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應用生物科學專業(yè)大學生職業(yè)規(guī)劃書(2)

時間:2024-10-22 16:51:39 學人智庫 我要投稿
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應用生物科學專業(yè)大學生職業(yè)規(guī)劃書范文(2)

四、職業(yè)定位

  1、我的困惑

應用生物科學專業(yè)大學生職業(yè)規(guī)劃書范文(2)

  我對基因及大腦方面的研究非常感興趣,但通過對老師以及學長學姐的采訪,我了解到生物專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀是不太樂觀的,想進入科研院所從事研究就更加困 難。而由于我對于計算機非常感興趣,我也想過進入IT行業(yè)從事管理、營銷方面的工作,但我對于IT行業(yè)的了解不夠深入,對于企業(yè)的人才需求更是知之甚少, 不知道應該進行哪些準備。因而,現(xiàn)在我正處于迷茫狀態(tài)。

  2、個人的職業(yè)選項及選擇理由

  (1)進入科研院所從事基因或大腦方面的研究

  優(yōu)勢(S):進入科研院所往往需要讀研、讀博,由于我的學習能力較強,順利考上理想的學校問題不大。發(fā)表論文、在相關(guān)領域做出一定成績也是進入的門檻 之一,由于我思維縝密、富有條理,在導師的指導下取得一定的成績也不會很困難。同時在科研院所以及大學中我都有一定量的人脈資源,綜合考慮以上幾個方面, 我進入科研院所應該問題不大。

  劣勢(W):我不喜歡受到太大的約束,但在科研院所中,每天都要在實驗室中做實驗,工作單調(diào)乏味,留給自己娛樂、享受的時間少。而且發(fā)表論文的數(shù)量、 質(zhì)量直接與職稱的評定、經(jīng)費的申請掛鉤,為了保證實驗的進行,我可能會做一些自己不感興趣但易出成績的項目,創(chuàng)造性的發(fā)揮會受到限制。而且目前學術(shù)領域造 假之風盛行,我踏實嚴謹?shù)男愿癫灰欢軒椭以谠擃I域中做出成績。

  機遇(O):21世紀是生物科學的世紀,生物專業(yè)的發(fā)展前景是非常廣闊的。生物專業(yè)目前在我國還不甚發(fā)達,在未來,相信國家會為生物領域的研究提供充 足的經(jīng)費,保證實驗順利進行。目前生物領域的研究主要集中在人類疾病的治療及人體工作機理上,而基因是治療人類許多疾病的根本途徑,大腦工作機理研究的還 不是很透徹,可以預見,這兩個領域?qū)頃茄芯康臒狳c。

  風險(T):我國的生物專業(yè)并不發(fā)達,在研究設備、重視程度、研究手段等方面遠落后于歐美國家,在國內(nèi)要做出一定成績是比較困難的。

  (2)進入生物類的企業(yè)

  優(yōu)勢(S):我參加的活動較多,溝通、協(xié)調(diào)、組織等多方面的能力都得到了鍛煉,在素質(zhì)方面比較符合企業(yè)的要求。由于學習能力強,即使從事的工作自己并 不是很熟悉,通過查閱資料、詢問同事等方式也能在較短時間內(nèi)上手,滿足崗位需要。同時生物專業(yè)的基礎知識我掌握較好,如果從事研發(fā)類的工作,技術(shù)方面的要 求基本能夠滿足。

  劣勢(W):我的溝通能力較弱,在面試階段與主考官的溝通是一個問題,可能無法展現(xiàn)自己全部的實力,F(xiàn)在我還沒有生物企業(yè)的實習經(jīng)歷,對企業(yè)的用人要求的理解可能有所偏差,有些能力還達不到企業(yè)要求。

  機遇(O):由于未來國家將提高對生物行業(yè)的重視程度,可以想見生物企業(yè)在未來也將有一輪蓬勃發(fā)展,生物企業(yè)的數(shù)目將大大增加,對生物類人才的需求也將迅猛增長,找到合適企業(yè)的機會更大。

  風險(T):生物專業(yè)的就業(yè)前景轉(zhuǎn)好,未來可能會有更多的畢業(yè)生將目光投向生物專業(yè),前幾年積累了一些工作經(jīng)驗的畢業(yè)生可能也會加入到競爭的行列中來,找工作時的競爭可能仍會非常激烈。

  五、未來三年的行動計劃

  大一:在大一的暑假,我會帶領團隊繼續(xù)進行生物行業(yè)就業(yè)狀況的調(diào)查,通過對企業(yè)的采訪,了解他們的人才需求,從而找到自身條件與企業(yè)要求的差距,樹立 奮斗目標。調(diào)查完畢之后,我將購買幾本計算機二級考試的習題,根據(jù)上面的內(nèi)容開始準備二級考試,記憶理論知識并上機練習,在大二開學時爭取順利通過考試。 同時,我要繼續(xù)背英語六級考試的單詞,為四六級考試做好準備。

  大二:大二的空閑時間較多,除完成基本的學習外,我會做有關(guān)基因、大腦方面研究的1-2個urtp項目,積累相關(guān)的研究經(jīng)驗,并培養(yǎng)帶領團隊、組織溝 通等能力,為以后找工作積累資本。在背六級單詞的同時,要開始進行真題的練習,通過做題找到四級試題的出題規(guī)律、找到做題的感覺,爭取在大二上學期的四級 考試中取得優(yōu)異成績。在課余時間,我希望能去人大等高校參加英語角的活動,鍛煉英語口語,提高溝通能力。四級考試之后,我要抓緊時間準備六級考試,爭取在 大二通過并取得較好成績。

  大二空閑時間多,也是做實習的好機會。我要聯(lián)系一家比較大的生物企業(yè)進入實習,了解生物企業(yè)的運作流程、崗位設置、工作內(nèi)容及人才需求,判斷自己是否 適合進入企業(yè)工作。同時,我仍將繼續(xù)關(guān)注it行業(yè)的發(fā)展,積累相關(guān)的專業(yè)知識,在時間允許的情況下,進入一家企業(yè)做實習,具體了解營銷、管理職位的工作內(nèi) 容,培養(yǎng)工作能力。

  大三:大三的課程將會更緊,空余時間較少。但我仍將關(guān)注基因及大腦研究方面的最新進展及it行業(yè)的發(fā)展情況,閱讀管理、經(jīng)營方面的書籍,通過相應的課外活動鍛煉自己的管理能力。同時根據(jù)大二及大三的實習經(jīng)歷及自己的能力,確定將來的就業(yè)方向。

  大四:我將把絕大多數(shù)時間用于實習。根據(jù)大三確立的目標,如果決定進科研院所的話,就跟隨導師認真從事相關(guān)領域的研究,爭取做出成績;如果決定進生物 類的企業(yè),就繼續(xù)在比較成功的生物企業(yè)中實習,爭取畢業(yè)后成為其中的一員;如果決定進如it行業(yè),就找一家比較成功的it企業(yè)實習,積累工作經(jīng)驗,并關(guān)注 it業(yè)發(fā)展的最新進展,學習管理、營銷及計算機的專業(yè)知識,增強工作能力。

  六、結(jié)語

  一篇文章寫下來,覺得自己對于未來還是有幾分迷茫的。如果我能按照自己寫的那樣,充實的度過自己的大學時光,我相信在畢業(yè)之后,與同齡人相比,我的未來一定更加輝煌!

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