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優(yōu)秀的作文

時(shí)間:2024-02-10 10:26:23 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文

優(yōu)秀的作文 篇1

  我有三條小金魚(yú)。小金魚(yú)全身金黃金黃的,像穿著一身金黃色的小舞裙;它那兩只大大的,水靈靈的眼睛里閃爍著光芒,就像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石;金魚(yú)的尾巴很重要,它在水里一搖一擺的,是小金魚(yú)的尾巴使它在水里游得快。透明的尾巴從側(cè)面看,像一把透明的小剪刀,從正面看像一把小扇子,像給水里的其它物體扇風(fēng)呢!

  小金魚(yú)是游泳能手。有一次我和朋友們一起做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)。那天正好旁邊有兩個(gè)木板,擋在兩頭池塘里,我們把金魚(yú)也放在池塘里,我們背過(guò)身去數(shù)十秒,一轉(zhuǎn)眼,只見(jiàn)三條魚(yú)兒像一道閃光游過(guò)去。我想,小金魚(yú)們好久沒(méi)有在這么大的地方游泳了吧!金魚(yú)真是個(gè)游泳能手啊!

  最有趣的就是我給小金魚(yú)喂食的時(shí)候了。我用手敲了敲魚(yú)缸,把手伸進(jìn)去,一開(kāi)始小金魚(yú)們很害怕,從這邊游到那邊,一刻也不停。后來(lái)慢慢地小金魚(yú)似乎知道我是它們的小主人,于是當(dāng)我又把手伸進(jìn)魚(yú)缸時(shí),它們慢慢地游到我的手指下。我把食物放在手指上,小金錢(qián)們用它們的'小嘴吸走了我放在上面的魚(yú)食。它吸的時(shí)候我覺(jué)得手指癢癢的,很舒服。它們吃完了又用小嘴親親我的小手指,就像在說(shuō):“謝謝你,小主人!”

  我愛(ài)小金魚(yú),小金魚(yú)很可愛(ài),不要傷害它們哦!

優(yōu)秀的作文 篇2

  霧說(shuō)她有好久不見(jiàn)我了,我笑言:“你想我了嗎?”霧打了我一下,臉上滿(mǎn)是鄙夷的神色:“我想你?你以為你是誰(shuí)!”我一點(diǎn)也不生氣,如果霧說(shuō):“是啊,我是想你了。”那么是她心情不好的原因。霧總是那么開(kāi)心的樣子,走路一跳一跳的。我喜歡看到霧,她給我感覺(jué)像是一個(gè)暖手爐,隨時(shí)可以給我溫暖的人。霧和我說(shuō)了一通話,很開(kāi)心的樣子,笑的很大聲。臨走時(shí),挖空了我的口袋,說(shuō)沒(méi)晚飯吃了。我知道那幾張鈔票是有去無(wú)回了。霧瀟灑的說(shuō)了聲我走啦,我點(diǎn)頭,笑著送她。忽然她又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái):“夢(mèng),我買(mǎi)了三根手鏈。我一根,你一根,還有一根是紫的:”霧掏出三根手鏈。霧總是愛(ài)亂花錢(qián),她可以花錢(qián)買(mǎi)小玩意,但就是不肯花錢(qián)買(mǎi)晚飯。霧把一根墨綠色的給我。我想要那根深藍(lán)的,可是霧最喜歡藍(lán)色,還有紫的也好看,可那是紫的,紫最喜歡紫色。霧解釋說(shuō)沒(méi)有我喜歡的顏色。我沒(méi)說(shuō)什么,我隨便什么顏色都可以,只要是霧買(mǎi)的。霧總是說(shuō)到了夏天你我還有紫我們?nèi)齻(gè)人帶一樣的手鏈,走在一起足不是很有個(gè)性夢(mèng)我說(shuō)是其實(shí)我到了夏天是不海歡帶這咋東西的霉走廠,端詳羊著這根手鏈,墨綠色的,挺好吞的、霧的眼光我還是可以相信的想價(jià)霧,心單有點(diǎn)想哭的感覺(jué)。

  霧是我最好的朋友她本不叫霧,但我喜歡叫她霧我和霧片不是小說(shuō)中從小一起長(zhǎng)大的朋友:,我和霧是初二才認(rèn)識(shí)的我們是同桌,她很活潑,我很安靜,我受她欺負(fù)。在初二初三的日子里,老班調(diào)了很多次位子,但不知為什么,我和霧始終沒(méi)有被分開(kāi)。我們說(shuō)是炮轟也轟不開(kāi)的同桌。同桌就有很多方便,比如考試的時(shí)候,我們可以對(duì)答案。四年過(guò)去了,前幾天,霧又說(shuō)起有一次我們考試做手腳的事。我們說(shuō)的哈哈大笑,其實(shí)那并不叫作弊,因?yàn)槲覀兒敛谎蒿棧F可以考不及格,但她決不抄我的,她在考試的時(shí)候還要聽(tīng)我把題目講懂了,才會(huì)把答案寫(xiě)上去。霧那時(shí)化學(xué)不好,我化學(xué)特好。每次考完化學(xué),總有同學(xué)探頭探腦的看分?jǐn)?shù)?捶?jǐn)?shù)的回來(lái)就告訴我我考了多少分。霧聽(tīng)完我的分?jǐn)?shù),叫一聲:“減去20就是我的得分!膘F把什么都不當(dāng)回事,包括我們的友誼,但我們的友誼是不需要當(dāng)回事的,因?yàn)楦静粫?huì)有事。我們?cè)?jīng)討論什么情況下我們會(huì)絕交,結(jié)果不記得了,但我想只要不是情敵就肯定沒(méi)問(wèn)題。我不知道為什么我會(huì)忍受霧的任性,我也不知道為什么霧一掃她頑烈的脾氣,多愁善感的好似林黛玉。霧表面上是火,內(nèi)心是水,她可以對(duì)漫天飛舞的黃葉發(fā)出整整三大張的感慨。我和霧之間沒(méi)什么特別的事,我們經(jīng)常吵架,有時(shí)我道歉,有時(shí)她道歉。大多數(shù)時(shí)候,我們都不道歉,吵完了,隔兩天見(jiàn)面,一聲“哈羅”就什么都沒(méi)有了。有時(shí)我自己都被我們的執(zhí)著所感動(dòng),我總是想起有一年元旦的晚上,我和霧打兩個(gè)多小時(shí)的電話,因?yàn)槲倚那椴缓茫以陔娫捓锫?tīng)霧唱《星雨心愿》。然后在電話里放聲大哭。霧可以容忍我。我和紫也是初二的同學(xué),直到初三。我和紫并不是很熟識(shí),但霧和她好,我們就很好了。紫很溫柔,紫和我一樣有時(shí)會(huì)有莫名其妙的舉動(dòng),但紫的內(nèi)心絕對(duì)比我復(fù)雜,我和紫沒(méi)能深交,因?yàn)槲液妥险勗挸^(guò)一刻鐘我就要哭,她總是說(shuō)傷感的.話,比我還傷感的話。但我喜歡紫,她用心去做每件事,總是義無(wú)返顧的樣子。

  高中我們都沒(méi)能在一個(gè)班,但相隔并不遠(yuǎn)。隔三差五的霧會(huì)來(lái)串門(mén),紫只和我在路上遇見(jiàn)。有男生喜歡霧和紫。我們?cè)谝黄鹩懻撃膫(gè)男生更可靠一點(diǎn),結(jié)論總是不一樣。我只是說(shuō):“我雖然不贊成你的決定,但無(wú)論怎樣我都會(huì)支持你!庇幸荒晗奶煳覀?cè)陟F家討論長(zhǎng)大后的事情。霧提議我們?nèi)撕献庖惶状蠓孔,一起住。我們說(shuō)要把屋子搞的亂七八糟。然后笑倒抱成一團(tuán)。最近的霧和紫總是耳朵里塞著耳機(jī),是躲避俗人的喧囂?還是心情的繁冗?霧和紫又鬧矛盾了,我知道矛盾的根源,但我不想插手,霧會(huì)想明白的。沒(méi)有什么可以難倒霧。

  我們認(rèn)識(shí)至今已經(jīng)四年了,不算沒(méi)有意識(shí)到,一算才算的嚇了一跳,四年了嗎?四年里我們笑過(guò),哭過(guò),吵過(guò),鬧過(guò),“絕交”過(guò),但結(jié)果呢?我們還有以后的四年和四年后的四年……我相信。

  雨不怕風(fēng)吹,夢(mèng)不醒最美。

優(yōu)秀的作文 篇3

  當(dāng)我走近逸夫樓東邊的一角時(shí),迎接我的就是那美麗的夏堇花。

  夏堇花的花瓣主要有兩種顏色:梅紅色和紫藍(lán)色,順著花瓣向下延伸又變成了雪白色,到了花瓣的根部則變成了檸檬黃色。夏堇花的花蕊就像一只翩翩飛舞的蝴蝶,但更像一個(gè)喇叭,仿佛夏天的太陽(yáng)就是它“吹”出來(lái)的。

  在夏堇花旁邊,長(zhǎng)著許多株高大挺拔的南洋杉。那一株株高大的南洋杉,倒過(guò)來(lái)看就像一顆顆松果,正著看又像一棵棵圣誕樹(shù),但是更像一個(gè)個(gè)執(zhí)勤站崗的哨兵。秋天的時(shí)候,南洋杉葉子的顏色有深綠色和黃色兩種,黃色的就是快要落下來(lái)的。南洋杉的葉子就像針刺,一根一根地扎在樹(shù)枝上。

  在南洋杉的旁邊種有小朋友們都認(rèn)識(shí)的植物:桂花樹(shù)。每當(dāng)桂花樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候,許許多多一二年級(jí)的小朋友都會(huì)前來(lái)聞桂花香。那香是那樣的濃,是那樣的甜,好像聞一聞心中所有的.不愉快都一下子沒(méi)有了,那感覺(jué)真好。桂花的香味很濃,站在很遠(yuǎn)的地方都能聞到。

  不僅這兒的植物誘人,這里的6張乒乓球桌也很誘人。一下課,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地沖向乒乓球桌,“乒乒乓乓”地打起球來(lái),沒(méi)有搶到位置的同學(xué)只好乖乖排隊(duì)了。

  這就是我們學(xué)校美麗的一角,親愛(ài)的同學(xué),請(qǐng)你也說(shuō)一說(shuō)你們學(xué)校有哪些美麗的角落吧。

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