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路在何方一年一度,孩子要升學,如今又到升學時,可小學升初中的政策至今仍是霧里看花。若問何以至此?皆因升學考試的廢止,代之以電腦派位。
先說電腦派位后考試是否真的廢除?有目共睹的事實是:重點校不但一直在考,而且變本加利以怪題難題去難為孩子,那英語、數學的試題早已超出了小學教材的范圍,因此“催生”了英語及奧數等補校,并為其營造了“繁榮”的“市場機遇”―――除了考孩子的知識,還“考”家長的“腰包”。有的重點校領導以和每位家長“個別談話”為“考試”形式,其余家長在室外排隊恭候。據被“考”家長反映,“考試”內容有:你干什么工作?什么級別?年薪多少?可贊助學校多少經費,包括能否支援學校一些設備……然后根據你的工作性質和權限,向你提出具體要求,若有幸一路“過關”,請進入另一房間如數上交“贊助費”,你的孩子便“邁進”了該校的高門檻!對此,很多家長極為不滿,但為了孩子的前途,卻敢怒而不敢言。
再說學生是否真的減輕了負擔?由于重點中學如鳳毛麟角,為了在競爭中取勝,孩子幾乎成了24小時連軸兒轉,學校課程全優(yōu)秀還不算,還要報千奇百怪、五花八門的特長班,力爭得大獎、拿證書,以充當進重點校的“敲門磚”!因此孩子們比大人還忙還累,從星期一學到“星期七”!據中國青少年研究中心公布的一組調查數據顯示:約有2/3的小學生睡眠不足,且睡眠質量不佳,成了名符其實的特“困”一族。
三說擇校是電腦派位的“衍生物”,擇校又“擇”出了教育界的不正之風。如今優(yōu)質教育資源稀缺,而眾多的家長又望子成龍,他們不愿被電腦“瞎派”,就熱衷于擇校,擇校生越多,擇校費就越漲,周而復始,形成惡性循環(huán)。
前幾年媒體披露的撫順六中校長葉烈在交待侵吞的百萬巨款時曾說,部分贓款是家長給的,人太多,記不清了。近日又有北京美院附中金甲鎮(zhèn)及其“盟友”,11張入學證賣了145萬元,并“實話實說”道出了“按有關方面的要求和請求給考生改分……”“某某長打過招呼”云云。其實,招生腐敗,這兩例只是“冰山一角”。擇校成了以權錢交易換取短缺的優(yōu)質教育資源的手段。
對于電腦派位的弊端,近年來兩會上代表們曾多次提出質疑,但對它到底是廢是留,至今仍沒有明確的“說法兒”,造成無法可依。
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