優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文 篇1
線牽著風(fēng)箏，大手牽著小手，你牽著我。——題記
草地上，父親陪兒子放風(fēng)箏。
兒子是第一次放風(fēng)箏，可興奮了！父親幾次要來教他怎么放風(fēng)箏，都被兒子蹦著跳著掙脫開了。兒子又一次甩開父親的手，很驕傲地說道：“你看，我自己可以讓風(fēng)箏飛得更高！”父親無奈，看著兒子在草地上瘋跑。這時(shí)，一陣勁風(fēng)吹了過來。兒子沒有在意，卻不知風(fēng)箏就要掛上樹梢。父親趕緊過去，握住兒子的手迅速收短了風(fēng)箏線，千鈞一發(fā)，風(fēng)箏從樹梢前輕輕滑了過去，毫發(fā)未損。我也為他們松了一口氣。
我想：人是一只脆弱的風(fēng)箏，離不開在下面默默牽引它的線。而我就是眾多風(fēng)箏中的一只，父親則是線，一直默默引導(dǎo)我，從來不需要解釋些什么。
昨晚好安靜，黑漆漆的夜幕中只有一輪彎月孤獨(dú)地守在空中，冷清的月光懶懶散散地灑到冬夜下的這座城市。正好周六，電視上正好有我喜歡的節(jié)目，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕。父親睡前叫我最多看到十一點(diǎn)就得去睡。我沒在意，只是做樣子點(diǎn)了點(diǎn)頭假裝答應(yīng)。
不一會(huì)兒，房間里傳來了你的'鼾聲……
“睡了吧？”我正在為節(jié)目里人物的搞怪造型而哈哈大笑，卻突然聽見父親沙啞的聲音�！安攀c(diǎn)半呢，你急什么，安心睡覺吧！”我不耐煩地回答道。屋子里頓時(shí)安靜了下來，只有電視機(jī)發(fā)出的聲音。
“睡了吧？”父親又一次問道。我看了看表，差不多十一點(diǎn)了。我還沒準(zhǔn)備放下手中的遙控器，便敷衍說：“好啦！我知道了，就去睡覺！”待父親鼾聲又響起，我便依然拿著遙控器翻著臺(tái)。
“孩子，都已經(jīng)很晚了，快睡覺吧！”不一會(huì)兒，竟又聽見父親的提醒。我只顧答應(yīng)著“好，好，好……”但絲毫沒有要去睡覺的意思。父親不顧寒冷，在這冬夜里披上睡衣起來，看了看表，早已過了十一點(diǎn)。他終于大發(fā)雷霆，斥責(zé)起我來，命令我馬上上床睡覺。我不知從哪來的一股勁，竟與他爭(zhēng)吵了起來……
我不知道我是怎樣回到房間的。躺在床上，只有孤獨(dú)的月光灑在地上，依舊冷清……
現(xiàn)在，當(dāng)心事和情緒隨著筆尖流下，才感受到那是父親對(duì)我的殷切關(guān)心。正因父愛如山，須慢慢攀爬才能體會(huì)當(dāng)中的偉大。爸，感謝你！我為自己的做法感到愧疚；但正是因?yàn)檫@不解釋的父愛，才使得我逐漸長大。
爸，我是風(fēng)箏，你是線！感謝你……
優(yōu)秀作文 篇2
人生的舞臺(tái)上總是上演著形形色色的戲劇，舞臺(tái)上我們演繹著各種各樣的角色，只要用心演繹，哪怕是配角，也一樣能夠演繹出精彩的人生。
一代詩仙李白，滿腹才氣，志存高遠(yuǎn)。但是他的滿腔報(bào)國熱情被一個(gè)“御用文人”的虛名所熄滅；他的一心高官志被皇帝的“賜金放還”所擊潰。他從主角變成了配角。可是他沒有頹廢，“仰天長嘯出門去，我輩豈是蓬蒿人？”問天，問地，他依然豪邁；文武雙全，天聰?shù)鼗郏蟛疟赜杏�，豈是千金所能令其駐足的？問君，問民，他依然開朗。哪怕是配角，也要把它演繹好。無數(shù)的詩篇流傳千古，它們擲地有聲的證明著：配角也精彩。
一輪明月下，月亮的清輝傾瀉在荷鋤而歸的他的身上，走在鋪滿花香的小路上，他身上的粗布短衣已被露水打濕，他便高喊著：“衣沾不足惜，但使愿無違”！陶淵明，為了心中的美麗田園，毅然決然的'放棄了彭澤之主，放棄了衣食無憂，放棄了功名利祿，也放棄了主角，人們眼中的主角。他做了一個(gè)配角，所有人的配角，走向了青山綠水，走向了世外桃源。陶淵明對(duì)著滿山的菊花訴說著：為了心中的愿望，做了配角，也沒關(guān)系。
一代圣人孔子，為了實(shí)現(xiàn)他齊家治國的偉志，為了將儒家思想發(fā)揚(yáng)光大，為了實(shí)現(xiàn)他的主角夢(mèng)，四處奔走，到處游說，可是一次又一次的失敗告訴他：他只是配角�？伤环艞墸恢痹谂�，即使做不了主角，也要做最好的配角。三千弟子，七十二賢人，是他兢兢業(yè)業(yè)努力的結(jié)果；儒家思想影響了中華幾千年。他用強(qiáng)有力的事實(shí)證明了：配角也重要。
他們是這個(gè)世界的配角，卻是自己人生的主角。
如同材料當(dāng)中的那個(gè)男孩，只要正確對(duì)待自己的角色，配角也能成為自己人生的主角，更精彩，更絢爛，收獲自己最為豐滿的人生。
四年級(jí):高煐煐
優(yōu)秀作文 篇3
我家門前有兩棵向日葵，它給小朋友帶來一種要好好學(xué)習(xí)、天天向上的感覺。
向日葵的花瓣是黃色的，而且非常嬌嫩，它整多花比其它一些花都要大很多，比我們的頭都還要大呢。它的根有點(diǎn)刺，可能是因?yàn)樗幌胱屝∨笥褌內(nèi)ゲ伤�，可有意思了�?/p>
向日葵種的時(shí)候，我還沒放暑假呢。我每過一個(gè)星期回家，它就長大了不少。六一兒童節(jié)哪天，向日葵快要開花時(shí)，下了一場(chǎng)清盆大雨，向日葵差點(diǎn)被吹倒，它和人一樣，在成長的`過程中，需要經(jīng)過很多困難、很多挫折才能健康的成長。
終于放暑假了，向日葵也結(jié)果了，這是我兩個(gè)月來最期盼的一天終于到了。然后，我讓奶奶把向日葵接出來的瓜子采下來，然后在炒一下，哇！好吃極了，這就是我兩個(gè)月來的結(jié)果，這就是一朵完美的向日葵。
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