小記者優(yōu)秀作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小記者優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小記者優(yōu)秀作文1
這幾天，老師交給了我們一個(gè)任務(wù)采訪(fǎng)魏校長(zhǎng)。這使我驚訝極了。采訪(fǎng)魏校長(zhǎng)簡(jiǎn)直就像是非分之想，真有趕鴨子上架的感覺(jué)，畢竟是第一次當(dāng)小記者，我絕不能馬虎。
接到這個(gè)任務(wù)，我緊張極了，但又那么激動(dòng)。我一回到家，就開(kāi)始上網(wǎng)查閱魏校長(zhǎng)以及學(xué)校的各種資料，我如饑似渴地閱讀著，為第二天的采訪(fǎng)做好充分的準(zhǔn)備。
我認(rèn)真地梳理了資料，把要提的問(wèn)題依次排列，力求每一個(gè)問(wèn)題都言簡(jiǎn)意賅，這樣，我終于成竹在胸了，便對(duì)即將開(kāi)始的采訪(fǎng)有些迫不及待。
我和魏校長(zhǎng)的采訪(fǎng)定在下午四點(diǎn)，四點(diǎn)當(dāng)我來(lái)到辦公室，魏校長(zhǎng)早已做好了準(zhǔn)備，等待著我的采訪(fǎng)，我站在她的身旁，鼓起勇氣率先拋出了這樣一個(gè)問(wèn)題：“魏校長(zhǎng)，西大街小學(xué)現(xiàn)已更名為實(shí)驗(yàn)小學(xué)，也曾被名為全國(guó)‘藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)�！�、陜西省‘文明校園’、陜西省示范小學(xué)、名校，面對(duì)這些榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，您有什么感想？”
“西大街小學(xué)有著巨大的變化，這都是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體師生共同努力的結(jié)果，它經(jīng)歷了許多坎坷，非常不容易。”
“您對(duì)學(xué)校今后的發(fā)展有什么打算？”
“我們的幼兒園受到的反映很好，現(xiàn)在已經(jīng)滿(mǎn)園，不能在招收學(xué)生了，下學(xué)期我們準(zhǔn)備在擴(kuò)班，而且還要在綜合樓上修建一所空中游樂(lè)場(chǎng)。我們的`雙語(yǔ)教學(xué)也有很大潛力，現(xiàn)在就有家長(zhǎng)來(lái)報(bào)雙語(yǔ)班，生怕報(bào)不上，并且現(xiàn)在五、六年級(jí)百分之七八十的同學(xué)能聽(tīng)懂外文，百分之三十的能做翻譯，有條件的話(huà)，準(zhǔn)備擴(kuò)辦雙語(yǔ)班。”
“那么，現(xiàn)在您最想對(duì)全體師生說(shuō)的話(huà)是什么？”
“今天，我以校為榮，明天，校以我為榮�！�
……
我和魏校長(zhǎng)之間的采訪(fǎng)在短短二十幾分鐘內(nèi)就結(jié)束了，整個(gè)采訪(fǎng)過(guò)程使我感到輕松自如。
通過(guò)這次采訪(fǎng)我也體會(huì)到我們的老師和校領(lǐng)導(dǎo)是多么的辛苦，他們?yōu)閷W(xué)校而整天忙碌著，就連魏校長(zhǎng)也是在百忙之中抽出時(shí)間接受采訪(fǎng)的，我們要珍惜這一切榮譽(yù)，努力學(xué)習(xí)，真正做到今天，我以校為榮，明天，校以我為榮。
小記者優(yōu)秀作文2
那是3月6日，來(lái)了兩位我不熟悉的老師，她們和藹地說(shuō)：“我們是來(lái)招聘小記者的�，F(xiàn)在是筆試階段�！闭f(shuō)完，老師發(fā)下了一張?jiān)嚲�，我暗自慶幸，幸好只有一頁(yè)，否則呢，我就慘了，我可是很害怕考試的`哦！我看了看試卷，一頁(yè)就值100分，真合算啊，凈是一些選擇題和思考題。說(shuō)難也不難，說(shuō)易也不易。其中有一道題是：你愛(ài)當(dāng)小記者嗎？我選擇了愛(ài)當(dāng)。25分。還有一道題是：如果你采訪(fǎng)別人，別人不接受，你會(huì)怎么樣？50分。我回答：唉，我們走吧！還能怎么樣呢？
我想就我這樣，肯定是選不上的�？荚噺牡谝还�(jié)課一直考到第二節(jié)課上課，我才把試卷交上去。
過(guò)了兩天，媽媽手機(jī)上接到一條短信：恭喜您的孩子陳虹達(dá)通過(guò)了小記者筆試，請(qǐng)于3月10日上午去七星區(qū)青少年活動(dòng)中心面試。3月10日，我拿上鑰匙，還拿了一點(diǎn)錢(qián)準(zhǔn)備吃米粉。吃完米粉我就來(lái)到位于穿山中學(xué)里面的青少年活動(dòng)中心樓下。左看看右看看，我不知道往哪上，隨便找了個(gè)人問(wèn)，才知道是往左邊的樓梯上去，到了二樓，貼了一張紙條：小記者面試和一個(gè)往右方向的箭頭，我順著箭頭指的方向上去一看，好多人哦！我裝瘋賣(mài)傻故意插隊(duì)，終于站在了倒數(shù)第四個(gè)。過(guò)了幾分鐘，媽媽來(lái)了。又過(guò)了幾分鐘，我往前一看，看見(jiàn)了菜之一和糖蜜。又過(guò)了十幾分鐘，終于到我了，一次要面試四個(gè)人，我就和其他三個(gè)同學(xué)一起進(jìn)去。接著，老師開(kāi)始考我們了，先是自我介紹，然后提問(wèn)，通過(guò)同學(xué)們回答問(wèn)題的狀態(tài)，來(lái)決定通不通過(guò)，我們四個(gè)都是勉強(qiáng)通過(guò)。我拿著錄取喜報(bào)沖出來(lái)告訴了媽媽?zhuān)缓髱е鴭寢屓チ硪婚g教室交錢(qián)，老師說(shuō)要交550元，媽媽說(shuō)錢(qián)沒(méi)帶夠，只好等到第一節(jié)小記者課交。
我就這樣當(dāng)上了見(jiàn)習(xí)小記者。
小記者優(yōu)秀作文3
~7月3日到7月15日，蕪湖大江晚報(bào)社給大江晚報(bào)的小記者們上了八次生動(dòng)有趣的作文培訓(xùn)課。有的教小記者們?cè)鯓訉?xiě)新聞，有的教小記者們?cè)趺从梦⑿排虐妫械慕绦∮浾邆冊(cè)趺磁恼铡�有一次課讓小記者們親自體驗(yàn)采訪(fǎng)的樂(lè)趣-------去三只松鼠食品廠進(jìn)行實(shí)地采訪(fǎng)。
在這八次課中,讓我記憶猶新的是第二次課----董金義老師講的'寫(xiě)作和新聞的區(qū)別,以及寫(xiě)作的要求。首先他告訴我們寫(xiě)作和新聞最大的不同是寫(xiě)作可以虛構(gòu),而新聞不可以,它必須實(shí)事求是，一字不漏的把這件事寫(xiě)出來(lái)。然后他又給我們講了寫(xiě)作五大要點(diǎn)，以及寫(xiě)作用詞要豐富，造句要準(zhǔn)確，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔，還要學(xué)剪材，比喻等，后來(lái)他又給我們讀了他自己寫(xiě)的一篇文章《媽媽的頭巾》。讀著讀著董叔叔眼睛情不自禁地流出了眼淚，他說(shuō)他的媽媽總喜歡帶頭巾，小時(shí)候他不小心掉到水里，媽媽就利用頭巾把他救上來(lái)了;長(zhǎng)大了他考上了大學(xué)，他媽媽帶著頭巾來(lái)看他，他覺(jué)得媽媽顯得很土，特別是那條頭巾，就很不高興，媽媽坐火車(chē)回家了，他也沒(méi)送媽媽?zhuān)髞?lái)又很后悔追到車(chē)站時(shí)媽媽已經(jīng)走了。再次回家時(shí)他買(mǎi)了一條羊毛頭巾，可媽媽已經(jīng)不帶頭巾帶帽子了。這件既小又平凡的事，董老師寫(xiě)得這么淋漓盡致，讓我感到寫(xiě)作實(shí)際也不難，就是把經(jīng)歷事情的過(guò)程和情感寫(xiě)出來(lái)，就能以小見(jiàn)大。課堂最后董老師還說(shuō)了一段諺語(yǔ)：“今天過(guò)端陽(yáng)，泥鰍黃鱔一樣長(zhǎng)，明天中秋節(jié)，泥鰍是泥鰍黃鱔是黃鱔。意思是今天端午節(jié)泥鰍黃鱔長(zhǎng)得一樣長(zhǎng)，等到中秋節(jié)了泥鰍黃鱔長(zhǎng)得不一樣長(zhǎng)�！倍嗝淳实囊惶谜n啊，時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了。
謝謝小記者工作室的老師們組織這個(gè)有意義的活動(dòng)，在這個(gè)活動(dòng)中，我學(xué)到了好多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，鍛煉了自己的膽量，增加了自信，還結(jié)交了好朋友，認(rèn)識(shí)了好多小記者。這個(gè)活動(dòng)讓我受益匪淺。
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