朋友的優(yōu)秀作文

時(shí)間：2024-02-16 15:05:55 中學(xué)生優(yōu)秀作文我要投稿

朋友的優(yōu)秀作文（優(yōu)選4篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的朋友的優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

朋友的優(yōu)秀作文（優(yōu)選4篇）

朋友的優(yōu)秀作文篇1

　　離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。我最喜愛(ài)的植物是無(wú)處不在的小草。

　　春天，小草在春雷的呼喚下醒了過(guò)來(lái)，它們破土而出，像爸爸剛長(zhǎng)出的胡茬。一點(diǎn)一點(diǎn)綠色散落在草地上，是仙女施的魔法。

　　夏天，小草歡樂(lè)的成長(zhǎng)。它在雨水姐姐的.澆灌下，在陽(yáng)光哥哥的照耀下，漸漸長(zhǎng)大了，柔軟卻富有力量的身體，時(shí)常挺得筆直。

　　秋天，小草生病了，面黃肌瘦，像營(yíng)養(yǎng)不良的孩子。它們的力量被秋風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)的抽走，小草軟趴趴地躺在地上，沒(méi)有了活力。

　　冬天，小草徹底枯萎了，但它的根緊緊地扎在土壤里，等著來(lái)年春天再次蘇醒。

　　小草，無(wú)處不在的小草，我多么喜愛(ài)你！

朋友的優(yōu)秀作文篇2

　　我有一個(gè)好朋友，他叫葉城。他有一頭烏黑油亮的頭發(fā)，還有一雙葡萄似的大眼睛，一笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩。我們倆有同樣的'愛(ài)好那就是運(yùn)動(dòng)。

　　有一次，我跟他說(shuō)：“我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上比賽好嗎”？他說(shuō)：“好”。我們來(lái)到操場(chǎng)上，摩拳擦掌的，準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場(chǎng)。我跳的很慢，他卻跳的很快，我跳的滿面通紅，大汗淋漓，最后我只好停了下來(lái)，他還是贏了。

　　第二輪是倒跳，我剛跳了幾下就被繩子絆倒了，又跳了幾下又被繩子絆倒了，逗的他哈哈大笑·······他又贏了，我并沒(méi)有生氣，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)無(wú)論是學(xué)習(xí)還是運(yùn)動(dòng)都是互相鼓勵(lì)互相幫助共同進(jìn)步，誰(shuí)輸，誰(shuí)贏都一樣。

　　這就是我的朋友，一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)互相幫助的好朋友。愿這份真摯的友誼陪伴我們一起成長(zhǎng)。

朋友的優(yōu)秀作文篇3

　　人們常說(shuō)，友誼是寶貴的，是用金錢買不到的，也是天長(zhǎng)地久的。而我認(rèn)為友誼的時(shí)間是非常短暫的，但朋友之間的情誼是長(zhǎng)久的。

　　我有一些要好的朋友，她們漂亮、熱情、大方、有愛(ài)心，所以我非常喜歡和她們?cè)谝黄穑覀兙拖裼H姐妹一樣，形影不離。其中有一位我們都非常欽佩的英雄，叫小曼。她高高的個(gè)子，黑黑的皮膚，就是英雄的象征。下面來(lái)說(shuō)說(shuō)她的英雄事跡吧。

　　在我認(rèn)為，她雖然是一位窈窕淑女，但也是女強(qiáng)人。

　　記得在夏天的一天，天氣不是很熱。小曼約我們幾個(gè)去小河邊玩，她要我們比賽游泳，我們可不敢。因?yàn)樗俏覀儗W(xué)校的'游泳健將，在我們學(xué)校都俗稱她‘水上飛魚(yú)’小曼只好說(shuō)：“在水里玩玩好了”。我們幾個(gè)當(dāng)然高興了，說(shuō)“好”

　　我們?cè)谒锿媪艘粫?huì)兒，便不想再玩了，我提議休息一會(huì)兒。我們正準(zhǔn)備休息的時(shí)候，突然，聽(tīng)到小朋友們的呼救聲。小曼飛快的找到了那位落水的小朋友，并跳進(jìn)了水中，抓住了小朋友的胳膊，拼命的游上岸。小男孩得救了。

　　小曼到了家里，她的父母見(jiàn)她的衣服濕透了，也不問(wèn)清楚是怎么回事就斥責(zé)小曼，小曼傷心的哭了，我們也為小曼而感到難過(guò)。聽(tīng)說(shuō)那天晚上小曼生病了，在學(xué)校請(qǐng)了假，而我們也因還要上學(xué)不能去看她，感到愧疚。

　　這就是我們的好姐妹，也是我們所欽佩的英雄。還有關(guān)于她的英雄事跡，我就不再一一細(xì)講了。雖然都是一些小事，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)受益匪淺。

　　在一起的日子，我們是快樂(lè)的，幸福的。在校園里，鄉(xiāng)間的小路上，到處彌漫著我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　直到有一天，那歡聲笑語(yǔ)從此消失了，小曼轉(zhuǎn)學(xué)了。因?yàn)樗母赣H認(rèn)為，小曼和我們?cè)谝黄鹫齑虼螋[鬧，害怕她學(xué)習(xí)成績(jī)下降，所以讓她轉(zhuǎn)學(xué)。

　　小曼走時(shí)，她沒(méi)有告訴我們。我們發(fā)現(xiàn)她沒(méi)來(lái)上學(xué)，就去問(wèn)老師，老師用遺憾的語(yǔ)氣說(shuō)：“她轉(zhuǎn)學(xué)了”。我們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

　　放學(xué)后，我們幾個(gè)一起去她家，卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)搬走了。我們幾個(gè)難過(guò)的低下頭，心里無(wú)比的哀怨和愧疚。哀怨自己不爭(zhēng)氣，讓小曼的父親誤會(huì)，迫使她轉(zhuǎn)學(xué)。愧疚是因?yàn)樽约簺](méi)有到村口去送她。

　　在那天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了小曼，夢(mèng)見(jiàn)小曼回來(lái)了。在校園里，鄉(xiāng)間的小路上，又到處彌漫著我們的歡聲笑語(yǔ)。我們還去了一片樹(shù)林，在樹(shù)林里，我們捉迷藏，做游戲。正當(dāng)我們要走時(shí)，小曼在一個(gè)枯樹(shù)樁上發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo)，小曼的愛(ài)心萌動(dòng)了。她想要把小鳥(niǎo)帶回家，給它包扎傷口。我們也非常愿意加入。小曼把它帶回了家，把那只小鳥(niǎo)放在桌子上，找來(lái)紗布，然后，為小鳥(niǎo)精心的包扎，不敢弄痛它，仿佛小曼了解那只小鳥(niǎo)的心聲。過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)的傷好了，小曼要把那只小鳥(niǎo)放飛。雖然我們有些不情愿，但我們知道小鳥(niǎo)也有自己的家。我們一起把那只小鳥(niǎo)放飛了……突然，我被一聲巨響震醒了，醒來(lái)后才發(fā)現(xiàn)那原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。

　　我真的好想念小曼，懷念我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。小曼，你快回來(lái)吧！