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八年級(jí)物理寒假作業(yè)答案

時(shí)間:2024-10-02 03:08:13 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿

人教版八年級(jí)物理寒假作業(yè)答案

  小編為大家搜集整理的人教版初二寒假物理作業(yè)答案,供大家參考和借鑒!

人教版八年級(jí)物理寒假作業(yè)答案

  練習(xí)一:

  1、B

  2.452、28.225.1

  3、2.5

  4、人、河岸

  5、運(yùn)動(dòng)

  6、地面、地面、椅背、車

  7、A

  8、c

  9、C

  10、C

  11、A

  12、D

  13、B

  14、B

  練習(xí)二:

  1、長(zhǎng)、短

  2、每秒行駛5米

  3、6.2522.5

  4、2505/3

  5、路程、時(shí)間、V=s/t

  6、0.4便于測(cè)量時(shí)間

  7、100min

  8、路程、時(shí)間 、速度

  9、6.25m/s交接棒所用時(shí)間少

  10、8022.220.45

  11、 86大于

  12、(1)v=s/t=300m/5h = 60 km/h  (2) v=s/t=300m/2.5h=120 km/h  (3)t =t1—t2 =5h—2.5h =2.5h

  練習(xí)三:

  1、 振動(dòng)、空氣 、山間鈴響馬幫來(lái)

  2、不能、能

  3、快

  4、不相同、空氣、耳朵

  5、小于、波的、泡沫塑料屑在飛舞、在振動(dòng)

  6、C

  7、C

  8、C

  9、音調(diào)、音色、音調(diào)、響度

  10、頻率、快慢、頻率、高

  11、次數(shù)HZ20---20000HZ

  12、強(qiáng)弱、振幅、振幅、大、遠(yuǎn)近

  13、分貝、90dB

  14、慢、低、大、大

  15、音色、響度

  16、信息、能量

  17、C

  18、B

  19、C

  20、A

  練習(xí)四:

  1、A

  2、C

  3、A

  4、A

  5、A

  6、C

  7、空氣柱、空氣柱、頻率、空氣

  8、(1)能量(2)音色

  9、(1)無(wú)法正常交流(2)無(wú)法聽音色(3)感受不到聲音帶來(lái)的信息

  10、(1)聲音可以在固體中傳播(2)更好的接收聲音(3)聽診器

  練習(xí)五:

  1、36.4、=、體溫計(jì)有縮口,水銀不會(huì)回流

  2、A:沒有水平放置  B:正  C:接觸了容器底  D:沒有接觸液體

  3、甲、38.538.54、(1)10 (2)是 、有固定的凝固點(diǎn)

  5、放、低

  6、B

  7、B

  8、D

  9、C

  10、C

  11、d a c b e

  12、(1)溫度保持不變、(2) 溫度繼續(xù)上升、(3) 圖略

  探究性學(xué)習(xí)

  1、真空中不能傳聲

  2、B

  3、D

  4、505*10000

  5、D

  6、折射、虛、火車、地面

  7、A

  8、11.268

  9、吸、熔化 、力、熔點(diǎn)

  10、慣性、力

  11、同意,水滴就像一個(gè)凸透鏡,把陽(yáng)光會(huì)聚,使樹林燃燒,從而引起火災(zāi)。

  12、因?yàn)橐路荒芊瓷渌镜念伾?/p>

  13、測(cè)得十分鐘的路程,用V=S/T的公式求出速度

  八年級(jí)物理學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

  相對(duì)于已學(xué)多年的數(shù)學(xué),八年級(jí)同學(xué)物理接觸時(shí)間較短,一部分同學(xué)還沒有領(lǐng)會(huì)到物理科目的學(xué)習(xí)要領(lǐng)。要想盡快適應(yīng)這門新課程,需走出三個(gè)誤區(qū)。

  誤區(qū)一:八年級(jí)第一期物理很容易,不必重視。這是片面的理解,你說(shuō)的只是知識(shí)點(diǎn)相對(duì)后面的容易。要知道,剛開始學(xué)物理,知識(shí)點(diǎn)相對(duì)容易,我們一個(gè)主要任務(wù)是盡快學(xué)會(huì)物理學(xué)習(xí)方法。若沒有在本期掌握必要的物理學(xué)習(xí)方法,到了下學(xué)期物理突然增難的時(shí)候就會(huì)手足無(wú)措!學(xué)習(xí)物理的過程不同于其他科目,一般是探究實(shí)驗(yàn)開路,要學(xué)會(huì)探究實(shí)驗(yàn)后提煉物理概念,養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,而不是不重視實(shí)驗(yàn)總?cè)ニ烙浻脖衬切└拍。概念不深刻理解,你就是把整本書背下?lái)考試也不行。所以我們要重視每一節(jié)新課的學(xué)習(xí),千萬(wàn)不要看課本上沒有多少知識(shí)點(diǎn)或不太難就不認(rèn)真聽課。另外,控制變量法貫穿初中物理學(xué)習(xí)的始終,你得趁著八年級(jí)上冊(cè)知識(shí)不難的時(shí)候完全理解它,在探究聲音的特性如音調(diào)與什么因素有關(guān)的時(shí)候就是個(gè)好機(jī)會(huì)。

  誤區(qū)二:物理就是第二科數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)好物理自然就好。實(shí)際上,很多數(shù)學(xué)成績(jī)好的同學(xué)物理成績(jī)不好。剛開始學(xué)物理的時(shí)候特別是涉及運(yùn)動(dòng)的計(jì)算,比如和數(shù)學(xué)里一樣也會(huì)有追擊問題等,有的同學(xué)就以為物理和數(shù)學(xué)差不多。其實(shí),這只是物理啟蒙的時(shí)候有少量的知識(shí)接近,數(shù)學(xué)和物理研究的領(lǐng)域和目標(biāo)完全不一樣,相比之下,物理更加抽象更難理解。借助數(shù)學(xué)的功底,在運(yùn)動(dòng)的知識(shí)范圍可以幫你理出解題思路,這本是編教材的老師為了讓你減小學(xué)物理的困難,但是反過來(lái)讓很多同學(xué)在解物理題的時(shí)候延續(xù)數(shù)學(xué)語(yǔ)言,不能按照物理語(yǔ)言來(lái)解題。比如xyz就是數(shù)學(xué)語(yǔ)言中常用的字母,在進(jìn)行運(yùn)動(dòng)計(jì)算的時(shí)候,很多同學(xué)不能規(guī)范的用v(速度)s(路程)t(時(shí)間),動(dòng)不動(dòng)就設(shè)X,這是極其錯(cuò)誤的!有這個(gè)習(xí)慣的同學(xué)要迅速糾正!物理的每一個(gè)概念都有專用的字母表示,都是有特定物理意義的,搞混了不但要扣分,更會(huì)干擾以后復(fù)雜物理問題的學(xué)習(xí)。還有單位問題,這在物理里有非常嚴(yán)格的要求,比如人步行速度1.2m/s,這個(gè)m/s是這個(gè)數(shù)據(jù)不可分割的一部分,若在答題時(shí)你只寫1.2沒有單位m/s,結(jié)果就沒有分給!單位換算很重要,比如1m/s=3.6km/h之間的換算要很熟練,并掌握換算的方法,否則,物理計(jì)算很多時(shí)候需要單位換算,不會(huì)換就會(huì)寸步難行或錯(cuò)誤百出。要從多年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中逐漸跳出數(shù)學(xué)語(yǔ)言的影響,逐漸形成自己的物理語(yǔ)言,如不斷規(guī)范解物理計(jì)算題的步驟。要知曉數(shù)學(xué)物理的關(guān)系:數(shù)學(xué)是解決很多物理問題的工具,而物理是尖端科技。如果你沒有掌握好物理知識(shí)和方法,只有工具怎么行?

  誤區(qū)三:做物理題不喜歡作圖。隨著物理學(xué)習(xí)的深入,你會(huì)越來(lái)越明白:把文字信息轉(zhuǎn)換為圖片信息這是解物理題的一條捷徑。運(yùn)動(dòng)部分的行程圖,在小學(xué)就有要求,回顧一下,當(dāng)時(shí)是不是幫了你的大忙;光的反射,入射角和反射角之間關(guān)系的推導(dǎo),你只有準(zhǔn)確的畫出光路圖來(lái)才好利用平面幾何知識(shí)來(lái)推導(dǎo)。記。悍彩怯袌D的題要重視圖的分析,凡是能畫圖的一定要畫圖幫助求解,圖像本身可以作為解答的一部分,更能幫你迅速找出各物理量的關(guān)系以利用有關(guān)知識(shí)求解!圖像的勾勒都是簡(jiǎn)筆畫,幾根線條把重要部分突出就行,同時(shí),要把已知未知的物理量都標(biāo)到圖像上去。

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