自考“現(xiàn)代語言學”學習方法

　　1）宏觀與微觀相結(jié)合

　　學生應該首先在宏觀上對該課程的內(nèi)容有所了解。在學習時，首先要仔細閱讀目錄。目錄是全書內(nèi)容的高度濃縮和概括，它不僅包括本學科所涉及到的主要內(nèi)容，而且也涉及到內(nèi)容與內(nèi)容之間的聯(lián)系。在整體把握課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，再從宏觀進入到微觀學習。通過細節(jié)的學習來加深對課本宏觀的把握，而對課本宏觀的把握又會有助于課本細節(jié)的學習，做到“既見森林，有見樹木。”

　　2）理解與記憶相結(jié)合

　　要理解語言學的基本概念，就要注意分析課本中圍繞基本概念所提供的各種例子，多思考，細明辨。只有在理解的基礎(chǔ)之上記憶才會變的容易長久。學習者應能結(jié)合自己的語言實踐提供更多的例子來解釋和理解有關(guān)的理論，以達到理論和實踐的結(jié)合。

　　3）比較與對比相結(jié)合

　　比較和對比是該課程中不可缺少的兩種方法。通過比較，可以找出不同概念之間的相似之處，通過對比可以理解不同概念之間的相異性。比較和對比的結(jié)合有助于弄清概念之間的異同和內(nèi)在的聯(lián)系。

　　4）閱讀與練習相結(jié)合

　　學習語言學的目的不只是在于了解語言學所涉及的理論與方法，更重要的是運用這些理論與方法，而做練習本身也是檢測學生利用所學內(nèi)容解決問題的手段。不要在沒有搞懂課文內(nèi)容時就去做練習，而應該在理解課文的基礎(chǔ)上，再去做練習，通過做練習加深對所學內(nèi)容的理解。平時學習，應盡量去閱讀英文的內(nèi)容，注意英文的表達，該課件中的漢語只是起輔助作用，在不懂原文的情況下，可以參照，切不可只看漢語，不看英文，顛倒主次。

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