都是賣餛飩的，家中僅有一把舊油紙傘，上面寫著她父親的名字，總是由她父母用。

　　幾天后，方蘭忽然轉(zhuǎn)學(xué)了，她們家也搬走了，從此我們?cè)僖矝](méi)有見面。

　　春雨瀟瀟，潤(rùn)濕萬(wàn)物，洗刷著世界。在這密密細(xì)細(xì)的雨絲中，我打著一把小花傘漫步，走進(jìn)一條幽靜的小巷，回想著往事。倏地，一把式樣新穎、色彩絢麗的小花傘躍人我的眼簾，傘下露出一張白哲而豐滿的臉，她競(jìng)是我正在思念的好友方蘭!

　　“方蘭，方蘭!”我驚喜地喊。

　　“小丹，你……”沒(méi)等她說(shuō)完，我就急不可待地說(shuō)：“方蘭，你們家搬哪去了呀?好久不見，可真想你�！�

　　她笑盈盈地說(shuō)：“搬到了老家方臺(tái)鎮(zhèn)。走得急，沒(méi)告訴你!”

　　“你爸媽現(xiàn)在干什么事呀?”我問(wèn)。

　　“還賣餛飩。哥哥中學(xué)畢業(yè)后在家搞科學(xué)養(yǎng)雞，媽媽和爸爸經(jīng)常利用閑暇時(shí)間協(xié)助哥哥，我們家年收人上萬(wàn)元呢!”她接著說(shuō)，“我家現(xiàn)在還蓋了一座小樓，新買了家具，還買了一臺(tái)彩色電視機(jī)。”

　　她指著自己手中的傘說(shuō)：“你看這傘，又好看又便宜。還是半自動(dòng)折疊式的，前幾天剛買的，才十兒塊錢。

　　“你們家的油紙傘呢?”我問(wèn)。

　　“早當(dāng)柴燒了!”她看著自己手中的小花傘得意地說(shuō)，“我現(xiàn)在一點(diǎn)也不恨雨了，我真喜歡這滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨!”

　　春雨，醉人的春雨，小城被雨霧籠罩著，一片迷茫，方蘭的小花傘也在這雨霧中消失了。

　　雨中，一把把傘擋住了我的視線，又移開了。在這成千上萬(wàn)的傘中，再也找不到當(dāng)年的油紙傘了，全是五顏六色的，各種式樣的……

傘初中作文4

　　又是一個(gè)下雨天，依偎在我身邊的紅傘映進(jìn)眼簾。我的思路不禁飄回到那天……

　　暮秋的夜晚，剛抬教，天已經(jīng)灰蒙蒙的了，大片大片的黑云湊集在一起，黑洞洞地壓了下來(lái)。天氣越來(lái)越暗，既而刮一陣風(fēng)，天空隆隆息響，滂沱大雨相繼而至。

　　我忘卻帶了雨傘，只得無(wú)助地站在門口，著急地等候著雨停。冷風(fēng)攙雜著清涼的雨撲點(diǎn)地吹來(lái)，我不禁瑟瑟顫抖，抱緊了胳膊。身邊連個(gè)能遮擋的貨色皆沒(méi)有。我茫然地看著身旁舉傘疾言的人們。只感到一陣透骨的嚴(yán)寒。街路是涼涼的，我心也是涼涼的。

　　突然，頭上投下一片暗影。我低頭，是一把紅傘，又一轉(zhuǎn)身，看到一個(gè)身穿玄色戚閑服的高個(gè)男子，瘦瘦的，一弛“甲”字臉上帶著一副粗笨的烏框眼鏡。他啼盈盈地對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，我送你回家吧�！蔽业拇竽X飛快地滾動(dòng)起來(lái)，想起了媽媽和老師的諄諄吩咐：“千萬(wàn)不要信任生疏己的話�！蔽业菚r(shí)警惕訖去，語(yǔ)氣有些僵硬和一絲防備：“我又不意識(shí)你，你干嘛送我回家！”哼！還想騙我，誰(shuí)會(huì)這么善意�。】伤麉s并不惱�！坝赀@么大一時(shí)半會(huì)兒不會(huì)停的`，淋濕了，會(huì)感冒的�！蔽乙晦D(zhuǎn)頭，不理他了。他無(wú)奈的回身離去，傘也從我的頭底移啟。雨，更大了。我覺(jué)得一種素來(lái)不過(guò)的悲涼和無(wú)幫。

　　不知過(guò)了多久，只感得手中一熱。我一看又是一把紅傘。那個(gè)男子不知在哪找到一件雨衣，正披在身上。他溫順而充斥關(guān)愛(ài)的聲音響起：“鈍回家吧。遲了，爸媽會(huì)焦急的�！蔽抑挥X(jué)心頭一暖，不得不從新細(xì)心的審閱這張臉，一張“甲”字臉，一副蠢沉的黑框眼鏡……只是多了一份親熱和敵擅。我正想向他鳴謝，他卻早未消散在了茫茫雨霧之中。我手中握著他那把遮擋風(fēng)雨的紅傘。

　　我飛奔地向家奔往口里的堅(jiān)炭在一點(diǎn)一點(diǎn)地熔化。

　　一路風(fēng)雨，一路感謝。

　　預(yù)先，該我再次來(lái)到和那個(gè)男子相遇的處所時(shí)，我置緩了足步，駐腳停歇，謙懷期望的等待著和他再次相逢。但他那瘦削的身影卻沒(méi)有再次呈現(xiàn)。

　　我走還俗門，瞅到一個(gè)在門心避雨的小父孩爾走了從前撐著紅傘，真摯而膽大妄為地說(shuō)講：“小妹妹，我迎你歸野吧�！毙∧负⒌纱笱劬ν�，眼面閃功一絲驚訝跟懷疑。我又向她的身邊邁入了一步，拉伏她柔嫩的小手說(shuō)：“走吧，我送你。”

　　于是，稀密的雨簾中又多了一對(duì)紅傘下的身影。

　　時(shí)間荏苒，紅傘下的身影在逐步增多，所有都在轉(zhuǎn)變，唯有紅傘，唯有實(shí)情……

傘初中作文5

　　少先隊(duì)員陶秀娥是我小學(xué)時(shí)的同桌，一進(jìn)初中，正好又是同桌。她給我留下了深刻的印象。

　　初夏的一天放晚學(xué)后，我與陶秀娥同學(xué)一起回到家里。一會(huì)兒，天空突然出現(xiàn)了一大片一大片的烏云，烏云越來(lái)越低，好象要往人們頭上壓下來(lái)似的。眼看一場(chǎng)雷陣雨將要來(lái)臨。

　　陶秀娥同學(xué)跑到我家，焦急地對(duì)我說(shuō)：“班主任徐老師還在辦公室里工作哩!”接著又說(shuō)：“徐老師早上來(lái)校時(shí)，天氣晴朗，一定不會(huì)帶傘，如果下起雨來(lái)，她怎么回家呢?”她說(shuō)到這里，看看我還在收拾曬著的麥子，轉(zhuǎn)身就走。等我收拾好麥子，她巳經(jīng)迅速地向?qū)W校走去。我呆呆地望著她的背影。

　　“轟隆隆!”“轟隆隆!”雷聲震天動(dòng)地。接著，大風(fēng)夾著黃豆般的.雨點(diǎn)刮過(guò)來(lái)了。我三步并作二步地跑上了樓，從樓上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見秀娥一手撐著傘，一手拿著另一把傘，急匆匆地跑著。風(fēng)越刮越猛，高壓電線被大風(fēng)吹得呼呼作響，路邊的小樹、蘆竹彎折了腰;雨越下越大，好象有誰(shuí)從天上把一盆盆的水往地上倒下來(lái)似的。我心里著急，但沒(méi)有勇氣，不能象她那樣沖上去!她的下身衣服都濕了，可是她的腳步卻一點(diǎn)沒(méi)有放慢。我心神不安，默默地思索著：是什么激勵(lì)著她，使她敢于冒雨頂風(fēng)……她好象只冇一個(gè)念頭，就是趕快把傘送到徐老師的手里，我目不轉(zhuǎn)睛地看著。她走啊，跑啊，走啊，跑啊……雨漸漸地小起來(lái)了。我急忙下樓，拿了一件單衣，飛快地追到了學(xué)校。我一看到秀娥便嗤嗤地傻笑起來(lái)：“你為什么穿著這樣寬敞的單農(nóng)?”她正正經(jīng)經(jīng)地回答道：“我輕輕地把辦公室的門推開，往里一看，啊!徐老師還在聚精會(huì)神地備課呢，窗外是隆隆的雷聲和嘩嘩的雨聲，她幾乎一點(diǎn)也沒(méi)有聽見似的，等我一步一步地走到徐老師身旁，徐老師才發(fā)覺(jué)了。她問(wèn)我：‘秀娥，這么大的雨你來(lái)做什么?’我說(shuō)：‘給您送傘來(lái)了!’她站起身來(lái)微笑著說(shuō)：‘你看，身上都濕透了!’她脫下一件單衣著急地說(shuō)：‘快換上吧……’我說(shuō)：‘這么一點(diǎn)雨，我不怕……’我把帶去的那件單衣遞給她，她一換上，正合身材。突然，背后來(lái)了兩個(gè)男同學(xué)，是班上的“小調(diào)皮”，他們拿著傘，也來(lái)找徐老師。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我與秀娥回家了，徐老師和我們走出辦公室時(shí)，風(fēng)已經(jīng)小了，雨點(diǎn)稀稀疏疏地下著，天空中的烏云不見了。辦公室門口的樹枝在微風(fēng)中擺動(dòng)著，好象在向誰(shuí)表示敬意;花圃里的鮮花搖曳著身子，仿佛在向誰(shuí)點(diǎn)頭微笑，繁茂的花木是永遠(yuǎn)忘不了辛勤的“園丁”的呵!

傘初中作文6

　　人每分鐘在消耗氧氣，制造二氧化碳。動(dòng)物、土里的微生物、工廠、電站每分鐘消耗氧氣制造二氧化碳。只有綠色植物相反，吸收二氧化碳，呼出氧氣。一個(gè)成年人每天需要消耗750克氧氣，排出一千克二氧化碳。五棵樹或一平方米的草坪能滿足一個(gè)人一輩子的氧氣。每一秒鐘，地球就會(huì)有三個(gè)嬰兒出生，全世界每年增加九千萬(wàn)人口；每一秒鐘，就會(huì)有2600棵大樹被砍伐，每年將有1800公頃的森林在消失。

　　地球上唯一能制造氧氣的是綠色植物。地球每年消失1800萬(wàn)公頃森林，等于少制造48億噸氧氣。如果地球上不再有綠色植物再制造氧氣，地球上的氧氣再用五百年左右的時(shí)間就用完了。

　　一公頃油松、云杉林，每年可吸滯灰塵30多噸。地球上每年消失1800萬(wàn)公頃森林，等于每年放出好幾億噸灰塵到處飛揚(yáng)。40米寬的林帶可使噪音減少15——20分貝。

　　既然“保護(hù)傘”這么重要，人們?yōu)榱俗龀擅利惖募揖�、好用的紙張，�?lái)砍伐樹木。因此，我十分憎恨這些人。

　　1998年夏天長(zhǎng)江流域洪水暴發(fā)的原因之一，是長(zhǎng)江中上游地區(qū)樹木砍伐嚴(yán)重，森林資源減少，進(jìn)而造成水土流失，生態(tài)狀況遭到破壞。然而，我們居住在城市里，距森林路途遙遠(yuǎn)，怎樣行動(dòng)起來(lái)保護(hù)森林呢？我想到了一次性筷子是由木材制造的，如果我們能制止人們使用一次性筷子，并向人們宣傳森林的重要作用，不是為保護(hù)森林做出貢獻(xiàn)嗎？

　　我利用雙休日走遍了西環(huán)路的每個(gè)飯店，發(fā)現(xiàn)不少問(wèn)題。一是所有中小飯店使用的均為一次性筷子；二是許多飯店的'工作人員、管理人員環(huán)保意識(shí)淡薄，不明白一次性筷子與森林有什么關(guān)系。

　　通過(guò)一段時(shí)間的調(diào)查，我統(tǒng)計(jì)出西環(huán)路的大中小型飯店，每月使用一次性筷子7035雙。那么整個(gè)解放區(qū)每年使用一次性筷子1274759雙，我推算出XX0雙筷子相當(dāng)于0.159立方米的木材，可以算出解放區(qū)每年浪費(fèi)木材194.4立方米。那么全市呢？全國(guó)呢？這是一個(gè)多么另人吃驚的天文數(shù)字呀！

　　所以，大家要保護(hù)森林資源，從自我做起。尤其不能在黃河、長(zhǎng)江一帶砍伐樹木，以免水土流失。我們應(yīng)該多植樹造林，這樣才能美化環(huán)境，給我們生活的空間添一些綠色。

　　同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)還大地以綠色，還天空以藍(lán)色，還太陽(yáng)以紅色，還地球以五顏六色，為大地植樹吧！

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