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如果我能再做一回小學(xué)生
如果我能再做一回小學(xué)生
六年的生活即將結(jié)束了，在這六年的學(xué)習(xí)生涯中，我們有歡樂、有悲傷??或許對六年來的許多事物有所留戀，依依不舍，多么想回到那一天、那一刻體味人生的樂趣�；蛟S對你生活和學(xué)習(xí)的地方有所不滿，心想如果能重新來過哪有多好啊。
如果那再做一回小學(xué)生，我會讓自己六年來的不滿和不足的地方通通補(bǔ)上去，讓自己做一個合格的小學(xué)生、優(yōu)秀的少先隊員，為同學(xué)做出榜樣。
過去的時光沒有好好珍惜，讓時間像飛箭一樣溜走，帶走所有的快樂、悲傷、煩惱。開始新的一天。如果我能再做一回小學(xué)生，我要好好學(xué)習(xí)、愛護(hù)校園、好好與同學(xué)相處??
讓我后悔莫及的是有一件事，有一次測試，我明明會做那一道題，可卻做不對，結(jié)果挨了老師的一頓臭罵，事后我時常抱怨老師，害我在這么多人面前丟盡了面子，錯了又什么關(guān)系可以改正嘛！處處與老師作對，老師布置的作業(yè)不想完成也不聽話。幾天以后老師說：“她再不想罵我們，只是那真是很生氣。她只要我們把知識能夠掌握的熟練應(yīng)用�！甭犃死蠋煹脑捨乙幌伦有呃O了，臉紅得像紅蘋果一樣。
如果我再做一回小學(xué)生，我要理解老師對我們的用心良苦，體諒她的難處、苦衷。我要按時完成作業(yè)，要懂得熱愛祖國、尊重師長、孝敬父母、同伴和睦；我要做許許多多六年來我做不對、不好的事情，雖然不再可能，但我一定要努力，踏入中學(xué)的大門，希望這會讓我滿足這個愿望。
點評：文章結(jié)構(gòu)合理，前后照應(yīng)；情感真實，彰顯生命的本質(zhì)：生命是一個完整的過程，是一個"連載"，無論成功還是失敗，她都不會在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來，她絕不給你第二次機(jī)會，走過去就無法回頭；遣詞造句的能力還需提高，以增強(qiáng)文章的表達(dá)效果。
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