智慧的作文300字錦集[4篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的智慧的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

智慧的作文300字 篇1

　　真正的虛心，是自己毫無成見，思想完全解放，不受任何束縛，對一切采取實事求是的態(tài)度，具體分析情況對于任何方面反映的意見，都要加以考慮，不要聽不講去。要虛心聽取別人對我們的批評，接受了別人的批評就可以知道自己存在的不足，只有謙虛才能學到更多的知識，所謂“人外有人，天外有天”，我們懂得自己的.一切都沒什么了不起的，只有懂得別人所懂的才是真理。

　　從小不知道為什么自己走路，一上來就是個八字腿，這樣走了好幾年了，我都不去注重它，也沒人說我走路難看，但在我高中時有個好同學三年都和我走一起，突然有一天，她就對我說：“你走路的樣子好難看啊，還是八字腿的，女孩子這樣走路不好的，人家會笑的”。那是我蒙了，我感到好沒面子的，從小到大都沒人這樣說我的。然而我只是笑笑，而她就說：“你可以試著去改正它，讓它成為你的優(yōu)點”。聽她這樣說，我仔細想想自己身上所存在的缺點可能在別人的批評之下然后虛心的聽取也可能成為自己的優(yōu)點，我就去向她學習在她指引下我做到了�，F(xiàn)在在我來到了大學里，每個老師都要求我們注意坐姿走姿方面的問題，現(xiàn)在想想我的虛心聽教或許也是一種智慧的體現(xiàn)。

智慧的作文300字 篇2

　　我的學校是金水區(qū)的經(jīng)三路小學。我們的學校建有多媒體演播廳、藝術廳、音樂教室、微機教室、科學實驗室、科技活動室、圖書室、閱覽室。校園是我們汲取知識的世界，是我們茁壯成長的樂園。

　　走進我們學校的大門，映入眼簾的是教學樓前迎風飄揚的五星紅旗。每個星期一的早上我們學校的全體師生都在教學樓前舉行升旗儀式。我們都是熱愛祖國、熱愛學習的少先隊員。

　　進入學校，校園的左側(cè)和正前方是我們的教學樓，學校的右側(cè)是我們的操場。操場上有200米的環(huán)形塑膠跑道，這里是我們游戲和鍛煉的場所。而教學樓就是我們汲取知識的城堡。教室里有老師為我們講解知識，引領我們在知識的`海洋里翱翔。圖書室里有動人的故事，讓我們沉浸其中忘記了時間。音樂教室里老師為我們彈奏優(yōu)美的樂曲，教我們識譜唱歌。微機教室讓我們認識了計算機和網(wǎng)絡世界。

　　學校還為我們開展了各種興趣社團。有音樂、美術、舞蹈、圍棋等。每個星期五的下午，我們都會去自己選擇的興趣社團學習。

　　我的學校是我們學習成長的樂園，我愛我的智慧校園。

智慧的作文300字 篇3

　　在我的校園里，有我的智慧的老師，智慧的同學。

　　在我們的班里，有一個同學學習很好，很聰明，他上課老師提問問題，他總是第一名舉手。上英語課，他給他們大組爭光，每一次上完英語他們的.第二大組是第一名，他在上一次考試時考了一百分。中午做題都是全對的，常常得到老師的表揚，不知道為什么他不能當組長。

　　我的班主任是數(shù)學老師，數(shù)學老師每一次上課都講的非常仔細，我們聽的也很認真，中午也是數(shù)學老師為我們出一些當天所講過的題。老師每天都很辛苦，都要在晚上備課和把我們的作業(yè)都改一遍，要忙到半夜。我要對老師說一聲：老師，您辛苦了！

　　在校園里還有一位智慧的同學，她也是班長，她很好學，每次的作業(yè)都能按時按量的交給老師，她讀書和背書也很積極，老師說讓組長上來背書，她就上講臺，一字不落的快速的背出來，背課文就像熟讀課文一樣。她很聰明，在上學期期末考試她是班里第二名。她每天上學要早來當值日生，站在門口看誰沒戴紅領巾，她還得把門打開，到了下午放學，還得把門鎖上。

　　在我的校園里有很多有智慧的老師、學生、還有……

智慧的作文300字 篇4

　　在一條巨龍似的公路旁，蓋起了一個校園，這就是我們美麗的校園。

　　走進校園，你就會發(fā)現(xiàn)校園中間有一把“鑰匙”�！拌�匙”旁邊站著兩個孩子，一個是男孩，男孩雙手成“V”字形，好像在放飛夢想。另一個是女孩，她雙腿跪在邊上，左手放著一顆五角星，右手拿著筆，仿佛正在思考問題。這個雕塑聳立在一個圓形花壇中。花壇兩邊各有一個一模一樣的多邊形花壇，花壇旁邊是由針葉松組成的“為人師表、奮發(fā)向上”八個大字。

　　這種景色還不算美，真正的美還在你身旁。走進校園最左邊的地方有一個“天然帳篷”里面種著爬山虎和石榴。爬山虎的葉子有的是嫩紅的、有的是嫩綠的、有的`綠里透紅、有的紅里透綠真是千姿百態(tài)、各種各樣。還有那火紅的石榴，石榴已經(jīng)成熟了，有的笑得合不攏嘴，有的頗像一棵小蘑菇，有的像一個個小姑娘，一陣微風吹過小姑娘就玩起了“捉迷藏“，大家都躲在縱橫交錯的枝干后面和嫩綠的葉子后面，真有趣。

　　這些景色好像都是服務員，把那些小朋友吸引進來。這就是打開我的智慧大門的校園。

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