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粗心優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-02-06 14:16:12 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

(推薦)粗心優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的粗心優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(推薦)粗心優(yōu)秀作文

粗心優(yōu)秀作文1

  粗心一直就是我的壞毛病,但最近,我卻擺脫了它。這個(gè)毛病在考試時(shí)最為明顯,丟三落四,不讀題常常使我收獲不到滿分。

  雖然我很聰明,但滿分總是在唾手可得之處離我而去。六年級(jí)上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半了,只要不停努力,就很可能會(huì)成功。但一次考試,叫醒了我這無(wú)邊的美夢(mèng)。那是一次數(shù)學(xué)考試,在我滿懷信心地第一個(gè)交卷后,收獲的卻令我詫異:89分,不會(huì)吧?雖然二年級(jí)至六年級(jí),這個(gè)分?jǐn)?shù)我經(jīng)?吹剑幻獯诡^喪氣。我坐在公園的長(zhǎng)凳上,滿懷心事地拿著試卷沉思著······卷子上的題我都會(huì),為什么成績(jī)總不理想?一幅畫面讓我獲得了答案······公園小朋友們即將開始速算比賽,共有三個(gè),一個(gè)驕傲地對(duì)媽媽說(shuō):“我在學(xué)校速算很厲害,不用準(zhǔn)備,肯定全對(duì)!”一個(gè)沒(méi)有陪伴,坐在那兒等著;最后一個(gè)小朋友背乘法口訣,又做了幾道題······終于開始了,三位小朋友寫著,算著。比賽結(jié)果出來(lái)了,那位驕傲的小朋友總是粗心,錯(cuò)了幾道不該錯(cuò)的題,他并不在意;那個(gè)發(fā)呆的小朋友有好幾道不會(huì)做,垂頭喪氣;最后一個(gè)小朋友得了滿分,臉上掛著自信的笑容。我終于明白了成功,機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人,而且我也應(yīng)學(xué)會(huì)檢查。

  我飛奔回家,做了幾套題,備戰(zhàn)下次單元考試?荚嚽,我背公式,背概念;考試時(shí),我認(rèn)真審題,保證準(zhǔn)確無(wú)誤;考試快結(jié)束了,我快速檢查有沒(méi)有遺漏和錯(cuò)誤;考試后,我如釋重負(fù),相信自己,自信地等待成績(jī)。

  很快,成績(jī)下來(lái)了,我十分開心;終于取得了滿分!我又發(fā)現(xiàn),自己找到一種十分適合自己的檢查方法:由于做題速度快,很快能答完,我就第一遍查缺補(bǔ)漏;第二遍蓋住做的題,用不同思路再做一遍;然后對(duì)照兩份答案;最后反著推一遍,確保得出的數(shù)據(jù)與題相符合。語(yǔ)文我也根據(jù)這套方法檢查。

  本來(lái),我很聰明,但由于大意與那些不聰明卻努力的人分?jǐn)?shù)差不多;但現(xiàn)在,我發(fā)掘自己的.潛力,不斷提高自己的認(rèn)真程度,才與別人拉開了距離,表現(xiàn)出真實(shí)的自己。

  我終于明白了“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水”這句話了,我把它改成:“成功是百分之一的聰明加上百分之九十九的認(rèn)真與努力!

  從此,我不再粗心大意!

粗心優(yōu)秀作文2

  提起我這個(gè)人,在班上可有不小的名氣。我琴棋書畫,樣樣精通?擅乐胁蛔愕氖俏矣幸粋(gè)小黑點(diǎn),那就是:粗心。同學(xué)們都稱我為“粗心大王”。

  剛開學(xué)沒(méi)多久,老師就讓我們復(fù)習(xí)生字詞。生字詞對(duì)與我來(lái)說(shuō)只是“小菜一碟”,但是,就是因?yàn)榇中,常常使我于滿分擦肩而過(guò)。為此,我常常下定決心:要消滅這堵“粗心墻”?擅看味际切挠杏喽Σ蛔悖痪褪侨齑螋~,二天曬網(wǎng)。一直到現(xiàn)在,這個(gè)小黑點(diǎn)還在我身上逍遙快活著呢!這次為了給老師留下好印象。我在家里抄了好幾遍,還讓媽媽給我聽(tīng)寫過(guò)。

  第二天,我胸有成竹。聽(tīng)寫時(shí),我每寫一個(gè),心里就念叨著:“不能粗心,要仔細(xì)。”老師終于報(bào)完了,我的.心仿佛也如釋重負(fù)地松了一口氣。本以為這次聽(tīng)寫那100分是甕中捉鱉——穩(wěn)取了。但是,當(dāng)老師將作業(yè)本發(fā)到我手里時(shí),我的眼睛瞪得跟燈籠似的,久久停留在那鮮紅的96上。我簡(jiǎn)直不敢相信。“怎么會(huì)呢?我明明檢查了呀!”我馬上一個(gè)一個(gè)地認(rèn)真檢查!鞍パ,明明是陰森可怕卻像變魔術(shù)似的變成了陰深可怕。“斤責(zé)”這是什么!蔽页了计,一想,應(yīng)該是斥責(zé)。還是我粗心,我不由地嘆了一口氣。

  回到家里,我讓媽媽看了我的作業(yè)本,看完之后,媽媽要我說(shuō)說(shuō)原因。我心里像打翻了無(wú)味瓶似的,不知是酸、是甜、是苦、是辣……這時(shí),媽媽撫摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“失敗乃成功之母,你只有總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),就說(shuō)明了你已經(jīng)邁出了成功的第一步。馬克吐溫說(shuō)過(guò):“沒(méi)有人能將壞習(xí)慣扔出窗外,但可以把它步步趕下樓梯。話音剛落,我信心十足地點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)媽媽說(shuō):“我一定要改掉壞習(xí)慣,消滅這堵“粗心墻”做同學(xué)們的好榜樣,讓老師對(duì)我對(duì)我刮目相看,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!蔽蚁嘈拧笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人”我一定會(huì)成功的。

  我要消滅“粗心墻”。

粗心優(yōu)秀作文3

  以前我可是個(gè)很粗心的孩子,比如有時(shí)候考試漏做題目,或者忘了把傘帶回家,又或者忘了帶作業(yè)等等,每次都是好了傷疤忘了疼,屢教不改。但是就在那件事情之后,給我留下了刻骨銘心的教訓(xùn),使我改掉了粗心的壞毛病。

  那是四年級(jí)的暑假,散學(xué)典禮剛結(jié)束,愉快的暑假即將開始,我興奮極了,慌亂地收拾好書包,踏入浩浩蕩蕩的路隊(duì)。

  回到了家,我才開始檢查作業(yè),當(dāng)翻出一本本作業(yè)本時(shí),發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的《提高班》不翼而飛了,我這才驚慌失措起來(lái)。我如夢(mèng)初醒,輕松的.心情一下子緊張起來(lái),像松散的琴弦一下子繃緊了。我拼命地在書包里亂搜,卻遲遲不見(jiàn)《提高班》的蹤影。我都快急瘋了,額頭上滲出一層薄薄的汗珠,現(xiàn)在的我恨不得把書包翻個(gè)底朝天,恨不得把所有的縫隙都挖出來(lái)!医^望了,”怎么辦哪?已做了一半的奧數(shù)書卻不見(jiàn)了,這下慘了……“我的心緊張的”怦怦“跳,躡手躡腳地走到媽媽身邊,輕聲說(shuō)道:”媽媽,我的《提高班》不見(jiàn)了……“

  媽媽生氣地一拉臉,厲聲呵斥道:”又少了一本作業(yè),你怎么這么粗心呀!“我失落地低下頭,仿佛一支秋熟的高梁。

  為了這本《提高班》,我和媽媽四處奔波,去過(guò)新華書店,也去過(guò)教育書店,在一排排書籍中穿梭,也在一本本奧數(shù)書中苦苦找尋,店主回答我們的不是”賣完了“,就是”這里沒(méi)有“,滿懷信心地尋找卻總是空手而歸,一次次的冷水把我們從頭潑到腳。我們沒(méi)有信心在書店了,我的心罩上了一層厚厚的烏云……

  功夫不負(fù)有心人,終于,媽媽在淘寶網(wǎng)上看到了一線希望,幸虧淘寶店有貨。我激動(dòng)地跳了起來(lái),心也跟著放松了很多。《提高班》雖然買到了,但還要重新補(bǔ)做以前做過(guò)的內(nèi)容,原本只做一半就可以了,現(xiàn)在可要全部做完一整本,真的是”受刑“啊,這就是我粗心大意的后果。

  這件事之后,我告訴自己:做任何事情都不能馬虎、粗心,否則最終吃虧的是自己!

粗心優(yōu)秀作文4

  有一個(gè)師范學(xué)生到一所小學(xué)教三年級(jí)的語(yǔ)文,她上課第一件事就是要求學(xué)生把自己的名字寫在作業(yè)本上,之后,她收回作業(yè)本,在一個(gè)個(gè)叫名字發(fā)回去,同時(shí)借此認(rèn)識(shí)學(xué)生?捎幸槐荆傲10次都沒(méi)人來(lái)領(lǐng)......黃肚皮!黃肚皮!怎么搞的,人跑到哪去了!最后,其他的都發(fā)后,還剩下那本,于是她讓沒(méi)拿到的人舉手,這時(shí)有個(gè)各自小小的.女生舉了手,老師問(wèn):“你叫什么名字?”“黃月坡,老師”...... “哈哈......”引起同學(xué)哄堂大笑,黃月坡臉?biāo)⒘艘幌录t了,想熟透的蘋果,笑聲在她眼里,就象五雷轟頂般,是她不知所措,全身涼了半截。 “老師......我寫錯(cuò)了!”她低著頭輕聲地說(shuō)。老師的臉色變得嚴(yán)峻起來(lái),說(shuō):“先生客,月坡,你下課來(lái)辦公室找我,我想和你聊聊!”她楞住了,盡管老師講得繪聲繪色,她一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,心想:“我應(yīng)不應(yīng)該去呢?老師都是表面裝得和藹可親,可一到辦公室就兇巴巴的,還狠狠地教訓(xùn)了我,那怎么辦??

  叮~~下課鈴聲打破了她的沉思,不知怎么的她走進(jìn)辦公室,她的心撲通普通地跳,老師問(wèn):“你自己的名字怎么會(huì)寫錯(cuò)了?”“老師......我太馬虎了,平時(shí)寫字都是馬馬虎虎的,所以經(jīng)常寫錯(cuò)紫。”“早知道,那你為什么不認(rèn)真寫?”“哎,錯(cuò)別字仿佛一只只跟屁蟲,我走到哪兒,它們就跟到哪兒。當(dāng)我拿起筆時(shí),它們就化作一股濃濃的煙霧,魔鬼似的“鑲”在了筆上。

  一開始它們還羞答答的,可越往后寫,這筆就越不聽(tīng)使喚,錯(cuò)別字接二連三地跟蹤而來(lái)。連前任班主任看見(jiàn)我都頭疼!”她有一次臉紅了,心里已象懷了25只兔似的--百爪撓心,她怕,怕老師對(duì)她也無(wú)可奈何,沒(méi)想到,老師和藹的說(shuō):“只有認(rèn)真做,我相信你一定會(huì)成功!世上無(wú)難事,只怕有心人啊。我相信你一定會(huì)寫出好字,如果,每個(gè)老師都對(duì)學(xué)生頭疼,那不是真正的教師,教師是向?qū),是指明正確的道路!彼(tīng)了,只覺(jué)得心情激動(dòng)得象波浪一樣,連綿起伏。?她看了看作業(yè)本上的做字,好象明白了什么......

粗心優(yōu)秀作文5

  我的名字叫“悅”,這個(gè)簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的字,寄寓著爸爸媽媽對(duì)我的祝愿——希望我每天高興愉快!

  每天早上對(duì)著鏡子梳頭時(shí),鏡子里的那個(gè)女孩,長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一張圓圓的小臉蛋,在兩道月亮般的眉毛下嵌著一雙明亮的`眼睛。每當(dāng)不高興時(shí),那張小嘴吧就撅起來(lái)!這文靜的小女孩是誰(shuí)?她就是我。

  每天,我穿著美麗的校服戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,神采飛揚(yáng)高高興興地去上學(xué),我喜愛(ài)學(xué)習(xí),喜愛(ài)集體生活,喜愛(ài)和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠!姨貏e喜歡看課外書,我常被書中的人物和情節(jié)所感動(dòng)。有一次,爸爸給我買了本《安徒生童話選》,我高興地抓過(guò)書,津津有味地看起來(lái)。當(dāng)我看到賣火柴的小女孩在除夕之夜被凍死時(shí),我傷心地流下眼淚;當(dāng)我看到兩個(gè)壞商人被一個(gè)智慧的老人捉弄,我又情不自禁地笑了!

  然而,與我的名字相反,我是一個(gè)愛(ài)哭的女孩。記得幼兒園的老師對(duì)我說(shuō)過(guò):“愛(ài)哭不是好孩子!”小學(xué)老師對(duì)我說(shuō)“哭能解決什么問(wèn)題?”爸爸媽媽教導(dǎo)我:“不要哭,要做個(gè)勇敢的好女孩!”但我不知為什么,每當(dāng)我遇到一丁點(diǎn)不順心的事,那眼淚就像夏天的汗水止不住地往下流。后來(lái)我看了一個(gè)故事,是講一個(gè)愛(ài)哭的女孩遇到一點(diǎn)事就哭了三天三夜,終于有一天她的眼淚被寒風(fēng)吹成了一個(gè)小冰人。這是老天爺對(duì)愛(ài)哭的人一種懲罰!隨著慢慢長(zhǎng)大,我現(xiàn)在有了明顯的進(jìn)步。

  一般女孩子是細(xì)心的,然而我卻是個(gè)粗心的女孩。記得有一次語(yǔ)文考試,試卷上明明地寫著“填近義詞”,我卻填寫了反義詞。還有一次數(shù)學(xué)考試,我竟丟下了第一道大題右邊的二道小題沒(méi)做!我也經(jīng)常把除號(hào)看成乘號(hào),把加號(hào)看成減號(hào),使我多次與一百分失之交臂,真是后悔莫及!在老師和家長(zhǎng)不斷批 評(píng)和教育下,我也慢慢有了些進(jìn)步!

  我是一個(gè)愉快、愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡集體生活、善良文靜的女孩子,但我又是一個(gè)愛(ài)哭、粗心的孩子,我一定要改掉壞毛病,天天向上!

粗心優(yōu)秀作文6

  “。 卑殡S著一聲尖叫,我的水杯里的水不聽(tīng)話地“跑”了出來(lái)。這讓我想起冬天我干的一件粗心的事。

  記憶追隨到20xx年最后的一天。那天,我、王路陽(yáng)、金若蘭與楊敏四個(gè)人正準(zhǔn)備去萬(wàn)達(dá)玩。由于我忘帶了錢,只好回家去拿。剛回家就想起,媽媽買的食品優(yōu)惠劵就要過(guò)期了,我毫不猶豫的從柜子里拿了一包就匆匆忙忙的出們了。

  在去的路上,我們幾個(gè)死黨欣喜若狂的談?wù)撝揖统脮r(shí)機(jī),把我?guī)Э系禄鶆坏氖略敿?xì)的告訴了他們?nèi)齻(gè)死黨,他們一聽(tīng)眼睛就發(fā)出金光了。

  “叮咚”萬(wàn)達(dá)到了,剛走了幾步,就看見(jiàn)幾步遠(yuǎn)有賣冰糖葫蘆的。我和王路陽(yáng)立刻跑到小販那兒買了兩根。楊敏挑來(lái)挑去,買了一種許多水果串在一起的。而金若蘭大小姐卻因省錢而沒(méi)買。我們要向她學(xué)習(xí)!

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。轉(zhuǎn)眼間,我們每個(gè)人的肚子都咕咕叫了。我心想:嘻嘻,這下就看我的吧!。我立刻提出要去肯德基吃小吃。

  一進(jìn)入店里,我們就被那兒溫暖的氣息給吸引了。在清醒之際,我匆匆忙忙的要把肯德基劵往外拿。剛走到前臺(tái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn),我手里拿的并不是優(yōu)惠劵,而是用來(lái)擦眼鏡的布。我愣了一下,只聽(tīng)見(jiàn)后面三個(gè)人笑得前仰后翻。我心里的五味瓶打翻了,真不是滋味兒。

  后來(lái)實(shí)在是餓得不行了,只好到甜品店里買了四支3元的'甜筒吃。一點(diǎn)兒也不解餓的甜筒就這樣慢慢的進(jìn)入了我的無(wú)底洞——肚子里。

  回憶結(jié)束,現(xiàn)在想起那件我在死黨面前丟臉的事,臉還會(huì)偷偷的紅了起來(lái)。當(dāng)然,那五張10元的肯德基劵,也隨著時(shí)間,靜靜地躺在那古老的紅柜子里。

  明明想在同學(xué)面前威風(fēng)一回的我,結(jié)果卻被笑話了一次。哎,都是粗心惹的禍!我看著藍(lán)天,與他悄悄的做了一個(gè)約定——在小學(xué)期間,一定要改正粗心這位“堅(jiān)持不懈”的壞毛病。

  看著碧藍(lán)的天空與潔白的云彩,我的嘴角上揚(yáng)了45°。

粗心優(yōu)秀作文7

  昨天,我們進(jìn)行了一場(chǎng)突如其來(lái)的考試,就讓我們一起來(lái)看看吧!

  本來(lái)自信滿滿的我最后臉上卻布上了失望的烏云。本來(lái)能考一百分的我,卻在考場(chǎng)中出現(xiàn)了意想不到的事情……

  考試的時(shí)候,教室里鴉雀無(wú)聲,里面的空氣似乎被凝固了一樣,氣氛非常緊張,幾乎只能聽(tīng)見(jiàn)朱老師來(lái)回急走的聲音,和同學(xué)們寫字的沙沙聲。由于朱老師說(shuō)時(shí)間只有五分鐘,所以我們都非常緊張,尤其是我,心好像被鐵鏈鎖住了一樣。我一筆一劃的寫下去,卻不知道已經(jīng)中了老師精心設(shè)計(jì)的"圈套"。而這個(gè)"圈套"是我寫到第四大題才發(fā)現(xiàn)的,旁邊有老師的提示:只做四到七大題。頓時(shí),我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我著急的.時(shí)候,老師居然下了一道狠心的命令:"收卷"。聽(tīng)了這話,我更著急了。"但是。是收那些我經(jīng)常點(diǎn)名的同學(xué)的作業(yè)。"老師又補(bǔ)充了一句。這時(shí)我的心里樂(lè)開了花,但好景不長(zhǎng),只聽(tīng)老師又說(shuō):"其它人自己評(píng)卷,看看到底得了多少分。"聽(tīng)了這話,我心里剛剛開的花又馬上枯萎了。當(dāng)然,心情也變了。從九十度降到了零度。

  評(píng)卷后,老師讓我們談感受,還說(shuō):"多做一個(gè)題目扣十分。"我心里焦慮不安,就只跟同學(xué)談了一下心情。老師宣布成績(jī)時(shí),我愁眉苦臉,靜靜地聽(tīng)著。"王佩玲。朱志鴻,零分。"我驚訝極了,沒(méi)想到我們班的"常勝將軍"也打敗仗了。只見(jiàn)他們垂頭喪氣地趴在桌上。而我呢?比他們更糟,考了個(gè)負(fù)二十分。哎!這次真是瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)心。我越想越生氣,恨不得指著自己的鼻子大罵道:"你這個(gè)粗心蛋,要不是你粗心我早就考一百分了。"可生氣有什么用?世上沒(méi)有后悔藥。

  哎!都是粗心惹的禍。

粗心優(yōu)秀作文8

  在一個(gè)人的生活中,“禍”可真不少,有時(shí)是別人闖的禍,有時(shí)是自己闖的禍。

  在一個(gè)烈日炎炎的夏天,溫度高得沒(méi)道理,好像太陽(yáng)爺爺最近不開心,老是對(duì)大地發(fā)“大火”。

  最近就要期末考試了,我在家里近乎是通宵達(dá)旦地復(fù)習(xí)。媽媽在考前說(shuō)了,如果這次考好了會(huì)有一份大獎(jiǎng)!于是,我開始了瘋狂的復(fù)習(xí)。

  終于,考試那天到了,老師踩著鈴聲,神采奕奕地走上了講臺(tái),老師把卷子分成幾摞,一聲不吭地發(fā)給了我們。接著,老師清了清嗓子,大聲宣布:“考試開始!”

  我拿過(guò)卷子,粗略掃了幾眼,心里便樂(lè)了。我在心里對(duì)自己說(shuō):“天底下居然有如此簡(jiǎn)單的題目!苯又,我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)開始寫起試卷來(lái)。這時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)得到同學(xué)們“沙沙沙”的寫字聲。

  大約過(guò)了三分之二的時(shí)間,我便寫完了試卷。看著寫滿了字的卷子,我暗自得意,漫不經(jīng)心地“檢查”試卷。

  下周二,老師一臉高興地走進(jìn)教室,那樣子,真如同中了大獎(jiǎng)。他一進(jìn)門,就大聲說(shuō):“這次考試,95分以上的`有二十多人!”我們聽(tīng)完,都開始議論起來(lái)。我認(rèn)為媽媽給我的大獎(jiǎng)已勢(shì)在必得!

  老師開始宣布了分?jǐn)?shù)了。沒(méi)想到一下子就念到我了!爸荟螏Z!崩蠋熗O铝。哈哈,老師一定是驚訝我考了很高的分?jǐn)?shù)!我心里像怒放的花一樣!“77分。”“什么?……”老師剛說(shuō)完,我就發(fā)出質(zhì)疑。

  “周鑫嶼,你這次考得很不理想!崩蠋煼朔嚲,“你的大題都做對(duì)了,但試算題錯(cuò)得太多了。記住,以后切不可粗心大意了。”

  我從老師手里拿過(guò)試卷,心中如同一團(tuán)散開的毛線一樣,亂糟糟的。

  從那以后,我再也不那樣了,我不管做什么都會(huì)細(xì)心行事,再也不像那次考試那么粗心了。

  粗心不是好習(xí)慣,從此以后我要阻止這類事再發(fā)生!

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