手銬閱讀答案

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手?銬

汪海潮

鄉(xiāng)長被抓走的那天，陳大明正在鄉(xiāng)長辦公室里向鄉(xiāng)長匯報(bào)高嶺鄉(xiāng)旅游度假村的建設(shè)情況。陳大明清楚地記得，他剛剛匯報(bào)完第一件事，辦公室的門就被撞開了，兩個(gè)全副武裝的公安走了進(jìn)來，其中一個(gè)人手里舉著一張逮捕令，走到鄉(xiāng)長面前高聲說：“你被依法逮捕了！”另一個(gè)人就馬上拿出一副锃亮的手銬，“咔嚓”一聲銬住了鄉(xiāng)長的雙手，然后不由分說地把鄉(xiāng)長帶下樓，塞進(jìn)了樓下的警車，警車就“嗚嗚嗚”地開走了。

鄉(xiāng)長被抓走后，陳大明被縣里任命為代理鄉(xiāng)長，繼續(xù)負(fù)責(zé)旅游度假村的建設(shè)。陳大明當(dāng)上鄉(xiāng)長后，眼前老是晃動(dòng)著那副锃亮的手銬，雖然他與原鄉(xiāng)長的貪污案并無牽連，但原鄉(xiāng)長被抓的那一幕還是深深地刺激了他，他決心引以為戒。為防止自己意志不堅(jiān)定，他還花了不少的時(shí)間和精力，到市場(chǎng)上買了一副仿真的手銬，掛在自己的臥室里，以警示自己。

果然，自從他當(dāng)上鄉(xiāng)長后，前來拜訪的人便絡(luò)繹不絕，有送名煙名酒的，有直接送現(xiàn)金的，還有假借妻子的名義送金銀首飾的，他都一一回絕。其實(shí)他家的經(jīng)濟(jì)條件并不好：妻子常年下崗在家，孩子今年又剛剛上大學(xué)，農(nóng)村老家還有一個(gè)經(jīng)�；疾〉哪赣H。事事都得花錢，可是他一個(gè)月的工資才一千多塊，因此，他幾乎月月都出現(xiàn)“財(cái)政赤字”。有一次，他感到自己實(shí)在頂不住了，很想賭一把，他已經(jīng)把那個(gè)建筑商送來的一萬元塞進(jìn)了抽屜，但就在那一瞬間，他立刻想起了懸掛在床前的那副手銬，就趕緊又將錢退回去。

直到有一天，他的一個(gè)老同學(xué)到他家來玩，看到了那副手銬。那個(gè)老同學(xué)就問他：“你這是從哪買來的？”他直言不諱地告訴同學(xué)，是從一個(gè)地下的工藝品商店買來的。老同學(xué)就又將那副手銬把玩了很長時(shí)間，然后很認(rèn)真地說：“沒錯(cuò)，就是它，就是它！”陳大明一下子迷惑了，老同學(xué)就告訴他，其實(shí)這副手銬有著一段傳奇的經(jīng)歷，它曾是一位海外華僑的傳家之寶；它也不是普通的鋼鐵制造的，而是用一種稀有金屬制成的，至于那位華僑為什么要把手銬作為傳家之寶，那就不得而知了。但是有一點(diǎn)是毋庸置疑的，那就是這副手銬值錢，最起碼值五萬元錢！

陳大明對(duì)老同學(xué)的話將信將疑，就帶著手銬到市里一家最有名的古玩店里做鑒定。結(jié)果很快就出來了，老同學(xué)的話是真的，這副手銬真的很值錢！陳大明興奮不已，馬上將手銬以四萬八千元的高價(jià)賣給了古玩店。畢竟，他太需要錢了！

有了這筆巨款，陳大明就可以從容地安排自己的生活了，他把老母親從農(nóng)村接到自己身邊，還請(qǐng)了一個(gè)保姆；他抽出兩萬元給妻子開了一家油米店，還給兒子買了一臺(tái)電腦。他的生活壓力沒有了，他感到無比的暢快，也體會(huì)到了有錢的幸福。他從內(nèi)心里深深感謝那個(gè)同學(xué)。

從那以后，老同學(xué)就成了他家的常客。老同學(xué)是個(gè)“能人”，陳大明對(duì)他是信得過的，很快就安排他承包了一項(xiàng)建筑工程。再后來，陳大明又發(fā)現(xiàn)了不少“能人”，一一讓他們參與到旅游度假村建設(shè)的偉大事業(yè)中。

旅游度假村很快建好了，開業(yè)的那一天，陳大明喝了很多很多酒。回家后又做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)：他夢(mèng)到了那副手銬！第二天，他決定去把它贖回來，不論花多少錢！錢對(duì)他來說已并不成問題了。他找到了那家古玩店，但古玩店的老板告訴他，那副手銬他是代人收購的，早就被一位客商以五萬元的價(jià)格買走了。不過幸好老板記下了那位客商在市里的地址，陳大明決定按圖索驥。

陳大明很快找到了那座豪宅，一個(gè)管家模樣的人把他領(lǐng)到一個(gè)池塘邊，并告訴他，主人就在那邊釣魚。他匆匆地趕過去，發(fā)現(xiàn)他的同學(xué)正在笑吟吟地等著他。他一下子愣住了，但嘴里卻問道：“我的手銬呢？”老同學(xué)恰好此時(shí)釣起了一條大魚，他一邊收線一邊拍著釣竿說：“那東西有什么好，我早已將它改成了釣竿�？�，這釣竿多結(jié)實(shí)，五萬塊呢！”陳大明一下子明白過來，恨不得馬上離開這地方，但他分明聽到了老同學(xué)在喊他：“別走啊，陳鄉(xiāng)長，中午咱們喝魚湯��！……”

在此以后的好多天里，陳大明眼前總是沒來由地晃動(dòng)著一副锃亮的手銬。

（選自《微型小說家選刊》）

1.下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)

A．小說第一段中描寫鄉(xiāng)長被捕過程，描寫真實(shí)細(xì)膩，仿佛讓人身臨其境，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)聲音都讓人心有余悸。

B．這篇小說在情節(jié)構(gòu)思上頗具匠心，主人公從開始堅(jiān)持不受賄，到最后發(fā)現(xiàn)自己中了別人的圈套，最終發(fā)現(xiàn)老朋友向他行賄，波瀾頓生，高潮迭起。

C．作者將手銬巧妙地比作了人生的防線，但陳大明由于一時(shí)的糊涂，結(jié)果被別有用心的老同學(xué)設(shè)計(jì)了一條“魚竿”，引了他這條“大魚”上鉤。

D．陳大明因“手銬”而受賄，表面上看是不知情，但實(shí)際上骨子里則充滿著貪欲，從而告訴人們要不斷加強(qiáng)自律，完善自我道德修養(yǎng)。

E. 這篇小說主題深刻，文章通過主人公因手銬”而受賄的故事，告訴人們即使真正廉潔的公仆，即便暫時(shí)避免了有形的刑具，卻無法避開無形的刑具。

2.小說插敘主人公陳大明的家庭情況作用是什么？請(qǐng)簡要分析。（6分）

答：___________________________________________________________________

3.主人公陳大明是一個(gè)什么樣的形象？請(qǐng)簡要

http://m.lotusphilosophies.com/news/55CF82EA8683D6E4.html 分析。（6分）

答：___________________________________________________________________

4.這篇小說以“手銬”為題，有主題思想、情節(jié)結(jié)構(gòu)等方面的考慮，請(qǐng)選擇一個(gè)方面，結(jié)合全文，陳述你的觀點(diǎn)并作分析。（8分）

答：___________________________________________________________________

閱讀答案：

【答案】

1.D、A

2.①使主人公的形象更加真實(shí)動(dòng)人； ②為下文情節(jié)的發(fā)展做鋪墊；③ 使文章的內(nèi)容更加豐富。

3.①小心謹(jǐn)慎。鄉(xiāng)長被抓，他引以為戒，一一回絕別人送的禮物，塞進(jìn)了抽屜的錢，又退回去②嚴(yán)于律己。到市場(chǎng)上買了一副仿真的手銬，掛在自己的臥室里，以警示自己。③意志不堅(jiān)定，難以抵制誘惑。

4.觀點(diǎn)一：以“手銬”為題，使小說主題深刻。①以“手銬”為題，一語雙關(guān)。②“手銬”具有警戒作用，人生路上處處有手銬。③官場(chǎng)上遍布手銬，步步為營，稍有不慎，便是別人魚竿上的“大魚”。

觀點(diǎn)二：以“手銬”為題，使小說情節(jié)顯得巧妙。①構(gòu)成小說的線索，使情節(jié)集中緊湊。②以“手銬”為題概括了小說的主要內(nèi)容。“手銬”構(gòu)成這篇小說的中心事件。③小說以“手銬”又以“手銬”終。首尾照應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。

【解析】

1.試題分析：解析：本題考查理解文章內(nèi)容的能力。做題時(shí)可在整體把握文章內(nèi)容、觀點(diǎn)及表達(dá)技巧的基礎(chǔ)上，仔細(xì)推敲每個(gè)選項(xiàng)內(nèi)容及觀點(diǎn)是否與文章的內(nèi)容、觀點(diǎn)及技巧相吻合，在文章中能否找到有依據(jù)。B項(xiàng)中“高潮迭起”不準(zhǔn)確，文章中只有最后情節(jié)的突變。C“一時(shí)的糊涂”錯(cuò)，仔細(xì)閱讀文本，就會(huì)發(fā)現(xiàn)主人公還是禁不住金錢的誘惑所致；E對(duì)主題理解有誤，真正廉潔的公仆是能夠避開無形的刑具的

考點(diǎn)：本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容和概括的能力

點(diǎn)評(píng)：本題的幾個(gè)錯(cuò)誤項(xiàng)關(guān)涉到學(xué)生對(duì)小說這種文體的整體鑒賞能力，B選項(xiàng)是考查手法技巧方面能力，C、E兩項(xiàng)是考查內(nèi)容分析能力。

2.試題分析：本題考查理解分析文學(xué)作品表達(dá)技巧的能力。對(duì)陳大明的家庭情況的交代使用了插敘這一手法，插敘的一般作用為鋪墊、照應(yīng)、補(bǔ)充、說明，使情節(jié)更完整，內(nèi)容更充實(shí)。此處分析還要結(jié)合文章的具體內(nèi)容進(jìn)行，綜合以上我們不難總結(jié)到以上幾點(diǎn)。

考點(diǎn)：本題考查學(xué)生辨析小說中不同表達(dá)方式作用的能力

點(diǎn)評(píng)：這道題是一道純考查學(xué)生小說中閱讀知識(shí)的題目，一般的，同學(xué)應(yīng)該熟記的知識(shí)包括：景色描寫的作用、插敘的作用、補(bǔ)敘的作用、細(xì)節(jié)描寫的作用、人物刻畫的方法等等知識(shí)。

3.試題分析：本題考查對(duì)文學(xué)作品中人物形象的理解和把握。分析人物形象要結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行分析概括，分析要有理有據(jù)，不能夠架空分析

考點(diǎn)：本題考查學(xué)生賞析小說中人物形象的能力

點(diǎn)評(píng)：對(duì)于人物形象，一般以賞析主人公為常設(shè)考點(diǎn)，也有涉及次要人物的，賞析人物的方法一定要準(zhǔn)確。本題整體看難度不大，但是對(duì)于這個(gè)人物搖擺性的分析可能會(huì)成為高低分的分水嶺。

4.試題分析：本題主要考查文學(xué)作品的探究能力。文章的題目是文章的眼睛，它對(duì)文章的內(nèi)容有概括作用，對(duì)文章的主題有突出或提示作用，對(duì)文章的情節(jié)有提示作用。當(dāng)然作答時(shí)還要結(jié)合文本內(nèi)容做具體分析。

考點(diǎn)：本題考查學(xué)生分析文章標(biāo)題和主旨的能力

點(diǎn)評(píng)：設(shè)題清晰，題干既提供學(xué)生選擇的兩個(gè)切入點(diǎn)，且這兩個(gè)切入的點(diǎn)都是學(xué)生易于下手的。學(xué)生關(guān)鍵是要把握好自己的分點(diǎn)陳述。

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