寫螞蟻的作文400字

　　寫螞蟻的作文400字（一）

　　記得在夏天的時(shí)候，爸爸、媽媽帶我出去玩。正巧剛走到門口，看見有幾個(gè)孩子正在捉螞蟻，我看著看著覺得非常有趣，也參加了進(jìn)去。

　　當(dāng)我們正挖開螞蟻窩的時(shí)候，突然從螞蟻窩我的另一頭，出來了一群螞蟻，而且還拖著一些白色的“小米�！蹦昧讼聛�。扒開一看，里面有一個(gè)黑色的小點(diǎn)點(diǎn)。

　　剛扒開那個(gè)“米粒”的時(shí)候。我還以為那里面生了小黑蟲了呢！正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，爸爸走了過來。看到我若有所思的樣子，奇怪的問我：“又有什么難題把你難住了？”我對(duì)爸爸說：“爸爸，螞蟻吃的米里怎么帶著蟲子呀？”爸爸聽了大笑了起來。這時(shí)，媽媽走了過來，看見爸爸這樣開心，便問爸爸怎么回事。爸爸把事情的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽聽了，對(duì)我說：“桐桐，剛才你看到的是螞蟻的卵�！薄奥�！不可能吧！明明就是米呀！”我反駁說。媽媽又對(duì)我說：“你仔細(xì)觀察一下，這個(gè)小米粒像不像螞蟻？”我仔細(xì)一看，“真的，很像螞蟻�！蔽掖蠼械馈＿@時(shí)爸爸有對(duì)我說：“以后做什么事都要認(rèn)真，不要只看它的表面，要仔細(xì)觀察思考，只有這樣才能把事情做好問題弄明白，懂了嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　從這次觀察中，我又學(xué)到了知識(shí)，我非常開心。

　　寫螞蟻的作文400字（二）

　　聽說，螞蟻有齊心協(xié)力的能力，我想做個(gè)試驗(yàn)，證實(shí)螞蟻齊心協(xié)力的能力。

　　這天，在我爺爺菜園邊的土里，發(fā)現(xiàn)有一些螞蟻，于是我就在它們旁邊布置了一個(gè)“迷宮”，里面擺放有許多的障礙物，有木棒做成的橋、塑料泡沫做成的樽子、還有幾個(gè)大水坑……里面還放了許多好吃的東西，有糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……然后就蹲下來觀察，只見，一只螞蟻在“迷宮”里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，大概在尋找回家的路，這時(shí)候螞蟻好像聞到了蛋糕等好吃的氣味，連忙從這邊的塑料泡沫通過木棒爬到有東西吃的另一個(gè)塑料泡沫。我趕緊用放大鏡觀察，只見螞蟻的腹部劇烈地收縮，才能把一塊小小的巧克力抱了起來，然后又急促地回到螞蟻窩。

　　我想，就這樣子就算了嗎？我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來，不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間，只見那只螞蟻帶了幾只工蟻，爬了出來，然后又急促地向“迷宮”奔去，然后不斷地有螞蟻從窩里爬也來，它們一只接著一只，組成了一個(gè)螞蟻的長(zhǎng)隊(duì)，它們往返交替，一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對(duì)面走過的螞蟻，不知道是交留信息還是給同伴們加油。只見螞蟻們齊心協(xié)力，把糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……一樣不漏地都搬進(jìn)了家，我還沒反映過來，它們就已經(jīng)收工了。它們的速度非�？�，只用了短短的一兩分鐘。

　　看來，螞蟻真的有齊心協(xié)力的能力。

　　寫螞蟻的作文400字（三）

　　我真正親眼目睹了螞蟻的團(tuán)結(jié)。

　　星期天上午，我正在桌前寫作業(yè)。(m.lotusphilosophies.com)突然，我發(fā)現(xiàn)有兩只小螞蟻在我的作業(yè)本上，我漫不經(jīng)心地用食指將它們按死。一會(huì)兒，我準(zhǔn)備拿語文書來參考，正當(dāng)我的目光掃視著桌子，突然，發(fā)現(xiàn)桌角一片黑黑的，一起氣勢(shì)洶洶地往桌子的中心移動(dòng)。我心生奇怪，是什么呢？我把頭探過去�！鞍�，是一群螞蟻�！蔽壹饨幸宦�。用手一拍，螞蟻死了一大群。但后面的螞蟻又不停地涌來，我也不停地拍打。但它們聲勢(shì)浩大，我拍得發(fā)酸了，快堅(jiān)持不住了。

　　這時(shí)，有幾只螞蟻爬上了我的手背，我趕緊用水沖洗，并飛快地打來一杯水�！皣W嘩”，水把螞蟻淹沒了，但沒有被淹沒的螞蟻繞開了水，又朝桌心爬去。我傻眼了，順手拿出打火機(jī)，我要實(shí)行火攻。經(jīng)過半小時(shí)的激戰(zhàn)，螞蟻終于敗下陣來，它們?nèi)�軍覆滅�？勺澜且埠诹艘黄�，這是一段刻骨銘心的歷史。

　　我筆尖一動(dòng)，在紙上寫下幾行字：螞蟻，見證了一種精神。團(tuán)結(jié)，讓我感動(dòng)；堅(jiān)持不懈，讓我為之動(dòng)容。我身為班長(zhǎng)，一定要向螞蟻學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)五（3）班向高峰進(jìn)發(fā)，把困難踩在我們的腳下，就算失敗，也是邁向成功的第一步！

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