優(yōu)秀作文【大全3篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀作文 篇1
昨天下午放學(xué)時(shí)，老師宣布今天要考試，我回家馬上就開(kāi)始復(fù)習(xí)。
今天我早早地到學(xué)校，繼續(xù)復(fù)習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒，考試開(kāi)始了，大家都非常緊張。教室里靜悄悄的。
我做到一半的時(shí)候，看見(jiàn)學(xué)霸都在認(rèn)真地做題，學(xué)習(xí)一般的同學(xué)在努力地思考，學(xué)渣都在東看看，西望望，想偷看別人的卷子。
有的同學(xué)想作弊，比如：有人故意把隔板推倒，趁機(jī)偷看同桌的答案；有人偷看課本的人；有人把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，偷看前面和后面同學(xué)的'答案；也有人把答案寫(xiě)在橡皮上面，給同桌看；還有人把答案告訴同桌的時(shí)候，不小心說(shuō)的太大聲，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師直接送他們0分。幸好我沒(méi)有作弊，不然我就完了。
做完試卷后，我看見(jiàn)學(xué)霸在反復(fù)檢查，學(xué)渣們則在開(kāi)心地玩尺子和鉛筆。收卷子的時(shí)候，那些學(xué)渣就開(kāi)始愁眉苦臉了，因?yàn)樗麄儧](méi)有檢查，而且他們有些題沒(méi)做。
成績(jī)終于出來(lái)了，我考98分，還差兩分就滿(mǎn)分了，雖然扣了兩分，但是這是我真實(shí)的成績(jī)。
優(yōu)秀作文 篇2
風(fēng)是涼爽的，風(fēng)是寒冷的，四季的風(fēng)各有特色。
春天的風(fēng)
春天，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹綠了小草，吹開(kāi)了沉睡的小花，吹醒了大地，把大地吹得生機(jī)勃勃。稻田里的水稻扭動(dòng)著腰肢，歡迎春天的到來(lái)。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，柳樹(shù)長(zhǎng)出了“新頭發(fā)”，隨著春天的微風(fēng)搖擺著，就像一串串珠簾。
夏天的風(fēng)
夏天，涼爽的風(fēng)吹過(guò)，花草樹(shù)木一直朝我們招手，朝我們點(diǎn)頭，人們也瞇眼享受著片刻的清涼。涼爽的`風(fēng)就像一位溫柔的母親，輕輕地?fù)崦切┗ú輼?shù)木，在她的吹促中，那些花朵結(jié)出了珍珠大小的果實(shí)。
秋天的風(fēng)
秋天，陣陣涼風(fēng)拂面，把樹(shù)上的葉子吹掉了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下飄，似美麗的蝴蝶在空中搖曳著，最后緩緩地投入大地母親的懷抱。秋風(fēng)還把楓葉吹得火紅火紅的，鮮艷無(wú)比。
冬天的風(fēng)
冬天，刺骨的寒風(fēng)襲來(lái)，雪花也急了，跟著北風(fēng)敲打著人們的窗戶(hù)。“呼——呼——”人們紛紛回到家中，花草樹(shù)木也都把頭縮回了大地，回到了它們的“家”。要冬眠的小動(dòng)物不舍地環(huán)顧四周，然后，鉆入溫暖的窩，開(kāi)始了它們漫長(zhǎng)的冬眠。
四季的風(fēng)截然不同，各有各的特點(diǎn)。風(fēng)無(wú)處不在，點(diǎn)綴著我們的生活，是大自然不可缺少的一個(gè)小精靈。
優(yōu)秀作文 篇3
桌面纖塵不染，首先映入眼簾的是端正于桌面正中玻璃下的雪白的便箋——那是我學(xué)期前滿(mǎn)心希望置于下方的，一句文案寥寥幾字莊重而安靜于便箋上：我的征途是星辰大海。只言片語(yǔ)，卻時(shí)時(shí)引領(lǐng)著我，帶我再次尋覓那個(gè)我所堅(jiān)定的方向。
只憶那是期中考試前幾日，無(wú)盡的夜色在窗外肆意彌散，而與夜一窗之隔的房間卻亮如白晝，無(wú)言地望著窗外其他橙黃或歸于漆黑的窗口，只感自己的房間與夜的一切都格格不入。目光轉(zhuǎn)向書(shū)桌上七零八散而層層疊疊的試卷與復(fù)習(xí)資料，難以自抑重重地長(zhǎng)嘆一氣，無(wú)可奈何地重新拾起某一頁(yè)并未背熟的資料，忍下心中的動(dòng)蕩，再一次全神貫注地?zé)o聲默默記憶，空氣似乎都靜謐了，小小的房間里一人一桌，與數(shù)白紙黑字為伴。無(wú)意抬眼，眼前一片雪白，愈發(fā)心如亂麻。
剛剛開(kāi)始一切稍好，但難題多次猝不及防地出現(xiàn)，心中煩悶愈來(lái)愈強(qiáng)烈，強(qiáng)壓下內(nèi)心的不快，繼續(xù)直面密密麻麻的黑體文字�！凹佑�。”微不可察的給予自我激勵(lì)，我總感到現(xiàn)在缺少了最初開(kāi)始學(xué)習(xí)的一種不知是為何的動(dòng)力。
突遇一長(zhǎng)句，可做到磕磕盼盼大致復(fù)述，背書(shū)就要背到極致，便一遍遍背誦，背誦多次但都未記住，本原滾瓜爛熟的文字猝然一瞬間變得生澀難懂，一遍一遍不是在越來(lái)越熟，而是腦里一片空白，看著手邊一堆白底黑字。只一眼，沒(méi)錯(cuò)，隱忍數(shù)時(shí)的怒火在一瞬間被引燃，心中難受而急躁，感到無(wú)從發(fā)泄，難以言表。
隨手扯來(lái)一張草稿紙，狠狠在紙上肆意涂畫(huà)，幾次將紙用筆尖劃破，都不以為然，隨后那張可憐的紙被我使勁蹂躪，成為一個(gè)紙團(tuán)，最后再次展開(kāi)被我一條一條撕得粉碎，但我辨認(rèn)出了紙上的字：星辰大海，這是我最鐘愛(ài)的一個(gè)詞語(yǔ)，總喜歡將這個(gè)詞寫(xiě)在紙上，我愣了愣，似想到了什么。
然而這并沒(méi)有極大緩解我的不快，慢慢起身打開(kāi)窗戶(hù)一股涼風(fēng)使我冷靜更多，心道：先簡(jiǎn)單歸類(lèi)整理，也許效果會(huì)更好吧。強(qiáng)壓不快，我慢慢悠懶地整理復(fù)習(xí)內(nèi)容，隨著桌面的漸漸整潔，散開(kāi)重重白紙，終于露出被我的復(fù)習(xí)資料禁錮的那封小小的便箋，依然雪白而輕薄，端正地壓在玻璃板下，在綠色絨上顯得尤為突兀，娟秀的行書(shū)字體靜于紙上，煩悶若同這行云流水的行書(shū)一起淌去遠(yuǎn)方。
依舊是那句文案：我的征途是星辰大海。我看到了學(xué)期開(kāi)始前那個(gè)自己曾對(duì)心中暗暗的激勵(lì)：你要偷偷地努力，然后驚艷所有人；回想到曾經(jīng)自己一筆一畫(huà)，端正地寫(xiě)下這幾個(gè)字和莊重地置于桌下時(shí)勾起的淺笑與發(fā)自?xún)?nèi)心的充實(shí)。
寥寥幾字，輕易地化解了我的不快，溫暖而難言的感情在我心中徘徊，我在途遇十字路口時(shí)以這封便箋為指引重拾起我原已迷失的方向與夢(mèng)想，似乎尋覓到一抹溫暖的陽(yáng)光，笑意浮現(xiàn)嘴角，重振信心，拿起一份繼續(xù)進(jìn)行對(duì)期中考試的復(fù)習(xí)，之前的困難在這封便箋之后灰飛煙滅，在我的目標(biāo)前都不值一提。
也許在屬于我的`一片星辰大海前有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的礁石，深谷與狂瀾，但我不會(huì)輕言放棄，我偏要用我的腳步征服困難，隨時(shí)隨地望向那最高遠(yuǎn)的地方，即使身處深溝里，也要抬頭仰望星空，也要頂天立地。對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)的前進(jìn)的方向是可怕的，我想要乘風(fēng)破浪向著那片專(zhuān)屬于我的那顆星，那片海永恒追尋，愿我這一路無(wú)悔，最后可以露出千帆過(guò)盡的笑容。
一紙一句，一季一人，以夢(mèng)為馬，不負(fù)昭華。那封便箋，在我的青澀季節(jié)里始終是一道亮麗的風(fēng)景，一個(gè)值得珍藏于心的路標(biāo)。
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