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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2024-11-18 11:37:04 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[經(jīng)典7篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[經(jīng)典7篇]

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  說起名人,同學(xué)們一定會想起那些戰(zhàn)斗英雄、勞動模范,或是作家、畫家、企業(yè)家、科學(xué)家,還有歌星、影星、球星等等。其實,三百六十行,行行出狀元。我身邊就有這么一位名人。

  他叫李大雙,只要一提起他,誰都會豎起大拇指來贊揚(yáng)他:”這后生,真能干!二十幾歲就能帶領(lǐng)大家發(fā)財致富,了不起呀!”跟我們住一個村的人都知道,他家過去窮的吃了上頓沒下頓,四五個人擠在一間不到十五平方米的土坯房里。每逢下雨,外下大雨,里下小雨。

  一次偶然的機(jī)會,市里辦了一個養(yǎng)豬培訓(xùn)班。李大雙覺得是個學(xué)技術(shù)的好機(jī)會,第二天就去市里報了名。六個月后,李大雙學(xué)藝歸來,在家辦起了養(yǎng)豬場。他每天都很勤勞,不是給豬拌食,就是給豬洗澡,把豬圈打掃的干干凈凈。他養(yǎng)的豬很少得病。經(jīng)過長時間的精心喂養(yǎng)。李大雙的`豬一天能長二三斤肉。兩年內(nèi)他家就賺了十幾萬元。

  一次,一家大的冷鮮肉公司要買李大雙的豬,一下子就要買三十來頭。有個朋友就說:“大雙,你把豬的價格抬高點兒,再往豬的身體里注點水,反正他們也不知道!崩畲箅p一聽,就說:“這怎么行!咱們不能干那些缺德的事!蹦侨艘宦,紅著臉灰溜溜的走了。

  這是因為有這種誠實守信的精神,李大雙的生意才越來越紅火了。他多次被人們稱為”養(yǎng)豬大王”。這些稱號激勵著李大雙不斷前進(jìn)。

  這,就是我身邊的名人。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  那一片片茂密的叢林;那一樣樣堅固的器具;那一張張熟悉的臉。轉(zhuǎn)眼間,將在也看不見了。時光像箭一樣穿過六年的日子,光陰似箭,事世如煙。讓你我分手告別。

  六年前的時光,是多么短暫,快樂的日子,是多么那忘,成功的時候,是多么高興。小草是我的伙伴;小樹是我的朋友;我和母校中的一切共同屬于一個家。六年的時光,有哭有笑,有喜有樂。我忘不了老師她們的諄諄教誨,從橫、豎、撇、捺。從老師的口中,讓你我在知識的海洋里遨游,讓你我開闊了眼見。我忘不了同學(xué),他們讓我去尋找光明。她們是與我朝夕相處的同學(xué),童年的腳步應(yīng)在小路上小路上,笑語歡聲留在云臺中——母校的每一個角落,都藏著你我的友誼。播種著你我的夢想。在這美好的日子里,轉(zhuǎn)眼間,你我就要分手了。是多么不舍!優(yōu)美的聲音,灑遍了校園中的一切,可愛的`笑臉成了校園中的花朵,你我回首相望,母校中發(fā)生的快樂的事情,常;匦c我記憶的長河中。

  六年的時光即瞬轉(zhuǎn)速,那些母校可以見到的東西,將再也看不見了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  小學(xué)生優(yōu)秀作文:給家鄉(xiāng)孩子的一封信

  這是一片令人感觸很深的課文,課文主要講的是巴金老人給家鄉(xiāng)孩子們寫的一封蘊(yùn)含著深刻哲理的信。

  巴金爺爺有病不能回家鄉(xiāng)看望那些天真的孩子們,因此他們之間只能通過寫信來傾吐自己的情懷,這一封封來自家鄉(xiāng)的新包含著孩子們對巴金爺爺?shù)年P(guān)心和崇敬,他們的信給了這位病痛中的老人帶來了溫暖。

  這封信的意義非同凡響,學(xué)完課文我對:讓我的生命開花結(jié)果這句話有了更深的理解。我覺得:只有為別人花費更多的時間、更多的精力、更多的`同情我們才沒有白吃干飯,為別人付出生命才有價值。巴金老人在信中提醒家鄉(xiāng)的孩子們要珍惜時間、珍惜現(xiàn)在的一切好好學(xué)習(xí),長大做一個對社會有用的人。謙虛的巴金爺爺說她是一個普通的人,但我卻不這樣認(rèn)為,因為他撰寫了許多家喻戶曉的作品:《家》、《春》、《秋》、《霧》、《雨》、《電》、《萌芽》、《寒夜》、《隨想錄》等優(yōu)秀的作品。

  我們要學(xué)習(xí)巴金爺爺謙虛、惜時、有愛心!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  春天,樹木抽出新的枝條。小溪的水融化了,小魚快活的.游著。有的小草把頭從土地里伸出來了,有的還在沉睡;ㄩ_了、樹綠了,顯出一片生機(jī)。

  夏天,花草樹木長的密密層層,蔥籠蔥籠。最適合在南湖玩捉迷藏了,只要自己躲在草叢中,別人就看不到你了。

  秋天,白樺、櫟樹和楊樹……的葉子變黃了。泡桐顯得更蒼翠了,秋風(fēng)一吹,落葉在空中飛舞。這時,花謝了、草黃了、不過南湖還就是那樣美麗。

  冬天,雪花在空中飛著,不管就是空中還就是地下,都就是白色的。用腳一睬,還會發(fā)出吱吱的聲音。

  這就就是南湖公園,一個我喜歡的公園。你們覺的怎么樣?

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  我飄呀、飄呀……大樹伯伯看見了我,熱情地向我招手,像是在說:“你好,你好!”。我就落在了大樹上,大樹變得有活力了。我飄呀、飄呀……小花妹妹看見了我,輕輕地向我微笑,像是在說:“快來呀,快來呀!”我就落到了花瓣上,花兒變得嬌嫩了。我飄呀、飄呀……小草弟弟看見了我,微微地向我點頭,像是在說:“歡迎,歡迎!”我就落在了小草上,小草變得翠綠了。我飄呀、飄呀……小鳥阿姨看見了我,連忙告訴我:“禾苗低下了頭,農(nóng)民伯伯正犯愁。”我馬上來到了田野里,禾苗笑了,農(nóng)民伯伯也笑了,像是在說:“下吧,下吧,盡情地下吧!”我飄呀、飄呀……飄到了孩子們的臉頰上。孩子們發(fā)出了陣陣的'歡笑聲,時不時地還在雨中奔跑著,嬉戲著,像一群無憂無慮的小鹿。我就是這樣一個平凡的小雨點——善良、無私。杜甫的詩句是這樣贊美我的:好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。我是弱小的,但我的貢獻(xiàn)是偉大的。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  快樂的潛水 今天我們一行人坐著快艇來到了美麗的西島,四面被湛藍(lán)的海水環(huán)抱著,島上有許多的椰樹,椰樹間吊著蕩網(wǎng)床,供游人休息,這里還有許多吃的,快樂的娛樂項目,其中一樣是潛水,我哪能放過呢,就讓媽媽給我報了名,首先是穿上潛水衣,這潛水衣很厚,穿在身上極不舒服,上下捂地嚴(yán)嚴(yán)實實地特別熱。接著是進(jìn)行半個小時的潛水培訓(xùn),教我們在水下怎么交在水下怎么交流?怎么呼吸等。

  培訓(xùn)完后,我們乘坐快艇來到一個用游泳圈浮在水面的房子里。然后一位姓孫的叔叔是我的教練,他給我?guī)弦磺袧撍b備,我們就一起潛到水下。哇!好漂亮呀!一幅會游動地畫面展現(xiàn)在我地面前,我驚奇不已。各種各樣的魚兒在五顏六色的珊瑚里游來游去,珊瑚有紅色的,有白色的,有綠色的;有黑色的;還有紫色的,它們有的像白云,有的像草坪;有的像花朵;有的'像大樹;有的像高山。珊瑚里時不時鉆出幾條五彩可愛的小魚吐出幾個泡泡,然后又敏捷的鉆了進(jìn)去。海里的魚兒多種多樣,以前都是在書上、電視上看到。如今它們就在我的身邊,你看這是人字鰈,這是紅小丑,那是藍(lán)魔鬼。

  孫叔叔一一給我介紹。其中我最喜歡地是人字鰈,它地頭尖尖地,上面有一道深藍(lán)色,身上一半是黃色一半是白色,再配上兩組不交錯地斜條紋,在大海中悠悠地游著,活像一幅會走動地圖畫。孫叔叔讓我去抓它們,可魚兒游的太快,我怎么也抓不住。它們也不怕我們,非常地友好,在我們身邊自由的遨游,游戲,我感覺我好像是它們其中的一員,我在這一幅會游動的圖畫中。孫叔叔還給我捉了一只寄居蟹,可是它用鉗子夾了我一下,我一甩就把它甩掉了。時間過得可真快呀!轉(zhuǎn)眼一個半小時過去了,我不能再和魚兒一起游玩了,我和魚兒擺擺手,說聲再見,依依不舍地坐上快艇回到了岸上。 我真希望能再次投入大海媽媽地懷抱中,再次和魚兒共舞。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  我的媽媽是我多年來的大朋友,她陪伴著我10年的成長。媽媽名叫王森,今年35歲,身高167厘米,體重60千克,看起來比較瘦。

  媽媽留著一頭烏黑的長長的直發(fā),整齊的劉海兒。奶奶說這樣的發(fā)型顯得年輕。白白的鵝蛋臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。高挺的鼻子下面有一張紅潤潤的嘴巴。我覺得媽媽挺漂亮的。

  媽媽是一個直爽的`人,說話直,笑聲大。當(dāng)我講笑話時,她一聽到好笑的,就會哈哈大笑,而且很長時間才會停下來。

  媽媽是個“書法家”。沒事她就練練毛筆字,她寫的《登泰山記》還獲過山東省二等獎呢!我真為媽媽感到驕傲。現(xiàn)在媽媽教我寫毛筆字,我要向媽媽學(xué)習(xí),成為 “小書法家”。媽媽還是一個游戲迷,經(jīng)常在網(wǎng)上打撲克,有時很晚才會睡覺呢!

  媽媽很愛我,每天晚飯后,都給我看作業(yè),有時看到八九點鐘也不厭煩。媽媽是一名語文老師,還當(dāng)班主任,她也很愛學(xué)生,白天教學(xué)生們寫字、讀書,晚上還要和學(xué)生家長打電話溝通,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。

  這樣一個愛我、愛學(xué)生的好媽媽,我怎么能不愛呢?

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