小學(xué)生優(yōu)秀作文（精選8篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
生命是什么？生命是小花的嬌艷；生命是小草的堅(jiān)強(qiáng)；生命是小鳥(niǎo)的自由；生命是小樹(shù)的牢固。
花兒雖然柔弱，生命也十分短暫。但生命從不放下，怒放著自我的生命。用絢爛的色彩，證明著生命的'可貴，獻(xiàn)出自我最后的色彩，展示著生命的魅力，生命用嬌艷告訴我們什么是生命。
小草從不需要給生命澆灌。在干旱的土地上，生命仍然生存；在狂風(fēng)暴雨之中，生命從不低頭折節(jié)；在嚴(yán)冬之時(shí)，小草雖然枯萎，但春天來(lái)臨之際，生命又恢復(fù)了勃勃生機(jī)，春風(fēng)吹綠了小草，喚醒了小草。小草用堅(jiān)強(qiáng)告訴我們什么是生命。
小鳥(niǎo)是春天的信使，是幸福的使者。人們只看見(jiàn)了生命的自由自在，卻忽視了生命為自由寧可放下生命！小鳥(niǎo)用放下詮釋了生命的真諦，用自由告訴我們什么是生命。
參天大樹(shù)有著片片濃陰，給人們帶來(lái)了清涼，受到了大家的喜愛(ài)。殊不知，在生命長(zhǎng)成參天大樹(shù)的過(guò)程中，經(jīng)歷了多少磨難，多少風(fēng)雨？為了吸取足夠養(yǎng)份，生命竭盡全力地深入、生長(zhǎng)、扎根深土，堅(jiān)強(qiáng)屹立！小樹(shù)牢固告訴我們什么是生命。
花、草、鳥(niǎo)、樹(shù)都用各自的行動(dòng)證明了什么是生命，我需要正視生命、珍惜生命，不要生命白白流失，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
以前，爸爸跟我說(shuō)過(guò):“兒子啊！看看你們這個(gè)時(shí)候過(guò)的多好啊！哪像我們那個(gè)時(shí)候，不僅上學(xué)條件不好，回家還得牽牛、種地、摘茶葉……你居然還敢不珍惜！”
的確如此！我一個(gè)月前看到了一篇文章，上面有許多圖片，我才知道: 爸爸他們以前的生活是多么苦啊！他們以前的鞋子，全是鞋尖破洞的， 還 非 常不干凈。他們以前的飯盒，不僅破爛無(wú)比，而且漏飯漏菜，飯菜少得吃不飽呢！他們背的書(shū)包，不是現(xiàn)在各種各樣的.雙肩包，而是那破爛不堪的綠色單肩包！他們以前玩的東西，不是足球、籃球、羽毛球……而是斗蟋蟀、打彈珠、玩石頭……這些都是被我們無(wú)視掉的一些老玩具呀！他們的學(xué)校也和我們不一樣！窗戶(hù)關(guān)不緊，有絲絲寒風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，桌子是沒(méi)有刷油漆的木頭，椅子更加，不僅油漆沒(méi)有刷過(guò)，而且扎人……
時(shí)代的變化，不僅人能夠體會(huì)出，動(dòng)物也行，比如——狗。以前的狗，黑漆漆的、臟臟的，沒(méi)有自己的窩，四海為家�，F(xiàn)在的狗呢？干凈無(wú)比，還可以穿衣服，我們還給它們做小窩！ ……
時(shí)代在變化，要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)間�。�
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
隨著人們生活的改善，汽車(chē)——走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，我們家也跟了一把潮流，買(mǎi)了一輛嶄新的悅達(dá)起亞k3的汽車(chē)。
這輛車(chē)剛走進(jìn)我家時(shí)，可讓我欣喜若狂了好一陣——這輛車(chē)非常漂亮。紅色的車(chē)身，象征著它那旺盛的生命力；車(chē)頭上面長(zhǎng)著一雙“大眼睛”更是炯炯有神，他們倆兄弟可以幫助人們?cè)谝归g行駛......它跑起來(lái)如離弦的箭一般快，因?yàn)樗砷L(zhǎng)著四只“腳”呢，可不是一般人就能追上的。
自從這輛車(chē)開(kāi)進(jìn)我家，我們外出時(shí)方便極了！以前，我和弟弟上學(xué)時(shí)還要步行，現(xiàn)在有了汽車(chē)，我的爸爸便開(kāi)始“準(zhǔn)時(shí)鬧鈴”了：“乖女兒，快來(lái)啊！該上學(xué)了！爸爸送你�。 庇谑�，我便背上書(shū)包，一蹦一跳地上了汽車(chē)。坐在汽車(chē)?yán)飼r(shí)，真是愜意呢！可以一邊吃東西，一邊來(lái)點(diǎn)music，要不是因?yàn)樯蠈W(xué)，我巴不得就一直呆在那里面，不出來(lái)了呢！
每天，老師都會(huì)給我們講他小時(shí)候的故事，講的最多的就是他上學(xué)的故事，而最令我記憶猶新的就是老師小時(shí)候上學(xué)的`方式，跟我們現(xiàn)在簡(jiǎn)直是天壤之別：“我們小時(shí)候呢，比較窮，科技不發(fā)達(dá)，買(mǎi)不起現(xiàn)在的汽車(chē)，只能步行去上學(xué)，要走五里路呢！但我們還是挺開(kāi)心的，我們一邊走，一邊背書(shū)，走到學(xué)校時(shí)，正好書(shū)也背上了，節(jié)省了許多時(shí)間，真的很快樂(lè)......”每每聽(tīng)見(jiàn)這些，我都會(huì)想：哼，有什么快樂(lè)的，那么苦，哪有我們現(xiàn)在幸福！幸虧我沒(méi)生活在那個(gè)時(shí)代！
但，現(xiàn)在想想才恍然大悟，才明白那時(shí)候的快樂(lè)。
現(xiàn)在雖然有汽車(chē)，不愁吃喝，但總覺(jué)得少了什么，仔細(xì)想想，原來(lái)少的是——環(huán)保。
汽車(chē)帶來(lái)的有利也有弊。利當(dāng)然是快捷，弊就是有浪費(fèi)有污染。汽車(chē)排放的車(chē)尾氣不僅污染了環(huán)境，還傷害了人們的身體健康。汽車(chē)極耗汽油，要知道汽油這種資源在地球上可是少之又少了，如果人們?cè)俨徽湎В灰嗑镁蜁?huì)耗盡的。
我真切地呼吁：“請(qǐng)大家在使用汽車(chē)的同時(shí)，注意一下節(jié)能減排吧！”
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
春天來(lái)了，花草隨處可見(jiàn)。清明節(jié)前的一個(gè)早晨，老師帶著我和同學(xué)們?nèi)バ^(qū)賞花，天氣也特別晴朗，陽(yáng)光撫摸著大地，一切都像就是剛醒過(guò)來(lái)的樣子。
一進(jìn)花園，就被眼前大片大片的花吸引住了，一下子便沉侵在了花的海洋里。突然有股淡淡的香味撲鼻而來(lái)，抬頭一看，原來(lái)就是桃花散發(fā)出來(lái)的香味，粉紅色的桃花開(kāi)滿(mǎn)枝頭，有的花朵開(kāi)的.很大，有的卻含苞待放。就像害羞的少女微紅著臉綻放在枝頭。
再往前走就就是茶花獨(dú)占花園一角，圓圓的花瓣，層次分明，遠(yuǎn)處看像牡丹花，走近一看還就是有些區(qū)別的，它們被嫩綠色的葉子包圍著，顯得格外漂亮。
過(guò)了小橋，出現(xiàn)在眼前的就就是玉蘭花了，說(shuō)來(lái)也奇怪，別的花都有很多葉子襯托，而玉蘭花卻只有少數(shù)葉子。它的花朵潔白如玉，嬌而不艷，清新素雅，大方端莊，說(shuō)它為花中之王一點(diǎn)都不為過(guò)，有的還處在半開(kāi)狀態(tài)，而有的已經(jīng)凋謝了。
賞花結(jié)束后，回到教室，眼前依然浮現(xiàn)出朵朵美麗的花朵，最讓人難忘的就數(shù)玉蘭花了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
今天，大家早早的就起了床，還好，天氣非常涼爽，是個(gè)外出的好天氣，大家坐車(chē)到了烏鎮(zhèn)的景點(diǎn)東柵。順著青石鋪成的路前行，道路兩旁是翠綠蔥郁的竹林，翠嫩的竹筍露出尖尖的額頭，小草帶著露珠在陽(yáng)光下伸著懶腰，近處的桃花開(kāi)出美麗的花朵。鳥(niǎo)兒在竹林間跳躍顯的異常活潑。
我這才發(fā)現(xiàn)，這里的房子都是白墻灰瓦，可以用六個(gè)字代替：小河、流水、人家。我還發(fā)現(xiàn)這里的房子唯一不同的特點(diǎn)就是都挨著小河，另外房頂上還有一些像動(dòng)物的東西，我問(wèn)老師是什么，老師說(shuō)是防火墻。大家在這些房子前畫(huà)了一幅畫(huà)，覺(jué)得自己畫(huà)的不錯(cuò)。老師又讓大家去看雜技，道具是把八根竹子綁在一起，再把它固定到一條船上，一個(gè)男子必須在竹子的頂端表演各種雜技，還不能掉到小河里，雜技開(kāi)始了，大家看到這名男子技術(shù)實(shí)在是太高超了，竟然能腳勾著竹子，手不扶的表演，真厲害！到了中午飯的時(shí)間了，大家吃完飯，又迫不及待的去參觀了，大家又去了茅盾故居，看見(jiàn)了他的.原名，叫沈德鴻，還看見(jiàn)了他的120個(gè)筆名和他親手種下的兩棵樹(shù)，分別是南天竹和棕櫚，往前走，看見(jiàn)了藍(lán)布坊，錢(qián)幣館，木雕館等等，藍(lán)布坊里有許多藍(lán)印花布從高高的橫架上垂下，仿佛時(shí)光定格在微風(fēng)吹動(dòng)的瞬間。錢(qián)幣館里有各種各樣的錢(qián)幣，錢(qián)幣都很舊，說(shuō)明已經(jīng)擺放在這里好長(zhǎng)時(shí)間了。從錢(qián)幣館出來(lái)就到了木雕館，里面的作品都很漂亮。忽然，下起了小雨，大家只好回到了賓館。
我沖了個(gè)澡，舒舒服服的把自己扔在了床上，因?yàn)槊魈炀鸵酵锪恕?/p>
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
星期四一大早,天氣格外晴朗,天高云淡,風(fēng)和日麗。同學(xué)們都早早地來(lái)到了學(xué)校,每位同學(xué)的臉上都夾著一絲絲喜悅的笑容。你們知道這是為什么嗎?今天我們學(xué)校要舉行“秋季三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)�！�
比賽還沒(méi)開(kāi)始,操場(chǎng)上已人山人海,他們各自努力地練習(xí)著:有的在跳繩,有的在踢毽,還有的在練習(xí)集體長(zhǎng)繩……
8:30到了,秋季三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了,同學(xué)們已在操場(chǎng)上做好了充分的準(zhǔn)備。第一個(gè)項(xiàng)目是男子平跳,運(yùn)動(dòng)員們雙手握緊繩子,旁邊的啦啦隊(duì)們嘴里還不停的喊著:“加油,加油!”這次,我們班的周煥基也參加了平跳,他可是我們班平跳最厲害的一個(gè)了,大家都期待著他今天的'優(yōu)異表現(xiàn)。
“嘟”的一聲哨響,平跳比賽開(kāi)始了!頓時(shí),操場(chǎng)上二十幾條繩子共同甩起來(lái),好像是一條條彩帶再上下飛舞。選手們跳得可輕松了:雙手飛快地甩著繩子,兩只腳不斷緊跟著雙手甩動(dòng)的速度,一上一下地跳著。你瞧,我們班的周煥基也毫不遜色!他動(dòng)作輕盈,一點(diǎn)兒也沒(méi)有錯(cuò)亂。他的小嘴一動(dòng)一動(dòng)的,也許正打著小算盤(pán)呢!拉拉隊(duì)們也在為他數(shù)著:“229、230、231……”突然,周煥基沒(méi)拿穩(wěn)繩,繩一下子落到了地上,周煥基立刻又揀起繩繼續(xù)跳了起來(lái),可跳起來(lái)很明顯,繩短了,這可怎么辦?比賽中途又不能換繩,我們班的同學(xué)看了,都急壞了,你看看我,我看看你,不知該怎么辦才好!有的同學(xué)不禁大叫了起來(lái):“加油啊!周煥基,你是最棒的!”我們聽(tīng)了也跟著喊了起來(lái)。周煥基聽(tīng)了又連續(xù)飛快地跳了起來(lái)。離比賽結(jié)束還剩五秒鐘了,有的同學(xué)開(kāi)始毫不在意地慢吞吞地跳著,有的同學(xué)則是氣喘吁吁的,只有周煥基依然在堅(jiān)持不懈拼命地跳著。
“嘟”的有是一聲哨響,比賽終于結(jié)束了!當(dāng)體育老師宣布五年級(jí)男子平跳冠軍時(shí),我們大家都靜了下來(lái),默默地聽(tīng)著,“五年級(jí)男子平跳第一名,周煥基!”頓時(shí),我們一蹦三尺高,大聲喊道:“周煥基,你真棒!”我們開(kāi)心的笑了,周煥基也不好意思地笑了,我們笑得那么甜,那么開(kāi)心!
今天運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行得非常順利,希望在明天的女子跳繩中運(yùn)動(dòng)員們也能在比賽中賽出水平,賽出友誼,為班級(jí)爭(zhēng)光!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
我這個(gè)人與生俱來(lái)就有一種逆反心理，大人們說(shuō)東，我偏要往西，給他們帶來(lái)了不少麻煩，這也許是我的個(gè)人特點(diǎn)吧，嘿嘿。
一天，媽媽準(zhǔn)備去逛街，臨走時(shí)特別囑咐我不要?jiǎng)游⒉t，尤其不能打開(kāi)，我嘴上應(yīng)合著媽媽?zhuān)闹袇s涌出一種想打開(kāi)微波爐的強(qiáng)烈欲望，好，就這樣干了！我打定了主意，媽媽走后，我又跑出門(mén)外，確定無(wú)人后，我開(kāi)始了行動(dòng)，我慢慢地把微波爐拉開(kāi)，之間有幾個(gè)用紙包起來(lái)得東西，好奇心讓我忘了媽媽的話(huà)，逆反心理這是做起了怪，我心想：你們?cè)讲蛔屛易觯揖驮揭龊�！我慢慢將紙掀開(kāi)，��！竟是吐著泡泡的固城湖螃蟹，我心一緊，手下意識(shí)地迅速縮回，可是來(lái)不及了，大鉗子以迅雷不及掩耳之勢(shì)夾住了我的小手指，�。∥野l(fā)出了撕心裂肺的`叫聲，等我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的小手指已經(jīng)被血液“包圍”了，我一邊努力甩掉它，一邊思考著怎樣不被媽媽發(fā)現(xiàn)，終于，我掙脫了這只可惡的螃蟹，丁零零，門(mén)鈴響了，不好，是媽媽回來(lái)了，媽媽看到了我血琳琳的手，我無(wú)言以對(duì)。
經(jīng)過(guò)這次血的教訓(xùn)，我安分了一段時(shí)間，可沒(méi)過(guò)多久，我逆反心理有上來(lái)了，真是江山易改，本性難移。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
從前，在一片大森林里，每天晚上，都會(huì)演一場(chǎng)精彩有音樂(lè)會(huì)。看，音樂(lè)會(huì)開(kāi)始啦！
蛐蛐拉著小提琴慢慢地走到舞臺(tái)中央，蜘蛛小姐在舞臺(tái)上彈起了她的古箏，小松鼠也彈起了琵琶。森林里的小動(dòng)物都愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，包括丑陋的小毛蟲(chóng)。每次，小毛蟲(chóng)來(lái)聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，都會(huì)被大家趕走，所以，小毛蟲(chóng)只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到傳來(lái)的琴聲。
有一天，小毛蟲(chóng)又被大家趕走了，她想，我去睡覺(jué)吧，做一個(gè)甜美的夢(mèng)。我找一個(gè)地方，沒(méi)有人會(huì)來(lái)打攪我的夢(mèng)的'地方。于是，她做了一個(gè)白色的小房子，那里面真舒服，小毛蟲(chóng)香香地睡著了，小毛蟲(chóng)夢(mèng)到自己變成了一只蝴蝶，飛來(lái)飛去，真快活！小毛蟲(chóng)醒來(lái)了，看到自己變成花蝴蝶，驚訝得不得了，這只花蝴蝶打開(kāi)門(mén)，那時(shí)，正開(kāi)著音樂(lè)會(huì)呢！花蝴蝶朝舞臺(tái)飛去，蛐蛐看見(jiàn)了，蛐蛐說(shuō)：“你能不能給我們伴舞呢？”花蝴蝶說(shuō)：“好�。 被ê谂_(tái)上翩翩起舞，小動(dòng)物們連聲叫好�？墒牵l(shuí)知道，這只花蝴蝶就是當(dāng)初的小毛蟲(chóng)呢？
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