優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀作文 篇1
國(guó)慶期間，我重溫了一部愛(ài)國(guó)影片——《戰(zhàn)狼2》。
電影中的冷鋒，在自己戰(zhàn)友的葬禮中“大打出手”。盡管他除掉了一個(gè)惡霸，可是，他卻永遠(yuǎn)失去了軍人這一身份。
那時(shí)，非洲一只非法武裝組織紅巾軍宣稱(chēng)將要對(duì)貝其卡進(jìn)行滅村行動(dòng)，同時(shí)，非洲正在鬧瘟疫，非洲正遭受著一連串的'災(zāi)害。
此時(shí)，我國(guó)仍有一千五百多名同胞在非洲。為了讓他們避免傷害，我國(guó)決定，開(kāi)展撤僑行動(dòng)�？晌唇�(jīng)聯(lián)合國(guó)允許，我國(guó)軍事人員不能進(jìn)入交戰(zhàn)區(qū)。怎么辦呢？因?yàn)槔滗h現(xiàn)在不是軍人，但他曾經(jīng)是一個(gè)出色的特種兵。所以，最后決定派冷鋒出馬。可因?yàn)槭墙粦?zhàn)區(qū)，他沒(méi)有武器，沒(méi)有盟軍，也沒(méi)有支援。他最后憑借自己的勇敢和頑強(qiáng)拼搏，出色地完成了這次危險(xiǎn)而艱巨的任務(wù)。
電影的最后一幕，冷鋒用手高高舉起國(guó)旗，站在車(chē)子的頂端，所有車(chē)輛徐徐經(jīng)過(guò)交戰(zhàn)區(qū)，所有紅巾軍隨即�；稹：艉艉�，風(fēng)刮著，五星紅旗高高飄揚(yáng)……電影院響起了雷鳴般的掌聲。
如今，中國(guó)已經(jīng)強(qiáng)大起來(lái)了！她不再是“東亞病夫”了，而是昂首于東方群峰間的一頭雄獅。
是的，正如最后的字幕所說(shuō)：
中華人民共和國(guó)國(guó)民，當(dāng)你在海外遭遇危險(xiǎn)，不要放棄！請(qǐng)記住，在你身后有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)！
優(yōu)秀作文 篇2
一天，媽媽說(shuō)要帶我去動(dòng)物園，還可以給動(dòng)物喂食呢，我高興的一蹦三尺高！
由于是周末，動(dòng)物園的人還真不少呢。我們買(mǎi)了票，還有給動(dòng)物喂的食，就先來(lái)到了猴山看小猴表演。一共有十幾只猴子，有的猴子在上竄下跳，有的靜靜的掛在角落里，有的兩只在一起撓癢癢。我跟媽媽一人給扔了一些水果香蕉給小猴，他們開(kāi)心的搶了就跑，躲在一邊大吃起來(lái)。
接下來(lái)我們?nèi)チ锁B(niǎo)園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳小鳥(niǎo)的`叫聲，我跟媽媽就趕緊跑了過(guò)去，見(jiàn)到了各種鳥(niǎo)類(lèi)，大的有光禿禿的鴕鳥(niǎo)，小的有比小麻雀還小的鳥(niǎo)，一見(jiàn)到我們來(lái)喂食，就發(fā)出啾啾的叫聲，動(dòng)聽(tīng)極了。我們?nèi)サ恼菚r(shí)候，還趕上了孔雀開(kāi)屏了呢，有白孔雀、花孔雀，尾巴打開(kāi)后，驕傲的走來(lái)走去，仿佛跟人說(shuō)“我最漂亮”。媽媽還用手機(jī)拍了照呢。
最后我們?nèi)チ宋沽撕＊{，有四只海獅在水池里，懶洋洋的曬太陽(yáng)，我買(mǎi)了一小盤(pán)小魚(yú)，拿了個(gè)夾子，走近水池旁去喂它，媽媽在一邊直擔(dān)心，讓我小心不要太靠近它，我小心翼翼的來(lái)到它旁邊，把小魚(yú)夾成兩半（我想多喂它幾次）用夾子遞到它嘴里，它迅速一跳，熟練地吃到了嘴里，我嚇得尖叫了一聲。馴養(yǎng)員趕緊過(guò)來(lái)安慰我，讓我不要怕，它不會(huì)傷害我，還會(huì)跟人握手呢，我就小心的對(duì)它說(shuō)：“握個(gè)手還給你喂小魚(yú)”，它聽(tīng)話(huà)的抬起了它的右邊的手，我趕緊握了一下，濕濕的滑滑的，很好玩。很快的一盤(pán)魚(yú)都被它吃光了，一看沒(méi)吃的了，它就毫不留戀的回到了水中，我在喊都不理我了，我跟媽媽說(shuō)再買(mǎi)一盤(pán)，媽媽說(shuō)下次再來(lái)玩吧。
我戀戀不舍的離開(kāi)了動(dòng)物園，走在回家的路上還在回味著動(dòng)物們可愛(ài)的樣子，下次一定還讓媽媽帶我來(lái)看它們。
優(yōu)秀作文 篇3
在學(xué)習(xí)“八個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣”中，整理錯(cuò)題集的習(xí)慣令我受益匪淺。數(shù)學(xué)是我最不擅長(zhǎng)的科目，看到那一連串復(fù)雜的數(shù)字和令人煩心的公式就令我懊惱到了極致�！耙徊藉e(cuò)，步步錯(cuò)。”數(shù)學(xué)老師說(shuō)得對(duì)，在解答一道數(shù)學(xué)題時(shí)，算錯(cuò)了一步，就會(huì)全軍覆沒(méi)。在學(xué)校的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始堅(jiān)毅地面對(duì)數(shù)學(xué)的錯(cuò)題。在每一次練習(xí)和作業(yè)中，我把所有錯(cuò)題都抄在了筆記本中，請(qǐng)教同學(xué)或老師把它解答出來(lái)。每一次把錯(cuò)題重新解答正確后，我都會(huì)有一種難以言清的滿(mǎn)足感。從錯(cuò)誤到正確的過(guò)程，猶如施展魔法一般奇妙。
在一次月考中，題目是證明三角形全等，但是無(wú)論我怎么想也還是找不到證明全等的條件。最后，那道題被打上了一個(gè)鮮紅的叉號(hào)。老師在課堂上仔細(xì)的.剖析了整道題，它需要一步步的利用已知條件求出證明全等的條件，最后才證明全等。我把每一步解答步驟都記在了錯(cuò)題集里，那本錯(cuò)題集里滿(mǎn)滿(mǎn)的題目，包含著我從錯(cuò)誤走向正確的努力。
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