初中優(yōu)秀作文【經(jīng)典6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
又一個(gè)國(guó)慶節(jié)到了,我們學(xué)校也放了假,我的爸爸媽媽也可以休息七天。這七天的假期小朋友們打算怎么過(guò)呢?是去外地旅游,還是在家里看電視、玩電腦?是整天陶醉在書(shū)林之中,還是在家?guī)透改父苫?我想,每位小朋友大概都要去逛逛街,買(mǎi)點(diǎn)東西吧。可是你們注意到了嗎,在這個(gè)舉國(guó)歡慶的節(jié)日里,有那么多的人還在各自的工作崗位上辛勤地工作著。
大街上每一家商店里的營(yíng)業(yè)員和老板都在辛勤地工作,大家都熱情地對(duì)待顧客,從不對(duì)顧客們翻白眼、說(shuō)臟話。不管是什么節(jié)假日,這些商店里的營(yíng)業(yè)員和老板從不休息。大家不僅僅是為了賺錢(qián),還為了使我們得到更好的服務(wù)。
不僅各個(gè)商店、超市里的`營(yíng)業(yè)員在國(guó)慶節(jié)辛勤地工作,在大街上還有一群不知?jiǎng)诶鄣墓ぷ髡摺h(huán)衛(wèi)工人。環(huán)衛(wèi)工人每天都起早貪黑地勞動(dòng),就算在國(guó)慶節(jié)也從不休息。環(huán)衛(wèi)工人每天都在為我們的城市做出貢獻(xiàn)。大家試想一下,如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人,我們的生活會(huì)怎么樣:到處是垃圾,臭氣難聞……我們一天也離不開(kāi)大家,而大家每天都在工作,都在環(huán)保,都在勞累。大家為了什么?還不是為了讓我們有一個(gè)清潔的生活環(huán)境,讓我們能過(guò)一個(gè)舒適的國(guó)慶。
醫(yī)院里的醫(yī)生、護(hù)士在國(guó)慶節(jié)里也何時(shí)休息過(guò)?大家也在堅(jiān)守工作崗位。大家對(duì)待病人都非常熱情,就像對(duì)待自己的親人一樣好。大家不會(huì)因?yàn)樽约旱挠H人或朋友邀約自己去玩而不到醫(yī)院給病人治病。大家為了什么?還不是為了讓我們能得到及時(shí)的醫(yī)療保障,過(guò)一個(gè)健康的國(guó)慶。
在國(guó)慶節(jié)里,旅游行業(yè)的人們更是在辛勤地勞動(dòng),祖國(guó)大江南北各個(gè)景點(diǎn)的工作人員都在忙碌著。10月1—7日之所以被稱(chēng)為“十一黃金周”,就是因?yàn)樵S多行業(yè)10月1—7日放假,大家都想借此機(jī)會(huì)去各地旅游,旅游人數(shù)大幅攀升。但是不論旅游人數(shù)再怎么多,各個(gè)旅游景點(diǎn)的工作人員都是一刻不停地工作著,讓我們能度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的、高興的、快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)。
除了這些,還有許許多多的行業(yè)的工作者在祖國(guó)誕生的日子——國(guó)慶節(jié)得不到休息,如航空、鐵路、公路運(yùn)輸和電視參的工作人員等等,目的就是為了讓我們能夠度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的國(guó)慶節(jié),一個(gè)開(kāi)心的“十一黃金周”。
初中優(yōu)秀作文 篇2
走過(guò)那一個(gè)拐角
右手拎著剛買(mǎi)回來(lái)的饅頭,悠閑地走在涼爽的樹(shù)蔭下。眼前,出現(xiàn)了一對(duì)祖孫,老奶奶慈祥地牽著小孫子,漸漸走到了轉(zhuǎn)角處……
他的父母不是對(duì)合格的父母。父親整天沉醉在電腦游戲中,對(duì)他不管不顧;母親只是一味地責(zé)怪他:“你怎么能這樣。”
臨近小中考,他的父母毅然決然地分開(kāi)了,像往常一樣,不顧他的感受。
他開(kāi)始叛逆,似乎是抱怨上天的不公,又似在報(bào)復(fù)父母的自私。
每天清晨,他不再早早地爬起、轉(zhuǎn)三次車(chē)到遙遠(yuǎn)而優(yōu)異的學(xué)校,只是躺在床上,用厚厚的被子蒙起面孔,一動(dòng)不動(dòng)。面對(duì)母親的.苦口婆心、父親的打罵,他始終無(wú)動(dòng)于衷。
母親想起了她——那個(gè)在他快要夭折時(shí)沒(méi)日沒(méi)夜照顧他的她,那個(gè)從小帶他長(zhǎng)大的她。
大雪紛飛的季節(jié),她卻急出一身的汗。面對(duì)大汗淋漓的她,他再也忍不住,放聲大哭,又恨恨地說(shuō):“破罐破摔。”她將他擁入懷中,像小時(shí)候一樣,最美好的,小時(shí)候。
從此,七旬的她每日清晨趕到他家,替他整理書(shū)包,送他上學(xué)——他不愿聽(tīng)從父母的話,只有她,能使他上學(xué)。
小中考前一天,她徹底累到了。本來(lái)腿腳就不靈活,加上整日整日來(lái)回跑,如今連站起來(lái)都困難。
第二天清晨,她準(zhǔn)時(shí)醒來(lái),喃喃了一句:“我要不去,他今天咋考試啊!北阚橎侵隽碎T(mén)。
也許是不愿辜負(fù)她,他的成績(jī)驚人地好。她,在七十多年中,第二次流淚。
他,是我一年前的哥哥;她,是我一年前的奶奶。
我瞇起眼,看到老奶奶緊緊牽著小孫子,走向陽(yáng)光……
初中優(yōu)秀作文 篇3
小草破土而出,那是美;秋葉如紛飛的蝴蝶飄然落下,那是美;暴風(fēng)雨后,天空映照的彩虹,那是美。美,單純而自然,不需任何的精雕細(xì)琢。請(qǐng)打開(kāi)你的心扉,去感受那美麗的一瞬間吧!
美無(wú)處不在,但一不留神便會(huì)與你擦肩而過(guò)。擦亮你的眼睛看看吧!那位小女孩伸出了她的雙手。那雙嫩白而肥滿的雙手包裹住了那只顫抖布滿了紋路的.手。小女孩扶著老人走過(guò)了紅綠燈,指縫中的關(guān)愛(ài)就是美,簡(jiǎn)單而質(zhì)樸,是是、多么的撩人心旋,耐人尋味。
在奧運(yùn)的期間,你更能發(fā)現(xiàn)美的足跡。還記得那個(gè)動(dòng)人的畫(huà)面?一位舉重選手忍痛上場(chǎng),不幸失手,在場(chǎng)上疼痛不已,叫苦不迭。醫(yī)護(hù)人員上場(chǎng)療傷,隨后的是志愿者,他們用屏障把運(yùn)動(dòng)員圍得嚴(yán)嚴(yán)緊緊,更不許任何攝影師拍攝;蛟S大家都已經(jīng)忘卻,但我卻記憶猶新。志愿者做的不僅僅是一個(gè)動(dòng)作,而是他們強(qiáng)烈的責(zé)任心。就是這份細(xì)膩卻短暫的美麗構(gòu)成了這個(gè)無(wú)與倫比的奧運(yùn)會(huì)。
其實(shí)生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的慧眼。你們能想像到一位身上壓著瓦礫的母親用她的雙手托起她的孩子,這樣一個(gè)動(dòng)人心扉的畫(huà)面嗎?但既是你能想像到也未必能做到。據(jù)救護(hù)人員說(shuō),她們?cè)趶U墟已維護(hù)了兩個(gè)小時(shí)了,也就是說(shuō)這位母親用畢生的力量托起它的孩子已托了兩小時(shí)了。功夫不負(fù)有心人,她的孩子能幸運(yùn)地存活下來(lái),但疲憊的母親卻永遠(yuǎn)地閉上了她的眼睛。那是多么動(dòng)人的場(chǎng)面。站在廢墟里,擠身在瓦礫里,仍能托起孩子,只為爭(zhēng)取呼吸一點(diǎn)空氣,她的手一點(diǎn)兒也沒(méi)有彎曲,一直都是那么直。。∈且粋(gè)多么美麗的瞬間!
美——不需任何裝飾,不需別具匠心的雕琢,只要你將心停泊在彩云升起的港灣,偷偷地把那美麗的瞬間刻在你的心間就足夠了。
初中優(yōu)秀作文 篇4
半年,人生歷程中輕描淡寫(xiě)的一筆,讓我見(jiàn)證了您的專(zhuān)注與執(zhí)著,短暫的陪伴,您卻讓我受益良多。
還記得您剛來(lái)班級(jí)的時(shí)候,我都不曾放下手中揮舞的筆,特意打量您一番,或許是樸實(shí)無(wú)華的外表無(wú)法使我駐目,又或許是您那略帶沙啞的噪音無(wú)法令我驚動(dòng)。然而,那一節(jié)數(shù)學(xué)課上,您讓我心無(wú)旁騖飛翔在數(shù)學(xué)的殿堂。
因?yàn)椋v臺(tái)上的您卸下了那份質(zhì)樸,用著專(zhuān)注點(diǎn)燃了全身的熱情,把一個(gè)個(gè)無(wú)生命的數(shù)字幻化成了精靈,引誘我們?nèi)ヒ灰徊蹲。?duì)待真知的肅穆與執(zhí)著從熱切的眼神中流露而出,讓我不由得收起嘴角隨意的笑意消弭心中所謂的青春雜念。那一堂數(shù)學(xué)課上,您略顯瘦小的身軀之中迸發(fā)出了撼人心魄的力量,繼而抓住了所有同學(xué)的目光,讓每一句話都扣動(dòng)著同學(xué)的心弦。是您帶我領(lǐng)略了符號(hào)數(shù)字的奇幻變遷之美,是您讓我懂得學(xué)習(xí)需要發(fā)于心、專(zhuān)于心的態(tài)度。
尚記得,在您講課之時(shí),我的筆不巧掉落,撿拾之間,余光看見(jiàn)一位老師從窗外悄悄走過(guò)。環(huán)視教室,卻驚訝地發(fā)現(xiàn),無(wú)論是那些成績(jī)優(yōu)異的還是成績(jī)平平的學(xué)生,他們的目光都齊刷刷地望著您,望著圖文密布的黑板。我一如空間的旅行者,置身于此景之外,那一刻我的心被深深感染了,您的專(zhuān)注是那吸引著我們的魔法。
上課時(shí)的您如思想的巨人令我們敬畏,課后的您則又是另一種風(fēng)貌——平易近人。午自習(xí)時(shí)您總會(huì)夾著一疊疊試卷,答疑解惑。您也時(shí)而鼓勵(lì)我們,鞭策我們,柔和的話語(yǔ)令人如坐春風(fēng),也難以望懷。您巨大的反差讓我明白做事不可三心二意,專(zhuān)注忘情的去做一件一件事才會(huì)做的.出色,做的更好。
如今,短暫的三年初中生生活只剩下了5個(gè)月,您的陪伴或許更早地就要?jiǎng)澫戮涮?hào)了,我們或許是相見(jiàn)恨晚。但時(shí)光雖短,我仍從您的執(zhí)著和關(guān)注之中學(xué)到為人處事的道理,從小事中領(lǐng)悟成大氣的關(guān)鍵所在。是的,我又不嫌太晚,您的風(fēng)采我已領(lǐng)會(huì),您的品質(zhì)我已讀懂,剩下的便維我放手一搏。
一個(gè)謝字過(guò)于貪乏,就讓這個(gè)千言萬(wàn)語(yǔ)藏在彼此心底,用一份滿意的答卷一表我對(duì)您—汪老師的感激。
初中優(yōu)秀作文 篇5
一大早起床,我就揉了揉睡意朦朧的雙眼,抬頭望向窗外的天空,黑壓壓的一片,好像一伸手就能觸摸到烏云,我的心也隨著天氣跌到了谷底。心想:這次旅游還能不能去?吃完早飯,我邁著沉重的步伐來(lái)到了學(xué)校。剛踏進(jìn)教室門(mén),我立刻被教室里的氣氛嚇了一跳——整個(gè)教室連一根針掉在地上都能聽(tīng)到。我急忙問(wèn)我同桌,他小聲跟我嘀咕道:“聽(tīng)說(shuō)有雷陣雨,又不知道取不取消今天的旅游呢!薄鞍Α甭(tīng)到這兒,我也不禁唉聲嘆氣起來(lái)。不過(guò)再想:“我可是個(gè)樂(lè)觀女孩,媽媽不是常說(shuō)心中有“太陽(yáng)”,就有“希望”嗎!所以,我相信:“天公會(huì)作美的!”
終于,希望還是來(lái)了,我們還是登上了旅游巴士。坐得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)臅r(shí)候,太陽(yáng)公公露出了它的笑臉!耙蔽覀円卉(chē)子的同學(xué)不約而同地歡呼了起來(lái),個(gè)個(gè)都露出了他們最燦爛笑容。導(dǎo)游姐姐為了讓我們一路不煩悶,于是與我們互動(dòng),唱歌啊,腦筋急轉(zhuǎn)彎啊……只要能想到的',我們都玩了。在互動(dòng)途中,我想:導(dǎo)游姐姐不累嗎?她的精力可真充沛啊!想著想著,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng):我夢(mèng)見(jiàn)和同伴們一起走進(jìn)了我們今天旅游的目的地“百萬(wàn)葵園”。那兒繁花似錦,鮮花絢爛,來(lái)自世界各地的奇花異草在這兒演奏著與眾不同的旋律。向日葵們不干勢(shì)弱,它們挺拔的身軀,高昂的臉龐以及鮮艷奪目的黃色花瓣讓我不禁嘖嘖稱(chēng)贊!一陣風(fēng)佛過(guò),一整片薰衣草田宛如深紫色的波浪層層迭迭地上下起伏著,甚是美麗!“葵花園”還有許多小動(dòng)物呢……“
各位同學(xué),百萬(wàn)葵園到了!蔽颐悦院芈(tīng)到導(dǎo)游姐姐的說(shuō)話聲,睜看眼睛一看,原來(lái)剛剛只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!我們下了車(chē)走進(jìn)大門(mén),便一邊聽(tīng)著導(dǎo)游的解說(shuō)一邊走向最有名的“觀賞性向日葵園!薄皶(huì)不會(huì)與我夢(mèng)中的向日葵一樣呢?”我邊走邊假想著。我迫不及待地跟導(dǎo)游來(lái)到了“向日葵基地”。天啊!那還是向日葵嗎?一個(gè)個(gè)無(wú)精打采地垂著頭,應(yīng)該叫成是“垂頭葵”。估計(jì)是最近常期陰雨綿綿的天氣造成的吧!哪有我夢(mèng)中的那么美好啊!我的心再次跌到了谷底。
緊接著,我們又隨著導(dǎo)游來(lái)到了“狗園”。一見(jiàn)到那些可愛(ài)的狗狗們,我的不愉快立刻拋到了九宵云外。興致勃勃地觀看起了狗狗的表演!“狗園”的狗形態(tài)各異,有的在走鋼絲,有的在玩滑滑梯,還有的趴在它的小屋旁用驚恐的眼神望著我們……真是可愛(ài)極了!一只名啊“云云”的狗狗讓我舍不得離開(kāi)。它獲得食物的方法是:必須表演“恭嘉發(fā)財(cái)”的樣子給觀眾看。主人見(jiàn)它乖,就會(huì)把食物獎(jiǎng)給它吃!通過(guò)這只狗狗,讓我明白個(gè)道理:連狗狗都懂得不能不勞而獲!我們后來(lái)還去了很多景點(diǎn):薰衣草基地、松鼠樂(lè)園、純白鴿廣場(chǎng)……雖然它們都沒(méi)有我夢(mèng)中的那么美,但也還算是各有千秋!
旅游結(jié)束了!百萬(wàn)葵園那四季的輪回,總帶給人們不同的期待,也帶給人們不同的遺憾?赡苁敲篮玫氖挛锟偸且资,美麗的事物總需等待。我希望能有機(jī)會(huì)再次來(lái)到,真正地觀賞到那令人向往的,那一眼望不到邊的,金燦燦的“百萬(wàn)株葵花……”
初中優(yōu)秀作文 篇6
天際蒼茫風(fēng)逐云,湖煙浩渺鶴戲水。
山巒疊嶂氣勢(shì)騰,美景天成天景美。
天下名山僧占多,觀音老母坐道場(chǎng)。
萬(wàn)民以安興邦國(guó),世泰家和贛吉昌。
又一次上天湖山,每每登臨最高峰,都有不同的意境。放眼覽眾山皆小,山浪峰淘,蜿蜒連綿,如萬(wàn)馬奔騰,如群象過(guò)江。磅礴崢嶸,巍巍氣勢(shì),沖擊了視野,震撼了心靈。遠(yuǎn)的崇山,似水墨渲染與長(zhǎng)天一色。近的峻嶺,似重筆濃彩掠過(guò)的油畫(huà)。此景只應(yīng)天上有,讓人心潮澎湃,情思涌動(dòng)。
山高海拔千米有余,其山脈綿延方圓近百里,根接武夷山脈,遇贛江而止,雄峙于江邊東岸。上山的路曲折而狹險(xiǎn),路轉(zhuǎn)峰回,大有:“躍上蔥蘢四百旋”的氣勢(shì)。
一山放過(guò)一山攔,奇花異草常作伴,飛瀑流泉自逍遙,奇山怪石多峻峭。這有仰首的蛤蟆,天生的石鼓,那有十八排,排排山歌排排有情。坡上草長(zhǎng)鶯飛,待到山花爛漫時(shí),群芳爭(zhēng)艷。山下澗水潺潺,古樹(shù)森森老藤纏,伐木丁丁聞鳥(niǎo)鳴。
過(guò)了山坳,千頃竹海映入眼簾。一陣山風(fēng)拂過(guò),蕩起一陣碧波,一波推著一波。片片翠葉,飄然起舞,蔚為壯觀。漫步林中,衣袖飛揚(yáng),竹聲沙沙,十分悅耳。
何謂天湖,一灣甘泉清澈如明鏡,綠如碧玉,點(diǎn)綴在山巔之上。天生造就,自然成湖,正如天湖,名曰:天湖山。涓涓源泉輕盈流暢,煙霞浩淼波粼粼,潭深又見(jiàn)魚(yú)兒戲,草美時(shí)有野鶴棲。
若是造化好,等一場(chǎng)煙雨過(guò)后,湖畔山間,霧繞云濤騰滾滾,風(fēng)生水起閑云自舒卷。日映嵐光輕鎖翠,雨收黛色冷含青。身入其中,如臨仙境。
不知是觀音菩薩選擇了這座山,還是這山本該屬于他,建寺伊始便主供觀音。千百年來(lái),金爐不熄千年火,朝代更替,春秋輪回,幾經(jīng)燒毀,卻又幾經(jīng)修葺,今景更勝。晨鐘暮鼓響,梵唄聲起時(shí),更顯幽靜、清寂。
山路崎嶇,嚴(yán)寒酷暑,都擋不住朝圣者那一顆虔誠(chéng)的心。佛前捻土焚香,酬謝恩澤浩湯,祈愿世界和平。
古寺后山,萬(wàn)畝草甸,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,芳草沃野逶迤起伏,綠草如茵連天碧。一些不知名字的黃色野花,零零星星的'靜靜地開(kāi)著,在綠海中奪人眼目。天蒼蒼野茫茫,在這盡情奔跑、嬉戲,信馬由韁,蔚藍(lán)的天空下,陽(yáng)光溫暖。人在畫(huà)中游,宜人怡心。
那山那水,山與水的融合之美,人文與自然的和諧之道,江山多嬌,風(fēng)景這邊獨(dú)好。
極目楚天,遠(yuǎn)眺蒼穹,不經(jīng)感嘆:多少人總是把登山看成是對(duì)大自然的征服,自以“海到盡頭天做岸,山登絕頂我為峰”。但事實(shí)被征服地是山的海拔高度,卻有誰(shuí)征服了自己心靈的寬度,誰(shuí)又真正的去感悟大山的豪放、空靈與高遠(yuǎn),領(lǐng)略大自然的浩瀚、博大與容納萬(wàn)物的胸襟。用心會(huì)意,山給予我們的是:自強(qiáng)、堅(jiān)毅、厚德的正能量。
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