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我做助教的體會

時(shí)間:2024-08-29 17:01:29 學(xué)人智庫 我要投稿
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我做助教的體會

  對于歡歡老師的課程早已神往,可惜一直無緣聆聽!感謝校訊通這個(gè)平臺,終于讓我有這次天時(shí)、地利、人和的機(jī)會可以前往,滿心的欣喜與感激!

  在杏花嶺八中再見到歡歡老師,依然是N年前嬌小的模樣;全看不出來已經(jīng)是位有了個(gè)一歲寶寶的辣媽!親切的感覺瞬間盈滿于胸。

  在不算很大的學(xué)校中的一個(gè)多功能廳里,坐無虛席的坐著和我一樣希望得到育兒經(jīng)驗(yàn)的家長們,過道上也坐著人?粗媲斑@樣一位年輕的講師,不少家長一直在竊竊私語,看起來對面前這位年經(jīng)老師的能力有所懷疑。

  的確,在原本是單位子弟學(xué)校又位置偏僻的學(xué)校,可以想見大家的視野開闊程度是受到局限的,因此對歡歡老師以及米蘭陽光都知之甚少。

  但是老師開場白一個(gè)簡單的互動迅即把家長們的胃口釣的足足的:開始?xì)g歡老師就滿面笑容的對大家說--請舉起大家的右手,然后把手放到額頭上。很簡單的一個(gè)指令,大家紛紛疑惑的照做著,我也和老師以及眾位家長一樣把手放在頭頂上,同時(shí)互相疑惑的看著。心里都在猜想老師不知在賣什么關(guān)子。接著,老師的聲音再次響起:“我說的很清楚,是讓放在額頭上!是我沒說清楚嗎?大家怎么都放在頭頂上?”這一下引起所有在場人員的哄堂大笑,看看自己的手更覺得不可思議!

  其中紛紛有人議論,因?yàn)槔蠋煹氖址旁陬^頂上,所以雖然聽到是放在額頭上,但還是隨著老師的動作把手放在了頭頂上。籍此引出今天的第一個(gè)話題:家長怎么說,永遠(yuǎn)比怎么做有效!我看著自己的手,心中最深處感覺一直被觸動。

  對于一直很注意廣泛學(xué)習(xí)育兒理念的我,這一句“家長怎么做,永遠(yuǎn)比怎么說有效!”看也看過N次,聽也聽過N次,但是都沒有這一次親身感受來的這樣深切!

  不等我感慨良久,課程在熱烈的氣氛中持續(xù)展開,雖然在坐的有爺爺奶奶、爸爸媽媽;大家形形色色不一而同;有打工的,也有小老板;還有一看就是剛從工作場所回來的工人老大哥。但是對老師的帶領(lǐng)都不約而同的遵從!

  老師帶領(lǐng)大家認(rèn)真閱讀可以傳遞給孩子正能量的詞語,同時(shí)讓大家自己體會其中的不同。家長們都在認(rèn)真的配合。簡單的詞語從我們的口中讀出來,傳遞了更多爸爸媽媽的愛!老師的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的家庭環(huán)境的建議,結(jié)合一個(gè)個(gè)案例也在潤物細(xì)無聲的流淌進(jìn)各位家長的心里。

  隨著歡歡老師深入淺出的講解,豐富的PPT展示,結(jié)合本人親身經(jīng)歷的現(xiàn)身說法,會場一次次響起熱烈的掌聲!掌聲中即有對歡歡老師的認(rèn)可,也有對這些課程內(nèi)容的接受,更有為人父母的能夠?qū)W到這些育兒知識的欣慰!

  課程臨近結(jié)束,老師又以生動的互動環(huán)節(jié),讓各位家長領(lǐng)略了對待孩子的不同的方式,給孩子帶來心靈的不同感受。

  聽到周圍幾位家長一直嘆息:從來沒有聽過這些講解!話語中滿滿的遺憾!的確,今天的講座為我們大家指點(diǎn)了迷津,幫助我們在養(yǎng)育自己的孩子的路上少走了彎路!

  大家更對歡歡老師無私的幫助滿懷感激之情!會場上的掌聲一點(diǎn)都不亞于走穴的明星,不需要調(diào)動,聽眾一如即往的熱情!

  期待還有更多可以向老師學(xué)習(xí)、讓自己成長的機(jī)會!

 

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