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三年級(jí)作文小制作
三年級(jí)作文小制作（一）
周末，“兩報(bào)”又組織了一次活動(dòng)——學(xué)做萬(wàn)花筒和手眼協(xié)調(diào)器。由于我一向喜歡做手工，就毫不猶豫地報(bào)了名。
我按照指定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)來(lái)到群藝館。進(jìn)到教室一看，已經(jīng)有十來(lái)個(gè)同學(xué)了，看來(lái)，這個(gè)活動(dòng)還是挺受歡迎的嘛！還有我的好朋友嘟嘟呢——
人都到齊了，老師就開(kāi)始教我們做萬(wàn)花筒。這個(gè)很簡(jiǎn)單，當(dāng)我們把各個(gè)零件組裝好后，透過(guò)哪個(gè)小孔，我仿佛看見(jiàn)了通往多彩世界的大門，真是奇妙極了！
接著，老師就開(kāi)始教我們做手眼協(xié)調(diào)器。我一看，零件可真多呀！里面有木板、鐵絲、木棍、銅絲、電池、電池座和一個(gè)像小電池一樣的的東西。這些就能做手眼協(xié)調(diào)器嗎？我的心中充滿了疑惑。
還好，老師幫我揭開(kāi)了這個(gè)謎底。我按照老師說(shuō)的步驟，先把木棍插在木板上，電池座用雙面膠固定在木板上，眼看我的手眼協(xié)調(diào)器的骨架已經(jīng)完成了，我高興極了！
可是沒(méi)高興多久，問(wèn)題便接踵而來(lái)，我不會(huì)連接鐵絲與銅絲！電池還有正負(fù)極呢，那是因?yàn)槲铱床欢蠋煯嫷氖疽鈭D，就糊里糊涂地把鐵絲和銅絲纏在一起了。可是，還有一個(gè)像小電池一樣的東西呢？正當(dāng)疑惑的時(shí)候，我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)“像電池一樣的東西那叫蜂鳴器，在手眼協(xié)調(diào)器中起到很重要的作用”，哎，原來(lái)蜂鳴器也有正負(fù)極，我嘆了口氣，還得重做。
這次，我仔細(xì)問(wèn)過(guò)老師，明白了示意圖的道理，原來(lái)這就是一個(gè)簡(jiǎn)單的電路圖。我按照示意圖規(guī)規(guī)矩矩地做，從正極出來(lái)，連上蜂鳴器的正極，然后從蜂鳴器的負(fù)極出來(lái)，連上鐵絲，這樣就完成一半了。再?gòu)碾姵氐呢?fù)極看，用哪個(gè)長(zhǎng)的銅絲連上手柄，（手柄要提前穿到鐵絲上）終于連好了，當(dāng)我把手柄放到鐵絲上時(shí)，“嗡——”的聲音傳來(lái)，仿佛是在為我鼓掌呢，我高興地跳了起來(lái)，哈，我成功了！
三年級(jí)作文小制作（二）
星期六，創(chuàng)意課的盧老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，那就是手工小制作。星期天的晚上，吃好晚飯，還是媽媽提醒了，我才想起有這么一項(xiàng)作業(yè)。我看了一下家里的廢品籃，掏了個(gè)空，也無(wú)從下手。爸爸在一旁說(shuō)：“就做個(gè)最簡(jiǎn)單的風(fēng)車吧！”我想我經(jīng)常做手工，做個(gè)風(fēng)車對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該是小菜一碟了。于是，我拿來(lái)了正方形的卡紙，把對(duì)角剪開(kāi)，錯(cuò)開(kāi)向中心對(duì)折后，小心翼翼地用膠水粘住，再用小釘子鉆了個(gè)孔，然后把小釘子從孔里穿過(guò)來(lái)，釘在小木棍上，最后給它涂上顏色，這時(shí)，拿著木棍，迎風(fēng)一跑，它就呼呼地轉(zhuǎn)了起來(lái)。就這樣，一個(gè)風(fēng)車順利地完成了�？粗龊玫娘L(fēng)車，我開(kāi)心得合不攏嘴。
三年級(jí)作文小制作（三）
一天晚上，我和爸爸決定一起來(lái)做手工——制作紙編小圓椅。
要做紙編小圓椅，首先要準(zhǔn)備的材料是：一次性紙杯2個(gè)，白紙1張，美工刀、雙面膠，大頭針、棉花棒2根、剪刀。
要開(kāi)始做了，我和爸爸做了一個(gè)簡(jiǎn)單的分工：爸爸負(fù)責(zé)做出基本框架，而負(fù)責(zé)做裝飾圓椅的網(wǎng)格坐墊和一些很細(xì)小的椅背裝飾材料。
首先，我先用美工刀在白紙上劃出一些又細(xì)又長(zhǎng)的白色紙條，用它來(lái)卷出一些小卷卷，再把各種各樣的小卷卷組合成一朵大紙花，來(lái)裝飾椅背；還有一部分長(zhǎng)紙條用來(lái)編坐墊。不過(guò)，你可別放為裁紙是很容易的事，因?yàn)�，這件事是很難做好的。先要量好尺寸，再用美工刀細(xì)心地裁，(m.lotusphilosophies.com)要做到長(zhǎng)短一樣，寬窄均勻。費(fèi)了九牛二虎之力，裁好紙條后，我開(kāi)始卷一些小卷卷。卷小卷卷的時(shí)候，得用左手的大拇指和食指拿住紙條的一端，然后再用右手的大拇指和中指緊緊捏住紙條的另一端，然后再開(kāi)始卷，速度就快了。卷完紙條，我把他們?cè)闪舜蠡�，然后，我又象個(gè)小織布匠一樣，把另一部分長(zhǎng)紙條織成了縱橫交錯(cuò)的網(wǎng)格，這就是裝飾椅座的坐墊了。
這時(shí)候，我回頭看看老爸，他已經(jīng)把椅子的基本形狀做出來(lái)了。我心想：咦，爸爸手上的活兒挺細(xì)，奇怪，男子漢還會(huì)“繡花”呢！于是，我不由自主地問(wèn)：老爸，你完工了沒(méi)？爸爸一邊做，一邊回答道：嗯，快了，不過(guò)還得用大頭針把支撐四條椅腿的棉花棒固定一下……一會(huì)兒就會(huì)好的！只見(jiàn)他迅速地用大頭針穿過(guò)椅子腿，并固定好，再把做的花安裝到椅背上后，叫一聲：好了！就捧著這把椅子一溜煙地跑出工作間，去給媽媽看了……
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