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交大mba面試經(jīng)驗(yàn)
由于在準(zhǔn)備面試的過(guò)程中也得到了一些前輩,朋友,甚至是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的幫助,所以打算把這種分享精神Pay It Forward(有一部很好的同名電影),也在這里記錄下自己的面試經(jīng)歷和面試前的準(zhǔn)備,希望對(duì)后面參加交大MBA面試的同學(xué)有所幫助和啟發(fā)。
一位就讀交大MBA的朋友給我介紹流程后,我就覺(jué)得MBA面試無(wú)法靠培訓(xùn)和突擊實(shí)現(xiàn)突破,重點(diǎn)還是平時(shí)的積累和分析問(wèn)題的思路與習(xí)慣,能夠真實(shí)地展現(xiàn)自己就是最大的應(yīng)試成功,包裝和突擊騙不過(guò)那些閱人無(wú)數(shù)的老法師。由于我沒(méi)參加任何有關(guān)面試和筆試的輔導(dǎo)班,一位已經(jīng)拿到復(fù)旦C2線的小牛人笑稱我這是“裸考”,提醒我不可大意。另一位已經(jīng)憑三個(gè)優(yōu)秀拿到交大東部線的牛人,也給了我一些建議,歸結(jié)為兩個(gè)字:淡定。與我的觀點(diǎn)不謀而合。當(dāng)然,我最后還是花了兩三天時(shí)間整理和反思了自己工作的各個(gè)階段,也思考了一些常見(jiàn)的考試問(wèn)題。
交大MBA的面試流程大致是半小時(shí)的個(gè)面,加一小時(shí)的組面。個(gè)面包含2分鐘左右的英文自我介紹,然后考官隨機(jī)提問(wèn),考察考生應(yīng)變能力和回答問(wèn)題的思路。再然后抽題,每張紙條上有3個(gè)英語(yǔ)問(wèn)題,選擇其中2個(gè)用英文回答,考察口語(yǔ)應(yīng)用和分析能力。組面是抽簽決定6~8人分到一組,對(duì)某一案例各自寫(xiě)下自己的解決方案和理由闡述。然后是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)式小組討論交換意見(jiàn),最后是小組推選2名隊(duì)員歸納陳述。
我被安排在上午9:30參加面試,出門(mén)的時(shí)候感覺(jué)不算很好,上海昨晚說(shuō)來(lái)冷空氣卻很悶熱,最后開(kāi)了空調(diào)又著涼,一晚上沒(méi)睡踏實(shí),還有點(diǎn)感冒癥狀。抽簽的時(shí)候抽了個(gè)喜歡的數(shù)字6,挺高興的。等待面試的時(shí)候見(jiàn)到了同組的前一位考生,14年的工作經(jīng)驗(yàn),聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)參加培訓(xùn),還很友好的給我講解面試流程。還看到一位牛人,等待面試的時(shí)候還在忙著做筆試全國(guó)統(tǒng)考的模擬題。
個(gè)面有三個(gè)考官,貌似兩個(gè)學(xué)校老師,一個(gè)企業(yè)管理者,其中一位老師頗有峨嵋長(zhǎng)老的風(fēng)范。英語(yǔ)自我介紹應(yīng)該不是問(wèn)題,很多人會(huì)準(zhǔn)備好稿子,但最好不要背稿子,這幫老法師自然也聽(tīng)得出你是在背還是在說(shuō)。我事先也寫(xiě)了個(gè)稿子,列出要講的要點(diǎn)和順序,控制在2分鐘內(nèi),考試的時(shí)候用正常說(shuō)話的語(yǔ)速,八九不離十地說(shuō)了一遍。
然后是來(lái)自企業(yè)的那位考官提問(wèn),讓我介紹自己所在工作崗位的功能和價(jià)值,舉例說(shuō)明自己解決過(guò)的具體問(wèn)題(用事實(shí)證明自己的能力)。這階段的提問(wèn)有很大的不確定性,主要考察考生對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃的思考(要注意前后一致,體現(xiàn)自己的方向性,跳槽理由要有說(shuō)服力,切忌待遇工作環(huán)境等主觀因素)對(duì)問(wèn)題的分析能力和解答思路(可能通過(guò)情景假設(shè)或列出問(wèn)題來(lái)問(wèn))也可能通過(guò)一些偏題或不友好的方式來(lái)考驗(yàn)考生的承壓能力,一定要做到淡定、冷靜,弄清考官意圖,理清思路后再答題。也可能問(wèn)及能證明自己實(shí)力的工作業(yè)績(jī),或列舉事例(像我這次)。當(dāng)然Why MBA, Why this MBA, Why you之類的常規(guī)問(wèn)題是必須事先想明白的,遇到這樣的問(wèn)題就是萬(wàn)幸了?傊,面試的準(zhǔn)備是一個(gè)反思自己每一個(gè)決策是否足夠理性的過(guò)程,首先要自己說(shuō)服自己,然后再去讓考官相信你是理性和做事有方向性的。本文最后附上自己在網(wǎng)上找的一些題目,可以用作準(zhǔn)備階段的練習(xí)。
個(gè)面的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是抽英文題用英文回答,這部分才是真正考察英語(yǔ)口語(yǔ)的,一時(shí)半會(huì)兒也很難提高,同時(shí)再次考察考生的分析問(wèn)題的能力和應(yīng)變能力等綜合素質(zhì)。我沒(méi)有抽,直接拿了最面上的那張?zhí)婵,結(jié)果考官看了就說(shuō):“嗯,這幾個(gè)題對(duì)你可能有點(diǎn)難度……”這個(gè)時(shí)候我其實(shí)已經(jīng)顧不上慌了,匆匆看完,三個(gè)題目大意是:1,你畢業(yè)后想象中最適合你的工作是什么樣子的?2,你覺(jué)得你的大學(xué)學(xué)習(xí)對(duì)你后來(lái)的工作有哪些影響和意義?3,假如你能調(diào)動(dòng)所有的資源,請(qǐng)你列出一個(gè)調(diào)動(dòng)資源的時(shí)間表來(lái)解決一個(gè)問(wèn)題。(有點(diǎn)項(xiàng)目管理的味道)我自然選擇了前兩個(gè)。由于個(gè)人背景不同,我就不列出我的答案了。
個(gè)面結(jié)束后去一個(gè)大教室找到同組考生,等待組面,可以利用這段時(shí)間互相認(rèn)識(shí),信息交換。最好能達(dá)成一些組面的基本共識(shí):“團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)高于個(gè)人表現(xiàn),切忌個(gè)人主義表現(xiàn)搶發(fā)言權(quán),要體現(xiàn)teamwork,避免個(gè)別人破壞整個(gè)團(tuán)隊(duì)利益。由于我們組基本都是工作經(jīng)驗(yàn)較長(zhǎng)的,大家很快達(dá)成共識(shí)。組里唯一一位只有4年經(jīng)驗(yàn)的,是已經(jīng)做到分公司負(fù)責(zé)人的牛人。當(dāng)時(shí)感覺(jué)有點(diǎn)壓力。我跟大家分享了我所掌握的利好消息和組面的注意點(diǎn)。組面不僅考察個(gè)人案例分析的能力,還考察teamwork的精神。
拿到組面的案例我就心里踏實(shí)了。講一家重型機(jī)械設(shè)備廠家的產(chǎn)品出現(xiàn)了安全事故,原因基本為質(zhì)量部檢驗(yàn)敷衍了事。由于平時(shí)對(duì)公共事件的關(guān)注并形成自己的分析觀點(diǎn),我對(duì)這類危機(jī)的處理比較熟悉,很快就在規(guī)定的20分鐘內(nèi)在答題紙上寫(xiě)完了。討論觀點(diǎn)的時(shí)候,有個(gè)之前沒(méi)見(jiàn)到的女生積極地?fù)尠l(fā)言權(quán),試圖主導(dǎo)整個(gè)討論,而觀點(diǎn)卻不夠全面,主次錯(cuò)亂,說(shuō)服力也不佳。我是等大家基本都已經(jīng)表達(dá)過(guò)自己的觀點(diǎn)以后發(fā)言的,按照priority依次提出了四個(gè)步驟的solution package.在表達(dá)的過(guò)程中還自然地引用豐田,康菲,紫金礦業(yè),鐵道部等公關(guān)案例,提出了其他人沒(méi)有看到的點(diǎn),而且論述了各個(gè)步驟的輕重緩急,在內(nèi)部整改方面也提出了更深層次的思考和方案。發(fā)言過(guò)程中,那位擔(dān)任分公司負(fù)責(zé)人的同學(xué)兩次向我豎起了大拇指。其他同學(xué)補(bǔ)充的時(shí)候我也認(rèn)真地傾聽(tīng),并做些筆記。最后那位有14年工作經(jīng)驗(yàn)的老大哥直接推薦我跟另一位同學(xué)為大家做歸納陳述,而且把大家還沒(méi)來(lái)得及充分討論的部分留給我了,我臨時(shí)按照由點(diǎn)到面,由淺挖深的思路準(zhǔn)備好了陳述,并加入自己記錄的其他同學(xué)的發(fā)言,做出了完整的方案陳述。
我覺(jué)得組面的案例分析功在平時(shí),要關(guān)注新聞和公共事件,就這點(diǎn)來(lái)說(shuō),微薄是一個(gè)不錯(cuò)的渠道。如果要講組面的技巧,我覺(jué)得要把握好傾聽(tīng)和團(tuán)隊(duì)精神,還要會(huì)整合他人觀點(diǎn),切忌個(gè)人主義犯眾怒。還有思考問(wèn)題的突破點(diǎn)要常記由點(diǎn)到面,由淺挖深的原則。
以上是我的一點(diǎn)面試體會(huì),在分?jǐn)?shù)出來(lái)前談不上成功經(jīng)驗(yàn),但相信會(huì)對(duì)后面的有些參考價(jià)值。
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