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優(yōu)秀的作文600字精選【9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
人生如畫(huà)，你那精彩的回憶便是一點(diǎn)一點(diǎn)的墨水與景色；人生如詩(shī)，你那溫暖的回憶便是那激動(dòng)人心的句子。
記得那一年的秋天，前一天還是酷暑，第二天氣濕驟降，那個(gè)冷的，比下雪天還冷！我的天吶！可我依舊穿著短袖，接著，我加快了腳步向教室走去。
“好，好冷呀！”我凍得牙齒直打顫�！昂�，媽媽真討厭，連我的生日都忘了，一直在廠里忙個(gè)不停，我再也不理她了！”我一人喃喃自語(yǔ)。
到了學(xué)校，我打開(kāi)書(shū)包，拿出需要的本子。本子快要拿完的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)什么東西。我拿出那個(gè)東西，抖一抖，居然是這件衣服，我喜歡的那件！我開(kāi)心地說(shuō)：“可是——它不是找不到了嗎？算了，先穿吧！”我小聲地嘀咕著，穿上之后，立馬就暖和了起來(lái)。這衣服是怎么來(lái)的'？難道是我之前放在這里，然后忘了，以為它丟了？難道是媽媽放的……
中午，放學(xué)后我回到家，發(fā)現(xiàn)餐桌上竟然擺著一個(gè)小小的熊蛋糕和幾道家常菜。菜碟下面放了一張卡片，上面寫(xiě)著：“一涵，生日快樂(lè)，報(bào)歉沒(méi)有給你過(guò)生日，今天就當(dāng)補(bǔ)過(guò)吧！但是，禮物還是要送的，去你房間看看�！蔽倚老踩艨瘢瑡寢寷](méi)有忘記我的生日，她為我補(bǔ)辦生日。
天哪！是《鬼馬女神探套裝》我一直都很想要的一套書(shū)！我開(kāi)心極了，同樣心中也多一種酸味。
吃完了蛋糕，又換了身衣服，我便匆匆趕回學(xué)校。外面的風(fēng)越刮越大，可是我的心依舊是暖暖的。
晚上，媽媽破天荒地回來(lái)了一次，我再也控制不住自己，沖上去給媽媽一個(gè)大大的擁抱。我哭了，哭了很久。終于，我把心里的話(huà)說(shuō)了出來(lái)：“媽媽?zhuān)x謝你�！眿寢寭崦业念^說(shuō)：“沒(méi)事，畢竟是我先忘了你的生日，好了，快去吃飯吧！”“嗯！”我應(yīng)了一聲，片刻之后，天空中響起了一陣爽朗的笑聲……
我的人生可能會(huì)經(jīng)歷很多事，可我始終不會(huì)忘記那溫暖的夜晚，那段溫暖的旅程。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
傍晚，我們來(lái)到了聞名世界的外灘，我一下車(chē)，就看見(jiàn)東方明珠塔和金茂大廈遙遙相對(duì)，象是兩個(gè)人在看著對(duì)看東方明珠塔的外貌只能用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是五顏六色了。東方明珠塔一共有三個(gè)塔球，三個(gè)塔球都亮著光芒。在197米高處是第一個(gè)大球，有10個(gè)教室那樣大，有可能比10個(gè)教室還大，在250米高的地方是第二個(gè)塔球，有五個(gè)教室大，從這里用望遠(yuǎn)鏡可以看見(jiàn)整個(gè)大上海的迷人的夜色，非常美麗，要去350米高的塔球，那可就難了，你要排很長(zhǎng)很長(zhǎng)的隊(duì)才能乘電梯到350米的太空艙，從這里往下看，行人和汽車(chē)就像螞蟻一樣的渺小，這體現(xiàn)出了東方明珠塔的高大。
傍晚來(lái)臨了，天空慢慢變黑，大地開(kāi)始沉沉入睡了．
不知不覺(jué)間，月亮也似害羞的木蘭一樣，悄悄地躲到一片烏云后面，“猶抱琵琶半遮面”，露出一個(gè)小月牙，整個(gè)天地也暗淡了下來(lái)�！餍爝_(dá)
襯著那傳來(lái)的微弱的`燈光，樹(shù)枝投下稀疏的冷影，偶爾一陣輕風(fēng)襲來(lái)，樹(shù)葉穩(wěn)穩(wěn)約約、迷迷糊糊地，發(fā)出嗖嗖作響聲�！鹬境�
大地開(kāi)始覺(jué)醒，但我依然覺(jué)得它是那樣的精妙絕倫．它的美麗將無(wú)法用自己的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，只能用心靈去細(xì)細(xì)的體會(huì)．今天，我看到了這黑夜里的美景，只有這樣的美景才能讓我似乎在騰云駕霧一般．
到了傍晚，天空已是灰蒙蒙的，這時(shí)，高樓上的燈已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)亮了起來(lái)。就像是好幾顆星星落了下來(lái)，在對(duì)我眨眼睛呢！接著，路上的路燈、車(chē)燈也爭(zhēng)相亮了起來(lái)，整條路頓時(shí)燈火通明，一盞盞燈就像是一只只螢火蟲(chóng)在空中飛舞。等到天空完全暗了下來(lái)，霓虹燈也亮了起來(lái)。這下，上海仿佛穿上了件閃亮的新衣服：一盞盞霓虹燈千變?nèi)f化，一會(huì)兒紅，一會(huì)兒綠，一會(huì)兒半紫半黃，真是五光十色；還有那變幻無(wú)窮的形狀，又像彩虹，又像鮮花，這是那衣服上美麗的花紋。一條條公路，一片金光，像是一條條彩帶。高樓頂上的燈光好像是閃閃爍爍的寶石，裝飾著衣服。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
初三，對(duì)于剛剛步入九年級(jí)的我們，仍是一個(gè)新鮮而又陌生的名詞。對(duì)于初三，我們憧憬著；對(duì)于初三，我們幻想著；對(duì)于初三，我們體驗(yàn)著。
已入初秋，時(shí)時(shí)冷風(fēng)襲來(lái)，室外秋雨連綿不絕。太陽(yáng)像個(gè)害羞的小姑娘，羞羞的將頭埋在云后，不肯出來(lái)�！暗未鸬未稹�，看窗外的梧桐在初秋里黃綠，再看被綿綿細(xì)雨洗過(guò)的校園煥發(fā)著猶如春天的生機(jī)。是啊，已經(jīng)是初三了。
教室門(mén)的班牌在陽(yáng)光的反射下，折射出耀眼的白光。只能模模糊糊的看到幾個(gè)字：九（七）班。
曾經(jīng)習(xí)慣于在作業(yè)本年級(jí)的一欄中寫(xiě)上“八”，如今，無(wú)意間習(xí)慣寫(xiě)上后，發(fā)現(xiàn)寫(xiě)錯(cuò)后傻傻地笑自己；曾經(jīng)習(xí)慣于爬上教學(xué)樓三樓后向左轉(zhuǎn)，如今，卻要在一路小跑中匆匆奔上四樓右轉(zhuǎn)；曾經(jīng)習(xí)慣于音樂(lè)老師那張活力滿(mǎn)滿(mǎn)又和藹可親的臉龐，如今，也要在偶然間遇到音樂(lè)老師后點(diǎn)頭示意，無(wú)奈轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
只因?yàn)�，這，是初三。我知道初三對(duì)我們這些學(xué)生意味著什么，一年之后我們要在那個(gè)充滿(mǎn)燥熱與不舍的夏天中，通過(guò)中考這座獨(dú)木橋，奔向理想的高中，然后各奔東西。
每天得早起晚歸，從最開(kāi)始的無(wú)從適應(yīng)，到如今的習(xí)以為常，初三，一直都是奇跡的`代名詞。時(shí)間如流水般從我的指縫中倔強(qiáng)地流走，不肯停留半分。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)了大半個(gè)月的時(shí)間，不久，就要月考了。大家都在努力，每次疲憊不堪從題海和手中厚厚的資料書(shū)中抬起頭，放松一下時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)周?chē)黄氯サ�，黑壓壓的腦袋，聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲和偶爾“嘩嘩”的翻書(shū)聲。覺(jué)得自己做錯(cuò)了些什么，不好意思，趕緊又伏下頭。教室里細(xì)微的響聲，都在秋日的安謐中被無(wú)限拉長(zhǎng)。
不苦不累，初三無(wú)味；不拼不博，等于白活。
步入初三。作業(yè)資料都大幅度增加，課程時(shí)間非常緊密，猶如一座座大山壓在我們身上，使我們無(wú)法喘氣。但是我不能屈服，要更加努力�？忌侠硐氲母咧芯褪俏页跞膲�(mèng)。唯有苦讀，此夢(mèng)得以圓滿(mǎn)！
初三，我來(lái)了！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我一定會(huì)以三年來(lái)的汗水，澆灌我夢(mèng)的種子！
優(yōu)秀的作文600字 篇4
我的童年如雨后的彩虹絢麗多彩，我的童年充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，我的童年洋溢著幸�？鞓�(lè)，童年就像一本美麗的日記，每翻開(kāi)一頁(yè)都有一個(gè)成長(zhǎng)的故事！
童年的我編織了無(wú)數(shù)美麗的.夢(mèng)想，夢(mèng)想著能飛上藍(lán)天，當(dāng)一名宇航員；夢(mèng)想著能潛入海底，探索大海里的秘密；夢(mèng)想著能保家衛(wèi)國(guó)，當(dāng)一名解放軍戰(zhàn)士……
我更夢(mèng)想著能成為一名鋼琴家。我四歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，從第一個(gè)指法，第一個(gè)音階，從哆來(lái)咪再到發(fā)梭拉西，從單手練習(xí)再到雙手合奏……一年四季，不論寒冬還是酷暑，不論中午還是晚上，我每天都堅(jiān)持練琴，一遍又一遍反復(fù)練習(xí)著。枯燥、乏味，漸漸地我開(kāi)始厭煩了。我開(kāi)始搪塞爸媽與老師，只彈自己熟練的部分，而那些高難度的琶音、和弦，通通省略。媽媽好似看透了我的心思，拿著“刑具”（尺子）站在我的身旁，罰我重復(fù)剛剛的曲子10遍、20遍……慢慢地我開(kāi)始得心應(yīng)手，十根手指靈活地在黑白鍵上交替演奏著，一串串音符從指尖流瀉，銀鈴般動(dòng)聽(tīng)的琴音徘徊于耳，彌漫著整間房、每一個(gè)跳動(dòng)的音符都給我巨大動(dòng)力……優(yōu)美的琴聲撫平了我所有的煩躁。從此，我便愛(ài)上了彈鋼琴。所以我的童年是一支悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，跳躍著美妙的音符！
童年里，我是個(gè)小記者，跟隨爸爸媽媽游山玩水，風(fēng)景秀麗的九寨溝、小橋流水的蘇杭……記錄祖國(guó)大好山河！
童年里，我是個(gè)游泳小健將，可以像魚(yú)兒一樣在水里暢游，學(xué)著魚(yú)兒吐泡泡！
童年里，我是個(gè)小畫(huà)家，手里握著“神筆”，可以畫(huà)山畫(huà)水畫(huà)藍(lán)天，畫(huà)出心中的五彩大世界！
童年里，我是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，喜歡鉆進(jìn)書(shū)里，探索“黃金屋”的奧秘！
冰心奶奶說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)，“童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑”。七彩童年是成長(zhǎng)過(guò)程中最美好的回憶，伴隨我慢慢長(zhǎng)大！
優(yōu)秀的作文600字 篇5
我的媽媽既不漂亮也沒(méi)多少學(xué)問(wèn)，但她對(duì)我的嘮叨卻總說(shuō)得條條是道，讓我無(wú)言以對(duì)。
我深切的記得在那一天，我懂得了媽媽的愛(ài)，在一個(gè)傾盆大雨的冷天，我們?nèi)嗟娜硕冀辜钡腵看著來(lái)往的行人，希望自己的爸媽突然出現(xiàn)在自己的面前。而我卻垂頭喪氣的嘆氣。
回想早晨，媽媽一起床就叮囑我：“早點(diǎn)起床，上學(xué)別遲到了，這天陰沉沉的，可能要下雨，去學(xué)校時(shí)別忘了帶傘去……”而這時(shí)的我還正沉醉在美夢(mèng)中，聽(tīng)到不停的嘮叨聲，只覺(jué)得心煩，我更不想起床了，便把媽媽的話(huà)都當(dāng)做了耳邊風(fēng)。而媽媽還在出門(mén)時(shí)不厭其煩的叮囑：“早點(diǎn)起床，別忘了帶傘……”我的心中的怒火終于爆發(fā)了，從床上暴跳起來(lái)沖著媽媽大吼：“行了，我知道了，不要再?lài)Z嘮叨叨說(shuō)個(gè)不停，行嗎？”說(shuō)完又接著睡覺(jué)。媽媽嘆了一口氣出了門(mén)。我無(wú)意間瞥見(jiàn)媽媽的眼里泛起的淚花，我的心突然想被什么刺了一下。但想起她沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，不禁自言自語(yǔ)：“誰(shuí)讓她那么嘮叨，我又不是小孩子！”我沒(méi)有自責(zé)。上學(xué)時(shí)我拿起了雨傘，但回想起媽媽的嘮叨，我便一賭氣把雨傘扔在了臺(tái)階上，頭也不回的走了。
“媽媽”一個(gè)親切的稱(chēng)呼把我從回憶中拉了回來(lái)，同學(xué)被她的媽媽接走了。隆隆的雷聲夾雜著大雨，我并沒(méi)有后悔。算了，媽媽不來(lái)接我，變成落湯雞算了！我沖出教室。突然，雨中有一個(gè)熟悉的身影。是媽媽?zhuān)【尤皇菋寢專(zhuān)寢屨e著雨傘在人群中焦急地尋找什么，當(dāng)她看見(jiàn)我時(shí)，臉上露出了一絲微笑。“婭芬，快來(lái)！”隨著媽媽是招手，我跑過(guò)去撲到了媽媽的懷中，哽咽的說(shuō)了一聲：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！”此時(shí)，我感到臉上的有一種液體在流動(dòng)，不知是無(wú)情的雨水還是幸福淚水，我牽著媽媽的大手滿(mǎn)足的回家了！
優(yōu)秀的作文600字 篇6
成長(zhǎng)是支歌，一首動(dòng)聽(tīng)的歌；成長(zhǎng)是幅畫(huà)，一幅絢爛的畫(huà)；成長(zhǎng)是首詩(shī)，一首悠揚(yáng)的詩(shī)……成長(zhǎng)是件美好的事，是我們必將經(jīng)歷的事，因此，我們要善待成長(zhǎng)。
在當(dāng)今社會(huì)，由于我們都是獨(dú)生子女，所以父母都把我們寵上了天，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，一點(diǎn)挫折都不讓我們經(jīng)歷。其實(shí)，成長(zhǎng)也需要挫折。
記得法國(guó)作家巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前；而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石，使你站的更高�！笔茄剑诖煺蹃�(lái)臨之時(shí)，如果你自甘墮落，止步不前，它就會(huì)使你喪失信心，與成功失之交臂；如果你能勇敢地去面對(duì)，從挫折中尋找原因，吸取教訓(xùn)，那么，它就能助你獲得成功。
古今中外有許多名人都是在挫折中成長(zhǎng)的。美國(guó)殘障教育家海倫·凱勒，從小雙目失明，雙耳失聰，但她不屈不撓，在老師沙利文的`教導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入哈佛大學(xué)。畢業(yè)后，全身心投入殘障兒童教育事業(yè)，并作出了卓越的貢獻(xiàn)，成為人們學(xué)習(xí)的模范。著名發(fā)明家愛(ài)迪生，在發(fā)明電燈時(shí)，經(jīng)歷了上千次的失敗，才發(fā)明了至今人們都離不開(kāi)的電燈。還有我國(guó)著名殘疾人作家張海迪，從小失去雙腿，但她自強(qiáng)不息，自學(xué)成才，成為一名作家……
我也遇到過(guò)許多挫折，但我成功地戰(zhàn)勝了它！
記得去年暑假，我回老家，看見(jiàn)老家的孩子都流行玩滑板，姑姑給我也買(mǎi)了一個(gè)。一開(kāi)始，我不會(huì)玩。第一次踏上滑板的時(shí)候還摔了一跤，不過(guò)，我可沒(méi)哭，還是跟著姐姐學(xué)。漸漸地，我可以滑了，而且進(jìn)步不小。一個(gè)星期后，我就很熟練了，和姐姐她們比賽，還贏了呢！
由此可見(jiàn)，成長(zhǎng)是需要挫折的。關(guān)鍵是要求我們善待挫折，擁有一顆強(qiáng)大的，面對(duì)挫折的心。同學(xué)們，面對(duì)挫折，你們準(zhǔn)備好了嗎？
優(yōu)秀的作文600字 篇7
母愛(ài)如春雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滋潤(rùn)著我們的心田。但有誰(shuí)注意過(guò)，其實(shí)，媽媽也有許多煩惱。
那是一個(gè)炎熱的上午，我和弟弟在院子里捉迷藏，忽然感覺(jué)肚子咕嚕咕嚕的叫，才知道該回去吃午飯了。我們走進(jìn)廚房時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正在看手機(jī)，我搖著媽媽的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)茵I了�！边@時(shí)，媽媽好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，依然在看她的手機(jī)。我又搖了搖媽媽的胳膊，她還是沒(méi)有反應(yīng)。哎，看來(lái)媽媽是入迷了……忽然，弟弟大喊一聲：“媽?zhuān)形绯陨堆�，我餓了�！边@時(shí)，媽媽終于將視線(xiàn)從手機(jī)上轉(zhuǎn)移到了我們身上。“哦，吃茄盒怎么樣？”好啊，好��！我最?lèi)?ài)吃這道菜了。我高興地幾乎跳了起來(lái)�！笆裁磿r(shí)候做呀？”“馬上�！眿寢屨f(shuō)。“我這不是正在看怎么做呢嗎？”哦，原來(lái)媽媽不是在玩游戲，而是在百度上查詢(xún)茄盒的做法，媽媽對(duì)我們真是太好了！
我拉著弟弟的手，幸福的走進(jìn)臥室，一邊看著動(dòng)畫(huà)片，一邊等著品嘗媽媽的杰作。終于，我聽(tīng)到了炒勺跟炒鍋摩擦的聲音，之后，一股香味透過(guò)門(mén)的縫隙飄進(jìn)了我的鼻孔里。“哦，好香啊！”我不由自主的說(shuō)。聽(tīng)到聲音，媽媽及時(shí)將做好的菜端到了餐桌上。我和弟弟拿起筷子大吃起來(lái)，都顧不上夸獎(jiǎng)媽媽一下。但我抬頭時(shí)，卻看見(jiàn)媽媽會(huì)心的笑了�！皨寢�?zhuān)段堆�？”“呀，鍋里還有我的新手藝呢。糟了……”原來(lái)，為了讓我們吃上合口的菜，媽媽每天都不惜花費(fèi)時(shí)間、精力到網(wǎng)上查詢(xún)菜的.做法，媽媽真了不起！
你們不知道，媽媽是姥姥的獨(dú)生女，以前姥姥從不讓她進(jìn)廚房，廚藝一直不是很好，這一直是媽媽的煩惱。這不，自從有了我和弟弟，她可是花了不少功夫在廚房里，希望我們能吃好喝好，健康成長(zhǎng)。
媽媽?zhuān)覑?ài)您！不論你做什么樣的飯菜我都愛(ài)吃。
優(yōu)秀的作文600字 篇8
天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里，因?yàn)槌惭ň褪撬募�；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我躲進(jìn)溫暖的小屋里，因?yàn)槟抢锸俏业募�。無(wú)論走在哪里，無(wú)論住在多么簡(jiǎn)陋的一間小屋，家人，總是密不可分的。游子在外，每逢佳節(jié)，便會(huì)遙望遠(yuǎn)方，試圖尋找家的方向，因?yàn)樵谀亲钸h(yuǎn)處的盡頭，是他的家，那里有他相親相愛(ài)一家人。
我和我的家人之間有很多溫馨的回憶。
場(chǎng)景一：明天就要考試了，今天晚上，家人們都在陪我復(fù)習(xí)。媽媽在廚房中忙碌著，“噼里啪啦”的炒菜聲不絕。而爸爸呢？則在我旁邊看報(bào)紙，看完一段后，便看我一眼。就這樣，當(dāng)爸爸看完報(bào)紙時(shí)，老媽也炒好菜了。等菜飯都擺好時(shí)，老媽才叫我去吃飯。老媽一直再幫我?jiàn)A菜，還不時(shí)說(shuō)：慢點(diǎn)吃，不用急，時(shí)間有的是。“但我還是加快了速度。一吃完，便去房間復(fù)習(xí)了，我剛進(jìn)房間還沒(méi)過(guò)2分鐘，爸爸也進(jìn)來(lái)了，說(shuō)了一句：”好好復(fù)習(xí)。后就再也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，靜靜地坐在桌邊沙發(fā)上看書(shū)。我知道，這是爸媽無(wú)聲的.鼓勵(lì)。等我復(fù)習(xí)完，已經(jīng)12點(diǎn)了，我看了看沙發(fā)，爸爸剛起身準(zhǔn)備走出房間。
場(chǎng)景二：過(guò)年了，終于過(guò)年了！我們一家人今天都相聚在外婆家，每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)。我和妹妹邊吃邊向在座的親人拜年，我和妹妹花了很多腦細(xì)胞，說(shuō)了一大堆吉祥話(huà)，把在座的各位說(shuō)的捧腹大笑起來(lái)，直夸我們是馬屁精“。末了，外公外婆拿出了兩個(gè)大紅包，給我和妹妹，我和妹妹都露出了天真可愛(ài)的笑容。我們又說(shuō)了很多好聽(tīng)和好笑的話(huà)，弄得在場(chǎng)的人都差點(diǎn)笑出眼淚來(lái)，他們笑的東倒西歪，好不熱鬧。
此刻，我耳邊縈繞著一首歌--《相親相愛(ài)一家人》。”我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待，我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐，我喜歡……因?yàn)槲覀兪且患胰�，相親相愛(ài)的一家人，有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜，何必讓滿(mǎn)天烏云遮住眼睛…�！�
優(yōu)秀的作文600字 篇9
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，新的一年又來(lái)到了。
20xx年是蛇年，我看了家里的臺(tái)歷上寫(xiě)有癸巳字樣，這是什么意思呢？我百思不得其解，就到電腦上問(wèn)了萬(wàn)能的百度，終于明白20xx年按天干地支紀(jì)年法是癸巳年。
那什么是天干地支呢？
天干地支簡(jiǎn)稱(chēng)“干支”，取義于樹(shù)木的干和枝。
天干有十：甲、乙、丙、丁、戊（wù）、己、庚、辛、壬（rén）、癸（guǐ）；
地支十二：子、丑、寅、卯（mǎo）、辰（chén）、巳（sì）、午、未（wèi）、申、酉（yǒu）、戌（xū）、亥。
哦，我恍然大悟。
這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)催促我：“晨晨，都2月16號(hào)了，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我不好意思的說(shuō)道：“還沒(méi)呢。”媽媽又問(wèn)：“那你還有什么沒(méi)寫(xiě)完��？”我想了想說(shuō)：“數(shù)學(xué)還有30頁(yè)寒假作業(yè)，語(yǔ)文寒假作業(yè)到是寫(xiě)完了，就是還有5篇作文沒(méi)有寫(xiě)�！眿寢屄�(tīng)了，對(duì)我說(shuō)：“那你先寫(xiě)作文吧�！薄昂��！�
我坐到電腦前打開(kāi)博客，望著空白屏幕，腦子里硬是蹦不出來(lái)一個(gè)字來(lái)，怎么樣才能有感而發(fā)寫(xiě)好一篇作文呢？我急著向媽媽求助。媽媽告訴我：“先把寒假里發(fā)生的事梳理一遍，撿幾件有趣，生動(dòng)的事寫(xiě)，比如，你可以寫(xiě)過(guò)年期間發(fā)生的事……�！�
怎樣才能用一個(gè)題目概括這些過(guò)年發(fā)生的事呢？首先進(jìn)入腦海的題目是春節(jié)趣聞，又覺(jué)得老套俗氣，馬上否定掉了；接著又想到了春天的蒲公英，春節(jié)就是春天的開(kāi)始，蒲公英的種子落到那里都能安家，這個(gè)題目可以寫(xiě)很多篇同一系列的作文，但是覺(jué)得不夠完美；閉眼冥想，再睜開(kāi)眼的時(shí)候看到桌上放的臺(tái)歷，又想起剛才百度的.天干地支紀(jì)年法，靈光一閃，春節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用中國(guó)的天干地支紀(jì)年法來(lái)記錄這一年發(fā)生的趣事或見(jiàn)聞不是更有意義嗎？
癸巳年像一片富饒的海邊沙灘，而我是這片沙灘上赤腳玩耍的小孩，那一個(gè)個(gè)被我撿起的美麗貝殼就是我用心記錄逸聞趣事，于是就有了這個(gè)總題目——癸巳拾貝。
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